近年来，越来越多的内地高校本科毕业生将目光投向香港，选择到港校读研。港校读研，师资中西合璧，还能够体验西方教育模式和全英文授课环境，何乐而不为？但是港校在研究生招生方式、教育模式等方面跟内地都有很大不同，决定赴港读研之前应做足“功课”。

因港校大多继承英联邦教育体系，研究生分为2种，其一研究型，其二授课型。从学制上来说：研究型一般为1.5-2年，授课型为1-1.5年。

香港高校授课型硕士研究生，又称“修课型”研究生、“课程型”研究生等，与我国内地的专业学位硕士有类似的地方，注重将学科理论和实际运用相结合，主动适应社会发展的需要，致力于培养高层次应用型人才。

一、香港授课型研究生生源

20世纪90年代以来，香港高校开始越来越重视授课型硕士研究生的培养。2006年，随着香港“区域教育枢纽”行动的实施，港校招生比例不断扩大。

目前，授课型研究生主要有香港本地学生、内地学生、国际生三部分生源，这些学生分为“接受政府资助学额”和“额外学额”两类，“额外学额”学生需要自主承担教育培养费用。近年来，授课型研究生招生总数在逐渐增多，尤其是内地生，但是，接受政府资助的并不多。

二、授课型研究生课程设置

香港高校授课型研究生主要通过课程来保证教育质量。其课程一般包括通识课程、专业理论课程、选修课程、实践课程等。

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课程设置灵活

香港各高校授课型研究生课程，一般与行业技术发展的新动态相结合美国授课型硕士含金量，香港授课型研究生含金量不高？，课程设置相当灵活。授课型研究生所修习的必修课程（“核心课程”），门数不多。核心课程以研究方法类课程为主，旨在培养学生独立研究的学习能力。为了提高学生的专业水平，学校为学生提供了大量丰富的、和专业发展现状紧密结合的选修课程，学生可以根据自己的专业发展需求、兴趣特长进行选择。

香港授课型研究生课程修习制度相当灵活，读完研究生课程后，学生可以继续申请博士课程，因为本科课程与研究生阶段所修课程绝不雷同。授课型研究生也可以在修完硕士课程之后，回到本科继续学习之前了解不够深入的课程。

课程修习时间也比较灵活，兼顾全日制与兼读制学生的需求，各校尽可能根据全日制、兼读制授课型研究生不同的特点与需求，设置适宜不同人群的课程，并安排不同修习时段供他们选择。随着教育技术发展美国授课型硕士含金量，香港授课型研究生课程修习途径也很灵活，课堂讨论、作业提交、讲义查阅等学习环节，可以通过网络完成。

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课程实践性强

香港高校的专业设置，与市场需求、变化紧密联系。授课型研究生培养提倡务实教育，注重高等教育人才培养与市场需求紧密结合，可以说美国top30名校留学，市场需求是决定香港各大学授课型研究生课程设置及招生规模的主导因素。

香港授课型硕士生的课程，一般由学科专业教育与辅学教育两部分内容共同组成。这种内容模式，可以看作是香港“全人发展”教育理念的体现，旨在通过教育，使受教育者在德、智、体、美等方面全面发展。为此，香港高校大多注重为学生量身定做丰富的“实习”体验课程，让学生在踏入社会之前充分锻炼，全面发展。“实习”是授课型研究生课程的重要内容，各学校的专业实习时间、方式不同，一般根据各校具体规定计算实习课时，安排导师指导。

不少高校还会为学生安排类似“短期见习”的实践，这种学以致用的课程，有利于学生真正深度理解知识、形成能力，对于培养学生发现问题、独立思考、动手操作的能力也很有价值。

三、香港授课型研究生含金量如何？

香港高校授课型研究生在招录时，除了要求申请者具备大学本科学历或同等资格外，对英语水平也有更高要求。

在香港以外的大学接受本科教育的授课型研究生候选人，如果日常语言不是英语，则需要达到英语成绩要求，如：TOEFL得分为550分以上（纸质考试）或80以上（互联网考试）；国际英语语言测试系统（IELTS）不低于6分；海外普通本科教育证书，国际普通中等教育证书或剑桥英语水平考试C级以上。

港校授课型研究生尽管学制较短，但并不意味着毕业要求就降低了。香港各高校要求学生必须参加规定的课程考试并达到要求，方可毕业、授予学位。如香港浸会大学要求课程考试达到GPA2.5以上才能毕业授予学位，GPA2.4以下的学生，不能达到毕业课程规定的成绩，必须按规定重修；除课程考试而外，授课型研究生还必须完成不同学校规定的实习、实践类课程或参加相关的实践活动并达到学校规定的要求。

香港一年制授课型硕士成为最吸引内地学生的学制，但一年制硕士这种说法本身就不严谨。授课型硕士的特点就是只要修够学分就可以毕业，最长不超过三年。授课型硕士发的学生证是两年的。但是为了节省时间，大家一般都是提前修完学分，一年毕业。授课型硕士的优点学业压力相对较小，课程设置日益贴近社会需要，保障学生今后工作中学以致用。对于不打算从事研究工作、职业规划非常明确的申请来说是比较好的选择。但是，一般一年就毕业，对于学生来说在一年的时间内把专业知识学扎实是个不小的挑战，需要付出更多努力才能在一年时间里最大限度地汲取知识。

申请香港读研的学生应该正确认识自己读研的真正目的，留学深造说的太宽泛，到底是希望通过读研获得什么，以后希望能用这个学历做什么，有些同学并没有特别深入的去想过。当然，如果是为了以后就业，考虑职业发展前景，港校授课型研究生的认真学习，已经足够让你在跟国内顶尖院校的研究生的竞争中获得优势。

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美国授课型和研究型硕士，新加坡留学攻读研究生有哪些优势

近年来，越来越多的中国学子选择留学，那其中新加坡留学攻读研究生有哪些优势？本文则针对这个问题，为大家整理了资料，接下来咱们就一起往下了解吧。

3．学制较短。两所政府大学一般的授课型硕士学制为2年美国top30名校留学，多数中国学生可在1-1.5年内完成学业美国授课型和研究型硕士，新加坡留学攻读研究生有哪些优势，研究型学制为3年，多数中国学生可以2年内完成学业，顺利毕业，短于国内硕士研究生3年的学习时间。

4．学费和生活费低廉。新加坡政府提供每位在读研究生学费补助（助学金），现在每年研究生理工科多数的’学费为9000元新币左右，一般学生在新加坡的生活费每月在新币550-800元新币不等，总支出低于以教育为出口项目的澳洲、英国、新西兰及美国等国家。

另外美国授课型和研究型硕士，新加坡银行也为获得入学的海外留学生提供高额的学费免息贷款，贷款额度为5400元新币。(新币：人民币约为1：4.5)

学费选择：政府公布的学费为24000元新币每年，但政府提供学费补助（奖学金/助学金）。有2种情况，第1种每年补助16000新币，学生缴纳9000新币，但需要毕业后在新加坡工作3年；第2种每年补助6000元新币，学生缴纳15000元新币，不需要在新加坡工作。学生可以根据自己的发展和经济情况，选择第1或第2种。

5．良好的就业前景。近年两所大学对毕业生调查。研究生毕业，平均月薪约2700元新币(大约12000人民币)。多数来自中国的留学生毕业后都可以顺利在新加坡找到工作。

6．毕业后可直接移民。新加坡政府立志于创造良好的就业环境，以吸引海外杰出人才。NUS和NTU的学生被新加坡政府视为优秀海外人才。学生毕业后如在新加坡工作，一旦工作可立即申请成为新加坡永久居民(绿卡)，3个月内100%获批，即可完成移民。(一般外籍工作者，需在新加坡工作1-2年后，才能申请新加坡永久居民，且获批准率需根据该申请者自身条件和当时新加坡移民政策宽松来定。)

硕士生去美国，研究生有奖学金的美国大学，千万得走心弄明白

美国修读研究生有助学金吗?中国学员能申请吗?借助今天的文章，学您留学学您留学小编准备了一份美国修读研究生助学金申请指南，相信定可以帮助小宝儿们解除疑惑!话不太多说，对美国硕士助学金感兴趣的盆友，赶快的时间瞧瞧吧!

美国读研究生有奖学金吗？可申请美研助学金种类：

RA奖学金：它是以研究人员或成绩突出的研究生为主要对象的助学金，当中包含家人补助。是一种对在进行研究工作的人员给与的较高额助学金。他们不需服务，也无须纳税。

助学金：有全额和部分两种，也是给于成绩优秀的学员。部分助学金只豁免学费和生活费的一部分。此类奖金也不需要纳税。

奖学金：奖学金一般分两种，助研金和助教金。

资助金：补助金根据学生的经济状况和学习成绩颁发。获得资助金者可拿取一笔可以支付研究费用的经费。

学费全免或部分豁免：申请修读研究生学历的中国学员比申请读本科的获得补助的机会多。特别是在国内巳获得学历，且研发成果相当多，申请赴美研读PHD学历的助学金的可能性就更大了。

另外，留学生在美国校园内还有非常多可以节省了学习和生活费用的机会，比如：

宿舍助理，从事这项工作可以获得免费住宿;

研究生助理，从事零碎的行政辅助和文书制作工作;

成绩评改员，主要帮助老师审查考卷及评分;

勤工俭学，主要在校内图书馆、电脑中心、校内餐厅等做小时工，从中取得一定收入;

暑期临时工或者实习经验;

外籍学生意外事件或医疗资助。

怎么样申请美国读研究生奖学金

首先要对自已有一个系统的认识和定向，依照切身实际的情况确定院校和专业，大学越好，申请美国大学助学金的竟争越激列，相对也就，助学金的申请就更加激励。专业方面硕士生去美国，研究生有奖学金的美国大学，千万得走心弄明白，比如商业管理硕士、法律、大众传播等热门专业，拿到助学金极为困难，不过像理工学科这类的专业，我国留学员拿到奖的竞争力是很强的。

此外，要在申请资料中突出自己的潜质和优势。对海外大学来说，划定最初的助学金发放，即以申请者的咨料为根据。因为，境外导师看到的申请人的托福、GRE(课程)、GMAT分数和大学期间内的平均分成绩是差不太多的。这时，申请者的咨料，如个人推荐信、申请CV、念书计划和研究取向就占了相当大的分量。也就是说，除了必要的考试分数必需“达标”甚至于较高之外，校方更关注你的实践实力和学术实践经历，重点是强调自已的科研活动，科研实践能力、协作素质等方面的优势，并与老师建校时常的沟通关系。

影响申请美国助学金的因素

职场经验

拥有一定从业经验的申请者，比没有职场经验的申请者具备优势，优势的大小依据申请者所学的专业而定。比如工商行政、新闻类专业、临床管理学专业、医学专业、法律学科专业都十分注重申请人的就业经验。美国有一些名牌大学的商学院甚至会不接收没有从业经验的申请者。理工门类专业对申请者从业经验的要求硕士生去美国，一般涉及到的是设计、研究与教育等方面的就业经验。若申请者申请助研金和助教金，具有助教与助研的就业经验则相当必要。

标准考试分数

正因为中国国内大学教育水平良莠不齐，不能依据申请人在一间大学的成绩和名次来断定学员的实际水准。美国大学把申请人“标准考试”的成绩作为评定助学金的依据。“标准考试”当前在内地主办的有托福、GRE、GMAT、LSAT、TSE五种。当中托福考试与TSE考试是一种语言能力的考试，一般申请TA奖学金的话，对于托福 TSE考试分数还是非常关注的!特别是口语考试分数，因为助教有时候需要帮老师去上课。GRE、GMAT或LSAT属于实力测试，其分数反映的是考生学习、思维实力的高低，是影响助学金补助的标准考试。

学习成绩

申请人的学习成绩，不管是高中成绩还是大学成绩，采用两种型式来表现，一种是“平均分”(Grade Point )即“本科成绩点数”，另外一种是“Rank”，即“毕业名次”。这两种型式是美国绝大部分大学采用的衡量申请者学业成绩的标准，通过了解申请者之前的学习成绩和学习名次来了解其学业潜力。

学历相关背景

申请美国大学研究生以上级别的助学金津贴，要比申请本科助学金容易得多。如申请者在国内己经获得学士学历或学历，再申请美国的或PhD学历，会占有非常大的优势。正因为很多专业的phD研究人员在美国愈来愈少，美国大学采取了许多方式鼓励申请phD学历。有许多院校允许获得学士学历的申请者直接申请PHD，而不再要求必需具有研究生学位。申请PhD助学金补助会比申请研究生的还要丰厚。

所受的奖励与荣誉

荣誉是一名学员杰出表现的证据，除了校内的一些奖励外英国G5院校留学，校外的社会荣誉、协会会员资格、市级以上学术竟赛或活动的奖励、学术刊物上发表的论文稿，这一些证明都应与申请咨料一同寄去，这样的学员是各校所欢迎的。