9月9日一早，US NEWS官网就发布了2020年美国大学及美国文理学院的最新排名，我们进行了详细的整理和分析，为各位同学和家长们带来第一手信息。

排名依据及各项指标权重变化

2019年9月9日在网上公布的2020年美国新闻最佳大学排名，是根据15项关键质量指标计算得出的。

《美国新闻报》采用多种手段英国G5院校留学，捕捉每个学院学术质量的各个维度。它们分为八大领域：毕业和留校；毕业率表现；社会流动性；教师资源；专家意见；财政资源；学生卓越；校友捐赠。（ and ; rate ; ; ; ; ; ; .）

这些指标既包括反映学生、教师和其他教育资源质量的投入措施，也包括反映个人所受教育结果的结果措施。

⊙ 2020年各项指标权重具体变化：

2020年的排名关注学生1年平均留校率以及6年平均毕业率的指标。学术资源方面不再区分小于20人与50人的班级比例。将发布学校的整体学术成就（毕业率、毕业业绩），其中包括毕业后在社会中的生产能力和表现，作为新成绩数据排名。

取消了高中咨询顾问排名（权重为5%）美国本科文理学院排名，2020 US NEWS 美国大学&文理学院 最新排名新鲜出炉！，提升同行评审调查的权重（从15%上调至20%）。这意味着学校的声誉评估不会因这两个类别的权重变动而发生变化。

2020美国大学综合排名变化解析

最新排名中，普林斯顿大学仍位居榜首，第二是哈佛大学，第三是麻省理工，耶鲁，哥伦比亚三所大学，斯坦福大学、宾夕法尼亚大学上升到并列第6；西北大学上升到第9。此外还有四所地区性大学冲进榜单。

整个UC系统的六所名校今年全部进入top40，加州大学洛杉矶分校（UCLA）进入美国综合大学TOP20，之前因为假数据事件被移出榜单的加州伯克利重新上榜，位列和去年相同的第22，去年进入top30的加州大学圣巴巴拉分校排名下降至34。

纽约大学一直深受中国学生喜爱，去年进入top30，今年上升一位排名到29。

实力雄厚的佐治亚理工和罗彻斯特大学今年终于进入top30。佐治亚理工从去年的第35名一下子晋升到29，罗彻斯特大学也从33上升到了29。

2020美国文理学院排名变化解析

新排名中，文理学院的变化不大，延续了美国文理学院相对稳定的风格。 Lee 进入TOP10美国本科文理学院排名，从原来的10位下降到17，Colby 从18上升到11； Mudd 从18下降到22；Mount 、 、 排名被挤出前30。

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美国2020文理学院，体育学院研究生导师介绍

（一）于奎龙，男，中共党员，硕士，副教授，陕西省健身教练培训师，国家职业资格健身教练、国家职业资格健康管理师。陕西省学生体育协会常务理事，陕西省体育改革发展研究会理事，陕西省高校体育教学指导委员会委员。

目前担任《大学生学业规划》、《职业发展与就业指导》、《健身教练》等课程。出版著作两部，发表论文60余篇，其中核心期刊15篇；主持和参与省部级课题3项，主持和参与陕西省教育厅课题5项，主持校级课题6项。曾获宝鸡文理学院“本科教学质量优秀奖”、宝鸡文理学院优秀教学成果三等奖、宝鸡文理学院“金秋杯”课堂教学竞赛优秀奖、宝鸡文理学院优秀教师、学校师德师风先进个人和管理育人先进个人等荣誉称号。

曾获陕西省体育教师技能大赛一等奖、全国多媒体课件制作三等奖（田径场地）、陕西省教育厅主办的高校体育科研论文报告会二等奖并获全国高校体育科研论文报告会三等奖、获宝鸡市哲学社会科学成果三等奖、宝鸡文理学院教改论文一等奖等奖项。

（二）魏俊民，中共党员，硕士、教授，全国高等院校体育教学训练研究会常务理事。1998年本科毕业于武汉体育学院运动心理学专业，2005年获得国家体育总局体育科学研究所和上海体育学院联合培养硕士学位。主讲《体育心理学》和《大学体育》课程。

主持省教育厅课题2项、省体育局课题2项、省社科联重大理论与实践研究课题1项，“将心理指标纳入国民体质监测的理论与实证研究”获批2013年国家哲学社会科学基金项目，公开发表论文30余篇，10篇专业核心，其中1篇重要，2篇SCI，7篇CSSCI。2007年获得陕西省学校体育优秀论文二等奖，2008年获陕西省高校体育科研论文报告会一等奖，,2013年陕西省高校体育科学论文报告会二等奖，2017年获得宝鸡市哲学社会科学优秀成果三等奖和宝鸡市自然科学学术成果三等奖，2018年获得校级本科教学质量优秀奖。

（三）赵静，女，民盟盟员，硕士，教授，健美操一级裁判员、普拉提专业健身教练员、中国学生健美操艺术体操专业评判员。主要从事体育教学与训练方向研究。

主要承担了《健美操》、《普拉提》、《田径》和《武术》等课程的教学。主持和参与省部级项目两项，主持厅局级项目3项，主持校级项目5项；发表论文40余篇，其中CSSCI 2篇，核心期刊9篇。

2008年获宝鸡文理学院青年教师课堂教学基本技能讲课竞赛一等奖；2019年获宝鸡文理学院教学成果一等奖；宝鸡文理学院教学质量优秀奖；宝鸡市第十八届自然学术成果二等奖；宝鸡文理学院教学改革科研论文三等奖；陕西省优秀教练员；2021年获宝鸡文理学院“最受学生欢迎十佳教师”荣誉称号；宝鸡文理学院师德考核优秀等次。并多次获得宝鸡文理学院“优秀教师”、“优秀班主任”、宝鸡市盟务工作“先进个人”荣誉称号。

（四）马飞，男，教授，中国民主同盟成员，硕士研究生导师，毕业于广州体育学院，硕士研究生学历，研究方向：体育教学与训练。宝鸡文理学院体育学院学术带头人，体育学院学术委员会委员。

本人发表论文60余篇，在CSSCI体育专业期刊以第一作者发表论文8篇。其中在《北京体育大学学报》、《中国体育科技》、《体育学刊》体育类重要期刊发表论文3篇，主持和参与省部级课题20余项，分别荣获宝鸡文理学院优秀教学成果一等奖和三等奖，荣获宝鸡市自然科学和社会科学优秀成果二等奖和三等奖。

（五）

王海英，女美国2020文理学院，硕士，教授，校级“双带头人”教师党支部书记，体育学院学术委员会委员、教学委员会委员、体操武术教研组长，陕西省体育科学学会体育史专业委员会委员、陕西省延安时期体育研究会理事。

体操、柔力球、健美操、田径国家一级裁判员，体操国家二级运动员，柔力球国家二级教练员，健美操国家一级指导员，国家一级社会体育指导员。

主讲体育学院专业课《体操》、《柔力球》及大学体育《柔力球》、《田径》、《武术》等课程，荣获校级 “本科教学质量优秀奖”、“优秀教学成果二等奖” 、校级“一流课程” 。

主要从事体育教学理论与实践、体育德育、体育文化方向研究，主持省部级、厅级、党建特色等项目20余项，发表学术论文近50篇，其中FISU世界学术大会收录（师生合作完成）、体育类CSSCI来源期刊、SSCI、科技类等核心期刊20余篇。2次获评陕西省体育局体育科学研究项目二等奖，3次获评全国学生运动会科学论文评选二等奖、三等奖，3次获评陕西省教育厅科学论文评选二等奖、三等奖。连续两届被陕西省教育厅、省体育局、团省委三部委联合授予“先进个人”称号。

多年指导学生毕业论文、教学实践、训练竞赛等，4人获评校级优秀毕业论文，2人获评院级“教学技能大赛”一等奖、二等奖，1人获评校级“师范生教学技能大赛”二等奖，10人荣获省级柔力球比赛一等奖、10人荣获省级柔力球比赛二等奖，42人荣获全国柔力球大赛一等奖，26人荣获全国柔力球大赛二等奖。

获评体育学院“最美党员”、校级“优秀共产党员”等称号，6次获评校级“优秀教师”。多年担任省市级、国家级体操、柔力球等项目裁判工作，多次被大会组委会评为 “优秀裁判员”、“体育道德风尚奖裁判员”等称号。

（六）张雷，女，中共党员，硕士，副教授，校级教学督导，体育学院教学督导组副组长。ACI注册国际高级营养师QS200名校留学，国家级健美操指导员，国家级啦啦操裁判员，高级啦啦操教练员，中国啦啦操银牌导师，中国健身瑜伽高级教练员、一级裁判员、中级晋段官，全国健身瑜伽星级场馆专业评审员，中国啦啦操七彩星级高级培训师、考试监督，全国全民健身操舞高级教练员。现任陕西省啦啦操运动协会理事、陕西省学生体协瑜伽专业委员会委员、陕西省健身瑜伽裁判委员会副秘书长、宝鸡市全民健身操舞协会副会长，宝鸡市啦啦操、健身瑜伽项目负责人。

主要从事健美操、啦啦操、瑜伽教学与训练方向研究。承担了《健美操》《体育绘图》《健身瑜伽》《团体操》等体育学院本科生专业课程的教学，承担了《体育教学设计与实施》研究生课程的教学，承担了《健身瑜伽》公共体育课程的教学，承担了《瑜伽理疗与养生》《营养与健康》全校通识教育选修课的教学，录制完成《大学生健美操》线上课程。

主持和参与省部级项目2项，主持厅局级项目5项，主持校级项目6项，近5年完成项目累计金额60余万；发表论文40余篇，其中SSCI收录1篇、SCI收录2篇、核心期刊10篇；获批国家发明专利1项。

2016年陕西省普通高校学校体育教师教育技能比赛获二等奖；2018年微课竞赛获校级二等奖、省级三等奖；2021年校级课堂教学大赛获思政组二等奖；2019年获校级优秀教学成果三等奖；2020年获校级“最美教案”奖；2021年获校级“本科教学质量优秀奖”；2021年获宝鸡文理学院2019-2021学年度“优秀教师”奖；2022年《健美操》课程获校级课程思政示范课程，2023年主讲课程《健美操》获校级一流课程。

担任学校大学生健美操、啦啦操、健身瑜伽校队主教练，在国家级、省级赛事中，先后获得第一名/一等奖30余项，其他奖项若干，培养教练员、裁判员、社会体育指导员200余人，个人多次获得国家级、省级“优秀裁判员”、“优秀教练员”。

（七）谢奇，男，1981年出生，中共党员，硕士，副教授，2007年毕业于陕西师范大学体育学院（获得硕士学位）。体育学院学术委员会委员，美国犹他大学访问学者，教育部校园足球“满天星”计划项目，外方翻译+助理教练，陕西省足协E级教练员讲师美国2020文理学院，体育学院研究生导师介绍，宝鸡市足协竞赛部部长，宝鸡市高新区足协秘书长。

主要从事大学体育、足球教学与训练方向研究。承担了体育学院《足球》本科生专业课程的教学，以及《大学体育》公共体育课程的教学。主持和参与省部级项目3项，厅局级项目3项，校级项目5项。发表论文20余篇，其中SCCSI 1篇，CSCD 1篇，核心期刊7篇。2010年陕西省高校体育科学论文报告会三等奖。 2017年获宝鸡文理学院本科教学质量优秀奖。并多次获得宝鸡文理学院“优秀教师”“优秀班主任”“最美党员”“优秀毕业论文指导教师”等荣誉称号。

美国文理学院 怎么样，快讯：美国文理学院发布2021最新招生政策

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今年受到疫情的影响，针对于2021秋季的学生申请，许多美国大学都在第一时间做出了招生政策上的改变，包括SAT或ACT的“Test- ”，以及截止日期的延迟或提前。美国的文理学院也发布了最新的招生政策，以下是美国文理学院Top10对于2021秋季学生申请中发布的相关政策和信息：

1. 威廉姆斯学院

作为全美排名第一的文理学院，不强制学生提交任何的标准化考试成绩美国文理学院 怎么样，快讯：美国文理学院发布2021最新招生政策，甚至是国际生的语言考试（托福或雅思），但学校说明如果要提交成绩的话建议ED阶段最晚参加11月份的考试，RD阶段最晚参加12月份的考试。

2. 阿穆赫斯特学院

由于COVID-19， 宣布取消对SAT或ACT的强制要求（1年），并且对于今年入读的学生免掉学费押金，对于转学生来说会提供更有弹性和灵活性的方式去评估他们的课转化学分，帮助学生和家庭度过这段辛苦的时间。

另外对于2021秋季的国际生， 仍然需要国际生递交语言成绩，且可以接受托福的在家考试，并且成为可以接受iTP的少数美国大学中的其中一所。

3. 斯沃斯莫尔学院

表示英国G5院校留学，标准化考试成绩无法去衡量学生对世界的好奇心，也无法衡量学生去学习一些比较有困难的知识的难度，或者学生将拥有不同视角的人们聚集到一起去做一些有意义的事情。所以虽然学生如果有满意的成绩可以提交的话，也不作为被审理申请材料最重要的一部分，还是要结合各方面综合去评估。

4. 韦尔斯利学院

提出了几个重要的改变，针对于2021秋季入学的学生：

以上也是可以接受的语言成绩，并且要求国际生一定要提交的。

5. 泊莫纳学院

有个one-，也就是新生可以不提交SAT或者ACT的考试成绩，这一次的申请更看重的是学生的学术成就，领导力，以及课外活动，申请中体现的文书，以及来自老师和升学指导的推荐信。

6. 鲍登学院

非常自豪的说，是第一个不强制要求标准化成绩的学校，自从1969年来，已经秉承这样的方式超过50年了。所以无论是否因为这次疫情的影响，接下来申请的学生依旧可以不提交SAT或者ACT的考试成绩。

对于国际生来说美国文理学院 怎么样，可以接受接受的语言考试形式比较多：除了常规的托福，雅思和以外，还接受专门为中国学生设置的托福iTP成绩，建议学生考到627分以上。

7. 卡尔顿学院

也取消了对于2021秋季入学的学生标准化考试的要求，但是对于国际生依旧要求提交托福，雅思或者语言成绩。如果是海外读高中的学生，可以尝试用完整的3年以上成绩单去跟学校申请免除掉提交语言成绩。

8. 克莱蒙特麦肯纳学院

CMC提出了对于2021秋季学生的Test-政策

国际生必须要提交语言成绩，要求托福100分以上，雅思7.5以上，或者 120分以上；学校标注托福不接受在家考试，如果考虑申请CMC的学生需要额外注意一下。

9. 明德学院

也提出了不强制提交SAT或ACT的政策，但目前也只说明提供了一年，也就是为了2021秋季入学的学生。

对于国际生的语言要求可见高于其他Top10的文理学院，学校说明平均被录取的学生托福分数为109，雅思分数为7.5，并且针对于2021秋季的学生可以接受iTP和的考试成绩了。

另外，如果学生在IB A拿到了不错的成绩，也有可能可以免除掉对于语言成绩的要求。

10. and Lee 华盛顿与李大学

W&L同样对于疫情影响考试的事情做出了回应，针对2025毕业的学生（2021秋季入学），标准化考试不再作为强制的要求。并且对于W&L来说，国际生的语言成绩也不是必须要提交的，如果提交的话可以接受托福，雅思和。

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