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美国哥伦比亚大学金融学硕士,价值投资 (第2版)的创作者

格林沃尔德教授创立了工商管理硕士(价值投资项目),被《纽约时报》称赞为“华尔街大师的宗师”,是价值投资学术与实务领域的权威。资本管理公司联合创始人和首席投资官,拥有近30年投资经验,哥伦比亚大学商学院兼职教授。库珀先生拥有麻省理工学院学士学位和哥伦比亚大学商学院工商管理硕士学位。

布鲁斯·格林沃尔德(Bruce C. )

美国著名经济学家、哥伦比亚大学商学院罗伯特·海尔布伦终身金融与资产管理讲席教授(荣誉退休),在多家业界投资机构任职。格林沃尔德教授创立了工商管理硕士(价值投资项目),被《纽约时报》称赞为“华尔街大师的宗师”,是价值投资学术与实务领域的权威。格林沃尔德教授著作颇丰,包括《价值投资:从格雷厄姆到巴菲特》《竞争优势:透视企业护城河》等。

贾德·卡恩(Judd Kahn)

戴维森-卡恩资本管理公司合伙人美国哥伦比亚大学金融学硕士,价值投资 (第2版)的创作者,拥有20多年的投资管理行业经验。卡恩先生拥有哈佛大学学士学位和加州大学伯克利分校历史学博士学位。

艾琳·贝利西莫(Erin )

圣母大学全球投资研究院执行主管,曾在对冲基金和投资银行工作多年。贝利西莫女士拥有巴克内尔大学学士学位和宾夕法尼亚大学工商管理硕士学位。

马克·A.库珀(Mark A. )

MAC Alpha 资本管理公司联合创始人和首席投资官美国哥伦比亚大学金融学硕士QS200名校留学,拥有近30年投资经验,哥伦比亚大学商学院兼职教授。库珀先生拥有麻省理工学院学士学位和哥伦比亚大学商学院工商管理硕士学位。

塔诺·桑托斯(Tano )

哥伦比亚大学商学院大卫与埃尔西·多德金融学讲席教授,兼任海尔布伦格雷厄姆与多德投资学中心学术主任。桑托斯教授已接替格林沃尔德教授为各类学生讲授价值投资课程。桑托斯教授拥有马德里康普顿斯大学学士学位和芝加哥大学经济学博士学位。

美国大学硕士几年,美国四大留学热门地区,读一年硕士要花多少钱?

赴美读研,费用是我们考虑的一个重要因素。

在美国读研究生的费用开支,主要包含学费和生活费两大部分。对于美国的大学,不同的地区费用水平不同。

所以,按照我们常规划分的四大留学热门地区来看美国大学硕士几年,这些地区内的部分学校费用究竟在什么水平?一起来看看~

加州

以加州大学伯克利分校(UCB)硕士项目为例,一年的总费用包括学费(国际生需要另缴补充学费)、保险费和生活费。

对于国际生来说,学费约为$34000,一年总费用约为$64000。

学费和保险费:

最常申的私立大学为南加州大学(USC),我们再来看USC的硕士项目费用。

以USC工学院硕士项目一年完成18个学分为例,一年学费为$41562。

美国国家教育统计中心(NCES)的数据统计显示,USC的校外住宿2022年的生活费约为$16732。

所以,整体上对于常规的一些硕士项目,一年的总费用约为$60000。

纽约州

以康奈尔大学( ,简称 )的硕士项目为例,常申的理工科和文商科硕士项目一年的学费分别约在$31000~$63000之间。

美国国家教育统计中心(NCES)的数据统计显示美国大学硕士几年,美国四大留学热门地区,读一年硕士要花多少钱?,的校外住宿2022年的生活费约为$16000。

因此,对于常申的硕士项目,一年的总费用约为$47000~$79000。

德州

以得克萨斯大学奥斯汀分校( of Texas at 简称UT )的硕士项目为例,国际生一年学费约为$20000,总费用约为$42000。

五大湖地区

以伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校(UIUC)的硕士为例,一年的学费约在$30000~$50000之间。

美国国家教育统计中心(NCES)的数据统计显示,UIUC的校外住宿2022年的生活费约为$12494。

因此,对于常申的硕士项目,一年的总费用约为$43000~$63000。

总的来说,纽约州和加州的费用较高,五大湖地区和德州的费用较低。当然,根据不同项目和学校美国藤校留学,收费也会产生巨大的变化,大家以官网公布的具体项目收费为准。

除了费用以外,

美国出版专业硕士,美国出版专业研究生教育的特色及启示——一个以佩斯大学出版系为中心的考察

美国出版专业研究生教育的特色——一个以佩斯大学出版系为中心@ 洪九采摘要:美目*棱$版专业教W ∞课程设i #教}体《有着自B鲜∞自特色&拥有《§ 自学科牲± 性和知*技*培彝模女m $常&重自m %*密结告贴《g践,培养真E符台企业*要∞&Ⅸ^才。作自其十授使}自佩#^≠ 其办学4念t作女盘《程女置等《}青Ⅲ&得寝目高校学日#惜l 。关键词:佩g太学.&版转i4《隹《奇&特色美国是目前世界上出版产业最为发达的国家,其出版教育体系相止也较为成熟。美国出版教育的模式星。以学校为书导.培训标准和内客多样化” ⋯,这与我国方兴术艾的编辑出皈类专业的办学恋势有契台之处-其主要特自E是“ 紧扣行业,诧重实际” ⋯.而这恰恰是目前我国编辑出版类专业办学中遇到的一十主要瓶颈。因此,充分借鉴美国高橙的办学经验,对规范与完善我国编辑出版类专业的救学体系是十分必要的。位于纽约的佩斯大学(P雠Uni删ty)19附年刨办了出版专业,它是美国第一个授予出版硕士学位的专业。自开办咀来美国出版专业硕士,该专业在课程体系教学模式同际化办学等方面都形成了自己的特色,获得了美国以盈国际出版教育界的高度认同。与黄国整体的出扳教育层次一致,佩斯太学出版系只有研究生层次的专业证书课程与顽上课程.没有本科与博士层次的学位教育。

笔者千2009~2010学年在诚系进行访学活动.通对崖续几个学期的旁听学习美国出版专业硕士,美国出版专业研究生教育的特色及启示——一个以佩斯大学出版系为中心的考察,对该系硕士研究生课程自g教学内容与肯洁有些许体会.在此与国内同行丹享。佩斯大学出版专业教育的办学成效1970年代以前,美国的出版救育与培训水准还处于学徒式的不自觉瑶改,直到]977年美I自出版商协台教育委员会发丧了署名为《出于偶然的专业人员》报告,出版教育括动才开始进^自觉规范的轨道。1984,时任佩斯大学英文系系主任的谢尔曼拉斯盘( She丌nan RaVi n) 教授积极响应设报告.另建了独立的出版专业。其乖持的专业理念是:“ 出版小是随意为之的。” 它应该是门有严格教学体系有争日制学生的实践教育项目,能够给有志于从事出版产业者提供全部的知识谱系,能够像文学、法律学科一样培于学生超越性的语占与人际交流技能。“ 经过20多年的摸索%坚持.佩斯大学出版系的办学成效已充分展示出来.这主要表现在咀下几个方面。‘ 是办学规模不断扩太美国top30名校留学,国际化的程度较高。M 办学之韧每年仅招求20多名学生.到新世纪以来新生已达平均一年55人.年在校总凡数达96人.学生人数在不断增加· 而且近几年的增长幅度尤为明万方数据

商业分析 美国硕士,选择入读WHU商业分析硕士的五大理由

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双学位项目对于WHU的硕士生来说尤其独特。参与该项目的学生在获得WHU硕士学位的同时,将有机会获得由另外一所合作院校颁发的正式学位。

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– 加拿大阿尔伯塔大学(MBA)

– 加拿大约克大学*(MBA)

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作者: gangzai303

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