美国东北大学（ ，简称NEU），成立于1898年，是一所全球性的，经验丰富的研究型大学，建立在与世界互动的传统之上，开创了独特的教育和研究方法。该大学提供广泛的本科和研究生课程，可在9所学院和学院获得博士学位，并在夏洛特，北卡罗来纳州，西雅图，硅谷和多伦多的研究生院中选择高级学位。
如果把NEU比作一支股票，那么，它已连续多年涨停板了。美国大学综合排名，从2009年到2020年，从第96名一路狂飙至第40名，且连续多年稳定在全美Top50。这增长速度，堪称黑马中的战斗机了。
今天，彬彬我们今天就来给您捋一捋这火箭式速度上升排位的大学，它究竟有什么神奇魔力？
30秒，了解一下：
✔NEU是美国顶尖私立研究型大学，已连续多年位列全美TOP50；
✔NEU深受国际学生欢迎，国际学生人数位居全美大学第3，仅次于纽约大学和南加州大学；
✔NEU有强大的师资团队，94%以上的教师拥有博士及以上学位；
✔NEU各学院排名位列全美前列；
✔NEU在美国就职服务排名全美第1，有超过25,0000名校友的全球网络。
东北大学位于美国波士顿，波士顿是美国马萨诸塞州的首府和最大城市，也是美国东北部新英格兰地区的最大城市。波士顿是美国东北部高等教育和医疗保健的中心，是全美人口受教育程度最高的城市。它的经济基础是科研、金融与技术—特别是生物工程，并被认为是一个全球性城市或世界性城市。
在这里，也汇聚了众多顶尖大学，除东北大学外美国东北大学软科排名，还有享誉世界的哈佛大学、麻省理工学院也坐落在此。
独家优势
过去的一个世纪，美国东北大学将学习与实践实现了完美的整合，创造出独树一帜的教学方式。学校将现实社会中可能遇到的各种问题融入到学术研究、社区服务及他们最具代表性的带薪实习项目中。
Co-op项目
美国东北大学以带薪实习课程Co-op最为突出，作为世界上最为成功的合作教育项目，Co-op带薪实习项目已经在东北大学开展了100年，并且它还将在未来的100年中继续帮助学生做好准备迎接世界的挑战。
Co-op，与课堂教学相结合，本科阶段除了文理科之外，其它学士课程都要修读五年，因为学生需要1年时间是在工商机构实习和工作。这样也使得学生在毕业之前就提前涉足社会，积累丰富的工作经验美国top30名校留学，为未来就业打下基础。学生可以用最多为期18个月的专业相关实习代替普通的课堂教学，学生可从全球超过2,000家公司中选择实习地点。
全球化教育
东北大学在为学生提供国际化教育方面在业内堪称典范美国东北大学软科排名，美国东北大学：Usnews排名，黑马中的战斗机！，学校在全世界52个国家96座城市都建立起大量的合作关系。这不仅仅为学生打开一扇通往世界的大门，更为学生提供了不可多得的专业经验、参与研究、社区服务以及接受学术知识的机会。
美国密苏里州立大学世界排名，美国密苏里州立大学排名情况怎么样呢?
美国一直是几大主流留学国家之一，而密苏里州立大学更是大家首选的院校之一。所以对于美国密苏里州立大学排名情况怎么样呢?也就成为了大家关心的焦点。下面就让我们详细的了解一下吧。
美国密苏里州立大学( State )美国密苏里州立大学世界排名，位于斯普林菲尔德 (密苏里州第三大城市)()，本校的前身为西南密苏里州立大学( State )英国G5院校留学，于2006年升格并改名为密苏里州立大学，是本州州立大学系统中规模最大之州立大学。
美国密苏里州立大学排名情况:
1，美国权威的 “ 计算世界 ” 对全美最佳技术管理 MBA ( MBA) 评比中， 密苏里州大名列全美第八。
2，美国权威的 “普林斯顿评论”将密苏里州大评为美国中西部二十名最好的商学院之一。
3，密苏里州大商学院是密苏里州以及美国中西部最大的商学院，也是全美最大的商学院之一。
4美国密苏里州立大学世界排名，美国密苏里州立大学排名情况怎么样呢?，密苏里州大商学院是全美仅有的 100 多所 MBA 和财会硕士均被最权威的 AACSB 认证的商学院之一。
美国密苏里州立大学排名情况就为大家介绍到这里了，对于那些想要去美国留学的朋友而言是一个不错的选择哦，如果您还有其它英国留学方面的疑问欢迎继续关注我们的托普仕留学官网。
美国大学前一百排名，美国大学成立时间排名，弄清楚这一些常见才是最有用的
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万众瞩目的U.S News发布了最新的美国综合大学排名，众多美国院校排名的起起伏伏，却牵动着无数中国学生（及家长朋友）的心。在U.S. News发布最新排名后，各类段子和阐明就层出不穷美国大学前一百排名，更有不少学生和家长开始担忧因为排名变化可能带来的申请难度变化。可是，我们真的要因此担心么？
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这是加州大学圣巴巴拉分校（UCSB）中国校友会发出的“自我调侃”。就算加州大学圣巴巴拉分校并非本次排名中提升最多的院校，但作为加州公立大学体系中的一员，常年排名为30-50名，竞在今年一跃挤入前三十，和纽约大学、北卡大学教堂山分校等并列第三十名，也难怪这家学校学生有理由兴奋了，要知道，前三十在大部分中国学生和家长心中，才是美国先进教育的翘楚，经过好几年的运作和提升，传统名校纽约大学在几年前才跻身前三十，万万没料到UCSB一鸣惊人。
本次排名发布后偷着乐的还有加州大学洛杉矶分校（UCLA）。这所加州公立大学体系中的传统著名院校，常年与同在洛杉矶的南加州大学（USC）及另一所UC传统名校加州大学伯克利分校（UC ）争得头破血流，在去年荣膺为申请人数最多的美国院校后，今年成功超过了UC 挤入前二十，成为排名最高的公立院校，也是前二十名中唯一的公立学校，学术实力和全球知名度更高的UC 想必因此“哭晕在厕所”。
此外还有，最新排名中变化较大的还有：
TOP30院校：斯坦福大学（）继续“没落”，沦为“前十守门员”；约翰霍普金斯大学（JHU）重回前十，近年来的稳定排名让这因而医学院闻名的学校愈来愈能称得上是综合性名校了；西北大学（）首次闯入前十，陆续与同城名校芝加哥大学（）齐名；康奈尔大学被布朗大学超过，成为了常青藤盟校的末尾，让我这个“准校友”颇为痛心；圣路易斯华盛顿大学（WUSTL）竟然持续性的下跌，几年前还有冲进前十的趋势，今年差点跌破前二十；埃默里大学（Emory）则未能保住前二十，被UCLA超过后，多年来头一回位列二十名以后；
TOP30+院校：加州大学欧文分校（UCI）成为了排名中的一匹黑马，今年排名33名，扩大招生量极大改善了学校的财政情况，有了钱，自然——能够更好为学员们提供教学与科研机会；作为佛州的老大，佛罗里达大学（UFl）大幅进步，从持续性的在五十名左右徘徊，到今年超过包括波士顿学院（BC）、威廉玛丽学院（W&M）等，排第35名，同州的迈阿密大学（）和佛罗里达州立大学（FSU）也是表现优异，前者继续排名前五十，后者更是从过去的一百开外大踏步，闯进前七十；德州奥斯汀（UT-）重回前五十，这所典型的研究型公立大学，占据着地理位置、学术能力和师资团队等多个优势，排名往往不能够体现它的真实实力，要怪只能怪院校高冷的气质了；里海大学（）本身的存在感就不是很高，从35名左右的常客，一路跌到五十名开外，恐怕更得不到申请者的待见；
华盛顿大学西雅图分校（）、马里兰大学帕克分校（UMD）、德州农工大学（TAMU）、明尼苏达大学双城分校（UMN）、密歇根州立大学（MSU）和印第安纳大学布鲁明顿分校（IUB）等传统研究型公立学校，在U.S. News排名体系“混”得愈来愈惨，IUB更就快要跌出前一百名，相比而言，同类的伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）、俄亥俄州立大学（OSU）和普渡大学西拉法叶分校（）能够分别保住自己前五十和前六十的排名，已经可以烧高香了，而北卡州立大学（NCSU）借助北卡科技三角洲的地理优势一路爬升，闯进前八十。
你以为的排名是真的你以为的排名么？
结论先抛出来：U.S. News排名也好美国大学前一百排名，美国大学成立时间排名，弄清楚这一些常见才是最有用的，Times排名也罢，本质上是媒体或调研机构根据各式各样维度或数据的统计与分析，得出来的“更为值”，我们可以参考，但绝不能够依赖，更不能陷入“唯排名论”的误区。
首先，U.S. News美国综合大学排名，考査的主要维度，是各院校的本科实力，包括教育成果（今年特别加入了“社会流动性”指标，即考核收获Pell Grant资助的本土低收入学员在大学期间的表现）、师资（包含了师生比，导致人数较多的公立学校往往排名较低）、专家意见、学术盛名、财政资源、录取难度（今年下调了该标准所占的权重，不再把“录取率”作为参考标准）及校友评论与捐助等不同纬度，并不会将各院校的科研水平、研究论文数量级别、研究资源等作为排名指标，换句话说，至少在研究生申请层面，综排的参考价值不大，综合排名高的学校在不一样的专业领域未必科研实力和研究生教育水准就更高，排名低但申请难度更大的学校比比皆是。
另外，即使从本科申请角度考虑，U.S News的排名以及排名变化，并不能够如实反映该大学的申请难度。哥伦比亚大学（）和麻省理工学院（MIT）、芝加哥大学（U ）及耶鲁大学（Yale）并列第三，均超过了斯坦福大学（）的第七名，但我想应该没有一些人会认为的申请难度会比小，而差点跌出TOP20的圣路易斯华盛顿大学（WUSTL），也不会因此就更容易使录取，更别提排名愈来愈不好看、但录取越来越难的德克萨斯州大学奥斯汀分校（UT-）和华盛顿大学（U ）。
总归来讲，排名与申请难度并非线性一对一的关系，排名的变化更加不能完全体现录取难度的变化，在申请时，历年的录取数据、当年度的申请形势、大学的“传统口碑和影响力”等更具参考意义。
同时，希望各申请人更不要成为了排名的傀儡。从业十年，见过无数拍胸拍桌拍大腿说着“非前三十/五十/一百不去”的学员和家长。诚然，因为对美国院校不够了解，用单纯的数字来做判断自然是最轻松最直接的选择，但排名并非选校时应该考量的唯一因素，甚至于会不该是影响决定的靠前因素。
那又有哪些因素比排名更重要？
一、地理位置：一个好的地理位置，涵盖了学术氛围、就业机会、季节气候、生活方式、学习成本等各各方面，在不同城市学习生活少则一年（美国有少数研究生项目为9-12个月），长则六七年（就读本科往往的4年毕业，就读博士博士项目或许需要6-7年甚至更长），会极大程度影响学员的性格养成与成长方向。有一些人适合大城市的喧嚣繁华，有人适合小地方的平静朴实，也许会大城市有更多机会，但伴随而来的也往往的是更激烈的竟争环境，没有“完美”的地方，只有适合的地方。
二、专业实力：在国内高考填写志愿时，学生和家长往往会看一下各院校的专业评级，尤其是在国家重点学科名单公布后，学科能力成为了填志愿的重要参考因素；可是，在申请美国院校时，国内学员和家长就有点拎不清了。U.S NEW颁发的排名虽然被翻译为“综合性大学排名”，但直译其实是“***大学排名”，这一些院校并不是有如字面意思一样“综合”，仍然大量的存在偏科的现象，有的学校工程学科类专业脱颖而出，有的学校的***科能力靠前，专业实力与综合实力应该同时参照，在选择时应该充分考虑自己未来的发展方向，读计算机的学员，对比耶鲁大学（Yale）和卡内基梅隆大学（CMU），如果未来就是想从事科研工作，选择排名20开外的CMU肯定是好的选择，但如若看中校友网与人文环境，也许Yale更好。
三、申请难度：这一点看似废话，却是很多申请者会忽略的，非常自然，毕竟申请难度并不能够直观便捷地查询和比较：影响因素太多了，招生规模、对国际学生（中国学生）的友好程度、对学生背景的青睐（比如喜欢有国际交换相关背景的，喜欢有全职工作经验的，喜欢有高级数学课程的……）、当年度的申请竟争形势等，都会影响申请难度。但这一点又是客观合理科学选校过程中不可绕过的因素，只能靠经验值：靠对于海外院校的了解，深入剖析申请者的背景，尽可能多了解竞争者信息来推测。这也是我们持续的完善数据库案例库、积累成功与失败经验、申请人覆盖面广的优势。牢记：申请不光是和自己同班同学、同校同学的竟争，更是全国范围内甚至全球范围内的竞争。盲目定向的后果，要么就是选校过高“全聚德”，要么就是选校过低“太委屈”。
总之，排名终究只能是留学申请院校选择过程中众多参照因素之一，被排名的数字左右，往往意味着自身对院校没有充分的了解、对未来没有成熟的规划，没有最好的大学，只有最适合的院校。再说了美国top30名校留学，每年的排名都在变，真正不变的，是学校的文化和精神，是学习到的知识和方法，是结识到的导师和朋友，毕竟，未来自己的履历里不能把毕业院校的排名写上去。
