面对错综复杂的海外升学项目，常常有同学不了解各种升学途径的区别。今天给大家带来升学四大途径的分析与总结，以及美国本科的申请批次，希望可以帮助大家进行选择和申请。

不同留学方式

直录本科

直录是指学生满足了申请院校的所有要求，直接被学校录取。学生入学报到后无需接受语言和其他培训，直接上学校提供的课程。直录的大学都要求语言成绩至少达到最低标准，所以直录对语言成绩要求相对较高。

申请条件：直录基本上是四种录取方式中要求最高的哦，具体需要查询大学官网。

学习模式：英国多为三年，美澳加均为四年。

但是有些同学们常常担心自己的标化成绩达不到直录条件，或是焦虑直接到来而有些不大适应的大一生活，那么，预科课程也许更适合你哟。

预科

预科即大学基础课程( Year)或桥梁课程( )，也就是读大学前的预备教育，以适应国外的学习方式。但是近年来，在准备留学的同学们心中，读预科这事就类似“高考复读班”一样，是考试失败后的结果。而实际上，预科是同学们升入名校本科的一大跳板，也是一种不错的选择，因为对语言能力比较薄弱的同学，在学习专业课的过程中同时又锻炼了英语。

说到这里，估计大家又有这样的疑问：预科班和语言班有什么不一样呢？

1.就读目的不同：学生选择去读语言班往往是因为雅思或者托福考试的成绩没有达到学校的要求，而不得不读一段时间的语言来弥补英语水平。而正规的预科课程是由大学提供给不能直接进入大学就读的学生一个学术和语言相结合的课程，授课的地点往往是正规的大学校园内。

2.就读大学课程不同：预科学习的均是与专业相关的课程。语言课程是为了提高学生的英语水平而开设的课程。

3.课程时长不同：读语言的时间长短是根据学生自己的英语水平和学校要求的英语水平之间的差距来决定的。预科课程持续的时间往往是一年，包括两个学期。

欧美不少国家都可以读预科，这里以英国为例，预科分几种：

1. 大学直属，由本校直接开设预科课程；

2. 大学授权教育集团，由教育集团开设预科；

3. 独立预科，即由国际学校（有公立、有私立）独立开设的预科课程。

申请要求：一般只要求学生提供高中成绩单和语言成绩，通常是高中平均成绩达到80分左右+雅思成绩5.5。（当然也有要求相对较高的，比如英国的G5院校）

优势：

1) 成绩优异的同学有机会申请到英国G5和Top10大学

2) 语言环境为本科专业学习做铺垫，同学可以提前适应当地文化和教育体制和生活的节奏。因为大学本科对于英语的要求是雅思6.5+单项不低于6.0，而很多学生的英文并不能在18岁之前就达到雅思6.5，但可以达到大学预科雅思5.5的要求（根据大学不同预科雅思要求也不同）。

3) 给申请英国院校的非A-Level体制毕业的学生补上A-Level最后一年专业划分的基础课，比如商科、理科、工科、人文、社科、艺术类等，学生可以根据未来的意向专业来选择预科课程。

劣势：

入读本科前需要多花一年时间。

升学发展：一般来说，预科班的通过率在五成左右，但在一些老牌名校中，例如曼大，通过率可能达不到20%。

预科挂科一般都有一次补考机会，如能很好把握补考机会顺利通过，直接入读学位课程，皆大欢喜。如果不幸补考也没有通过，那就需要准备转校。一般转校的学校和就读预科属于同一集团（例如Into， ）可以直接在集团内申请转校。如果是集团外的学校， 则需要寻找靠谱的中介机构咨询，重新递交申请材料。建议大家在申请之前一定要与升学指导老师确认好学校的基本情况，如：是否认可目前就读的预科成绩、接受的成绩是多少、目前是否有空位等。这样可以做到心里有底，给自己找好plan B，再根据学校要求提供所需材料即可。

国际大一

国际大一（ Year 1）的课程一般由大学设计，同时包含大学一年级的所有科目和语言课程，并由大学讲师授课。

不过，提供国际大一课程的学校和专业比较有限。开放国际大一课程的英国部分名校有：利兹大学、埃塞克特大学、考文垂大学、纽卡斯尔大学、贝尔法斯特女王大学等等。

未来升学发展：如果学生成功完成大一文凭课程，并达到大学的语言和学科要求，就可以进入相应的大学二年级就读。这样学生只需要三年就可以完成英国本科课程，既节省了一年的时间，又节约了一年学费及生活费开销。

学习内容：国际大一的课程设置是和普通大一是一样的，就是说知识体系和大一的基本一致。

课程内容：专业课（大部分）+学习技巧+语言能力。在课程设置方面，由于国际大一开设的专业基本上都是商科金融或者管理等热门专业，所以专业的选择性比预科小很多。

升学发展：由于国际大一，基本对接本校大二，只有少数的学校会接受在他校就读国际大一的学生。很多名校也开设了国际大一的课程，成绩优异的同学也可以考虑国际大一当做升读名校大二的最快途径美国读本科办理，而且不需重读一遍预科课程。

社区大学

社区大学教育属于两年制的大学通识课程教育，为毕业学生提供副学士学位，同样也是美国高等教育的重要组成部分。社区大学主要接收来自当地社区的学生，通常由当地税收支持。它们通常与当地和区域企业合作，以确保学生为当地的劳动力做好准备。起到方便社区居民就近入学、普及高等教育中的通识教育、提高普通民众的职业技能、减轻国民高等教育费用和保障公平教育权的作用。

未来升学发展：完成两年社区大学课程且成绩合格后，可转入综合性大学(可以申请其他地区的综合性大学)。

学习模式：小班授课，转学率高，国际学生比例少；集基础高等教育、转学服务、优质软硬件设施于一身。

学习难度及内容：课程难度普遍认为是低于正常四年制大学，且就业性的课程多，具有实用性。

申请特点（条件少）

申请门槛低：开放式录取(Open )，录取率高。

入学时间多：每个学期都可以入学，有的学校可以在春季和秋季入学，有的甚至分四个学期，也就是说会有四次入学的时间。

学费相对较低：3000～5000美金左右/学期。

衔接四年制：在社区大学的两年几乎是把四年制大学的一、二年级的课程学完了美国读本科办理，不同升学渠道与美国本科申请批次介绍！读完你也是“懂王”了，可以转学到四年制综合性大学，继续学习三、四年级的课程。

申请条件

年龄限制：年满16周岁

财力证明：15000美金/年（即学费+生活费）

申请表：依学校提供的国际学生申请表填写

申请费：通常为50～100美元

渠道：网上（）、传真（by Fax）、邮箱（by Mail）

建议提供：高中毕业成绩单（英文版，盖有公章，置于学校密封信封） 、护照复印件（彩印）

成绩要求：顶尖的社区学院要求托福90分以上，多数托福60-70分就可以满足录取需要；而雅思则是要达到5.5的标准；若无托福雅思成绩，则需参加强化英语课程。

注：部分社区大学会要求提供个人陈述文书（ ）或推荐信，要仔细详阅每个学校要求，避免造成申请失败或延迟。

美国本科申请批次

美国大学的申请分批次，分别是ED(ED1, ED2), REA, EA和RD，最常见的是ED, EA和RD。

不同批次在申请时间和政策等方面有所不同。

（点开图片可放大查看）

（1）ED

优点：有更大的机会被录取；如果申请的是自身抱有较大把握的学校的话，这种申请方式对于冲刺dream 会更加有利QS100名校留学，可以增加录取概率。

缺点：ED机会宝贵，只适用在一所学校；如果被录取，则一定要入学这所学校，所以ED的学校一定要谨慎选择；学校通常不会提前准备好财政奖励，所以ED不适合需要经济援助的学生。

（2）EA

优点：在被学校录取的前提下，仍可以继续需申请其他学校；有机会申请和对比各大学校的经济援助项目。

缺点：许多学校无法申请。

（3）RD

优点：可申请数量不限的学校，也无需承担任何后果，例如拒绝了之前申请ED的大学的offer，便不能在申请此学校；或被此学校拒绝，则不能参与其余批次的申请等诸多结果。

缺点：正常申请期申请者较多，申请竞争更激烈。

关于不同留学方式和美国本科申请批次的介绍就到这里啦，祝同学们都能顺利拿到心仪大学的offer!

不念过去

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不畏将来

美国读本科办理，留学美国通过国际大一升读TOP 100大学

美国纽约州立大学（State of New York，简称SUNY）系统，是美国纽约州的一个由多所高等院校组成的大学系统美国读本科办理，而不是一所独立的大学。始建于1816年，由 64个成员分校组成，是全球最大的大学系统。其中包括4所国家级研究型大学：石溪大学（根据U.S.News 2025全美综合排名58名）、宾汉姆顿大学（73名）、布法罗大学（76名）、奥尔巴尼大学（121名），前3所学校属于美国公立“常青藤”大学。

纽约州立国际大一项目（IPP SUNY），学生在莫里斯维尔州立大学（SUNY ）完成大学通识教育课程，达到要求后可在任一个纽约州立大学，或美国其他大学继续完成本科学位，实现升读TOP 100大学的目标。1年学费为1.7万美元，加上生活费等，预估1年费用为4.8-5万美元。

申请纽约州立国际大一项目，成绩要求：高中成绩GPA达到2.0以上，也接受有大学背景，中专职高成绩科目符合要求的学生。语言要求：托福45分（听力6美国top30名校留学，阅读7，写作14，口语13），雅思4.5分（听力4.5，阅读4.5，写作4.5，口语4.0），多邻国80分，PTE 40分，高考英语成绩110+（满分150分）或88+（满分120分）。

简单列举通过纽约州立国际大一项目可转入本科学位的大学有：

一、石溪大学（Stony Brook ）

位于纽约长岛，升读本科学位需要GPA达到2.8以上，课程COMP 101获得C以上成绩。其中商业管理专业需要GPA达到3.2以上。

二、宾汉姆顿大学（ ）

位于纽约州宾汉姆顿市，升读本科学位需要GPA达到3.0以上，课程COMP 101获得C以上成绩。其中商业管理专业需要GPA达到3.5以上，计算机工程与软件专业需要GPA达到3.2以上。

三、布法罗大学（ at ）

位于纽约州第二大城市布法罗，升读本科学位需要GPA达到2.5以上，课程COMP 100获得B以上成绩。其中商业管理专业需要GPA达到3.25以上，计算机工程与软件专业需要GPA达到2.8以上。

四、奥尔巴尼大学（ at ）

位于纽约州首府奥尔巴尼市，升读本科学位需要GPA达到2.5以上，课程COMP 100获得C以上成绩。其中商业管理专业需要GPA达到3.25以上。

短期留学→美国工作OPT→长期工作H1B→移民美国

第一步：短期留学。在美国加州大学洛杉矶（全美公立大学排名第1）校园短期学习，持F1学生签证。

第二步：美国工作OPT。持F1签证9个月之后，可获得为期一年的OPT带薪工作，OPT是很多中国留学生留在美国最常用方式。

第三步：长期工作H1B。只要学生所在公司出具一纸聘书，国际学生即有机会获得H1B长期工作签证。

第四步：移民美国。H1B签证持有人在同一公司工作期满1年后，由雇主担保即可有机会申请美国绿卡，移民美国。

美国加州大学洛杉矶（简称UCLA）建校至今已经有一百多年的历史，位于美国西海岸南加州洛杉矶。UCLA在美国公立大学排名第1，在US News全球大学排名中位列第15，清华大学排名23美国读本科办理，留学美国通过国际大一升读TOP 100大学，北京大学排名39。

UCLA短期留学项目优势：

UCLA职业证书项目收获:

适合人群：

UCLA短期留学项目由于学习时间短，非学历教育，低学费，9个月后就有合法工作OPT，从签证申请层面来讲是一个移民倾向明显的项目，此项目难点在于申请签证。

欢迎进一步咨询：电话/微信 高老师

申请美国什么本科，美国本科名校申请条件具体有哪些？

对于国际班的学生来说，申请美国的大学也是一件很令人头疼的事情。如果学生要想申请美国排名前30名的大学，毋庸置疑的是，一些硬件条件是必须具备的。

美国大学名校申请条件

1、托福成绩：

申请美国前30名校，托福成绩最好在105分及以上，且单项不低于25分。美国大学要求国际学生及在美国居住不满3年的学生提供托福成绩；

申请美国名校，托福考试不要超过3次。名师建议，高一的暑假开始接触托福考试，暑假结束的时候可以考一次试试看。然后利用高二上学期空余的时间好好准备取得一个不错的成绩。

2、SAT成绩：

SAT是美国高考，分SAT1和SAT2。SAT主要作为学生学习能力的评判标准，在招生中首先看重的是SAT成绩（名校更看重SAT阅读成绩），这个成绩对是否被录取的影响是决定性的。目前大陆学生要去香港或者新加坡等地考试。名师提醒申请美国什么本科，美国本科名校申请条件具体有哪些？，SAT阅读650+才有可能被前30名校录取；SAT2大多数学生会选择数学、化学、生物、语言、文学、美国历史、世界历史等科目，美国名校申请需要考2-3门SAT2。

申请美国名校，SAT考试不要超过三次。建议您高二寒假的时候可以接触一下SAT考试，然后充分准备后高二结束前的五月可以考一次SAT1，六月可以考SAT2。这样即使第一次SATI考得不是最理想，也可以十月，十一月的时候再试。

提醒，SAT考试应该有充分的准备后才去考，因为有些学校的送分政策规定会查阅学生每次考试成绩，第一次的成绩太差或者考试次数太多都会影响招生官对你的评价。

3、学校成绩：

学校成绩一般包括GPA（平均成绩）、年级排名、成绩单分数。GPA是申请人在高中阶段总成绩的体现，年级排名体现申请人与同学校其他申请人的差距。

你需要从九年级也就是国内的初中三年级开始保持在校成绩优异，从这个意义上说，要进入美国名校，这个过程从九年级已经开始。

在高中，选课的时候不要太偏科。因为很多大学在录取学生的时候对学生高中所修的课程也会有一定的要求。比如说加州大学的各个分校要求申请者在中学阶段必须完成4学年的英文学习，两学年有实验的理科课程，三学年数学课程（包括基础代数，几何和中级代数）等等。

4、AP课程：

AP课程并非是申请美国名校的必考项目。但如果参加AP课程考试并取得好成绩，对学生申请以及入学后的学习是极为有利的，主要表现在两个方面：

一是在申请美国大学时，AP课程获得的成绩会计入GPA且有额外的加权值奖励。名师提醒，如果一个学生能够提供不错的AP课程考试成绩，那就表明该学生勇于挑战自我，乐于追求知识，而这些在美国大学招生官眼中，会有加分作用，从而增添获得录取的可能性；

二是进入大学后，如果AP课程考试成绩好，有可能直接申请大学学分申请美国什么本科，从而免修相应大学课程，缩短学习时间，节省学费。

美国留学生好就业吗？

国内就业形势

不可否认，近些年国内=应届生的就业形势越来越严峻，应届生数量越来越多，竞争越来越激烈，而受前些年经济危机的影响，经济形势也不是很好，所以这就对应届学生提出了更高的要求。

其实这也是社会矛盾的体现，生产力的发展速度跟不上人才的增长速度，就业机会少，而中国越来越重视教育，人才输出变多，这也是造成就业形势严峻的原因。

应届留学生回国就业

很多学生是选择毕业后直接回国，本身并没有工作经验，其实这部分学生回国后依然要和国内庞大的应届生群体竞争工作，虽然是留学生归国，但是没有工作经验导致这个群体的就业压力也是相当大，而且现在国内的应届大学生能力也不差，国内优秀大学每年依然输出很多优秀人才，所以竞争不可避免。

当然也有一部分公司愿意选择留学生，有海外学习经验，接触过不同的社会模式，可以利用这些经验和国际市场挂钩，帮助公司提升。

有工作经验的留学生回国

除去毕业回国的留学生，也有相当一部分的学生会选择先在美国工作一段时间，美国会为留学生提供一年的OPT，允许在美国参加工作，并且如果公司加入了美国移民局的个人身份验证系统且个人所学专业为STEM专业，工作许可时间可以延长到29个月。很多学生会选择先在美国停留工作，之后回国。

这部分学生回国后总体而言竞争力很强，也很受到国内企业的喜欢，因为他们拥有实际的工作经验，并且很大一部分学生的专业能力很强，可以很好的应对国内的工作QS200名校留学，如果有跨国公司经验的学生的受欢迎度会更高。

美国留学签证类型

F1签证颁发给学者或学生；

F2签证颁发给学者或学生的配偶及未满21岁的未婚子女；

J1签证颁发给交换访问学者；

J2签证颁发给J1签证持有人的配偶及其未满21岁的未婚子女。

M1签证颁发给作短期职业技能学习的学生；

M2签证颁发给M1签证持有人的配偶；

B1签证颁发给商务考察人员；

B2签证颁发给短期观光游客及短期探亲人员；