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美国社区大学怎么样,美国社区大学留学优势解析

不少学生会选择去美国读社区大学,社区大学的优势有哪些呢?这是不少出国人士比较关心的问题,和一起来了解了解美国社区大学留学优势解析!美国社区大学性质解读:与“大专”有何不同之处?美国的社区大学不仅提供职业课程,同时也提供转学课程。二、选择美国社区大学的9大好处三、美国社区大学适合人群分析

不少学生会选择去美国读社区大学,社区大学的优势有哪些呢?这是不少出国人士比较关心的问题美国社区大学怎么样,和一起来了解了解美国社区大学留学优势解析!欢迎阅读。

一、 美国社区大学性质解读:与“大专”有何不同之处?

美国社区大学()美国藤校留学,又称社区学院,提供两年制的初级高等教育,是美国教育系统中的重要组成部分。

从名称上理解,容易将美国社区大学带入“大专”的理解误区,但事实上两者有很大的区别。

总结来说,有三点不同之处:

1、课程设置不同。国内专科的课程多以学生就业为主,为了就业而学习一些实用性较强的课程。美国的社区大学不仅提供职业课程,同时也提供转学课程。

2、升读本科方式不同。国内大专专升本需要通过严格的考试,国内学生读完大专之后,如果想要升入本科继续学习,就必须参加本科学校的考试,难度并不低。在美国,学生从社区大学凭学分转学时,并不需要考试。学生凭着在社区大学获得的学分,就可以申请转学。当然美国大学考核学生的标准除了分数之外美国社区大学怎么样,美国社区大学留学优势解析,还有其他条件。学生的GPA分数较高时,还可以申请转入全美排名靠前的四年制大学。

3、所获文凭不同。国内专科升入本科,学生毕业后,往往会在文凭上注明“专科本”字样。而社区大学的学生读完大一、大二转学去四年制大学后,毕业时所获得的文凭与直接就读四年制大学的毕业生没有任何区别。

二、选择美国社区大学的9大好处

1.小班授课制,利于学生学习进度。

2.入学时间灵活

3.无需语言成绩申请

4.提供实用丰富的课程设置

5.每年有2-4次开学

6.入学申请要求低

7.含有美国名校转学分课程

8.学费低廉,家庭负担小

9.与社会文化联系紧密

三、美国社区大学适合人群分析

高中成绩一般及以上,但希望日后入读海外名校,有基本的自立能力,自我管理意识较强,善于沟通和表达自己,家庭留学资金较紧张的学生。

四、如何顺利从社区大学转学升读四年制大学

为保证可以从社区大学顺利转入四年制大学,学生需做以下准备:

1)早做计划:做转学早起鸟

2)提高GPA

3)查看专业级转学入学要求

4)联系本校导师

5)联系对方学校教授

五、2018年TIMES美国社区大学排行榜:

1、Saint Paul (圣保罗学院)

2、 (海斯顿学院)

3、 of (卡罗莱纳健康科学学院)

4、 (梅兰德社区学院)

5、 (爱塔斯卡社区学院)

6、 (威斯康辛印地海德技术学院)

7、Leech Lake (水蛭湖部落学院)

8、 (亚历山大技术学院)

9、 (西南社区学院)

10、 (契皮瓦谷技术学院)

11、 (华盛顿县社区学院区)

12、 —(乔治亚军事学院)

13、 (夸社区学院)

14、 West and (南部的西佛吉尼亚州社区技术学院)

15、 (西怀俄明社区学院)

16、New State —(新墨西哥州立大学-格兰茨)

17、 (塔科马社区学院)

18、 and (哈泽德社区及理工学院)

19、 (卡斯吉特河谷学院)

20、 (南阿拉巴马社区学院)

以上是我精心整理的2018年去美国读社区大学有什么好处,谢谢浏览。

美国社区大学名单,美国社区大学研究生解析

美国社区大学的研究生教育具有灵活、实用、成本效益高等特点。通过提供多样化的课程选择、优质的教学质量和丰富的社区支持与文化。

对美国社区大学研究生教育的更详细描述:

一、入学条件与要求

学历要求:美国社区大学的入学条件要求学生必须具备本科毕业或其他同等学历。对于国际学生,通常需要提交对应的学历证明文件,如学位证书、成绩单、转学信等。语言要求:大部分社区大学要求国际学生至少达到英语考试的最低标准分数美国社区大学名单美国社区大学名单,美国社区大学研究生解析,如托福60分、雅思5.5分、多邻国成绩在80分以上等。部分社区大学还提供ESL(英语作为第二语言)课程英国G5院校留学,帮助语言水平不够的学生提高英语能力。

二、课程设置与特点

灵活性:社区大学的研究生课程通常具有更高的灵活性,允许学生根据自己的兴趣和职业目标定制学习计划。学生可以选择全日制或非全日制学习,以便更好地平衡工作、家庭和学习之间的关系。实用性:社区大学的研究生课程注重实际应用和职业技能的培养。学生将有机会参与更多的实践项目、实习和合作学习,从而获得更多的实际工作经验。此外,社区大学还会与企业和行业组织建立合作关系,为学生提供更多的实践机会和职业发展资源。成本效益:与私立大学或大型公立大学相比,社区大学的学费通常更为亲民。这使得更多的学生能够负担得起研究生教育,并有机会进一步提升自己的职业竞争力。

三、教学质量与师资

教师资质:社区大学的教师团队由经验丰富、学术造诣深厚的专家组成。他们注重与学生的互动和交流,关注学生的学术成长和职业发展。此外,社区大学还积极引进优秀的教师资源,提高整体教学质量。小班教学:社区大学的研究生课程通常采用小班制教学,每班人数大约20人左右。这种教学方式使得教授能够更加关注每个学生的学习进度和需求,提供更为个性化的指导和帮助。

四、社区支持与文化

社区支持:社区大学强调社区文化和支持。学生可以在这里感受到家的温暖和归属感,与教师和同学建立紧密的联系。社区大学还会组织各种社交活动和学术研讨会,为学生提供更多的交流和合作机会。职业发展资源:社区大学会为学生提供丰富的职业发展资源,包括就业指导、实习机会、招聘会等。这些资源有助于学生更好地了解职业市场和就业趋势,提高自己的就业竞争力。

五、总结

美国社区大学的研究生教育具有灵活、实用、成本效益高等特点。通过提供多样化的课程选择、优质的教学质量和丰富的社区支持与文化,社区大学为广大学生提供了独特而富有价值的研究生教育机会。对于那些希望进一步提升自己职业竞争力的学生来说,选择社区大学研究生教育无疑是一个明智的选择。

美国有哪些好的社区大学,美国的社区大学在教育体系中扮演着什么样的角色?

当下赴美留学竞争愈演愈烈,标化分数逐年飙升,在这个申请基数越来越大,语培机构疯狂炒分的大环境下,想通过靠托福和SAT直接申请进入到美国top30、top50的难度越来越大。很多学生和家长都在另辟蹊径,有的选择美高升学,但是几年读下来,开销绝对是一个大头。还有学生和家长选择了美国的社大转学。

转学究竟是不是适用于中国留学生,会不会在接下来的十年里成为留学领域的第二条赛道,我们拭目以待。

社区大学的前世今生

美国是个移民组成的国家,美国的文化传统中提倡的的是机会均等,放到教育这里也是如此。因此美国政府重视发展“给所有人深造机会”的高等教育。从内战结束到19世纪末,美国由内战前的农业国变成工业发达的工业化国家,由于美国经济的转型,导致劳动力市场急需大批懂技术、会管理、介于企业高层和普通工人之间的中层管理人员;等等的类似需求促使美国人民意识到接受较好教育的重要性。但早期美国的农工学院往往设立在州内的中心城市,且收费相当昂贵,大部分劳动者子女不敢问津。

此外,由于内战后美国公立中学的迅猛发展,导致当时美国的大学教育资源分布很不平衡,生源极其不均,大批学生往往报考声誉较好的大学(如哈佛、耶鲁等),造成这些大学人满为患,给这些大学的招生,教学质量,住宿等方面带来了难以承受的压力,而一些教学质量尚可,规模偏远的的文理学院生源甚少,甚至有些濒临破产。

面对以上状况,需要对教育资源进行整合,如果在人口相对集中的城镇广泛设立两年制通识学院,让高中毕业生接受两年大一大二的普通文化课程。这样就能最大程度上解决学生因路途遥远,交通不便,资源分配不均的困难,又可以为他们节省大量的生活费、学费、住宿费。既可极大地扩大高等教育的规模,增加接受高等教育的人数,又能使大学挑选出在知识、能力等方面已经准备良好的学生进入大学的大三继续深造。在他们完成大学大一大二年级的普通文化课程后进行适当的分流,一部分有意愿,且有潜力的学生可以进入大学继续深造,另一部分人则会以最低的试错成本来终止学习,在社会上选择其他出路。这样,不管是高层人员,还是中层管理人员,亦或者底层劳动者,都可以最大程度的享受到至少两年的高等教育。并且可以让更多的青少年去自己来选择未来的发展方向,而不是在随大流儿或者在高昂的学费面前不忍中途而废,又实在不喜欢自己的专业和课程。

也就是说,美国的社区大学创建的初衷和根本原因,完全是为了提高大学教育质量,把基础教育的任务交给大学以外的下一个层次的学院来承担,而承担这一任务的就是社区大学。

社区大学创建的另一个目标是提高大学的教育质量,其解决办法是再美国的那些学术水平高、学校财务紧张,生源不足、教育质量低下的小型文理学院(特别是学生人数不足150人,图书数目少于2000册的学院),实现取消大学(学院)三、四年级,集中精力办好大学一、二年级,为声誉好,教学质量高的大学输送合格的大三、四年级学生。这对大学和规模小的文理学院都有好处,因为大学可以集中精力搞好大学三、四年级和研究生的教育,规模小的文理学院也会因为能成功地为重点大学输送大学一、二年级学生而在高等院校林立、竞争激烈的美国生存下去。

社区大学在升学中的地位

社区大学给了家庭环境不那么好,或者成绩不那么好的孩子一个相对不错的出路,因为它提供了一个上大学的机会,以及一个转学到名校的机会,反观在国内,对于专科生来说除了专转本之外恐怕没有其他任何进入更高一级学术殿堂的办法。而社区大学完全不是这样,社区大学转州内一流大学,特别是加州的社区大学,转UC系大学的概率是非常高的。

由于中国学生和家长对其了解不多,而且国内并没有相对应的教育体系,最初在中国推广社区大学简直寸步难行。由于中国留美热潮 2008 年才真正爆发,彼时国人对美国大学的认识还局限于 TOP10美国有哪些好的社区大学,美国的社区大学在教育体系中扮演着什么样的角色?,“知道排名前 30 的人都不多,要是了解前排名前 50 的学校,那这家长和学生都算专业的了。文理学院都还没听说过,更别提社区大学了。”

后来慢慢有经济条件不那么好或成绩不够出色的学生选择社区大学。询问社区大学的家长和学生越来越多,留学人数也在翻番。

主要原因还是在于已就读学生的反馈美国有哪些好的社区大学,对社区大学的认知扫盲起到了重要作用。,2012 年恰好是第一批去社区大学的学生毕业和第二批学生转学的时间节点,中国学生通常很争气,转学结果很好,毕业后学位证也是最终学校的,哪怕社区大学再籍籍无名,只要转入斯坦福,学位就是斯坦福颁发的,不打一点折扣。

我们也希望,未来几年社区大学转学能真正地被各个家庭所认可,借助社区大学的力量,帮助孩子的个人发展再上一层楼!

社区大学的三大优点

转校容易

大部分选择社区大学的中国学生,都有着三级跳的心理:把社区大学当跳板,两年后申请一所名校,然后再申请研究生阶段冲击顶尖名校。

加州社区大学与两个系统均签有转学协议,例如加州大学保证其 1/3 的学生必须来自该州社区大学;加州州立大学更有 60% 的学生来自本州社区大学。对于加州社区大学的学生来说,只要不挂科,GPA 在 2.0 以上,就意味着肯定能转入一所四年制大学。

费用节省

除了转学率,对工薪家庭来说,社区大学是性价比的最佳选择。加州许多社区大学的设施堪称豪华,学生数量也在2万以上,拥有多个小区,规模不输大型综合大学。但学费却只有名校的 1/5 甚至更低。

以加州为例,尽管国际生比本地学生学费多 3-4倍,每年学费也只有 6000-10000 美元之间,生活费学杂费每年 10000 美元左右。 and De Anza 不仅转学成绩亮眼,学费还十分亲民。

小班教学

加州的各大名校向来是中国留学生兵家必争之地,而且在名校,从大一起就保持超高 GPA 并不是容易事,之后想在研究生阶段更进一步更是难上加难。

但换个思路QS200名校留学,将社区大学作为缓冲和过渡,后期可能越走越顺。小班授课保障每个学生都能受到关注,国际学生压力较小,更容易拿到高 GPA,两年后转入名校,已然可以适应美国的课堂,学习更顺利,最终本科阶段的平均 GPA 可以保持平稳的高位水准,申请名校的研究生也更有把握。

申请如火如荼进行中,祝各位家长同学们2025年新年快乐,想要咨询的家长朋友们可以长按图片扫描二维码添加千怡小助手~

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作者: gangzai303

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那社区大学的转学机制和课程设置是怎么样的呢?社区大学提供两种不同的课程类型,即职业类课程和转学课程。综合来看,社区大学的申请及入学相关手续和普通大学基本相同。对于那些成绩不理想,没有申请成功四年制大学的学生来说,选择入读社区大学也是一个不错的选择。

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