港澳华侨生联考,侨安教育2027届华侨港澳台全国联考招生简章

侨安教育厦门华侨港澳台联考教学中心位于厦门市海沧区海沧大桥下。01:港澳地区考生侨安护航保名校侨安教育集团为所有港澳台及华侨学生联考提供专业的联考教育培训,从报名、考前辅导、到志愿填报的“一条龙”考务服务。

2027届面向全国招生

决胜联考

圆梦名校

侨安教育厦门华侨港澳台联考教学中心位于厦门市海沧区海沧大桥下。这里面朝大海,春暖花开QS200名校留学,芳草如茵树荫浓,四季绿意长不变。教学中心设施配备齐全,采用全日制教学全封闭管理,是理想的求学家园。

QIAO AN

01

招生对象

01:港澳地区考生

需要具有《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民居住证》以及香港或澳门居民身份证。

02:台湾地区考生

需要具有《台湾居民来往大陆通行证》或《台湾居民居住证》以及在台湾居住的有效身份证明

03:华侨考生

本人及父母一方均须取得住在国长期或者永久居留权,并已在住在国连续居留2年,两年内累计居留不少于18个月,其中考生本人须在报名前2年内在住在国实际累计居留不少于18个月。

若未取得住在国长期或永久居留权,但已取得住在国连续5年以上(含5年)合法居留资格,5年内在住在国累计居留不少于30个月,且考生本人在报名前5年内在住在国实际累计不少于30个月的,也可报考。

注意:考生需要具有高中毕业文化程度(须为学历教育),即需要在教育主管部门认可的高级中等学校(含普通高中、职业高中、中等专业学校等)接受过高中阶段教育。非学历教育经历不符合报名条件。

QIAO AN

校园环境

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校区设有多功能教室、食堂、操场,配备教官,校医及班主任。全封闭式管理模式。

03

科学健康日程安排

侨安厦门教学中心以日程表为基础,采用以班主任为主体,生活管理及安全教官三位一体管理模式,全方位关注学员学习进步及身心安全健康,让学员获得成绩进步成就感、学习生活愉悦感、健康成长幸福感。

实战师资

04

我们拥有一批深耕教育行业多年港澳华侨生联考,侨安教育2027届华侨港澳台全国联考招生简章,教学经验丰富的金牌教研团队,他们不仅有深厚的学科知识,更对港澳台华侨联考政策、题型和评分标准有着深入的研究,积累了诸多宝贵资料和实践经验,确保每位学生都能在备考过程中得到最大程度的提升。

05

侨安护航保名校

侨安教育集团为所有港澳台及华侨学生联考提供专业的联考教育培训,从报名、考前辅导、到志愿填报的“一条龙”考务服务。我们专注全国联考17年,助力万千学子圆梦。

01

精准高校的教学体系

【全封闭式的学习环境】

24小时安保制度,严控进出,全方面保障学生安全。宿舍由主要主管及教官统一管理港澳华侨生联考,每天早晚均会点名,确保每个学生往返教室和宿舍,保障每个学生安全。

【无手机化的学习管理】

实行无手机化管理,确保学生能够专心学习。

【紧扣考纲的学习模式】

我们立足于扎实的经验,深入教育部制定的《联考大纲》及《考试复习大纲》,由联考经验丰富的资深全职老师执教,与教学、辅导、训练、考试科学相结合,确保同学们在短时间内掌握联考要点,提高应考技巧。

02

正向氛围的学习环境

【可量化的成绩跃升】

我们会设置开学摸底考试,检测学生基础,设定学习提升目标,分层教学。不同层次的学生,课程内容与针对性不同,提供一对一辅导服务,满足学生学习需求。

【丰富多彩的业余生活】

除了日常上课以外,还安排活动课及体育课。让学生在辛苦的学习中适当放松身心,提高学习效率。

03

港澳台侨两校联考,东莞暨大港澳子弟学校揭牌

5月20日,东莞暨大港澳子弟学校举行揭牌仪式港澳台侨两校联考,香港仁济医院王华湘中学作为分会场同步举行庆祝活动。

广东省委教育工委委员、教育厅一级巡视员、副厅长朱超华,广东省人民政府港澳事务办公室一级巡视员、副主任郑建民,香港中联办广东联络部一级巡视员梁雄,广东省委统战部二级巡视员朱江港澳台侨两校联考,东莞暨大港澳子弟学校揭牌,暨南大学校长宋献中教授,澳门中联办广东联络部二级巡视员李国文,香港特别行政区政府驻粤经济贸易办事处副主任白梅霞,东莞市人民政府机关党组成员张志云,东莞暨大港澳子弟学校理事长、东莞伊顿教育集团董事长董旭原等出席并见证了本次活动。

董旭原在欢迎辞中说,东莞暨大港澳子弟学校是本集团与暨南大学、香港维港教育集团在深入总结广州暨大港澳子弟学校成功运作经验的基础上,再次携手创办的全国第二家暨大港澳子弟学校。集团将会一如既往地支持粤港澳大湾区的发展和教育事业,支持东莞暨大港澳子弟学校未来的发展,用实际行动支持粤港澳大湾区建设。

朱超华表示,《粤港澳大湾区发展规划纲》明确指出QS200名校留学,要在广东建设港澳子弟学校,或设立港澳合同班,并提供技术服务。广东省教育厅和香港教育局、澳门教育及青年发展局通力协作,支持符合条件的举办者设立港澳子弟学校,积极创设条件提供服务,探索粤港澳三地基础教育融合发展新的模式。去年,全国首家港澳子弟学校广州暨大港澳子弟学校成立,为促进粤港澳大湾区教育融合创新做出积极探索和良好示范。今年二月这所学校的建设作为全国十七个最佳实践案例之一,入选国务院服务贸易发展部部级联系会议办公室全面深化服务贸易创新发展试点,第二批最佳实践案例,供全国各地在服务贸易创新发展工作中参考借鉴。希望东莞市支持、指导学校发展,为定居粤港澳大湾区居民子女提供更多就读选择,学校进一步发挥体制机制上的优势,探索三地教育发展新模式,提供更优质的服务,以立德树人为根本,培养符合大湾区发展需要的新生力量。

宋献中在致辞中表示,暨南大学现有8000多名港澳在校生,10万余名港澳校友,是坚定支持“一国两制”、促进祖国统一、推动民族复兴的重要力量。2021年,全国第一所港澳子弟学校——广州暨大港澳子弟学校的创办开启了粤港澳基础教育全面发展和深度融合的先河,成为大湾区基础教育融合先行先试的优秀典范。希望东莞暨大港澳子弟学校借鉴成功经验,秉承暨南大学百年优良办学传统,坚持立德树人根本任务,致力将学校打造成为粤港澳基础教育合作的标杆。

中国科学院院士、暨南大学基础教育专家顾问主席苏国辉院士表示,东莞港澳子弟学校充分整合运用粤港两地优质教育资源,促进了大湾区人心相向相通。学校以“仰望星空,俯瞰大地,万物同根”为办学理念,秉承全人教育理念,融合了“两岸三地”教育优势,在对学生的培养强调运动教育、科技教育、语言教育、艺术教育和体育教育,尤其强调对家国的责任和担当,引导孩子全方位的发展。

东莞暨大港澳子弟学校的前身是东莞伊仕顿国际学校,是一所提供涵盖学前、小学、初中及高中阶段教育的非盈利性质的国际学校。学校以“暨大本色、湾区底色、港澳特色”为发展定位,以香港课程为核心,以国民教育为基础,以 IB 课程理念为指导,以“IB+港澳融创课程+HKDSE或港澳台联考” 为学校课程体系,营造多元化校园氛围,为学生提供“内地+香港 +海外”多元升学通道。学校更以“培养自信且有能力的世界公民”为使命,致力将港澳台侨学生培养成自觉拥护祖国统一、拥护“一国两制”、为港澳长期繁荣稳定和实现祖国和平统一做贡献的坚定爱国者;将华人学生、外籍学生培养成了解和热爱中华文化、对我友好、主动担当中外交流的文化小使者。

总校长赖炳华与香港仁济医院王华湘中学校长邱少雄在香港分会场进行缔结姊妹学校的签约仪式。他们表示,作为姊妹学校,双方将在校风营造、课程设计、教师教研以及考试等多方面实现同步和资源共享,在教师培育、学生交流方面建立深度合作,共同致力于粤港基础教育交流、融合的进一步探索。

东莞暨大港澳子弟学校与此前在广州成立的内地首个港澳子弟学校广州暨大港澳子弟学校同为姊妹学校,两校课程同步实施、教师共同教研、学生共同备考、学校共享资源,确保学校教学质量,确保学生全面成长。学校的开办传承了暨大百年优良爱国传统及教育理念,创新了课程设置,融合湾区经济、文化、科技、教育发展优势设计课程,致力于打造基础教育新典范,走中国特色的国际化办学道路。同时,也是东莞落实粤港澳大湾区重大发展战略,推动大湾区各政策要素衔接的重大教育民生项目,为东莞的港澳台籍以及外籍人员子女提供多元化的优质国际教育服务,吸引更多的港澳及海外高素质人才到东莞生活创业,将进一步促进粤港澳青少年全面交流,增强港澳学子对民族文化的认同。(中国日报社广东记者站)

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作者: gangzai303

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