大湖区曾经是美国风光一时的风水宝地.威斯康星,密歇根,伊利诺伊,俄亥俄,印第安纳,明尼苏达外加纽约,这里不仅风光秀丽,而且曾经是美国工业的重要基地.三大汽车公司,石油化学,钢铁冶炼,这里无一不有.也因为这里曾经发达,也先后出现了众多的名校.威斯康星麦迪逊,明尼苏达双子城,密歇根安阿伯,伊利诺伊香槟分校,芝加哥大学,西北大学,普渡,俄亥俄州立,RPI等等等等.

但是由于美国劳动密集型产业向海外转移,三大汽车公司在丰田,本田以及其他欧洲,韩国汽车公司的步步紧逼下节节败退,而美国不准转移海外的高新技术产业大体分布在美国以下几个地点:加州湾区,加州LA附近,德州达拉斯（以TI为代表）,德州奥斯丁,北卡黄金三角（Duke,NCSU,UNC）,DC和南马里兰北弗吉尼亚,波士顿,新泽西以及现在日益繁荣的佛罗里达.上述地点没有一个靠近五大湖.

从00年来美国到现在快四年,我一直在思考,读博士值不值?在什么样的学校,什么样的专业,什么样的导师下读博士才是最优解?这就不能不涉及对名校的定义和什么样的学校才能成为并维持名校的地位的思考.

我认为名校只要要符合三个条件:1）有大师;2）有高素质学生;3）有资金.外加一个小条件,自然条件好!

这里先从小条件说起,自然条件.这是一个非常重要的客观原因,即使现代科技越来越发达,人对自然的依赖仍然是举足轻重的.加州理工,斯坦福,伯克利,包括后来的USC,UCLA,UCSD乃至整个硅谷都是因为气候宜人的加州把那些北方的精英慢慢吸引过来才开始崛起的.而五大湖虽然夏天景色奇美,让人流连忘返,但是想想平均6个月的严冬,让人不寒而栗.生活在北方的美国人可能都对冬天由于气候恶劣而造成的恶心交通事故心有余悸,而且由于道路撒盐,是新车腐蚀非常之快.而大湖区的狂风更是鼎鼎有名.芝加哥的外号就叫风城.没有一个人会和好天气过不去,这也是为什么到了冬天,佛罗里达旅游格外火爆的原因之一.从这点上看,大湖区乃至极北的学校在发展潜力上都成问题.就算能留下愿意打拼的年轻老师,上了岁数的大师想孔雀东南,西南飞恐怕也是挡不住的.当然了,我下面要说的其他因素也很重要.需要均衡考虑.

这里说说大师对名校的意义.普林斯顿化工系18个老师有6个科学院院士.系里开会,老头们在走廊一站,就已经让人高山仰止.MIT和工程院有分别高达13.1%和14.8%的工程院院士.用最宽容的算法,就是不管是学生,老师,还是曾经在一个学校工作过就算一名的计算方法,芝加哥大学出过72个诺贝尔奖获得者.耶鲁的法学院出过众多的美国高等巡回法院的首席大法官.在华人世界鼎鼎大名的何大一也不过是哈佛医学院璀璨群星中的一小颗,还不算十分耀眼.正因为这些大师的存在,是普林斯顿的科学,MIT何的工程,芝加哥的经济,科学,耶鲁的法学,哈佛的医学成为无数优秀学生向往的地方.因为大师的存在,使的工业界或者学术界的研究经费,或多或少向大师所在的学校倾斜,尤其是尖端领域和划时代的研究,有了这些大师,就有了这些经费,这些优秀的学生和继续保持领先的机会,名校才能够得以生存下来.

这里再说说学生.康奈尔为什么永远也没有机会超过哈佛?原因很简单,我认识的康奈尔的很多本科生,都是因为高中申请学校的时候被哈佛据了才到康奈尔的.我个人认为,常春藤的八个学校,由于联盟建立历史久远,现在的发展已经相当不均衡.排除各自的顶级不说,哈佛,耶鲁和普林斯顿明显在第一档次,哥伦比亚,宾夕法尼亚大学,康奈尔在第二档次.而布朗和达特茅斯多少已经有点拖后腿.这从他们的生源上可以得到最好的验证.优秀的生源对学校的影响是及其深远的!微软第一和第三任亚洲研究院的院长李开复和沈向阳都是卡内基梅隆毕业的.微软语音识别研究组20个人,有10个是卡内基梅隆毕业的.后面的学生如果想学CS,这样的学校怎能不成为他的首选?在美国,学校的好坏,还千万不能忽略校友捐赠这一项!最近,卡内基梅隆商学院的毕业生给卡内基梅隆捐了5千5百万美元,南加州收到了它的校友维特比5亿2千万的捐赠.这对学校的声誉和后来申请者将是怎样的推动!

最后再来谈谈资金.谈资金只能把地理位置和大师连在一起才能说清楚.没有钱,什么也玩不转,这在中国绝对正确,在美国更是颠扑不破的真理.南加州近年来从99年工学院的32名一路窜升到今年的第6名,和加州理工平起平坐,虽然多少有点夸张.但看看的具体数据就明白了.南加州在其他各项指标中都乏善可呈,尤其是用人单位平分和同行平分之低,更是和无论排在它前后的其他学校形成鲜明的对比.但是南加州的研究总经费和每个老师的平均经费之高也是鹤立鸡群的.南加州工学院的老师每个人手上的平均经费超过100万美元!这在前50的学校里是绝无仅有的.连MIT和都难望其项背.为什么呢?地理位置好,离硅谷和其他高科技产业密集地近.试想一下,一个在加州的公司,有一个项目要做,两个学校水平差不多,一个在伊利诺伊,一个就在公司边上走路5分钟,请问你选谁?虽然现在有传真,有Email,有电话,还可以视频,但是比起面对面的直接讨论,这些现代科技毕竟都还是辅助品.同样,如前贴所说,如果不但学校地方好,里面大师还多,解决问题的能力还强,如果有一个项目要招标,你还会千里迢迢离开暖风袭人的加州,在12月隆冬到明尼苏达零下35度的天气里去吹风吗?

说了这么多,最后一定要回到五大湖区的学校为什么回衰落这一点上,否则可就跑题万里了.我们再回头看看开始说过的这些名校有没有前车之鉴?答案是勿庸置疑的.在美国,二三十年前有所大名鼎鼎的好学校,它的名字叫 ,中文翻译叫雪城大学.在美国的市.也是长年积雪,暴风雪频繁.随着当年最大的财源美国海军实验室,DARPA等研究机构越来越青睐西岸和新崛起的一些学校,再加上自身发展上的偏差,现在综合排名已经跌到50开外,当年排前三的工程现在更是连80也进不了了.同样的问题也出在 of 的身上.随着越来越多的企业撤出罗切斯特市,留在那里的柯达总部显的行单影孤.虽然罗切斯特大学的光学中心靠柯达的苦苦支撑,仍然在美国排名第一,但整体的下滑却是不可阻挡.同样的问题已经开始发生在明尼苏达双子（几年它最强的工程已经创记录的下滑到26了）,俄亥俄州立（工程下滑到29）,威斯康星麦迪逊的身上.虽然普渡逆势上扬,工学院排到了第8,但是其他专业确实乏善可呈.芝加哥大学虽然辉煌一时,但现在真面临着他们最严峻的考研.这个学校随着芝加哥这个城市一样,在倔犟和不情愿中一个不得不面临失去美国第二大城市的地位,另一个不得不面对被西北大学超过的尴尬.

最后再来看看大家都及其看重的大湖区名校中的两个中坚（也是Big Ten联盟的两大中坚）,UIUC和UMich.UMich今年工学院破天荒跌到了第8,无论它承认也好,不承认也好,如果同时有UMich和USC的Offer,现在的美国学生更多的会选择后者.而UMich靠近底特率,这是一个在现在美国以污染严重,治安差,失业率高而闻名的城市.1个月前才取过那里,美国人称它为”dead city”.UIUC以它超强的工程学院扬名美国,但是在一片广袤无垠的玉米地的包围中,多少显出一些独有的农夫气质.但不可否认,UIUC是很多非常优秀和出色的年青老师的跳板,他们在那里作出成绩以后先后跳到其他学校美国德州社区大学排名,继续发展,终成大师.UIUC和UMich二者相比,我更看好后者一些,后者以其读有的自由精神,和大而全,但水平有高大学争夺中部最优秀的生源.但本人认为以UCLA,等为代表的东西部学校超越它们,也只是时间上的问题.不过,也许我们要等50年才能看见.不过对于明尼苏达,俄亥俄州立美国德州社区大学排名，美国大学排名与地理位置,现在就已经不是对手了.

美国纽约社区大学排名，中国人对 “美国名校” 的四个错误理解

最近美国名校ED放榜，群里又是一片鼓噪唏嘘。

名校情结，美国有，中国人更有。在中国谈名校言必称北大清华。而谈到美国，言必称哈佛耶鲁。但我们不能以中国人惯常寻常的思维来来看待美国的名校议题。

在中国人的“美国名校情结”里， 由于文化的差异，极容易产生如下误区。

第一

重藤校，轻其他

毫无疑问，常青藤盟校执美国教育之牛耳。常春藤盟校包括：布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学。

以哈佛为例，长期占据世界各种排行榜的最前列。从这个学校走出了8位美国总统，其中包括现任总统奥巴马。还有上百位诺贝尔获得者。哈佛走出的中国名人也是如雷贯耳: 文学家林语堂、梁实秋、气象学家竺可桢、语言学家赵元任、建筑学家梁思成，都是在各自领域里的扛鼎人物。

因此，中国学生和家长，一提起哈佛耶鲁，就如同中国的清华北大一样，以为要比其他名校领先至少一个身位。但是，要知道，常青藤盟校 8 所大学中的7 所是在英国殖民时期建立的。从地理位置上，这更是集中在美国东部。

但事实上，教育的重心是随着经济的重心漂移的。美国的教育重心，也随之经济重心，逐渐向西部转移。过去，美国的金融业、制造业的重镇都在东部。纽约自不待言，底特律的汽车、匹茨堡的钢铁美国纽约社区大学排名， 一度是美国的商标。而如今，硅谷成为美国经济和科技的新品牌，西部成为飞机、航空、军火、生化等高端制造业中心，自然教育水准也就水涨船高。

20世纪30年代，美国教育委员会向2000名著名学者进行调查， 结果伯克利加大以其“杰出的”和“适宜的”的学科建设而跻身美国一流学府之列。这是美国200 余年来公立大学向东部常春藤大学发出的首次挑战。从此以后，西部越来越多的大学，赶上和超越以常春藤联盟为代表的西部名校。

在2016年《美国新闻与世界报道》的美国最佳大学排名——综合大学排名中，位于西部的斯坦福大学排名第四，加州理工学院排名第十，在常青藤盟校的群雄环侍中傲然而立。而出自同一个刊物的世界大学排名中，前十位中，加州居然有四所赫然在列：伯克利加大（第三）、 斯坦福大学 （第四）、加州理工学院（第七）、洛杉矶加大（第八）。显然，从世界的视野来看，不仅美国大学的重镇，而且是世界大学的重镇，已经落在了美国西部。

第二

重私校、轻公校

固然，美国的著名大学，多是私立大学。前面提到的常青藤萌校，都是私校。 但是，美国的公立大学也不差。与私立的“常春藤盟校” 分庭抗礼，美国人提出了“公立常春藤”的概念。这一词是由理查德· 摩尔（ Moll）1985 年首先提出的。

摩尔曾任耶鲁大学这样的私立名校的招生官、也担任过加州大学圣克鲁兹分校等公校的招生委员会主任。他走遍全美，考察各地的名校质量，发现不少公立大学是以“在公立学校的价格提供常春藤盟校的教育”，但很多人并不清楚这一点。摩尔将这些一流的公立大学名之为“公立常春藤”（ Ivies）， 并在1985 年出版的《公立常春藤： 美国最好的公众本科大学指南》书中，他点出了8所（和常春藤盟校的数量一致）被他认为是从外在到内涵都和常春藤盟校不相伯仲的公立学校。后来，马修·格林（ ） 与霍华德（） 于2001年出版的《公立常春藤：美国公立大学旗舰》一书，开始将这八所学校扩展为三十所，现在所指的公立常春藤大多指由格林提出的这30 所学校。

摩尔名单上的八所大学是威廉与玛丽学院、迈阿密大学、加利福尼亚大学、密歇根大学、北卡罗莱纳大学教堂山分校、德克萨斯大学奥斯汀分校、佛蒙特大学、维吉尼亚大学。摩尔是把加利福尼亚大学作为一个整体。而在格林的三十所名单里，则包括伯克利加大、戴维斯加大、尔湾加大、洛杉矶加大、圣地牙哥、圣塔芭芭拉加大这六所加大。

在加州大学中，伯克利加大（ of , ）中国人最为熟悉。但很多中国不知道这是一所公立大学。 伯克利加大不仅学术超卓，而且学风独特，号称是美国最自由、最包容的大学之一；该校学生于1964 年发起的“言论自由运动” （Free ）在美国社会产生了深远影响，号称是改变了一代人对政治和道德的看法。

伯克利共走出了72位诺贝尔奖得主（世界第六）、13位菲尔兹奖得主（世界第五）和22位图灵奖得主（世界第一）。在泰晤士高等教育世界大学排名中美国纽约社区大学排名，中国人对 “美国名校” 的四个错误理解，2015-16年的排名下滑到第13，而去年是第八。即便如此，该校排名也在哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学等藤校之前。

原子弹之父奥本海默，回旋加速器之父欧内斯特·劳伦斯、英特尔创始人戈登·摩尔、安迪·葛洛夫和苹果公司创始人斯蒂夫·沃兹尼亚克、美联储主席耶伦从这所学校走出的。而丘成桐、朱棣文、李远哲、吴健雄等美籍华人的名字在中国也是妇孺皆知。

第三

重大学、轻学院

理工学院

在很多人看来，凡是好学校， 都是大学（）， 而学院（）则低人一等。中国人有“大而全”崇拜，对“小而美”没有概念。所以，我们目睹了许许多多的中国学院升级。即使是专业性很强的学院，也要“变大”变全。 如华南理工学院升级为华南理工大学、北京广播学院升级为中国传媒大学。而美国的麻省理工学院、加州理工学院百年来始终坚守着学院的名号。其学术地位并未收到丝毫的影响。

中国人最熟悉的麻省理工学院自不待言，而加州理工学院也不遑多让。加州理工学院是一个规模很小的学校，仅仅有2000多名学生。而其教授和毕业生中有34 人35 次（鲍林曾两次获奖）获得诺贝尔奖， 平均每一千个毕业学生中有一个诺贝尔奖得主，比例为世界大学之冠。著名物理学家爱因斯坦、费曼、密立根、盖尔曼，天文学家哈雷、遗传学鼻祖摩尔根、火箭专家冯·卡门都曾执教于此。

加州理工学院的喷气推进实验室（JPL）是整个洛杉矶人的骄傲， 更是洛杉矶学生心目中的圣地。在这里，科学家们成功实验设计了人类最早的现代火箭，设计组装了阿波罗登月计划的太空飞船。JPL 还参与设计和发射了许多声名显赫的太空飞船。

加州理工学院在英国泰晤士高等教育世界大学排名中，2011/2012-2015/2016 年连续五年排名世界第一。在《美国新闻与世界报道》的2016 美国大学排名中排第十， 在其世界大学排名中排名第7。或许可以说，从世界的角度来看，加州理工学院的地位，更要高于从美国角度看的地位。

除了麻省理工学院、加州理工学院，美国的佐治亚理工学院 ( of )、伦斯勒理工学院（ ）、弗吉尼亚理工学院（ ） 斯蒂文斯理工学院（ of ）、伊利诺伊理工学院（ of ），等等，也是一流的理工学院。

文理学院

如果说，理工学院容易被中国人忽视外，更容易被中国忽视的是文理学院。文理学院中国人比较陌生。其中，仅仅卫斯理女子学院因为走出了美国总统参选人希拉里、前国务卿奥尔布赖特，更因为走出了中国昔日政治舞台上的风云人物宋美龄，而被中国人所熟知。卫斯理女子学院确实不错。

在2016年《美国新闻与世界报道》中的文理学院排名中居第四。但与卫斯理女子学院并列第四的波莫纳学院（ ）， 就不为中国人所知。波莫纳学院小而美。在校生仅有约1600名，波莫纳学院是美国最难录取的大学之一，是录取学生SAT分数最高的十所大学之一，也是著名的“克莱蒙特学院联盟”的创建者。波莫纳学院在2015年《福布斯》杂志发布的全美大学排行榜上位居第一，排在它后面的是斯坦福大学、普林斯顿大学、耶鲁大学和哈佛大学，比常春藤还要常春藤。

与中国的一般专业型学院截然不同的是，美国的文理学院不以提供单一学科的知识或职业技能培训为目标。相反，旨在通过提供内容广泛的课程，使学生获得渊博的知识储备，并培养良好的身体素质、道德观念、思辨能力、领导气质等综合素养。这种教育方法又被称为“通识教育”或“博雅教育”， 其根源可以追溯到古希腊城邦的公民教育，也是中世纪欧洲贵族教育和文艺复兴时期的人文教育的的发扬光大。

多数文理学院仅开设本科四年QS200名校留学，但其师资水准高, 课堂容量小, 基础学科广。因此, 其毕业生进入顶尖研究院的比例往往高于综合性大学。美国总统奥巴马，就是先在成立于1887年洛杉矶的西方学院（ ）就读两年，然后转入哥伦比亚大学学习。

因此，文理学院实质上是美国本科教育的精华，教学质量往往不输甚至超过综合性大学的本科。而在中国留学生和父母的眼里，花钱到美国去读一所学院，就好像在中国读一所中专一样，得不偿失。因此到目前，美国的文理学院包括中国学生在内的国际学生的比例都很低。

社区学院

社区学院也是被中国人误解较多的美国学校。在中国人眼里，社区学院相当于中国的中专。事实上，社区学院也是美国高等教育体系中，最有特色的一环。社区大学（）提供两年制的初级高等教育。

美国有1200多所社区大学， 拥有1 千多万注册学生。社区大学的入学简单，学费便宜，但其学分被本州的公立大学承认，因此，每年都有许多学生毕业后转入公立大学继续深造。

因此，社区大学其实是进入美国大学，甚至是知名大学的一个便利的跳板。洛杉矶的帕萨迪纳社区学院（PCC）就是社区学院的样版。

第四

重名气、轻性价比

多年来，由于《美国新闻与世界报道》为代表的美国大学排行榜主导了人们对美国大学名校的评价标准。学生和家长言必称这些排行榜上的名校。但是，一方面随着美国学费的飙升，越来越多的名校成为奢饰品。学生债务成为美国学生的重大负担，也成为美国一大社会问题，乃至政治问题。

另一方面，原来的许多非名校，也力争上游，教学质量并不差。2013年11月，奥巴马政府提出了新的大学排名标准。这一标准更强调按照性价比。包括学费是否能让学生承受、毕业率、毕业生的债务和收入水平，以及低收入学生在学校中所占的比例等，并打算今后联邦政府对学生财政援助的数额将由该校的评分来决定。

根据这一新标准，美国《时代》杂志在2014年4月推出了新的大学排名榜。在这个排行榜下：第一名为加州大学河滨分校；第二名：加州大学圣地亚哥分校；第三名： 纽约市立大学柏鲁克分校；第四名： 加州大学尔湾分校；第五名：纽约市立大学布鲁克林分校；第六名： 加州大学戴维斯分校；第七名：基督教兄弟大学；第八名：纽约市立大学皇后区分校；第九名：威廉凯利大学；第十名：加州长堤州立大学。

这个排名是颠覆性的。首先，没有一所常春藤大学排在25名以内。其中最靠前的哈佛大学名列第31名。

其次，公立大学占据更大比重。如加大系统在十中占五。第三，学术知名度的权重下降。如在加大系统内，位居第一名的河滨分校的知名度，与第二名的圣地亚哥与第四名的尔湾分校有相当距离。按2016年《美国新闻与世界报道》的排名为全美第121位，而该刊把圣地亚哥分校排在全球大学排名中第19位，差距不可以以道里计。但是， 新的排名系统，将使人把目光更多投放到这些高性价比的大学中。可以想象，随着更多的政府资源投放到这些学校，他们的学术地位也必然水涨船高。

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