可以很肯定的说，值

(1)留学成本低。在国内已经完成相关专业大专课程的学生或大一、大二的本科在读生赴美留学申请学校时可以获得学分减免，往往只需再多花 2 年时间就可修完剩余课程到美国读本科怎样，转学美国本科留学值不值 ?美国本科留学有哪些好处？，拿到学士学位2 年的留学费用就可获得与美国当地学生一样的学位性价比相当的高。

(2)成绩单含金量高。有相当一部分国内本科大学生出国的最终目的是获得美国大学的硕士学位，这类学生大多都在完成国内本科教育后才去申请到美国读本科怎样，但却往往难以入读理想中的院校QS200名校留学，其中的原因之一就在于成绩单的含金量不够高，相比在申请美国硕士时用美国当地院校的本科成绩单申请，录取的几率会大大提高。

(3)尽早融入当地社会。这一点往往容易被忽视。在美国拿到硕士学位后如想留在当地就业，一些知名企业往往更看重本科阶段的学习情况。美国的大学生在本科学习期间有丰富的社会实践活动，这些活动能够帮助学生们尽早的融入社会。这与中国的大学本科教育有着巨大的差别，这也是很多硕士留学生最终无缘500强企业的重要原因。

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到美国读本科怎样，赴美留学的好处有哪些，美国怎么申请本科？

文本详细介绍了美国怎么申请本科这个当下许多朋友都在关注的问题，并为大家介绍了一下通过赴美留学可以获得的一些好处，有兴趣的朋友可以了解一下。

申请美国本科的流程

提供托福成绩：美国的高校要美不满3年的学生必须要提供托福成绩，并且申请去美国读本科尤其是美国前20名的大学，托福成绩至少要达到105分以上，且单项不低于25分。

提供SAT成绩：申请美国读本科，作为美国的高考到美国读本科怎样，赴美留学的好处有哪些，美国怎么申请本科？，必须要提供SAT成绩；提供高中成绩：中学成绩包括中学平均成绩、年级排名、提交详细的成绩单和分数;提交个人文书：作为申请去美国读本科除成绩之外重要的部分，个人文书非常重要，这关乎着是否被录取。

要有推荐信：去美国读本科是需要推荐信的，推荐人必须是对你熟悉的老师，关于推荐信可以和你选择的推荐人老师进行沟通;学生面试：去美国读本科，面试作为加分项也很重要，这个视学校而定，如果决定去美国读本科，并且英语口语完全没有问题到美国读本科怎样，可以积极要求面试。

赴美留学的一些好处

有众多学校可供选择：美国拥有相当数量的私立与公立(州立)大学，很多都是世界的，申请人有众多的学校可供选择。

语言水平优势：去美国留学可以有效的提高听力和口语能力。相比中国大学毕业的同学英国G5院校留学，美国留学生在听力和口语方面都非常的自信，英语能力也强于国内学生。

学历含金量高，认可度高：相比其他国家，美国留学学制长，更符合吸收融合专业领域知识的学术进度，在未来工作中也可以更好的应用，在未来的就业中也有一定的优势。

通过新航道前程留学机构小编的详细介绍，想必看过上文的朋友们应该知道美国怎么申请本科了，与此同时你们应该对赴美留学的一些好处也有所解了。

到美国读本科怎样，美国的本科什么样?

留学美国，美国的本科跟中国的本科必然是不一样的美国top30名校留学，下面是一个在美国读过本科的过来人的切身感受，大家可以参考一下，熟悉一下你将要开始的美国本科生活是怎么样的：

我是本科化学工程出身，研究生是工业催化。我自认为本科的基础很不错，尤其四大基础化学课，还有反应工程和化工原理。但是来到美国一年我发现，自己本科所学的东西太少了，根本无法和现在的博士生课程衔接，有很大的差距要弥补。

1、美国本科生更重视平时功夫

本科生的作业很多，每周一次，计入平时成绩。最不可思议的是，阶段性考试。在一个学期内，一门课通常有三次期中考试，都要计入总成绩。反正我在本科的时候好像就只有两门课有过期中考试。一般一名学生一学期要修4门课，4个月一为学期，期末考试之前就有12次期中考试，平均一个月三次考试，所以他们都是每十天就要考一次。每天都是匆匆忙忙的，而我们中国学生最累的就是考试那一个月而已，还基本不用担心考挂的问题。

2、美国本科生更重视成绩

在我没有考上大学之前，上大学的前辈总是说大学很轻松，上了大学就可以玩了。果真上了大学之后的确如此，但我还没有到“60分万岁”的地步。在美国我这所大学里，大部分学生都想拿到好成绩。课堂纪律非常好，没有讲话的，也几乎没有旷课的。我的课就是大四毕业生上的，他们都不旷课。在我们国内有句话“必修课选逃，选修课必逃”，听起来很潇洒，殊不知虚度了自己太多的时间。

3、美国本科生更重理论基础

我上年来到美国第一学期做助教，系里分给我的课程是。 我觉得我这门课学的非常好，应该是不用花时间到美国读本科怎样，美国的本科什么样?，只要改改作业就可以了。当我接到第一份作业，准备批改的时候我傻眼了，基本概念都不懂。我只好节衣缩食花了60美元买了一本旧书，刻苦专研。无疑是在我繁重博士课程之外又加了一门新课程。我记得我们本科中文版本的是天津大学编的《化工原理》上下册，实际上我们用的是英文教材，内容类似于中文版的内容。其中下册是《传质与分离》，主要就是精馏塔，吸收塔的操作线方程，还有部分关于蒸发的内容。然而在美国的本科学生要学到是传质的基本原理到美国读本科怎样，尤其是含有偏微分的方程稳态和非稳态传质过程，和 的区别，以及如何列质量守恒方程。我这些都没有学过，尤其解偏微分方程。

别说偏微分，就是常微分方程在我所学的本科的课程中也没有用到过。在我的印象当中我们就学了解操作线方程，就是简单的二元一次方程吧。以前在过国内学化工，很多化工人的都挂在嘴边的“三传一反”，何为“三传一反”?挺多人说不清楚，他们之间有什么共同点又有什么区别?反正在我读本科的时候我没有看到有什么共性，看到的都是区别。我在这边看到美国本科生学的课程的时候才明白了，“三传一反”的数学偏微分方程的形式是一致的，基本原理是一致的。化工专业的本科毕业生如果搞不清楚“三传一反”的本质，可以说是化工根本没有入门。

大专美国本科，【美国留学】看！美国本科留学可选的几种途径

近年来，随着中国经济多年的持续增长，国人的生活和文化水平全盘提升，大家对教育也有了更多的渴求。现如今，越来越多的中国同学家长选择在本科甚至可能高中阶段就把孩子送出国门，让他们更早的去接触和了解世界。这此中，美国正因为其先进的教育理念和众多的世界名校吸引力了大量的中国国内学生前去就读。

早些年，中国赴美留学生人群主要以修读硕博学位追求更高学历层次为主。而最近几年，在美读本科的中国国内留学生人数都超过了修读研究生学位的中国留学生。依照美国Open Doors的最新的统计，去年度，美国一共有350，755名中国留学生，这此中40.7%的人是在修读本科学位，攻读研究生学位的占比是36.6%。

在此同时，随着申请人数的不断增加，美本申请的竞争也是日渐激烈，每个申请季结束，我们都能看去美国各大知名院校录取率又创新低这样的新闻。同时，与其他国家相比，美国留学所需要的材料和准备过程也是最复杂的。

什么美国大学本科教育会这般吸引中国学生？

其中最关键的原因就是其通识教育的理念。通识教育源于古希腊的自由教育，又称“通才教育”。它是指非专业性、非职业性的高等教育，旨在培养学生的综合素质，使学生在道德、情感、理智等方面全盘发展。通识教育的核心在于培养人的整体素质，而并非培养人的某一领域的专业知识。它强调整合不同领域的专业知识；重视培养人的思维方法及敏锐的洞察力；强调对不同文化的了解；同时也关注人的情志的培养等。

通识教育更加关注学生的基础教育，它的理念就是：先成为一个完整的人，再谈你的专业，谈你将来想干什么。在此类理念的指导下，美国的大学一般不会要求学生一上大学就确定自己的专业，甚至在申请的时候，也可以不确定专业来申请()。因为美国的大学的并不认为一个18岁左右的年轻人在申请的时候就有能力定下大概影响自己今后人生道路的专业，且也并不认为有必要此刻候就定下来。在大学的前两年，学生可以广泛地选课，文科、理科、工科、艺术等类课程都可以选，以此探索和培养自己的特长。而且在这期间，会有刻意辅导员()来帮助学生，依照学生背景和兴趣，量身订制课表。若有任何关于专业选择和职业规划的想法，可以随时跟辅导员沟通。

于是，越来越多的中国同学家长希望自己的孩子亦可以早早的在此类自由教育和自由竞争中成长，培养不同的个性和能力，以便未来在跨入社会后也保持有比较强的竞争力。由此，近几年来，美本申请水涨船高。

那中国学生一般有哪几种方式去美国读本科呢？答案是很多种，不同孩子需要量体裁衣，制定不同的申请战略。这里我们给大家介绍下去美国读本科的几个主要途径。

途径一：不参加高考，直接申请美国大学本科

适合人群：成绩突出、留学规划准备较早的国内高中生

这是中国学生申请美国大学本科最重要也是最常规的方式，学生需要参加美国大学要求的各种语言和标准化考试，主要含括SAT或ACT、TOEFL或IELTS以及SAT2等。所有的美国大学均接受此类申请方式。大学在考察申请人时会对照学术和非学术标准，学术要求含括标化考试的成绩、初三到高三的平常里成绩、平均成绩和排名、AP成绩、学术竞赛等；非学术标准则包括课外活动、科研、领导力、社区服务、文体特长，申请人的特长爱好、个性特点等。很多学校还会通过推荐信和面试来考察学生。

美国本科申请通常要提前一年进行，由此高二学年时学生就必须参加标准化考试，还要准备好各种各样文书资料，包括Essay、推荐函等，同时保持优秀的校内成绩。对于立志冲击美国顶尖知名院校的学生，准备的时间更得及早，你甚至在初中的时候就得开始规划各项有特色和意义的课外活动，培养自己各方面的能力。

途径二： Offer或 Offer的方式进入美国大学

适合人群：高中成绩优秀大专美国本科，【美国留学】看！美国本科留学可选的几种途径，但语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生

部分美国大学针对无语言成绩或语言成绩没有达到大学最低要求的学生，提供免TOEFL或IELTS的有条件录取；大学会发出两份录取信：一份是该校语言中心的录取书，另一份是这所学校本科 Offer书，因此又称“双录取”。这里的“有条件”指的就是学生入学后，须先进入语言中心学习，语言通过后，不需除此以外申请可直接入读本科。

接受有条件录取的美国大学有很多，不少综合排名前一百的大学都提供 Offer的方式。对于决定出国时间较晚，或是英语语言基础较差的同学，可以考虑这种方式去美国读本科，但我们提醒大家，务必选择正规的语言中心和大学，避免入读野鸡院校或资质有问题的学校，学完语言后不能继续本科学业。

途径三：先入读两年制的社区大学再转入4年制本科大学

适合人群：工薪家庭、无语言和标准化考试成绩的学生

美国的社区大学( )是美国教育体系的要紧组成部分大专美国本科，提供两年制的初级高等教育。社区大学是一个开放的教育系统，它不但尽量地接纳有意愿学习的学生，也为他们毕业后继续学习提供方便。先上社区大学，之后转入公立院校，可以节省很多学习费用。

目前，美国约有 2300多所社区大学。这些大学的学费比较四年制大学要低很多。与中国的专科制度不同，社区大学主要的课程与美国四年制大学的前两年课程基本相同QS100名校留学，而有很多社区大学的毕业生能够直接申请去美国名校的三年级入学，学分可以转到相应的大学。所以美国会有很多当地学生会放弃直接进入4年制大学而先进入社区大学就读两年时间。另一部分毕业生以他们学以致用的知识和技能直接进入工作岗位。

需要提醒大家的是，在选择这种方式的时候，要注意社区大学的办学规模、教学质量以及这些社区大学是否和相关的4年制大学签有转学协议。

途径四：国内本科转学

适合人群：国内本科或大专在读学生，以本科一二年级为主

转读教育是美国高等教育的一大特点。几乎所有的美国大学都接受转学生申请。国内在读大学生可以通过转读的方式进入美国大学，同时学分亦可以相应转入，学生只需修完转入大学规定的其他学分就可毕业，毕业时能够获得转入大学的学位。

需要注意的是，与新生申请相比，转学申请有一定的难度，接受的学生数量也较少。同时，在申请转读时还要考虑所申请的专业和目前在国内大学所学的专业是否匹配，如果相差较大，则要尽力多的满足想转去大学的先修课哟求，以便尽可能多的把学分转去美国大学。

途径五：先去美国上高中，再从美高申请美国本科

适合人群：家庭经济实力雄厚，计划送孩子读美国高中的家庭

通过选择此类方式， 需要爹妈对孩子的留学及早规划。同时，从小就要关注对孩子语言能力、自理能力、抗压能力和学习能力的培养。

需要注意的是美国的高中是四年(9至12年级)，对应的是国内的初三学年到高三。入读美国高中的最佳时间是国内初二结束，直接入读美高9年级。去美高读书的好处是申请本科时课程结构和老师的推荐信会比较有竞争力，但前提是在美国的平均成绩要好。

途径六：高考后临时决定出国读本科

适合人群：高考成绩不理想，或国内院校专业不理想的学生

这是比较特殊的情况，对于高考后由于高考成绩不理想，临时决定去美国读本科的学生，一般都会选择Gap Year的方式，在Gap Year期间里，进行各项考试的准备，申请来年美国大学本科新生的春季或秋季入学。也有学生会先去国内大学修读，感觉不满意后，通过本科转学的方式转去美国读大二或大三学年。

以上便是目前中国国内学生常见的入读美国本科的途径，总有一种方式适合你。

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