作为“人本全球化”的重要发展方向，海外留学是我国培养、引进世界人才的重要手段。尽管存在疫情等不稳定因素，留学的刚性需求仍然强劲。中国教育部数据显示：自改革开放到2021年底，我国各类出国留学人员数量800万左右，学成回国留学人员数量550万左右。留学人员遍及世界160多个国家和地区，1万多所高校。另据美国国际教育协会（IIE）的不完全统计，2021年中国学生在十大热门留学地的高等教育阶段留学人数超过九十万人。随着更多的留学生学成归国或短期工作后归国，中国正在逐步形成“出国深造—回国就业”的国际人才环流趋势。

2023年1月7日，启德教育发布《中国留学市场2022年盘点与2023年展望》，以启德教育自有客户服务数据为基础，综合整理美、英、澳、加、亚洲、欧洲等中国学生主要留学目的地的各类官方数据，梳理出2022年中国留学市场概貌、最新入境政策与防疫措施，以及各主流留学目的地发生的可能对中国留学生产生影响的大事件，并对2023年中国留学市场的发展变化进行了展望与预测。

启德留学北京分公司副总经理 贾鸿岩

启德考培产品总监兼网校运营总监陶睿

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中国稳居第一大留学生生源国

亚欧留学政策放宽优势凸显

据美国国际教育协会（IIE）的不完全统计，2021年中国学生在十大热门留学地的高等教育阶段留学人数达到人，前十大热门留学地分别为美国（）、澳大利亚（）、英国（）、日本（95003）、加拿大（58015）、俄罗斯（42972）、德国（41353）、法国（29731）、意大利（15649）、新西兰（14065）。目前中国仍是美国、英国、德国、澳大利亚、新西兰、日本、意大利等国家的第一大留学生生源国。

2022美国门户开放报告显示，2021-2022学年中国内地留美学生的本科与研究生人数分别为109,492与123,182。美国本科广泛使用的申请平台 App 2022-23 申请季的申请数据报告显示，截止至2022年11月1日，CA 上的国际学生申请量达到 65,232 人，相比于前三年数量持续增长，与疫情前相比(2019 年的 39,995 人）增幅高达 63%，国际学生中申请量最多的地区依然是中国内地。

英国高等教育统计局HESA数据显示，2020-2021学年中国内地留英学生的本科与研究生人数分别为 60,100与83,720。2022 年2月21日起澳大利亚全面开放边境，澳大利亚内政事务部数据显示，2022年1-9月中国留学生签证总数比2021年同期增长53%，其中新批签证总数比2021年同期增长109%。加拿大移民局数据显示，2021年共有10.53 万名中国内地学生在加拿大留学。

百度搜索数据显示，2022年各留学目的地搜索量同比增速中，中国香港（30%）、澳大利亚（77%）、德国（88%）等目的地搜索热度提升较为迅猛。中国香港“自资专上教育委员会”非本地学生人数统计资料显示，2021/22年度非本地学生入学情况为：副学士（1,100人），学士学位（16,800人），授课型硕士（23,800人），研究型硕博（12,200人）。2022年4月香港入境事务处赴港学生的签证统计数据显示，截止至2020年，内地生赴港入读人数已超过31000人的规模。

为抓住中国巨大的生源潜力，德国允许中国高中毕业生凭高考成绩直接申请德国大学的本科专业。《科学大都会2022》报告显示，2020/21年冬季学期共有 40122 名中国留学生在德国学习。启德留学客户服务数据显示，2022年德国本科申请占比（21.17%）相对于2021年（16.07%）上升了五个百分点。

日本学生支援机构（JASSO）数据显示，截止2021年5月，在日本学习的中国内地学生为人，其中高等教育阶段为94063人，语言学校为20192人。韩国教育开发院（KEDI）数据显示，2021年中国留学生入境人数为34,718人。

02

英国与中国香港成多国/地区联申热门

海外读博专业选择集中在基础研究领域

由于海外院校申请门槛逐年提高以及疫情带来的不确定性启德留学 香港留学，启德教育《中国留学市场2022年盘点与2023年展望》：留学刚性需求强劲，STEM和商科、人文社科是中国留学生主攻专业，近三年启德本硕留学申请中，多国家/地区联申的占比逐年呈小幅上涨趋势。赴美国、澳大利亚、中国香港本硕留学的学生，联申英国的占比高达50%左右；选择去英国、美国、澳大利亚留学的学生，联申中国香港的占比分别达到57.51%，23.78%，30.28%。选择中国香港的学生，首个联申目的地为英国（45.56%），其次是中国澳门（30.59%）。

据统计，海外的中国留学生以攻读STEM专业、商科、人文社科为主。2022美国门户开放报告显示，2021-2022学年中国内地留美学生排名前三的专业分别是“数学和计算机类专业（23.1%）”、 “工程类（17.2%）”、 “商科和管理类（14.6%）”，STEM专业仍是主流。英国高等教育统计局HESA数据显示，英国热门专业中排名前三的分别是“商业与管理”、“医学相关”、“社会科学”。

启德留学客户服务数据显示，2022年中国学生申请澳大利亚与新西兰院校排名前三的专业大类分别是“商科与经济学”、“人文社科”、“工科”，受当地就业市场需求影响，社会学、食品健康、教育专业的选择人数超越了理工科，这也代表着澳大利亚本地就业市场的趋势。申请加拿大排名前三的专业大类分别是“理工科”、“商科”、“人文社科”，硕士申请阶段首位是计算机专业，其次为MBA、金融与教育学。

日本JASSO另一组数据显示，高等教育阶段国际学生人数排名前三的专业领域为：社会科学（76301人）、人文科学（72954人）、工学（41009人）。德国《科学大都会2022》报告显示，国际学生就读的前三专业分别为工程类（42.1%），法律、经济和社会科学（24.5%）、数学和自然科学（11.3%）。

经济合作与发展组织（OECD）2021年报告显示美国藤校留学，经合组织国家国际学生中博士学位新生占比接近30%。与此相对应，国内博士人才的短缺也促成了海外读博的需求旺盛，特别是结合国家重大战略的基础研究方向。启德留学客户服务数据显示，与2021年相比，2022年全球博士留学申请量同比增长21.8%。近三年全球博士留学申请的前十大专业分别是计算机、教育学、经济学、生物科学、物理学与天文学、传播学与媒体研究、化学、数学、语言学、材料科学。

03

托福与雅思口语、写作仍为备考难点

GMAT与GRE考试人次此消彼涨

托福考试官方报告显示，2021年中国内地学生托福平均分依然维持2020年的87分， 阅读23分和听力22分，口语20分较上一年下降一分，写作平均分（22分）达到近10年新高。2021雅思考试全球成绩报告显示，中国内地考生的雅思总分为5.97分，写作（5.76）和口语（5.55）成绩普遍弱于其阅读（6.04）和听力（6.27）成绩。

GMAT考试官方数据显示，从2020年开始，GMAT中国的考试人次显著下降，2021年的考试人次为27,066，远远低于2017年（48,822）。2021年中国学生的GMAT平均成绩（594）明显高于世界平均水平（587）。

与GMAT中国的考试人次形成反差，2020-2021中国内地GRE考试人次为60,081。中国内地考生的平均分为：数学165.6，语文152.3，写作3.3启德留学 香港留学，数学成绩继续保持全球第一，语文成绩首次逼近美国考生（152.6），而写作则离世界平均水平还有一定距离。

随着近年来各大商学院对GRE考试成绩的认可度越来越高，商科在全球GRE考生中的占比也增长至10%。在GRE中国内地考试的学生中，申请自然科学（8289）、商科（6665）、工程学（4701）、社会行为科学（3769）的人次较多。

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留学香港自费，托福考试2023年盘点与2024年考试趋势展望

2023年热门留学国家中国留学生数量热门留学目的地在读国际学生中国学生占比 (单位: %)热门留学目的地的中国留学生数量 (单位: 人)美国国际教育协会(IE)2023 年的数据显示，2022-2023 学年，中国留美学生人数依然高居第一，达到了 人，占比27.39%在接受高等教育阶段,在 2023 年中国内地留学生人数较多的国家有美国()澳大利亚()英国()加拿大()、日本(85762)德国(40,055)法国(27479)、意大利(15872) 和新西兰(10570)。数据来源:美国国际教育协会(IIE)

留学全面恢复-一全球留学需求全面恢复美英澳加留学申请数全面恢复据加拿大移民局(IRCC)公布的数据显示2022年加拿大在读国际学生人数为人，已超过2019年的水平。其中，中国内地留学生为人，占比为12.39%，此外，根据启锁 2023年上半年的申请数据，电请加拿大中小学，本科、硕博，学院的人数占比分别为 29%、23%、36%、12%。而从历年整休人数来看，2022 年就过加拿大中小学的中国学生人数较 2021年增加了 23,290 人，达到了 91,980人次英国G5院校留学，就读高等教育的中国学生，2022年较 2021 年，增加了 148.095 人次2022/23学年，美国大学共接纳国际学生人，较去年上涨了11.5%，而且连纸两年呈现上涨趋势。2023美国门户开放报告显示，学年中国内地留美学生的本科与研究生人数分别为100.349与126.028，共计说明这是自2019/20年疼情危机以来，美国留学的回温。单看新注册入学的国际学生数量，也已经超过了2019/20年水平。2023年度 (2022年10月-2023年9月) ，英国向全球发放486,107个学生签证 (不包含学生亲属签证) ，同比增长2%。英国高等教育统计局HESA数据显示，2021-2022学年中国内地留英学生的本科与研究生人数分别为 62,935与88,755,共计人。相比之下，英国2022年度 (2021年10月一2022年9月) 发放的留学签证数量比2019年度 (2018年10月一2019年9月) 增加77%，比2021年度(2020年10月 2021年9月] 增加24%澳大利亚申请人数大幅增加:2002年至2022年间，有超338万多国际学生在澳人利亚学习。其中中国学生在2002年至2021年期间学习的学生人数高达约65.7万人。2023 年7 月至今的持学生签证入培人数比 2019 年 7 月同期增加了85%。2022/23年，近 25 万名留学生获得了学生签证，跟2019/20年相比，增加了46%数据来源: 启德教育整理各地官方数据

专业前瞻高端制造高端制造业是技术创新的主要源泉。它推动了新材料、新工艺和新技术的开发，对整个国家的科技进步和创新能力具有重要影响留学香港自费，而与之相匹配的就是工程、制造、供应链等与之相匹配的人才。部分国家/地区相关强势专业推荐:· 美国一电脑科学、工程物理、气候与气象学、核工理与放射科学英国一化学工程、土木工程、电气工程、德围一机鞭工程、车辆工程加拿大一化学工程、土木与矿业工程、材料科学、机城与工业工程澳大利亚一土木/结构工程、电力电子工程和通信工程新能源相关专业新能源主要涉及环境保护、经济发展、能源安全和科技创新等多人方面。新能源技术的研发和应用推动了科技创新，催生了新的产业链和商业模式，对经济结构的优化和产业升级具有重要作用部分国家/地区相关强势专业推荐:， 美国一可再生能源工程、环境工程· 德国一机枝工程、化学工程、能源工程· 英国一气候科学与政策、可持续性研究、物理柴澳大利亚一可持续能源政绩、环境科学加拿大一环境工程、化学工程日本一材料科学与工程、机械工程新加坡环境工程、能源政变工智能人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机露，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。部分国家/地区相关强势专业推荐:英国一人工智能、机器人、车辆工程德国一人工智能、机械工程法国一人工智能、机器人工程加童大一人工智能、机泰工程澳大利亚一人工智能、机器人与自动化中国香港一人工智能、机器人中国香港一生物医学工程，土木工程、计算机科学、数据科学及工程、电机电子工程等

留学需求向低龄留学、高龄留学两端发展英国、澳洲、加拿大的低龄留学较疫情前提升明显英国根据UCAS公布的最新数据显示，从全球范围来看，在留英国际学生群体中，中国学生依然是英国大学本科申请的主力军，占比最高，国际生源热力图中，中国红尤为显眼。截至10月16日，共有4.340名中国内地地区学生和1.410名中国香港特区、90名中国台湾地区、40名中国澳门特区的学生提交了 UCAS申请。对比2019年，有三倍以上的增长，这也说明英国本科教育收到了更多的中国家庭认可。澳大利亚2023年，澳洲留学电请新批签证总数比2022年同期增长41%%已经超过2019年同期水平，澳大利亚教育部数据显示，2022年中国内地学生高等教育中，学士学位有52.441人，占比37%，从整体然证数据来看，22年110月15-19岁新批签数为5670人，23年同期则为7832澳洲政府为未满18岁的低龄学生家长设置了陪读签证 Visa 590，允许父母或直系亲属去澳洲陪读学生，以保障学生能够顺利完成在澳洲的学业加拿大根据加拿大移民部(IRCC)公布的数据显示，2022年加拿大的在读国际学生总人数为807.260人。中国内地留学生为100.010人，占比12.39%，成为加拿大留学生第二大生源，从历年整体人数来看，2022年就读加拿大中小学的中国学牛人数较2021年增加了23,290人，达到了91,980人留学香港自费，托福考试2023年盘点与2024年考试趋势展望，就读高等教育的中国学生，2022年较2021年，增加到148.095人。

启德香港留学，《2023中国留学白皮书》：留学申请量近两年持续增长

自各国出入境逐步开放以来，留学市场热度持续回暖。记者日前从启德留学发布的《2023中国留学白皮书》获悉，留学申请量在2020年触底后近两年呈持续增长趋势，2022年整体申请量同比2021年增长幅度达到了23.4%。

澳大利亚与加拿大留学咨询增长最为明显

据教育部数据显示，自改革开放到2021年底，我国各类出国留学人员数量在800万左右，学成回国留学人员数量550万左右。留学人员遍及世界160多个国家和地区的1万多所高校。另据美国国际教育协会(ⅡE)的不完全统计，2022年高等教育阶段中国留学生人数较多的国家有美国（）、澳大利亚（）、英国（）、加拿大（）、日本（94063）、德国（40122）、俄罗斯（39939）、法国（27950）、意大利（16754）和新西兰（11880）。

启德留学客户服务数据显示，留学申请量在2020年触底后近两年呈持续反弹趋势，2022年整体申请量同比2021年增长幅度达到了23.4%，其中澳大利亚（84.9%）和英国（32.8%）同比2021年有明显上升。2023年1-2月启德留学咨询量与2022年同期相比增长达45%，其中，澳大利亚留学的咨询量增幅高达133%，加拿大留学的咨询量增幅达110%，英国、美国及欧洲地区的留学咨询量也增长了五成左右。同时，百度搜索数据也显示，2023年1-2月各大留学目的地搜索量同比增速中，英国（55%）与澳大利亚（47%）搜索热度提升最为明显。

985院校硕士留学理工科高于商科

启德留学2018-2022年客户服务数据显示，硕士申请仍为中国学生的桥梁课程，帮助高中生顺利申请加拿大、英国、澳大利亚、美国、新加坡、中国香港等地的名校本科。

启德留学2020-2022年客户服务数据显示，本科和硕士留学学科分布中，商科与经济学、理工科占比分别位于前两位。本科留学十大申请专业分别是经济学（9.6%）、计算机（8.7%）、泛商务类（6.9%）、传播学与媒体研究（5.9%）、数学（4.9%）、金融（4.4%）、工商管理（4.3%）、社会学（4.1%）、会计（3.5%）、泛管理类（3%）；硕士留学十大申请专业分别是计算机（10.5%）、金融（9.9%）、教育学（6.1%）、传播学与媒体研究（5.4%）、市场营销（5%）、泛管理类（4.9%）、会计（4.4%）、经济学（4.2%）、法学（3.1%）、电子电气工程（2.3%）。

启德留学2018-2022年客户服务数据显示启德香港留学，《2023中国留学白皮书》：留学申请量近两年持续增长，985院校硕士留学学科的选择中，理工科（41%）、商科与经济学（36.3%）分列前两位。985院校硕士留学申请的十大专业分别是计算机（16.7%）、金融（9.2%）、电子电气工程（4.7%）、泛管理类（4.1%）、经济学（3.9%）、传播学与媒体研究（3.8%）、市场营销（3.6%）、机械与能源工程（3.4%）、会计（3.4%）、教育学（2.8%）。

中国为美英博士国际学生第一大来源国

启德留学2020-2022年客户服务数据显示，博士留学的申请量平均每年增长10%～15%， 2022年相比2021年增长了21.8%；美国（61.97%）、英国（10.55%）、中国香港（10.06%）是中国内地学生博士求学的三大目的地。博士留学学科分布中，理工科占比超过五成，前十大申请专业分别是计算机（12.6%）、教育学（6.5%）、经济学（6.4%）、生物科学（5.7%）、物理学与天文学（4.3%）、传播学与媒体研究（3.6%）、化学（3.2%）、数学（3%）、语言学（2.8%）、材料科学（2.7%）。

据《美国博士学位调查》发布的2021年博士学生统计数据显示，中国是赴美就读博士的第一大生源国，2011年至2021年，在授予学生签证持有者的个博士学位中，来自中国的学生（59430）占比接近1/3 。2021年，授予国际生博士学位比例最高的三个学科分别是：计算机与信息科学（65%）、工程学（58%）、数学与统计（54%），并且自2001年以来，国际生比例增加最大的均出现在计算机与信息科学、数学与统计领域。

英国大学协会研究报告《 for UK 》显示美国藤校留学，英国博士研究生国际学生来源分布中，中国也是第一大生源国，2020-21学年中国博士生的人数接近3800名。商业管理、计算机、工程技术、社会科学、以及医学相关学科位列博士阶段国际学生入读的前五大学科，其中，大部分国际学生来自中国。

标化成绩要求随学历层次水涨船高

启德留学2020-2022年客户服务数据显示，留学生中本科与博士的录取GPA，86分以上的占比分别为28.5%与41.6%，超过了硕士（21.6%）。本科与硕士阶段启德香港留学，美国前50院校录取GPA86分及以上的占比最高，分别为本科64%与硕士52.3%，其次是加拿大医博类&综合类名校（本科46.8%，硕士31.9%）。雅思与托福录取成绩均呈现出学历程度越高，分数越高的分布状态。雅思成绩也可以申请部分美国名校，但6分是一个门槛，同时，托福成绩也可以申请一些英国名校，94分是一个门槛。

另一组数据显示，美国前50院校的GRE录取成绩与GMAT录取成绩均高于全球院校的平均成绩，美国前50院校分及以上与分及以上的占比分别是31.3%与69.9%。美国前50院校的分及以上的占比（8.2%）也高于美国院校（4.9%）。

启德方面建议，虽然美国大量高校院系，包括不少顶尖院校和热门专业的硕士申请，对于GRE或GMAT的要求仍然是非必须，但如果申请人可以拿出较有竞争力的分数仍然建议提交，如GRE超过320分、GMAT超过700分。美国本科申请方面，目前TOP60综合型大学中只有6所执行Test-政策，即申请人必须提交标化考试成绩。大多数美国大学仍延续Test-政策，申请人可选择是否提交SAT/ACT成绩。所以长远来看，对于美国留学申请人来说，分数之外的综合实力将更加关键，更需要申请人将时间精力放在针对性地规划与准备上。

【记者】周人果

【作者】 周人果

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端