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美国读本科 几年,2023年美国东北大学入学条件有哪些?学制一般几年?专业课程汇总

2023年美国东北大学入学条件1、申请硕士,需本科毕业有学位或大四在读学生;2、硕士要求语言成绩较本科高,各专业要求不同;美国东北大学学制几年一般来说,本科学制为4年,研究生学制则是按照类型的不同而不同,获得硕士学位一般需要1-2年,博士学位需要2-3年的学习时间。美国东北大学专业课程设置

东北大学是美国的一所私立性研究型院校,学校成立于1898年美国读本科 几年,2023年美国东北大学入学条件有哪些?学制一般几年?专业课程汇总,有着一个多世纪的发展历史QS100名校留学,坐落于富有历史底蕴、古老与现代并存的波士顿市中心,在全球具有很高的声誉,也得到不少留学生和家长的关注,申请的人数正在逐年上升,那么接下来小编就带着大家一起来了解下2023年美国东北大学入学条件有哪些?学制一般几年?专业课程汇总的相关介绍。

2023年美国东北大学入学条件

本科要求:

1、需要高中毕业或高三在读;

2、TOEFL(,,ibt84)或.5;

3、SAT/ACT的 部分相当于550;

4、GPA3.0以上。*魏同学西北大学生物技术成功案例

硕士要求:

1、申请硕士,需本科毕业有学位或大四在读学生;

2、硕士要求语言成绩较本科高,各专业要求不同;

3、GPA3.0以上,部分专业要求3.33以上。

美国东北大学学制几年

一般来说,本科学制为4年,研究生学制则是按照类型的不同而不同,获得硕士学位一般需要1-2年,博士学位需要2-3年的学习时间。东北大学一学年分两个学期,即春季和秋季学期。

美国东北大学专业课程设置

本科专业

建筑学、艺术与设计、亚洲研究、神经科学、生物化学、生物学、工商管理、化学工程、化学、影视研究、土木工程、通讯研究、计算机与信息科学、创新产业、地球与环境科学、经济学、刑事司法、教育、电气与计算机工程、保健科学、公共事业、新闻学、国际事务、语言学、药学、哲学与宗教、理疗、心理学、社会学与人类学、戏剧等。

研究生专业

建筑学、艺术与设计、生物工程、生物学、生物技术、工商管理、化学工程、化学、影视研究、土木工程、通讯研究、计算机与信息科学、咨询与应用教育心理学、经济学、刑事司法、教育、电气与计算机工程、工程领导、卫生信息学、保健科学、信息系统、新闻学、法学、药学、理疗、医师助理、心理学、社会学与人类学、电信系统管理、城市与地方政策等。

上文就是今天给大家整理介绍的2023年美国东北大学入学条件有哪些相关要点,给各位去海外留学的朋友们进行参考,希望能够帮到大家美国读本科 几年,如果你还有更多的问题都可以留言咨询我们,IDP有专业团队为您进行疑难解答,也祝各位即将去海外留学的朋友们有一个愉快的留学旅程。

美国西北大学 本科,美本RD发榜进行时:CMU录取120余位中国学生,西北、圣母等校中国生录取艰难!

当地时间3月27日,多所美国顶尖院校在三月最后一个周末向通过常规轮次申请入学的学生发出招生通知。

卡内基梅隆大学

卡内基梅隆大学的历史从1900年美国钢铁大亨安德鲁·卡内基创立的卡内基技术学校开始。1912年,学校发展为卡内基理工学院,并开始授予四年文凭。1967年,卡内基理工学院和梅隆工业研究学院合并,成为卡内基梅隆大学。卡内基梅隆大学共有七所学院。学校在硅谷和卡塔尔设有校区,并在全世界六大洲开设学位项目。在US News发布的排行榜中,学校排名全美第26位,其中计算机科学排名全美第一位。学校拥有世界顶尖的机器人学和戏剧学项目,以及全世界建立最早的计算机学院之一。

CMU没有公布官方早申数据。届申请数据如下:

截至发稿,统计到2025届卡耐基梅隆大学RD阶段共录取中国学生127位(去年176位)。其中男生48位,女生27位,其余52位未知;22位提交了标化成绩,在已知成绩的9位同学中,sat成绩平均值为1500(最低值为1450,最高值为1560),25位未提交,其余80位未知。

卡耐基梅隆大学ED1+ED2阶段录取了50名中国学生,本申请季该校共录取了177名(去年244名)中国学生。

明德学院

明德学院( )是位于美国佛蒙特州米德尔堡的一所私立美国文理学院。学校始建于1800年。学院有来自美国的50个州和超过70个国家2500名本科生,提供44门主修课程,包含:艺术、人文、文学、外语、社会科学和自然科学。除了核心本科课程,学院本科生和研究生课程包含:现代语言、英语文学和写作。学院使用包含10种语言授课。2021″U.S. World ” 将明德学院列为全美排名第九的文理学院。

一月底,明德学院公布今年申请人数达到11,908,比去年(9,173)增加30%。其中通过提前决定计划(包括ED1和ED2)的申请学生为1,041名,其余10,867名学生通过常规轮次申请。校方称共有357名学生在ED1阶段获得入学邀请,并表示本届招生规模分别为秋季(9月入学)的620和春季(明年2月入学)的100名学生。本申请季也是明德学院试行标化可选政策的第一年,校方指出该政策将连续试行三年。

明德学院表示今年收到的入学申请还包括来自140个国家的国际学生,其中为数最多的为中国学生,紧随其后的依次为巴基斯坦、印度、加拿大和英国。

截至发稿,统计到2025届RD录取阶段明德学院共录取中国学生26位(去年26位)。其中男生7位,女生12位,其余7位未知;6位提交了标化成绩,5人未提交,其余15位未知。

明德学院ED1+ED2阶段录取了8名中国学生,本申请季该校共录取了34名(去年45名)中国学生。

当地时间3月26日,西北大学、圣母大学、乔治城大学等美国顶尖院校向常规阶段申请人发出招生通知。

西北大学

位于美国伊利诺伊州东北部城市埃文斯顿的西北大学( )创立于1851年,是一所享誉世界的顶尖私立研究型大学。西北大学是十大联盟创始成员和北美顶尖大学学术联盟美国大学协会成员。该校在2021年U.S. NEWS排名中位列第9位 。西北大学由John Evans先生创办于1851年 ,其主校区位于伊利诺伊州埃文斯顿市郊的密歇根湖湖畔,临近美国第三大城市芝加哥,商学院、法学院和医学院位于芝加哥市区。19位诺贝尔奖获得者、38位普利策奖获得者曾在此工作或学习 。西北大学捐赠基金规模约为110亿美元,是美国最富有的大学之一 。

西北大学尚未公布2025届官方录取数据。去年数据显示:2024届西北大学共收到39263份申请,其中仅有9.3%获得入学邀请,竞争极为激烈。下图为2024届本科招生数据:

数据显示,短短十年西北大学的本科录取率从23%骤降至9%;而今年美本名校申请人数飙升的大背景,该校录取难度很可能进一步增加。下图为西北大学历年本科入学率:

截至发稿,统计到2025届RD录取阶段西北大学共录取中国学生18位(去年32位)。其中男生4位,女生8位,其余6位未知;2位提交了标化成绩,1位没有提交;其余15位未知。

西北大学ED1阶段录取了36名中国学生美国西北大学 本科,本申请季该校共录取了53名(去年73名)中国学生。

圣母大学

圣母大学(英语: of Notre Dame du Lac;拉丁语: a Lacu)是一所私立天主教、研究型大学 ,位于美国印地安纳州南湾市东北部的圣母镇,是美国新闻与世界报导排名前二十名的一流知名学府,其商学院大学部被美国商业周刊评为全美第一 。

圣母大学创立于1842年,是一所不受于教廷管辖的天主教大学,也是一所文理兼顾的著名私立大学。“Notre Dame”是圣母之意,作为全美排名最高的罗马天主教大学,该校约有七成的学生信奉天主教。

本申请季圣母大学共收到23,639份入学申请美国西北大学 本科,美本RD发榜进行时:CMU录取120余位中国学生,西北、圣母等校中国生录取艰难!,其中3,446名学生获得录取,整体录取率为14.6%。早申请阶段,圣母大学是为数不多采用限制性提早行动(REA)的大学,共有7744名学生提交申请,1673名获得入学邀请,早申录取率为21.6%。2025届圣母大学具体招生情况如下:

截至发稿,统计到2025届RD录取阶段圣母大学共录取中国学生23位(去年20位)。其中男生9位,女生9位,其余5位未知;3位提交了标化成绩,1人未提交,其余19位未知。

圣母大学EA阶段录取了7名中国学生,本申请季该校共录取了30名(去年34名)中国学生。

乔治城大学

位于美国首都华盛顿哥伦比亚特区的乔治城大学( )是一所天主教研究型大学。该大学建立于1789年,是美国最古老的天主教大学。乔治城大学的主校区位于华盛顿乔治城,以古罗马式建筑风格的美国国家历史名胜希利堂为著称。乔治城大学在华盛顿特区的国会山设有法学院,在意大利、土耳其和卡塔尔设有分校。该校名列2021U.S. News综合性大学排行榜第23名。

乔治城大学是由美国首位天主教主教若望·卡罗尔建立的。在此之前,天主教教徒曾经致力于在马里兰省建立一所罗马天主教大学,但受到了宗教迫害的阻止。美国内战之后,该校在帕特里克·弗朗西斯·希利的领导下得到进一步发展。尽管希利在法律上具有奴隶身份,他对乔治城大学的贡献仍使其以“再造之父”为人所熟知。从1805年起,耶稣会会士进入学校管理层。这一传统得到了乔治城大学的秉持。然而,学校的治理一直独立于耶稣会和教会当局。

乔治城大学约有7000名本科生和10,000余名研究生,他们来自全球130多个国家,具有不同宗教和民族背景。该校知名校友大多在美国和世界各国的公共事务领域中表现突出,其中包括美国前总统比尔·克林顿、前任美国最高法院大法官安东宁·斯卡利亚、数十位美国州长和国会议员、数十个国家的元首和政府首脑、王室成员及外交官。乔治城大学沃尔什外交学院为美国及世界各国政府机构,政策智库输送大量杰出的领导人与著名学者。

乔治城大学是为数不多无法通过通用申请系统提交入学申请的美国顶级院校。尽管如此,在早申请阶段该校依然收到8,710份入学申请,较去年增加19%,其中940名学生获得录取,录取率为10.8%。

截至发稿QS200名校留学,统计到2025届RD录取阶段乔治城大学共录取中国学生24位(去年39位)。其中男生3位,女生11位,其余10位未知;6位提交了标化成绩,1人未提交,其余17位未知。

乔治城大学ED阶段录取了6名中国学生,本申请季该校共录取了30名(去年46名)中国学生。

其他发榜学校

同期发榜的还有波士顿大学、凯斯西储大学、乔治华盛顿大学、维思大学、北卡罗来纳大学教堂山分校、史密斯学院等院校。

美国本科与大学,美国本科教育的先进之处

很多同学在高考结束之后,因为成绩不理想、报志愿出现偏差等等原因最终放弃在国内上大学,选择出国读本科来实现自己的大学梦。在这当中,赴美国求学的人数最多,美国是全世界的高等教育强国,有四年制的本科大学2500多所,每年都有来自全世界的学生申请赴美国读本科。下面就以美国的本科教学为例,介绍一下外国本科教育的先进之处。

一、师资队伍优良

师资队伍的好坏直接关系到教学质量,美国大学运用多种手段来建设师资队伍。

1、办学具有较高的自主权。在人事的任免、聘用方式、奖惩制度等方面比较灵活,容易进行,从而可以调动教师的积极性。

2、严格招聘、广纳英才。美国的大学在聘任教师的时候会注重教师来源的广泛性,各种教师不仅仅面向国内,而且要招揽全世界优秀的人才。比如布朗大学,有大约一半的教授都不是出生在美国,这样广泛吸收各国人才既有利于提高教师队伍质量,也有利于教育国际化。

3、教师资源充足。美国大学拥有庞大的教师队伍,师生比例比较高。加州理工大学教师的数量比学生还要多。这样一来,每个学生得到关注就会更多,有句话说得好,没有数量就没有质量。特别是对于文理学院(LAC),这一部分做得更好。

二、通才教育

美国教育强调个人的全面发展,通才教育的思想已经取代了传统的教育思想,在美国主要的大学取得了主导地位。他们认为大学教育的目的是训练、培养学生的思维方式、趣味、爱好、判断、想象力等。在美国,通才教育一般被定义为主修和副修专业教育之外服务于学生的智能、情感和社会化等方面发展的教育。传统上,通才教育主要包括人文教育、社会科学教育、数学和自然科学教育等。通才教育强调获取知识的主要方法,强调终身学习,为一个人在一生中多向发展提供必要的准备。为什么在申请时本科需要写很多ESSAY,就是学校希望通过不同的方面了解你,从另一个侧面也反映出美国本科教育注重培养的学生的全面素质和能力美国本科与大学美国本科与大学,美国本科教育的先进之处,而不是仅仅“高分低能”的学生。这也是在申请美国过程中为什么会重视申请人全面素质的发展。

三、自由的教育体制

美国的教育大学本科教育在美国被称作为 arts 。字面意思为自由教育,但其涵义却非常丰富。美国人认为大学本科教育是一个自由人最基本的教育,它帮助个体成长为一个具有理性思辨能力和批判精神的健全人。

1、专业的确定。美国大学不要求申请入学时确定专业。有些学生在申请时选择了一个初定专业,但那是可以在入学之后根据兴趣和其他因素的变化进行调整的。

2、学校自由教育,学生自由学习。美国大学的自由教育,由于是以能力和素质培养为主,因此上课形式与中国大学传统的授课形式有很大差别。各种类型的讨论课和专题研究是非常具有特色的,因为这样能调动学生参与的积极性,启发学生们独立思考的能力。

3、课外实践活动丰富。各种学生俱乐部活动内容生动活泼,实践机会也特别多,其目的是拉近校园和社会的距离,提供把理论学习应用到实际工作中的机会。学生还可以把自己的课题设计与这些实践联系起来,既可以得到学分,又可得到经济资助。比如宾夕法尼亚大学内设IEEE(美国电气工程协会)的分支机构,鼓励学生参与其中。

4、重视教育的国际化进程。美国高等教育十分重视国际化QS200名校留学,把发展远程教学、建立跨国大学作为发展战略。强调教学、科研的国际合作与交流。各大学鼓励学生和教师获取一定的国际经验,进行国际合作与交流。例如普林斯顿大学,学生可以申请到国外研究课题。

5、就业前景。在美国,接受自由教育的毕业生对于用人单位是很有吸引力的,因为他们通过自由教育已经培养了能够适应日新月异的工作环境的能力。

四、充足的教学经费

教学质量与教学经费有密切关系。教学经费充足,教学资源就多,给教师和学生提供的平台就多,教学质量的提高就有保障。美国用于教育的经费比较多,高校筹款渠道比较多。他们用法律来支持、鼓励企业和个人向学校捐款,捐款者可以减免税。充足的教学经费是确保其教学质量的重要因素。美国的大学不论是私立的还是公立的,都在想办法筹钱。私立大学在这方面更有经验一些,筹的钱更多些。但公立大学政府拨款要比私立大学多。美国名牌大学比较充足的办学经费不仅保证了教学、科研的需要,而且为学生提供了良好的生活和学习环境。

通过以上的介绍相信大家对于美国大学在本科教育的先进性已经很清楚了。了解了美国本科教育的特点之后,就需要广大的申请者认真考虑自己是否适合去美国读本科,自己在硬件与软件背景上有什么优势,哪些地方还有待于提高。由于美国本科申请是一个很复杂的过程,对于高考“失败”者来说,要做好充分的准备,多去了解学校信息、专业设置、申请需要的材料等,俗话说的好“不打无准备之仗”。希望高考“失败”的学生通过出国留学走出高考失利的阴霾,走上一条光辉的人生之路。

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作者: gangzai303

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