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美国多少文理学院,远方:从阿默斯特学院管窥美国顶尖文理学院教育

1、您和孩子选择文理学院而不是综合性大学的初衷是什么?在收到几个大学的录取通知后,她最后是在综合排名前十名的两所大学和文理学院前两名之间进行选择。Amherst人文社会学科有很高的声誉,同时这个学校学生毕业后升入医学院的比例很高。

近些年,越来越多的学生和家长开始对文理学院感兴趣。尽管有关的介绍文章不少,不过与那些综合性大学相比,很多人对于文理学院的了解还是有一种雾里看花的感觉,毕竟文理学院规模小,学生总数少很多。作为一名文理学院学生的家长,大家觉得我有亲身经历,所以我经常被要求回答各种问题。今天,我就把大家常问的一些问题归纳一下。

先科普一下文理学院的概念:文理学院英文是 ,简称LAC。相对于具体的职业教育而言的,文理学院的目标不在于教会学生某些具体的谋生的技能,而是从多方面对学生进行通识教育,使其成为具备全面素质、适应不同领域需要的人才。由于文理学院仅仅提供本科教育,因此教授能够集中精力进行教学,而不必花费大量的精力从事科学实验和论文发表。同时,由于文理学院的规模小美国多少文理学院,远方:从阿默斯特学院管窥美国顶尖文理学院教育,师生间互动密切。这对培养学生的沟通能力和领导能力,都非常有帮助。

其实类似上面这样的介绍在网上很容易找到的。

与综合性大学相比,文理学院有些小众,在华人圈里的知名度偏低。不过这些年了解文理学院的人越来越多,我认识的华人朋友中孩子就有去、、、、Smith(后两所为女校)这些顶尖文理学院的。

下面是 公布的2018年全美文理学院(LAC)排名中的前11名。

(阿默斯特学院 )

因为我的女儿曾在阿默斯特学院( )就读,所以我对文理学院很多直观的了解都源于这个学校。

下面是我根据大家常问的问题做的分享。

1、您和孩子选择文理学院而不是综合性大学的初衷是什么?

我们并不是从申请大学之初就明确去文理学院的,而是在被录取的几所大学之间做的选择。美国的大学录取有很强的不确定性,所以建议家长们还是鼓励孩子多选几所不同层次不同类型的大学来申请,这样可以多些选择余地。

女儿当初在申请时不想考虑文理学院,因为她不了解,身边也没有很多人去这些学校。在女儿申请大学的前一年,我从一位女儿去 的妈妈那里了解到这个学校,知道各方面很不错,自己也在网上初步了解了一下文理学院的特点(但是并没有太深的研究),所以我劝女儿申请前两名 和 ,她勉强同意。在收到几个大学的录取通知后,她最后是在综合排名前十名的两所大学和文理学院前两名之间进行选择。

在四月份各个大学对录取新生开放的访校季,女儿去了加州理工、杜克大学和阿默斯特学院( )。她觉得 有些偏僻,所以最后没有考虑。

在经历了反复比较后,女儿自己做出了最后的决定,当时她的考虑包括这样几方面:

1,自己的专业方向。她想未来学医,而且因为喜欢文科(写作是她从小到大的爱好和强项),希望学校的人文科目强些。人文社会学科有很高的声誉,同时这个学校学生毕业后升入医学院的比例很高。

2,学生组成多元化。在她那一届大约470个学生中,有10%的外国留学生,因为学校的助学金慷慨,所以既有近一半付全额学费来自富裕家庭的子弟,也有很多来自工薪阶层甚至低收入家庭的不同族裔的学生。

学生的种族、社会背景多元化,同时因为学校录取率低、竞争力强美国多少文理学院,所以学生的整体素质和学术水准较高。女儿在参观学校时深深喜欢这一点,觉得有种归属感,当时就交了好几个朋友。

3,学校给了女儿一笔25000美元的奖学金(’s )。这个奖学金在每一届新生中只有五个能够得到,是学校在录取的新生中挑选的,与奖学金相配的是学校给女儿指定了一位教授在四年里作为她的导师,所以这种荣誉与学术上的支持也是吸引女儿的重要一点。

阿默斯特学院( )与一些顶尖大学一样,是只有助学金,没有奖学金的。女儿得到的这笔钱严格说应该叫做研究基金。虽然每届新生中只有五个人得到,但是差不多每次都有华裔学生,所以有些家长专门问我这个奖学金,我就多介绍几句。

这个奖学金不能用来减免学费,是专门用来支持学生进行学术研究的。按照学校的定义, 是给那些在学术上显示出热情和追求的学生,鼓励他们进行个性化的学术研究和探讨。

这里所说的学术研究不是拘泥于学生自己的专业,而是非常多样化的。以女儿为例,大学期间她用 的经费做的活动包括:

暑假到其他大学的医学院做两个月的研究。

寒假去旧金山、洛杉矶、西雅图、华盛顿、纽约五大城市博物馆学习了解亚裔美国人历史。

暑假随国际慈善组织去约旦考察为难民儿童开办的学校。

暑假去中国参观了解多家媒体机构。

去英国伦敦的博物馆学习研究有关医药史的原始文件。

去其他城市参加专业医学年会。

如果没有 奖学金的支持,女儿很难这样“任性地”去做这些她喜欢、同时也让她的大学生活丰富多彩的活动。

是由校友Henri Axel 先生资助的,这是一位成功的投资人和商人,他1957年毕业于,之后进入哈佛商学院。 先生每年都会来到母校,与得到奖学金的学生会面交流,他还邀请这些学生去纽约看百老汇表演。

(新生入学时的家长大会)

下面再从我们家长的角度说说这个学校,除了上面所说的这些优势,学校的整体环境也是我们考虑的。

(小镇)

在马萨诸塞州,距离波士顿90多英里,在安静的小镇上。全校学生不到1800人,校园精致典雅,治安非常好。大一新生的宿舍就在校园中央,到哪里都方便。到大二就可以申请单人房间的宿舍,不必额外付钱。

(一个男生小合唱团的表演)

学校有约100个学生社团,文体社交义工社会活动,各方面都有,足够学生课外消耗热情和能量的。而近几年因为各种丑闻备受争议的大学“兄弟会”“姐妹会”在 是被禁止的。

女儿曾告诉我,在考试期间曾经后半夜从图书馆一个人走回宿舍,她说任何时候在校园里走都很安全。

大多数文理学院学生四年都住在学校宿舍,这就免去了学生在外租房带来的很多问题和生活上的麻烦。家长交的费用包括了食宿费用。

学校的食堂是自助餐,食物讲究健康,蔬菜水果来自当地农场,鸡蛋是有机的,每周七天开放,学生不必为了省钱而自己做饭或是出去吃饭。当然女儿有时还是会偶尔在周末与朋友去镇上的中餐馆解解馋。

据了解大多数文理学院都给学生提供了优越的生活条件和环境。

美中不足的是与所有新英格兰地区的大学一样,那里冬天很冷,雪多,不过我们家一直住在北方,所以女儿对冰天雪地的冬天倒是很适应。

(下雪天的校园)

一转眼,女儿就要毕业了,可以说女儿对学校很满意,她的感觉是学习紧张有压力,生活充实又忙碌。她最喜欢的一点是教授们高质量的教学。她说:“我们的老师不仅水平高,而且他们的精力都花在培养学生上。”她与各科教授都有很好的互动,即使学起来很艰难的科目也能得到老师们的大力支持和鼓励。

另外学校还给在校生安排毕业校友做 ,是一对一的,就是让学生从学校学习、专业及对未来职业的选择上有一个可以咨询的良师益友。女儿的校友辅导员从哈佛医学院毕业,现在在做住院医生。女儿从选课、实习,到未来的职业打算等方面有困惑疑问时,就会打电话或发邮件向这位校友求教,而他总是耐心地给出很多建设性的意见,让女儿受益匪浅。

2、据了解,文理学院地理位置大多比较偏僻,是不是不利于学生学习期间寻找实习机会?

关于这个问题,女儿告诉我:“我们学校的学生不是靠所在地资源来找实习机会的,而是靠强大的校友网来找的。”

在学校的职业中心QS100名校留学,学生们可以查到校友提供的实习机会。很多校友主动提供,“我的公司里或我的实验室里有个位置,等待校友申请。”

美国文理学院毕业,美国这几所大学毕业的学生“钱途”最光明

据华尔街日报中文网英国G5院校留学,上大学主要为了什么?寻找人生方向?博览群书?还是学习赚大钱的本领?不管出于什么目的,对于学生毕业后的财务状况来说,文凭的作用还是不容小觑的。

盖洛普()教育及劳动力发展执行董事 说美国文理学院毕业,美国这几所大学毕业的学生“钱途”最光明,学生在求学期间背负的贷款数额以及偿还学贷的能力会影响到他毕业后是否健康快乐以及会选择什么样的职业等方方面面。

说,大学生可以分成两类,一类非常在意经济增值,一类则在乎自我对社会的贡献,但无论哪类人,毕业后的财务状况都非常重要。

这也是为什么《华尔街日报》/《泰晤士报高等教育》大学排名(The Wall /Times ,简称:WSJ/THE大学排名)在综合排名中会将培养成绩作为最重要因素。培养成绩的分数基于毕业率、毕业后的收入、债务偿还情况以及学术声望得出。培养成绩在总分中的权重为40%。

我们把预期工资和新近毕业生的实际情况做比较来计算工资增值。预期工资参考了学生的SAT成绩,家庭收入,以及学校招收的家庭第一代大学生人数等指标。在制定计算方法时,我们以布鲁金斯学会( )大学培养成绩增值分析为依据,承认一所学校的好坏不能只看毕业生工资这一个指标。

培养成绩明星校

综合排名分列第一和第五的哈佛大学( )和杜克大学(Duke )在培养成绩方面并列榜首。培养成绩排名前10的学校在综合排名中均进入前11位,只有威廉姆斯(30.01, 0.01, 0.03%)学院( )除外,该校在培养成绩方面并列第九,而综合排名为22。不过有几所学校培养成绩的排名远好于综合排名。

杨百翰大学普罗沃分校( Young -Provo)就是其中一例。该校综合排名113,但培养成绩排名40美国文理学院毕业,原因是该校毕业率较高,且新近毕业生年平均收入较预期高出12,000美元。

杨百翰大学普罗沃分校职业服务主管Jodi 说,她的学生能够找到工作是因为掌握了一系列的技能。她说,学校收到的雇主反馈是,学生们在毕业时已经掌握了关键的思考和解决问题的技能,与其他学校的毕业生相比,他们在领导力等多个软技能方面确实更出色。

波士顿学院( )是另一所学生培养成绩突出的学校。波士顿学院综合排名第60位,但学生培养成绩排名第33位。这所大学最近一届毕业生的年薪比预期高出4,550美元。

波士顿学院负责学生事务的助理副校长Joe 说,耶稣会价值观是非常好的职业价值观,耶稣会主张反思、探索和行动,这适用于任何模式,包括职场。

相比之下,一些精英文理大学因为学生培养成绩分数不佳而拖累了整体排名。

这些院校的捍卫者表示,进入研究生院、从事艺术或教育工作或在政府部门就职的学生数量比例失调,对这些院校不利。

薪酬预警

斯沃斯莫尔学院( )毕业生的年薪比预期年薪低了16,750美元。该校在综合排名中位列第30位,但在全美院校中是实际收入低于预计收入最多的院校之一。斯沃斯莫尔学院在培养成绩排名中位居第52位。

斯沃斯莫尔学院主管财务的副校长 Brown表示,由于他的学校在招生时不考虑学生的支付能力,因此接受联邦助学金的学生数量非常少。排名中使用的预期薪酬只考虑了向联邦政府借款的学生的薪酬。

他表示,因为他们的样本数量非常少,一个偏差就能影响到他们的数字,他会提醒家长们注意这一点,虽然这些排名提供了一些有用的信息,但没有一种排名是完美的。

美国文理学院心理学,北京大学元培学院2019届毕业生去向报告:78人保研北大

一、基本情况

元培学院以北大老校长蔡元培先生命名,是北京大学本科教育改革的试验基地,借鉴世界优秀大学的成功经验,贯彻加强基础,促进交叉,尊重选择、卓越教学的方针,建立中国特色的博雅教育计划和北大风格的本科人才培养模式,培养具有爱国情怀、国际视野、创新精神和实践能力,在各行业起引领作用的高素质人才。

元培学院招生与其他院系不同,实行低年级不分专业,按文理两大类招生。学生在全校的学科范围内选择和安排自己的课程与知识结构;在导师指导下,根据自己的能力和志趣在全校各个院系的各个专业中自主选择专业。

2019届毕业生共251人,全部为本科生,男女比例1:1.07。较上届增加76人,较2020届少100人。

详情如下:

政经哲43人,大数据22人,法学、心理学、金融学各16人,物理15人,保险、外国语、数学各9人,经济8人,整合科学、统计各7人美国文理学院心理学,北京大学元培学院2019届毕业生去向报告:78人保研北大,计算机6人,生物、社会、汉语各5人,智能、历史、电子、行管、信科各3人…

二、去向分布

三、国内升学

国内升学:共102人。

【实际升学、保研情况对比】

根据北大2019届推荐免试、研究生院拟录取名单公示:

元培学院2019届推免资格公示共120人,

2019届公示名单保研去向:

➤保研北大78人,

➤复旦大学管理学院2人,

➤上海交大.上海高金2人,

➤武汉大学法学院1人。

附:2019届推免公示-留北大名单

四、境外留学

境外留学:共98人。

◉ 主要去美国留学美国top30名校留学,共68人:哥伦比亚10人,杜克、纽约大学各5人美国文理学院心理学,卡耐基梅隆、芝加哥大学各4人,哈佛、宾夕法尼亚、康奈尔、伯克利各3人……

◉ 其余主要去英国8人,香港5人,日本4人…

五、工作就业

协议就业:共6人。

灵活就业:共43人。

直接工作:合计49人。

◉ 就业单位:企业43人,机关3人、高等教育2人,科研1人。

◉ 就业行业:公共管理14人,科研9人,金融业7人,商务服务6人,教育、IT各4人,建筑2人,文体娱乐、制造、采矿各1人。

◉ 就业地点:北京28人,上海5人,山东3人,海南、广东各2人,河北、天津、陕西、河南、湖北、江西、安徽、湖南各1人…

典型就业单位如下 :

五、总结

◉自由选择专业,是元培学子独有的福利。毕业生专业分布极为多样:政经哲、大数据、法学、心理、金融类人数较多。

◉ 79.7%继续深造:国内升学主要是留校读研,留学主要去美国顶尖高校。

◉ 49人直接就业:少部分签署就业协议,大部分留在北京灵活就业。

(图文、数据:整理自北大官微)

附录:2019、2020届推免、拟录取数据

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作者: gangzai303

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