瓦萨学院,图自网络

位于纽约上州的瓦萨学院( )并不为国人熟悉。

这所成立于1861年、在最新的US News 文理学院排名中位列第11 的学校, 其知名度可能远不如它的校友—— 肯尼迪总统夫人杰奎琳、奥斯卡影后梅丽尔• 斯特里普、新一代的女星安妮• 海瑟薇以及中国知名文化人士洪晃等。

随着文理学院的知名度渐渐提升,其教育理念逐渐为人推崇,这几年来申请瓦萨的中国学生也越来越多。但是相比很多综合性大学,瓦萨的中国学生加起来也抵不上大U一个专业的学生人数,总共也就六十来个。

选择在这样一个小社群里生活,其学习及生活体验与大U 也会截然不同—— 你的导师、你的同学所营造的独特的学术氛围及紧密的伙伴关系,都会给你每一天的生活带来极大的影响。

本文记录的是在瓦萨留学的一群中国学生，希望可以让所有向往文理学院和文理教育的学生及家长,能够近距离地感受文理学院的学习和生活是怎样的。

她走遍了美国东北部最后选中了瓦萨

在交大附中国际部读到高三上学期，到了申请美本的时候，钱奕蓓跟很多人一样没有主意。

虽然她心里确定就是要去读文理学院，但究竟去哪一所，还是一头雾水。

和家人一商量，她决定到美国亲自去看看那些传说中的文理学院。

在一家开设于美国的中介的帮助下，她跟随一个华人中介到美国东北部排名前三十的文理学院走了个遍。

走访的结果就是她决定来瓦萨。

已经在此读了一年的钱奕蓓还记得第一次到达瓦萨的那个傍晚。

饥肠辘辘的她找到了一家泰国餐厅。他们一进门，居然发现老板是中国人。用餐完毕离开前，老板跟她说：希望你明年还能来吃饭。就这一句话，感性的钱同学就知道她一定还会回到这里。

在给瓦萨的申请文书里，钱奕蓓写道：在她摸到学校石墙时，像是感受到了它们的心跳……她愿意变成瓦萨草坪上的一只松鼠。

“那种理性、古板的学校不会理解，如果瓦萨愿意接受我这样一个非常感性、又文艺腔的学生……作为瓦萨，如果她愿意接受我,，她就会愿意看到一个这样喜欢她的学生把赤忱的心展现给她……”文艺范儿十足的瓦萨接受了文艺味儿十足的钱奕蓓。

瓦萨确实能满足文艺青年们对于一个西方大学的所有想象:

她的古董级建筑，包括主楼、汤普森图书馆、天文台、隆博教堂，会让你感受到博雅教育的灵魂；她的弗朗西斯 •雷曼 • 罗布艺术中心拥有勃鲁盖尔、毕加索、巴尔蒂斯、塞尚、杰克逊 • 波洛克、艾格 尼丝 • 马丁、马克 • 罗斯科等人的艺术珍品，则让你流连忘返；而伊丽莎白 •毕晓普、简 • 方达、杰奎琳 • 肯尼迪……这些文艺女神都是瓦萨培养出的校友。

萨的课程、学长和老师

读大一的钱奕蓓每天是这么过的。

早上5点半醒来，为避免打扰室友，就轻手轻脚地做顿简单的早餐。吃完后，就写作业、读书和阅读材料。

9点半上第一节法语课。上午、下午一般都是各三节课，课完之后有时是舞蹈练习，有时是上小提琴课。

为减肥，晚餐有时候就免了。晚上回到宿舍时一般都是十一二点。每天睡觉差不多六个小时。包括小提琴课在内(计入学分)，她每天上六门课，还去旁听了哲学课。

跟几乎所有的美国大学一样，瓦萨也为大一新生开了一门写作必修课。

尽管在拿到瓦萨的录取通知后，钱奕蓓就补读了不少书，但到了写作课上她还是着实吃了一惊。写作课老师要求他们从四本书里找一个主题，其中居然有一本詹姆斯• 乔伊斯的《尤利西斯》。

为了帮助新生们能够尽快适应这门课程，瓦萨专门设置了一个写作中心，英语专业大三大四的学长学姐会在那边指导新生们如何写作，比较中肯地提一些意见，但是不会直接告诉说哪里写得不好需要重写。钱奕蓓大一上学期几乎每周都往那边跑。

学长、学姐对于学弟学妹的照顾不仅仅局限于写作课，也不仅仅局限于校园之内。

这一点，大四就要毕业的上海小伙方思达有更深的体会。

他通过在 Ernst & Young(安永会计事务所)工作的校友的推荐，成功拿到 了这家著名企业的offer。在就业方面，国内一直认为大U对于文理学院具有绝对优势。

方思达不这么认为，他给我们做了一个比较。

如果你在NYU上学读商科，在毕业季的时候会有很多大公司过来招聘面试，瓦萨没有这个资源，这是瓦萨的劣势。但是在校友推荐方面，因为学校小，校友关系很紧密，所以去联系请他们帮忙，他们中有些人很愿意伸出橄榄枝。

相比较而言，大U人数多，一个知名校友每年收到几千份求助邮件，他可能很难给你提供帮助。跟大U的校友比较起来，瓦萨的校友非常愿意帮助人，有一半的人会回复你的邮件。

学长如此，教授更是如此。

教授们每周至少有两次上班时间，钱奕蓓至少会去拜访一次。

她的法语是零基础美国的文理学院如何，在美国读文理学院是怎样一种体验？，她就没话找话地去蹭教授的时间，请她带着自己复习下单词，推荐几本法语童话书，然后自己回去后查好单词，下次再去的时候就可以当着教授的面练习朗读，以便当场指正。教授待学生都很友好，会跟她聊人生经历，甚至教怎么做法式蛋挞。

对于瓦萨的老师，我们采访到的每一个中国学生都赞不绝口。章傲颖说：“最大的收获就是跟教授之间的关系。我真的很喜欢瓦萨的这些教授,不管是经济系还是俄语系。我觉得我以后都会和他们保持联系，他们就是人生导师，是，而不光是。”

主修经济的大四毕业生方思达说起他的指导教师保罗 • 鲁迪(),也是满怀感激。

保罗 • 鲁迪是瓦萨经济系的主任,曾参与经济学教材编写。学术上，他带给方思达一种高屋建瓴、统观全局的眼光；日常交流时, 他会跟方思达聊一些非常个人的问题，比如选课、实习、就业这些问题，他都非常关心。

瓦萨的老师们之所以能和学生打成一片, 一方面是因为学校规模小，师生有充分接触的机会；另外一方面，也跟她所秉承的文理教育的理念息息相关。

所谓文理教育( ),国内也有译成通识教育、博雅教育的,是西方教育传统中的重要概念，可上溯至古希腊时期，最初是指一个“精英阶层的自由人”要积极参与社会生活所必需的知识和技能。

随着教育思想和制度的演进，文理教育的内涵也在发生变化，但总的来说, 文理教育并不指向特定的职业技能，而是希望培养身心全面发展的理想人格，发展丰富健康的人性。

这就要求老师们身教先于言传, 处处关心学生，发现学生的特点，为他们找到最适合个人的学习方向。这种文理教育的理念在课程设置方面的体现则是学科的交叉性。

譬如方思达所在的经济学系QS200名校留学，除了常见的宏观经济学、微观经济学、概率与统计、金融市场和投资等这些课程之外,他们还开设法律与经济、政治经济学、行为经济学、环境与自然资源经济学等交叉性学科课程。

而一些非常实用的课程美国的文理学院如何，比如会计学、审计学等等，在瓦萨这样的文理学院一般都是缺席的。

除此之外，方思达还充分利用了瓦萨的资源，选修了历史、哲学等人文课程。 以中国人惯有的实用主义思维方式，我们忍不住会问,这样学、学这些有什么用?

对此，方思达回答说:

瓦萨改变我最大的一点是,你所做的每一件事情并不一定就应该有非常明确的目的, 你读这些无用的书,做这些无用的事情,是 为了使个人己成为一个更全面、更优秀的人。

上这些课的目的不是为了找到一份好工作。 伴随你一生的是你的知识、眼界和价值观, 而不是你这公司的 title。

经济学和历史、政治、哲学都是相关的。 很多经济学家的思想都带有哲学的思考。他们对历史又有着很大的影响,他们的经济观点又影响了当时政治的发展。

你要真正理解 你所学的东西的话,你必须跳出你的领域,得去学很多相关的领域,才能够更好更全面地理解。

这种教育能够给你更大的一个图景。你不是只做做题,写写公式。你能理解这些经济学家、哲学家在整个现代文明进程当中所 产生的影响、对于全球政治格局的影响。

很多文理学院的校长说,Think and ,让你对很多事情的认识上升到一个深层的水平上,而不是局限于信息本身。

教育教的不是技能和知识,而是一种思维方式。进入大学前,你的思维是我要完成一件事情,完成 A,完成 B,然后完成 C。

经过了这一些的教育之后,你会从更多的角度去看待一件事情,你会用你学到的这种思考问题的方法去分析,你做这些事情的前提是什么,结果是什么。

接受了文理教育的学生思维上可能会更包容、更全面一些。在思考每一个问题的时候,你会想用各方面的知识 去思考,而不仅仅是你专业方面的。

关于瓦萨的一些“吐槽”

即便瓦萨让这么多的中国学子喜欢上她, 爱上了她，但是金无足金,“校无完校”。

瓦萨，对于这些远涉重洋、背井离乡的年轻人来说,仍然有一些不适应、不满意的地方。

一个是气候，一个是地理位置，还有一个是食堂。

2013、2014连续两年，席卷大半个美 国本土的严寒让这些留学生见识了极寒气候的可怕。

这是不可抗拒因素倒也罢了，但是地处城郊距离纽约市区一个半小时的车程, 却让一些中国学生觉得难以忍受。他们大多数来自中国的城市，人口以百万计。有人每周都会去一趟纽约，周六去周日回，雷打不动。

而瓦萨的食堂，无论你来自中国的哪一个地方恐怕都无法适应得了。吐槽尽管吐槽, 要完成四年的学业,要么找到办法要么改变看法。

关于前者，像钱奕蓓索性就自己做早饭，关于后者，方思达就说道，在这个瓦萨村( )，你可以跟你的朋友建立非常密切的联系，把注意力更多地放在学校里发生的事情上。

文章来自《WE | 我们》杂志。

中国教育研究 传播科学教育理念和方法

美国研究生文理学院，美国文理学院与一般的大学有啥不同

美国文理学院和美国大学的区别从授课学习氛围，培养人才方向，奖学金和资源总量这四方面来看。

一、从授课学习氛围看区别

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美国文理学院授课的都是专注于教学的教授而不是研究生助教，能给学生很好的引导。大多都是小班授课，学生受关注的程度比较高，师生关系融洽，利于消除初到美国的陌生感。

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美国大学学术氛围比较浓重，校园里常常有一些相关的学术讲座，研讨会，同时还可以接触到研究生院的教授。这些对于将来的研究生学习和就业都有很大的帮助。

二、从培养人才方向看区别

美国文理学院只提供本科教育，学校将主要精力放在本科教育上。教育的模式目的是培养高素质的人美国研究生文理学院，美国文理学院与一般的大学有啥不同，所谓有教养的有文化的人，而不是培养从事具体工作的人员。

学生在这种学院可以接触更广泛的知识，可以发掘自己的潜力兴趣等等。

美国大学教育对专业方面的针对性比较强，如果学习职业课程的知识，在美国大学会接触的比较多。

三、从奖学金方面看区别

美国文理学院的奖学金相对大学来说要更好拿一些。

美国大学的奖学金没有美国文理学院那么容易拿。

四、从资源总量看区别

美国文理学院资源总量不如美国大学，但由于人数更少，所以学生实际能分享到的资源非常多。

美国大学资源总数多，但人数也多，所以学生实际能分享到的资源就不算多了。

扩展资料：

文理学院与其他高等教育类型的区别主要是其课程的通识性和规模的小而精。文理学院的班级规模通常比大学低得多，而文理学院的教师通常更注重教学而不是研究。

从学生角度来看，文理学院通常不同于其他形式的高等教育：学生总体满意度较高、教授个人对教学育人的兴趣以及鼓励参与讨论的氛围。

许多学生选择文理学院时正是考虑到这些因素。从行政角度来说，文理学院规模小有助于其凝聚力和渡过难关的能力。在文理学院，教职员工的工作满意度通常也较高。此外，大多数文理学院是寄宿制。

文理学院需要指出的是，这里的arts不能简单的理解成艺术QS100名校留学，而应该是素质、能力和思想这样的软性的能力。文理学院是相对于具体的职业教育而言的，其目标不在于教会学生某些具体的谋生的技能，而是从多方面对学生进行教育，使其成为一个高素质、有教养的文化人。

文理学院肯定会有教授古典学（），而大多数不会教授会计学。由于最初去文理学院就读的都是贵族后裔，他们也不需要担心就业压力。他们所关注的是如何提升自己的素质，提高自己的修养。

由于文理学院仅仅提供本科教育，因此教师能够集中精力进行教学，而不必花费大量的精力从事科学实验和论文发表。

同时，由于文理学院的规模小，师生间互动密切。这对培养学生的沟通能力和领导能力，都非常有帮助。学生在接受了四年高质量的通才教育后，或进入社会，或进一步进入研究生院深造，都相当受欢迎。

学校位于美国首府华盛顿特区的西北区众所周知的使馆区，离最新建的中国大使馆距大学校园10分钟路程，占地95英亩，附近多为外交人员住所，离DC市中心不远，也是DC最安全的地区之一。

校内有14栋教室，藏书超过七十八万的图书馆并与DC的图书馆相互连结，学校还有五万瓦的广播中心，尖端科技的语言资源中心、科学实验室美国研究生文理学院，24小时开放的电脑教室，2间视讯会议礼堂，大多数的教室都具备了最先进的多媒体简报功能。

表演厅、综合体育馆等。学生可以参加多种的学生社团、兄弟会、姊妹会及各种的运动类社团。

学校为国际学生提供的帮助：学校有专职的留学生助理员，负责在机场迎接学生，为学生安排住宿，并与学校的学业咨询顾问、心理咨询顾问和学习技能顾问一道为学生提供不间断的帮助和服务。

可以说，留学在美利坚大学，你会有一种家的温暖感觉.另外，美国开放的社会形态和合理的物价水平，也成为吸引中国留学生的重要理由之一。

参考资料：//item/%E7%BE%8E%E5%88%A9%E5%9D%9A%E5%A4%A7%E5%AD%A6/?=%E7%BE%8E%E5%9B%BD%E5%A4%A7%E5%AD%A6&=”=””title=”百度百科——美利坚大学”>//item/%E7%BE%8E%E5%88%A9%E5%9D%9A%E5%A4%A7%E5%AD%A6/?=%E7%BE%8E%E5%9B%BD%E5%A4%A7%E5%AD%A6&=”=””title=”百度百科——美利坚大学”>百度百科——美利坚大学

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美国纽约大学文理学院，在纽约大学读书是一种怎样的体验？学习氛围/学习压力如何？转专业/教授沟通方便吗？-NYU就读体验分享

纽约大学（New York ，缩写NYU）成立于1831年，是一所位于美国纽约市曼哈顿的私立研究型综合大学，主要的校区都位于纽约市曼哈顿格林威治村，以华盛顿广场为中心，开放式的校园环境是NYU最大的特色。提供本科、硕士、博士、职业文凭（）、副学士（）、文凭课程（），六种学位类型。NYU最著名的学院是下属的Stern商学院以及文理院应用数学专业。同时，为了给更多学生提供就读机会，NYU还提供的LSP项目（博雅教育）。在完成LSP项目后，学生可以转入任意学院继续就读。在这篇文章中（?美国纽约大学好吗？NYU校园环境/治安保障/宿舍/餐厅/社团活动是怎样的？-学长学姐分享NYU就读体验），我们分享了几位学长学姐关于NYU环境和校园生活的介绍，本片文章我们来看看在NYU学习是一种怎样的体验吧！在NYU学习是一种怎样的体验？在NYU的学习氛围是怎样的？@纽约土花猫：NYU整体氛围比较pre-，从大一开始就有很多人忙着找工作，尤其stern的竞争激烈。不过NYU的文史类专业也比较强，那边会更学术一些，想读研读博的人比较多。我自己是打算毕业后直博的美国纽约大学文理学院，所以对学术更重视一些，实习比较佛系。另外NYU虽然在纽约但其实没那么party，有喜欢出去玩的，也有很自闭的（比如我），而且自闭的人通常喜欢凑一块在图书馆蹲着自闭。

@:不同于其它学校work hard play hard，NYU的学生两极分化是比较明显的。与学习成绩无关，一部分NYU的学生是非常学术的，生活中一直在学习，参加的活动也都是非常学术、专业的。也有一部分爱玩儿的学生除了上课以外大部分时间就是凑在一起玩儿。不过我感觉到最后大家的成绩都是差不多的，都挺高的。NYU的学习节奏、压力如何？@肉丝儿吃：节奏还是挺快的。比如LSP的写作压力真的就特别大。我有一次4天时间完成了9000多字的写作。虽然作业中要求的是5-7页的写作，不过如果你真的就只写了5页的话老师肯定打分就没有那么高了。

@某匿名stern学生：节奏快、压力大。但是又都没大到可怕的地步。只要利用好时间，在NYU里睡眠、社交、学习三者都是可以兼得的。@:还可以吧。有些课比较不好搞分数，不过也有不少课直接自学就能拿A。如果可以自学的课还不记录，那很多学生就不太会去了。NYU转专业的便利程度如何？@纽约土花猫：学院内部转专业还是相对容易的，尤其CAS里没定专业之前其实可以随便转，其他学院可能需要提交申请。学院之间转需要提交 ，转进除了stern和tisch都不是很难，主要看GPA，GPA足够高基本比较稳。stern还会看文书，tisch以及的艺术专业需要看作品集，这些都是需要提前准备的。离开LSP我直接去了CAS，没有申请 。因为我自己打算读博，所以希望能去一个学术一些的学院。至于LSP，我不好评价，只能说不适合自己吧，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，看个人对博雅教育是否感兴趣。

NYU major压力如何？@纽约土花猫： major看选的两个专业之间关联多少，如果像我是joint math econ其实还好，但如果是关联很小的专业可能需要上的课比较多，比如chem+这样的组合，总体来说只要好好选课很少会出现延毕的情况。专业就读体验@?：我的专业很多人估计都没听过，叫 & ，也叫- ，主要翻译为言语语言病理学或者言语治疗。简单来说就是研究一切沟通障碍的，再简单来说（反正我估计你们也都不打算学）就是包括且不限于干《国王的演讲》里那个治疗师干的事情的一个专业。专业很小，哪怕在NYU本科可能也只有80-100个人，师生比这样一看就很好，还可以给每个新生对接一个志愿者学长姐传授经验……社群联系就是很紧密。这个专业吧，它就是职业导向的，百分之九十的人毕业都去当治疗师了，而且这个工作的地域性就很强。

NYU有自己的SLP的诊所，校内本专业有几个lab，也因为在纽约，所以双语和多文化治疗气氛很浓厚，对于留学生来讲其实很合适，反正我挺满意的。学习冷门专业其实没什么特别的，反正这个专业，不管是不是NYU的听说了之后都会惊奇且疑惑一会儿，非要说的话就是感觉在NYU这个巨大的学校里有了一个联系较为紧密的小团体，就还挺有意思的……你可以认识你同专业本年级的所有人，甚至每天见，因为你的专业课一般只够开一个班，都是这帮人在上。@XPY：我学的专业叫做音乐教育。平时的压力还是比较大的，一方面我要学音乐相关的知识，另一方面我还要学习教育学相关的知识。尤其我音乐专业课程和演奏专业的同学程度是一样的，另一方面我还要学习所有的乐器。教育方面我要学各个年龄层次的教育，还要选社科的课。

别的专业一周的课时可能是九节，但我要上十五节课，最难的事这里面还有三四个没有学分的。对这些我真的是又爱又恨。主要我认为这些课程的设置我是完全可以理解的，毕竟很多人以后要成为一位音乐教育者。不过我以后不一定会想成为一个音乐老师，但是我觉得就是学了这些所有课，对我以后做音乐会有很大帮助。而且上学期间我还有一个 minor，可以去蹭点私人的课，蹭点音乐商务的课，然后蹭点teach的课，体验还是不错的。在NYU记忆最深刻的一件事情是什么？@?：在学校记忆最深刻的事情可能是学手语。我专业有部分内容和听障相关治疗也有覆盖，所以我外语选的是美国手语。正好在这里把社团也说了吧，有一节课是情人节去手语社团玩，吃巧克力啊玩bingo之类的，挺好玩的，能感到大家都在用力传播善意。

课程教授自己是聋人，我们在教室里也不允许说话，要么打手语，要么比划，实在不行再写字英国G5院校留学，就很有意思，感觉是在浸入一个就在我们身边却时常被我们忽略的群体的文化，和普通的学外语和异国文化还不太一样。怎么说呢，触动我的可能是在发现这个偌大嘈杂的曼哈顿里也有人选择倾听那些微弱的声音，或者说美国纽约大学文理学院，在纽约大学读书是一种怎样的体验？学习氛围/学习压力如何？转专业/教授沟通方便吗？-NYU就读体验分享，更贴切一点，去靠近那个无声沉默的世界，愿意做一些细小可爱的事情。我很喜欢这种感觉。学生服务的态度、效率如何？大多数教授都是比较愿意沟通的，如果有学术方面的需求，可以联系教授询问是否有机会去当RA，或者请他们指导做 study。不过今年因为疫情学校的很多研究都暂停了，会难找一些。跟教授沟通之前想好自己要做的项目，最好自己写一个大纲，这样沟通起来更有效。

写在最后以上是来自NYU的学长、学姐从环境、学习和生活三个方面的就读体验，希望可以通过这种方式帮助了解喜爱的学校。最后，如果同学们想了解TD申请服务，或期待TD在文书、选校和选专业、科研项目等方面给予支持，可以扫描下方二维码添加TD小马甲进行咨询，如果已经有马甲好友则无需重复添加，直接咨询即可。推荐阅读?纽约大学本科录取条件是什么？SAT/托福需要多少分？文书如何创作？找中介要哪些问题?-NYU录取经验分享?被纽约大学怎么办？Love 这样写成功转正！-NYU申请经验分享?纽约大学夏校对申请美国大学有帮助吗？食宿体验怎么样？能申请奖学金吗？花费多少？参加NYU夏校体验?拿到纽约大学社会学的offer,我在文书和活动上作对了什么事？我的SAT多少分？-NYU本科录取案例分享?成功拿到纽约大学的offer，只因我在活动和文书上做了这件事-NYU录取标准是什么？