老查备注：

1.文理学院是美国高校的重要种类之一，以本科教育为主，特别注重全面综合教育，设置课程包括艺术、人文、自然科学、社会科学等门类。文理谢园一般规模比较小，人数也很少，入学要求并不亚于常春藤大学。美国每年在大学排名时，将综合性大学和文理学院分开进行排名，说明对文理学院的重视。

2.特别注意的是美国本科教育的核心是文理教育，在综合性的大学中，例如哈佛耶鲁的本科学院也是文理学院，只不过在排名的时候，没有将这些综合性大学的文理学院和其他独立的文理学院并列而已。

3.美国的文理学院的费用相对比较高，但同时奖学金的机会也会大很多。

4.老查部分同意作者观点，对于中国学生来说，绝大部分并不适合就读独立的文理学院。

5.本文非老查原创。

“不好找工作”和“不好的教育”是两码事

文理学院不好找工作，这是真的。作为一个大四的中国学生，我在帮身边的n个美国同学找工作，我认识毕业的学长学姐，我也自己在找工作。是的，我大二在《纽约时报》北京办公室实习，现在大四休学在真格基金实习，这些似乎都与我所说的“文理学院不好找工作”相悖，但我之所以这么说，是因为我的学校没有帮我找到任何一个实习。他们能给出的帮助，是让我暑假去非洲做义工。

说到这里，有些人可能会激动了——做义工就不好吗？不是。做义工很好，这是文理学院带给学生的“好的教育”，让你成为一个更加有人文情怀的个体，但是，做义工不能让你进投行。如果你想进投行的话。

我从来不后悔我作为一个最不食人间烟火专业学生，在一个美国文理学院所得到的体验。这种体验能让我跟98岁的留法音乐家周小燕在一个蒙蒙细雨的下午聊五个小时。我们聊40年代的法国电影，聊二战时期的逃难，聊黄蕙兰，聊文革，聊她父亲小时候在武汉东湖建造的美国乡村小屋。如果我没有那些裹着毯子在壁炉前读黑格尔的夜晚，我也许，根本不会感兴趣。

“百无一用是书生”，是一个讽刺。讽刺的是我自己和他人的眼光。如果要说“书生”，我想，读文学系是最书生的了。因为你真的每天都与书相伴。我的生活从在咖啡馆里非常忙乱地买一杯咖啡然后翻开浪漫主义诗集开始，又在泛着烛光（是的，我们这些人都喜欢点蜡烛），喝着便宜红酒的晚上讨论着勃朗特结束。这就是我在学校的生活。

“不好找工作”和“不好的教育”是完全的两件事。我认为我在文理学院受到了我能得到的最好的教育，而我从来没有反驳过这一点。

文理教育，为什么不适合你

不止一个在考虑来不来我们学校的学生给我发过邮件／微信：“学姐你好，转宾大容易吗？” 而且，这个数目不小。如果你这样问，文理学院并不适合你，如果你来了，并且出于什么原因没能转成学美国文理学院的费用，然后你不断地告诉自己文理学院是最好地选择，你也会过的不好。因为你知道你需要一个更大的环境。

文理学院的位置一般在郊区或者农村，规模一般很小，很多大城市来的学生会很不习惯。我刚开始也很不习惯，即使离费城只有20分钟车程。而很多来文理学院的美国人是习惯于这种生活环境的。城里人和非城里人，不论国籍，都过不到一起。

再有，其实很多去文理学院的中国学生都是想要毕业以后很快找到工作的。很多人也想留在美国。这些决定在大一大二时是不用做的，但是到了大四，所有矛盾都会体现出来，然后那些意识到自己真的想找工作的人就会很慌忙。这就像你高一高二时还在谈恋爱打游戏，高三了忽然慌了，然后高考落榜了以后要死要活一样的感觉。

我在以前也从未意识到这点QS100名校留学，我也没能感受到过别人的这种急迫，因为我对自己除了写作以外没有其他的要求，一年出版一本书就是我对自己的要求。我不找工作，所以我可以静下心来在小班里激烈讨论，好好看书。但是，很多人对自己的要求并不是这样的。

正是因为意识到很多人在上着文理学院，却并不想走文理学院毕业生的学术路线，我才会改变我的一贯看法：文理学院能让每个人的人生变得更好。因为事实不是如此。我看着大四的朋友挣扎，看着同学沮丧地说“我们学校不是 ，早该去伯克利”，然后被父母在skype里骂。这都是我看到的，也是可以避免的。

文理学院的问题

我热爱文理学院，文理学院对于我的发展来说再好不过，真的挑不出太多毛病。但是有一次看何峰（@峰哥何峰）的文章，我觉得他说的一针见血，指出了文理教育最大的毛病：

“其实文理教育本就不是一成不变的。这场讨论也确实暴露出美国现在通行的文理教育的缺陷。所谓文理（ arts）源于古希腊。当时是指针对城邦公民的教育，以让公民们能够参政议政。所以当时的 arts 包括：, , logic, 即语法、雄辩术、逻辑学。可以看出，这些学科的设定完全是为了让公民能够更好的表达自己，和参与公共事务的辩论。

等欧洲到了中世纪， arts 也随着社会变迁而增加了四门学科：算数、几何、音乐、天文学。可以看出，到了此时，数学和科学在社会上的作用越来越重要。这四门学科，加上原来的三门，统称为 the seven arts, 翻译成中文可作 “七艺”，地位仿佛孔子的 “六艺”，构成了欧洲教育系统的基础。（孔子六艺中还包括 “射”、“御”，即射箭和驾车，可算是体育运动。所以看来比西方的七艺还更加全面发展一些。）

在之后，随着社会不断变迁，有越来越多的学科被加入到 arts 中，比如历史、拉丁文、哲学、科学。总之文理教育在不断自我改变，适应社会的需要。

话说到了现在这个社会，当科技，特别是以互联网为代表的信息科技美国文理学院的费用，好工作和好教育是两码事，被误读了的西方精英教育，还有金融、经济、全球一体化等等，这些新事物剧烈的影响着我们生活。作为一个 “与时俱进” 的教育追求，我觉得文理教育当然应该包括这些内容。文理教育一向自豪的是，毕业的学生能够朗朗的讨论从莎士比亚到印象派绘画。但是，在今天这样的时代，他们应该同样有能力理解什么叫做次级债和大数据。否则，很难称他们为 “被教育了的人“。”

比如在文学系里，就真的有学生拒绝用智能手机，只用手写，或者用打字机。大部分人对于除了文学以外的飞速发展的世界不关心，更别说去从事除了教授或者编辑以外的工作了。我现在在北京的一家基金实习，每天看到不同的项目，有意思的东西，有情怀的创业者，这些，我觉得是时代的节奏，是文学应当与之碰撞的东西。

实际上，任何教育都不应该让一个人变得装逼。就是说，不管你受到了多么“精英”的教育，你都不该觉得自己知道的比别人多多少。只有最适合的，没有最好的。我看见一些中国学生，因为来了文理学院，觉得自己人文关怀爆棚，不用找工作，高人一等，然后毕业时分又大骂文理学院不实用。这种行为，又是何必？还不如好好做“书生”，或者，干脆不要做“书生”。

文理学院中国学生实际上就业情况

中国现在发展这么快，大部分中国学生，如果不是一直读下去，就是回国。回国做什么呢？我大概看到的，好一点的学校回来的，基本上都在创业，到现在我还没有看见过文理学院回来创业的。也许是我见的少，也许是文理学院以前的中国人少，但是创投圈里文理学院的中国人几乎没有。

文理学院的确由于学校小，所以校友很密集，但是中国人以前去文理学院的寥寥无几。比如常青藤的学生回国，国内都有很大的校友俱乐部来帮助就业，即使不是常青藤，好一点的州立大学都会有几百上千人的活动，但是文理学院呢？今年我把所有在北京的校友聚了一下，大家在一个夏夜于胡同里喝酒谈天，一共十个人，我一个中国人，剩下大概5，6个是老师，还有在美术馆做研究的，或者来学中文的。人都很好，很有深度，相处很舒服。但是如果你想在这样的活动上攀到中国的关系，那就难了。

我在找实习的过程中因为有几本出版过的书，所以帮了不少忙。但是学校大多中国雇主是不知道的，有美国背景的也不知道。纽约时报的几个美国记者知道。

现在我知道的文理学院毕业的前辈，在中国的大概有3，4个。NGO居多。

未来中国文理学院毕业生一定能够改变很多现状，这一点我是有信心的，但是由于没有前鉴，究竟从长线看来文理学院的中国学生会有什么发展，我们只有等待。

美国西方文理学院，美国西方学院如何：美国西方学院留学申请流程

摘要美国西方学院（ ）是一所坐落在美国俄亥俄州查希尔（）的私立文理学院，拥有百年历史，是美国著名的高等教育机构之一。每年有大量中国学生报考美国西方学院，本文主要介绍了美国西方学院留学申请流程。正文1. 申请条件申请美国西方学院需要满足以下条件：完成高中阶段学业并获得毕业证书英语能力达到所需要求（如TOEFL、IELTS等）提交成绩单和推荐信提交个人陈述和申请费等2. 申请时间美国西方学院有两个入学时间，分别是秋季学期和春季学期。申请秋季学期的截止日期通常在前一年的12月底，而申请春季学期的截止日期通常在当年的10月底。3. 申请步骤申请美国西方学院的步骤如下：注册 账号（ 是美国常用的本科申请平台，可同时申请多所大学）选择美国西方学院作为申请目标并添加该学校的申请材料填写个人信息、教育背景、成绩单、推荐信等申请材料编写个人陈述（ Essay）并提交支付申请费（目前美国西方学院的申请费为65美元）提交申请并等待审核结果4. 面试在申请审核的过程中美国西方文理学院，美国西方学院可能会要求申请者参加面试。面试通常由学院招生代表、校友或大使等负责。面试主要是为了了解申请者的学术背景、个人兴趣和未来规划等，同时也是双方了解彼此的机会。5. 需要提交的材料申请美国西方学院需要提交的材料如下：总结本文主要介绍了美国西方学院留学申请流程QS200名校留学，包括申请条件、申请时间、申请步骤、面试和需要提交的材料等方面，希望能够为有意向申请美国西方学院的学生提供帮助。同时，申请美国西方学院需要提前规划和准备，尽早开始准备申请材料和提高英语能力美国西方文理学院，美国西方学院如何：美国西方学院留学申请流程，才能够有更好的机会被该学院录取。

文理学院美国，美国文理学院利弊谈

8月11日，被誉为“迷你常青藤”的10余所美国知名文理学院将首次来杭开面试会。

在徐一林等美国文理学院的中国留学生眼中，文理学院的办学模式与综合性大学大相径庭美国top30名校留学，恰恰是这些办学特点让文理学院有许多优势，例如招生规模较小，使得其更容易推广精英教育等等。但文理学院也有其劣势，如许多文理学院地理位置欠佳，远离雇主众多的大城市，毕业生找工作不方便等。

优势：

会为一个人开一个专业

以在美国文理学院中排名第1的 (安默斯特学院，昵称安城学院)来讲，该校在校生规模只有1600人左右，推行精英教育水到渠成。

在该校就读的中国留学生段炼介绍说，课堂规模通常在10～20人，他甚至还上过只有6名学生的艺术设计课。这是国内外综合性大学难以想象的事。而正因为这种真正的小班化教学，老师可以关注到每个学生。

学生少，各个文理学院的校园自然也不大，这在无意中给学生的日常社交增加了便利。按段炼的话讲：“两天之内文理学院美国，美国文理学院利弊谈，两个原本陌生的同学可能在校园各处碰见十几次，总不好意思不打招呼。”一来二去，新生立刻就能融入这种新环境。

与一些研究性大学相比，美国的文理学院更重视本科教育。即将去哈佛大学攻读东亚地区研究硕士学位的留学生边璐，本科学习是在格林奈尔学院完成的，这是美国顶尖的文理学院之一。

因为一直找不到最适合自己的专业，边璐曾向学院申请开辟新专业，引起校方高度重视，加上边璐的努力，学校为她一个人开了一个新专业——东亚发展。

劣势：

地处小城镇，离雇主远

不过文理学院也不是十全十美的，作为留学过来人，徐一林分析说文理学院美国，由于许多文理学院地处偏远，学校周边的雇主选择范围比较有限，学生找实习单位时不方便，并增加了就业难度与成本。利用网络、校友会和平时积累的人际关系，是改善这一劣势的途径。

相对于综合性大学，文理学院的专业选择面也要小一些。虽然边璐成功申请到了为她一个人开辟的新专业，但文理学院不可能为每位学生都量身定做新专业，而是要从教学成本等多方面考虑。相对于综合性大学，文理学院的专业选择面要小一些，如果学生想选的专业比较小众，不妨去报考有这些专业的综合性大学。