这是我们讲述的第1154位真人的故事

我是小万，一个从小喜欢动物的萌妹子。

高中时，我迷上写小说，一个学期写了3本，导致成绩一落千丈，数学考过19分。但因为一个小偷，我开始发愤图强，考上重点大学。

谁知专业不喜欢，爸妈就让我去了美国留学，结果专业又不喜欢，于是悄悄给自己转了专业。

但很快我就傻眼了，因为书上一半单词都不认识，老师讲的内容也听不懂。

四年的求学路，堪比唐僧取经，有着千难万阻，一度累到哭，但我却甘之如饴。

（去海边玩）

1997年，我出生在新疆，爷爷奶奶是老师，爸爸是做工程的，妈妈是家庭主妇。

为方便照顾我，小学三年级以前，我都是跟爷爷奶奶生活，晚上他们会给我讲睡前故事，上学时要求我先写完作业，才可以出去玩。

爷爷奶奶还会教我一些规矩，他们总是说“福地福人居，福人居福地”，所以要把自己的房间收拾干净，还会给我讲为人处世的道理。

我的童年过得很悠哉，不学习时，弹弹珠、玩卡片、逗猫遛狗、摆弄花花草草。有时跟小伙伴去废弃房子里，像课文里的宋定伯那样“捉鬼”。

小时候虽不在爸妈身边，但他们也很关心我，二年级以后，妈妈假期都给我报新疆境内的旅游团，收拾好东西后，让我单独跟团出游。

（我学医的笔记）

在这种教育方式下，我不仅成绩好，还特别独立，这些优点也让我受益匪浅。

三年级时，我生病打针，因为过敏休克，抢救过来后，休学了一段时间，成绩也急转直下，经常考20多分。

爸妈看我成绩这样，就给我办了转学，带在了身边。

新的班主任对我非常嫌弃，不想要我。至今还记得她看我时鄙夷的眼神，仿佛我根本不配当她的学生。

除了老师，也有同学会孤立我，有过分的还会欺负我。有个男生，上课揪我头发，回家途中踢我的书包，爸爸去学校警告过他，他才没有继续欺负我。

当时成绩不好，在学校过得也不如意，但我这个人比较乐观，所以也有跟我玩得好的朋友，我喜欢用积极的心态面对生活中的不如意。

（学医时做实验）

上初中后，我身体好了很多，学习很刻苦，也在外上着补习班，成绩慢慢上来了，考上一个重点高中。

我的班主任是个50多岁的男士，非常和蔼，教我们物理。老师教学能力很强，人也特别好，经常鼓励我。我觉得不好好学习，真对不起老师的夸奖，所以刚开始很用功，成绩属于中上。

但高二突然迷上了小说，看作者写的剧情太差劲，或者对电视剧和动漫的改编不满意，就打算自己写。

上课时，同学认真听课，而我正襟危坐，脑子里在构思情节，想象着主人公的爱恨情仇，接下来要如何在故事里指点江山，还有哪些情节要优化，是让主角虐得死去活来，还是给他们安排个happy 。

（我很喜欢喝奶茶）

回家后，别人专心致志写作业，而我挖空心思写小说，然后趴在窗台边，借邻居的WiFi把我的作品上传到某知名网站。

当时没赚一毛钱，但我觉得那是件很开心的事，经常拿手机乐呵呵地看作品的点击量，以及别人的评论。

一学期下来，我写了两三本短篇小说，成绩也掉到末尾，数学120的试卷，考了19分。爸妈也不知道我在忙的大事业，因为我跟以前没啥两样，看着很努力地在学习。

而我的小说梦，最后因为一个小偷戛然而止。

那次跟同学去商场，手机被偷了，没法再写小说，爸妈不让用电脑美国top30名校留学，只能把心收回来，好好学习。别人对小偷恨得咬牙切齿，而我还挺感激他的，不然可能考大学无望了。

（落叶知秋）

高三时，我发愤图强，把落下的功课补上了，考到班上前五名，2015年还考上一所重点大学。

因小时候喜欢逗猫猫狗狗，所以一直想要当兽医，爸妈觉得一个女孩子做这行太血腥，也没多大出路美国硕士好考吗，让我读了环境与工程专业。

但我一心想当医生，想治愈那些可爱的小动物，所以大学的课程，我觉得实在是太枯燥无味了。

放寒假时，我跟爸妈讲了自己的感受，看我状态不好，整个人蔫蔫的，他们很心疼，给我办理休学，打算送我出国。

当时爸妈觉得会计好就业，就把我送到美国密西根一个私立学校读会计。不过最开始的半年，我一直在忙着考托福，英语过关之后，才开始学会计。

（逛公园）

历史惊人地相似，一学期后，发现自己很不喜欢会计，还是想学医。

何以琛曾说：“如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就，而我不愿意将就。”

这话形容爱情，也可以用来形容事业，如果生命中曾有喜欢的事出现过，那么其他的事就是将就，而我也不愿意将就。

一个学护理的外国朋友告诉我，他们学校有个实验检测专业，先上两年预科的基础课，考试通过后，就能上专业课，也是四年，不会多花时间。

兜兜转转这么久，两次都学了不喜欢的专业，我曾经的梦想是当兽医，现在学医，以后医人，也算是不错的选择。

（去滑雪）

2016年，给学校递交相关材料，通过审核转专业后，我才跟爸妈说。他们很担心，怕我不能坚持下去，毕竟学医就算是在国内都很难，更何况在美国。

但我心意已决，只要做喜欢的事，再难都要坚持下来。

不过理想很丰满，现实很骨感，我第一次上课，就懵圈了。

开始上无机化学和微生物这些基础课，有很长串的专业术语，哪怕是中文，读起来都有些费劲。

老师每次课讲的课文，里面有一半的单词，我都不认识，更看不懂书上说什么，也听不懂老师在讲啥。

好在我们班10个学生，却配备了5个教授，老师对每个学生的情况都很了解，对我也比较照顾，下课后可以去教授的办公室写作业，也可以随时发邮件求助。

（我的美国朋友）

我也积极想办法弥补自己语言的不足。提前预习，所有不会的单词通通查一遍、标记，难以理解的专业术语，也查清楚是什么意思。

第二学期开学，我已经能慢慢跟上了，但遇到考试，还是如临大敌。

课程太难，就连美国本土的同学都学得头大，老师怕大家期中、期末考试成绩太低，最后分数很难看，一般两周课结束都会有测验，也算在总成绩里面。

不过就算考的内容少，老师也划重点，但要准备的东西还是很多。

都说没有经过彻夜难眠的人，不足以谈人生。而我学医的四年，都数不清有多少个辗转反侧的日子，考得不好的时候，每次都会跑到厕所里哭，哭完继续拿起书本啃。

（在学校时，用细菌培养的花花）

我真的非常努力，对自己要求很高，专业课必须是A，其他综合科目，比如历史之类的，拿B也能接受。

我打算以后读医学院的研究生美国硕士好考吗，我，90后，在美国做医学检验师，人才缺口极大，高薪却难过生理关，申请时，学校要求得有科研文章发表。

于是，大二大三时，我申请跟着国内一个教授研究虫草，那是预防乳腺癌和大肠癌的中药，期间我参与发表了5篇论文。

那两年的时间，除了给教授当助手，我还是解剖课和微生物课的助教，上课时跟学生互动，教他们做实验。

当然，这两项工作我都要提前预习，强迫自己多花时间夯实基础，才能跟上老师的进度，保证自己不掉链子。

学医的四年，比读高中还苦，经常写作业到凌晨12点，甚至是1点，有时候太困就赶紧睡觉，第二天早起赶作业。

（工作的地方）

我们每天都是8点开始上课，所以这四年，我没有睡过一个懒觉。

如今想起来，我当时的学习状态就是：洛阳故人如相问，我时刻都在看课本、写作业。

求学的辛苦，我很少跟爸妈提及，那是我自己选的路，也是我心里一直热爱的梦，所以咬牙也得撑过去。

太累的时候，跟爷爷奶奶通电话，打视频，仿佛又回到小时候那个无忧无虑的童年。

在我逐渐适应高压的学习生活时，大二下学期，妈妈大病一场，还做了三次大手术，家里积蓄所剩无几。

我当时特别着急，很担心妈妈的身体，好在手术都很成功。这时也担心起了自己的学业，打工也不现实，我就去找学校相关部门求助。

（周末加班户外的风景）

递交材料，找各部门办手续，通过评估成绩，学校后面两年给了我全额奖学金，我只需要负担生活费就行。

对我来说，真是莫大的安慰，如同吃了定心丸。为了学医，真是一波三折。看来人生每一个想去的地方，路都不好走，很庆幸，我从未放弃。

2020年4月，本来我们去实习四个月，就能拿到毕业证。但当时疫情很严重，医院根本没法提供实习岗位。

闲了两个月，度日如年，心急如焚，如果一直推迟，拿不到毕业证，也找不到工作，那就没法生存了。

好在6月份，学校就通知可以实习了，每天早上6：30到医院，下午3点左右下班。当时还没有检测师资格证，所以不会被派发检测工作，主要在那打杂。

（阳光普照大地，出门溜达）

跟同事们相处还挺和谐的，得知我是新疆人，他们就问我说：“你们新疆人骑马上学吗？以打猎为生吗？”

听得我哭笑不得，这是我在美国被问得最多的问题。其实新疆虽然不是很发达，比不上北上广，但也是非常现代化，我们也不是生活在石器时代。

我也会对一些美国人身上纹的汉字非常迷惑，比如有人纹“傻、杀、汤、叉…”这些寓意不太好或莫名其妙的字，后来听美国朋友说，有的是被忽悠了，别人说好，自己不知道啥意思，就去纹了。

白天的工作忙忙碌碌，下班后还要刷题，备考检验医师资格证。这个考试很有意思，如果前面错得多，那越到后面题目越难，相反，就会越做越简单，我就是一次通过的。

（上班前去公园坐坐）

毕业之后，我去了密西根一家医院，和国内不同，我们的合同三个月一签。主要是专业很冷门，很多医院都没有专门的检测室，检测师缺口很大，经常要花重金请人，所以我们薪水比其他的岗位要高一倍。

刚毕业我只有3000美金的收入，不过两年后，薪水越来越高，现在最少有8000美金的月薪，遇到加班，200美金一小时，通宵8小时，夜班能挣到1600美金，月薪过万也很容易。

不过，就算加班有高薪，我还是更喜欢固定时间工作，毕竟加班要随叫随到，事情多，很累人。

有次老板让临时加班，太着急，我没带吃的，工作8小时候，整个人又累又饿，真是洪荒之力都用尽了。

（口罩一带，打工人的一天开始啦）

而且通宵加班，对身体也是有很大的损伤。我们人生像跑马拉松，不是百米竞赛，挣钱是为了好好享受生活，所以要劳逸结合，而不是过度透支自己的身心，得不偿失。

作为刚毕业两年的检测师，前不久，还成了一个50多岁大叔的师傅，这在美国一点也不奇怪。

我还有一位64岁已拿退休金的女同事，有的老人闲不住，想出来干活，不仅能挣钱，还丰富了业余生活。

除了高龄同事，在美国，还会看到很多零基础的中年人，为了想要的工作，从头开始学习。

有次跟医院的清洁工交谈时，他得知检测师缺口很大，薪水高，他就说自己想去进修当检测师。

（又是元气满满的一天）

我觉得特别棒，人生做自己喜欢的事，任何时候开始都不晚，不给自己设限，才能看到更多的可能性。

当然，任何工作都是有利有弊，虽然检测师薪水高，想要来的人很多，但也有它的缺点。

首先要克服生理关，有洁癖的人就不用考虑了。

毕竟我们每天大都在跟人的各种体液打交道，异味很大，有时还会遇到比较血腥的场景。

但我觉得还好，毕竟在学校的时候，上解剖课，见过很多标本。实习的时候，也在急诊部门呆过，见得多也适应了。

除了生理不适，还要适应高强度的工作，有的医院每天工作12小时，有时忙起来跟陀螺似的，停不下来。

总之，高薪都是因为有强大的专业能力，还有辛苦的付出换来的，没有白得的高薪。

（临时接了个4小时的活）

今年，我在备考医学院的研究生，以后想当急诊科医生，每天都要面对不同的问题和病人，那真是特别有挑战性的工作，但是我喜欢。

美国很多医学院的研究生都只招本土人，甚至是本州的学生。怕费尽资源培养的人，最后离开。而且我学的是快班，四年的课程，两年半，或者三年就要学完，对个人的要求也很高。

美国很少有专业医学中介，少有能提供咨询服务的，收费也非常昂贵，我只能靠自己。

我今年工作之余在上三门网课，还通过了托福和雅思的考试。最近四个月，我陆续接到一些院校的面试，一场面试在4小时左右，有时候一天会连着面试两个学校，很疲惫。

（申请硕士，写文书）

医学院竞争太激烈，不知名的学校，都有三四千人申请，最后可能只录取30人。

有时老师会问一些很深刻的问题，比如，“为何想学医”，不能回答“救死扶伤”这类的空话，答案要站得住脚，考官才能从中看到你的热情、坚持、认真和专业。

我已经被拒绝过好几次了，不过没关系，我相信总能遇到与我双向奔赴的学校。

现在，我还在准备新的面试，一边期待顺利考研，一边又担心学费。毕竟三年时间，大概要100多万元的学费，爸妈现在年纪大，身体也不是很好，我工作了两年，存的钱还不够。

（工作中）

目前，我也在做自媒体，分享自己留学和工作的日常，全网有10多万粉丝，未来也打算针对特定人群，做细致化具象化的内容，这样也可以赚点学费。

实在不行，还可以凭借我的工作经历，到医院做兼职，那也是一笔不错的收入。相信车到山前必有路。

回首过往，我成长道路起起伏伏，但是没关系，以至诚之心，领岁月之教诲，只要存少年之志，就无畏时之流逝。

因为回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有满眼的星辰。

【口述：小万】

美国申请理工科硕士，非计算机专业也能申请美国人工智能硕士，轻松拥抱“百万年薪”！

提到人工智能你的第一印象是否还觉得是：语音控制或者或者是各类便捷的输入工具！但是，人工智能已经成熟的应用在了航天、军事、生活等各个领域！

上到卫星、机器人，下到新能源汽车，人工智能已经走进了我们的生活中！而人工智能的发展方向也已经从单一学科向融合学科发展了！比如：

加州大学伯克利宣布开设：人工智能+法律硕士项目~

麻省理工学院开设：人工智能音乐硕士项目~

约翰霍普金斯大学：商业分析硕士融合人工智能~

下面Ricca老师为各位小伙们推荐一些新开设的人工智能融合学科项目，商科/艺术/理工科/文科同学都能申请，不仅排名高，专业性强，新增项目申请难度相对较低！

艺术与艺术设计

可选择的人工智能硕士项目

01

麻省理工学院MIT

传媒艺术与科学硕士

of in Media Arts and

每年，该项目吸引了约50名背景多样的硕士和博士生加入，他们的专业领域涵盖：计算机科学、心理学、建筑学、神经科学、机械工程以及材料科学等多个领域。

申请材料

02

卡内基梅隆大学CMU

人机交互硕士

of Human-

课程着重关注人机交互、智能交互系统、机器学习、人工智能以及跨学科合作等内容，旨在培养具有前沿视野和深厚技术功底的计算机专业人才。

申请材料

03

康奈尔大学

设计技术理学硕士

of in

申请材料

商科类专业学生

可选择的人工智能硕士项目

01

约翰霍普金斯大学JHU

商业分析与人工智能硕士

MS in and ce

更加注重人工智能（AI）和机器学习（ML）的应用，这意味着该项目不仅承载着传统商业分析技能，还进一步拓展到更具前瞻性的AI技术领域。

费用盘点

查看项目详细信息

亚利桑那州立大学

商业人工智能硕士

of in

课程致力于培养具备将人工智能技术与商业战略紧密结合的领导能力的专业人才。该课程不仅着重于提供必要的技术知识，还注重培养学生在多元化商业环境中设计、部署和应用人工智能技术所需的商业技能。

申请材料

查看项目详细信息

03

罗格斯大学-商学院

会计与分析硕士

of in and

该项目由会计与信息系统系主导。新的课程将在校园或在线进行，结合应用课程与职业指导，为毕业生在各行业的新兴角色中取得成功做好准备。由世界知名教授授课，该学位将帮助学生建立在不断变化的技术和商业领域中蓬勃发展的人工智能技术和专业技能。

对人工智能/机器学习（ML）几乎没有或完全不了解的学习者将学习监督学习和非监督学习的主要算法，以及各种数据源。我们将使用人工智能开源/包来设计、测试和实施各种金融中的人工智能算法。

查看项目详细信息

04

卡内基梅隆大学 CMU

人工智能系统管理硕士

卡内基梅隆大学是美国排名第一的人工智能教育学校，而海因茨学院开设的人工智能系统管理 (AIM) 硕士课程将教学生如何将人工智能投入工作。

申请材料

查看项目详细信息

工科类专业

可选择的人工智能硕士项目

01

马里兰大学帕克分校–工业人工智能领域

能源系统工程理学硕士

of

学术能力要求：

语言能力要求：

02

卡内基梅隆大学–人工智能工程硕士

人工智能工程理学硕士学位 (MS AIE) 将人工智能嵌入到工程框架中美国申请理工科硕士，包括工程表示、工程系统内的应用以及学科特定的系统结果解释。在这些框架内，学生将学习发明、调整和专门化工程系统的人工智能算法和工具。

项目分支方向

人工智能工程硕士-生物医学工程（MSAIE-BME）

生物医学工程人工智能工程硕士课程为学生提供了掌握人工智能和生物医学工程领域专业知识的机会，同时学习如何将人工智能/机器学习方法与工程设计和系统分析相结合，以开发生物医学工程的有效解决方案。

职业方向

人工智能工程硕士-化学工程

由卡内基梅隆大学工程学院提供在新窗口中打开和化学工程系合作，AIE-ChE 硕士课程教授人工智能和机器学习 (ML) 基础知识以及化学工程原理。了解如何结合这两种能力开展各种项目，从为自动驾驶汽车设计自动系统到优化工业环境中的决策过程。

职业方向

人工智能工程硕士-土木工程

该课程包括机器学习、深度学习、人工智能系统和工具链以及工程伦理/政策考虑等核心课程。作为美国首个此类课程，该课程的毕业生在计算机工程这一新兴领域的高需求职业中具有独特的优势。

电气与计算机工程–人工智能工程硕士

人工智能-电气与计算机工程理学硕士课程为期三个学期（97 个学分），为学生提供从工程角度获取最先进人工智能知识的机会。如今，人工智能正在推动各行各业的产品、服务和系统的重大创新，而未来的人工智能工程师将占据优势。

人工智能工程-信息安全（MSAIE-IS）

MSAIE-IS 学生将深入了解 AI 方法、系统、工具链和跨领域问题，包括安全、隐私和其他道德、社会和政策挑战。学生将应用 AI 来设计和实施信息安全系统，包括网络、软件和服务。

人工智能工程理学硕士（MS）-材料科学与工程

学生将学习如何设计和构建能够在工程约束内运行的 AI 编排系统。在卡内基梅隆大学，我们通过教授学生如何同时设计系统功能和支持 AI 机制（包括其 AI 算法和 AI 运行的平台）来引领这一转变英国G5院校留学，以生产更具适应性、弹性和可信度的系统。

人工智能工程硕士 – 机械工程

人工智能工程理学硕士学位 – 机械工程学位提供了从工程角度学习人工智能最新知识的机会。如今，人工智能正在推动各行各业的产品、服务和系统的重大创新，而未来的人工智能工程师将拥有优势。

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优弗留学录取数据

-美国硕士近三年录取率-

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美国硕士率，2025年考研报名人数减少并非“爆冷门”

张雷生 吉林大学马克思主义学院副教授

近日，教育部公布了2025年全国硕士研究生报名人数。数据表明，2025年报考硕士研究生的学生人数首度跌破400万关口，仅为388万，较上一年下降50万。这一数据引发了社会各界的广泛关注。

从教育部公布的历年数据看，2023年我国硕士研究生报名人数达到了474万人的顶点，此后便出现了“二连跌”。对于这一现象，我们需要从多维度客观、全面地深入解读。

第一，2025年考研报名人数的下降并非突然出现的现象，更多是惯性的延续。事实上，2023年研究生考试报名人数就已经出现增长乏力的情况。从各省份看美国硕士率，近两年上海、湖南、甘肃等地的研究生考试报名人数都呈连续下降趋势。因此可以说，2025年全国硕士研究生考试报名人数下降，其实是惯性及其产生的波及效应的推动力的延续而已。

第二，考研热度和难度依旧未减，报录比仍处于相对较低的区间。

2024年，国内普通本专科毕业生考研比例由2023年的45.27%下降至37.15%；国内高校招收的研究生总量为130.17万人，比上年增长4.76%。但是，这并不意味着考研“上岸”难度显著降低。事实上，虽然近几年研究生招生人数规模在扩大，但考研的竞争激烈程度并没有降低。从2024年的数据看，依然有300多万人落榜。

这在一定程度上显示出社会公众正在逐渐由学历崇拜回归理性，包括广大考生及家长日益关注的“读研的红利”是否在“缩水”的问题，即研究生毕业后是否一定能换来理想工作，也在一定程度上显示出这种趋势。总之，报考者开始更多关注研究生的投资和收益、机会成本和风险成本。

第三，各高校硕士研究生招生的改革创新举措，让全国统考的“赛道”更“拥挤”，进而使广大考生心生怯意，甚至及时“止损”。

近年来，保研率的快速增长使部分优秀学生可以通过保研这条途径更直接地进入研究生阶段，从而减少了统招名额。这导致努力备战全国统考的学生面临更大的竞争压力。加之随着高校专业结构优化，文科类专业的硕士招生名额减少，尤其是管理学、文学、语言、法学等专业的停招或减少招生，使文科生的考研之路变得更加艰难，硕士研究生对于就读专业的选择日趋谨慎。

此外，某些宏观层面的政策变化也对考生报考产生了一定影响。比如，教育部2023年印发的《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》对研究生的报考条件、推免资格、报考点选择等进行了调整，增加了考研的复杂性和不确定性。上述因素共同作用，使得研究生全国统考难度大幅提升，在一定程度上吓退了全国硕士研究生统考的潜在报名者。

第四，国家出台的保障就业的政策举措开始显现效应，让一部分准备考研的人有了转换赛道的可能。

比如，今年9月发布的《中共中央 国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》，部署了拓展高校毕业生等青年就业成才渠道、保障平等就业权利等24条举措。这是历史上首次从中央层面出台的促就业指导性文件。

从2021年—2024年的报考人数和应届生的占比情况看，应届生所占比重持续下降，2024年更是跌破了50%，跌至48.18%。2025年的详细数据虽然尚未公布，但国家近两年出台的政策规定从毕业之日起，应届生的身份可以保留两年，福建、山东、湖南等多个省份也陆续发文，调整应届生身份的认定标准。“应届生”身份的松绑和放宽能有效缓解学生的就业焦虑，也无疑为执念于“死磕考研”“准备二战”的往届生转换赛道、积极求职就业提供政策和心理上的保障。

因此，2025年的往届生报考人数和比例都很有可能出现下降的趋势，这是2025年全国硕士研究生考试报名人数下降的主要诱因。

第五，出国读研开始逐渐回暖，逐步走出疫情带来的影响和冲击。虽然尚未回到此前的水平，但学生出国读研的回升趋势日益明朗，并且与出国攻读本科学位的人数进一步拉开距离。

11月18日，美国国际教育协会（IIE）发布的《2024美国国际教育门户报告》显示，2023/24学年，共有名来自中国的留学生在美国就读。从去年（2022/23学年）的数据看美国硕士率，2025年考研报名人数减少并非“爆冷门”，虽然中国学生赴美读本科的人数下降了8.4%，但赴美读硕士的人数却上涨了2.3%，后者人数比前者多了2.6万。IIE首席执行官艾伦·古德曼表示：“中国学生在美国研究生中占很大一部分……无论在哪个时期，他们都受到欢迎。”

总之美国藤校留学，此次全国硕士研究生统一考试报名人数的下降，并非如有些媒体报道的那样“暴跌”“降温”“爆冷门”，而是多种复杂因素共同作用的结果。至于是否会引发一系列连锁反应或者长期效应，有待时间检验。