伯克利城市学院

City

位置：加利福尼亚州 伯克利

学费：$ 8，763

上榜理由：在加州众多社区学院中，伯克利城市学院每年转入加州大学伯克利分校的转

学比例最高。作为伯克利城市学院的学生英国G5院校留学，有将近30%的课程可以在加州大学伯克利分校上课。

伯克利城市学院是加州100多所社区学院之一美国伯克利大学留学，伯克利城市学院，属于社区联盟（ ）。

距离加州大学伯克利分校仅有两条街之隔，一直以来作为美国社区学院典范的伯克利城市学院，以充沛的活力展现在大家面前。伯克利城市学院的师资力量由拥有丰富教学经验的教授及成功企业家组成，与加州大学伯克利分校保持着长期紧密的合作，学生可以使用加州大学伯克利分校的图书馆等设施。

TAG名校

of ， Davis 加州大学戴维斯分校

of ， 加州大学尔湾分校

of ， 加州大学默塞德分校

of ， 加州大学河滨分校

of ，Santa 加州大学圣芭芭拉分校

of美国伯克利大学留学， Santa Cruz 加州大学圣克鲁兹分校

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加利福尼亚大学伯克利分校（ of -，简称UC 、或Cal ，加州大学伯克利分校，伯克利加州大学）是美国翘楚公立研究型大学，也是世界上特别富盛名且特别翘楚的公立大学。加州大学伯克利分校是加利福尼亚大学中特别老的一所，也是美国大学协会（ of ）创始会员之一， 其吉祥物蜕变自加州州旗，故其学生亦自称“小金熊”。加州大学伯克利分校与斯坦福大学、麻省理工学院一同被誉为美国工程科技界的学术大咖。曾在伯克利工作和深造的诺贝尔奖得主不少于69位，目前仍有7位在校进行教学研究工作。该校常年位居上海交通大学世界大学学术排名（ARWU）前四名，泰晤士报高等教育期刊(Times , THE)世界大学声誉排行榜前十名美国伯克利大学留学，加利福尼亚大学伯克利分校，美国新闻和世界报导（US News）首次发布的世界大学排名中位列全球第三名（2015年）。在著名的QS 2015世界大学排名中，加州大学伯克利校更是有26个学科进入世界前十。该校是美国特别为自由激进的两所大学之一（另一所为哥伦比亚大学）。

伯克利传播的理念是一个人一个人地影响，直至改变整个世界，每天，伯克利都有学生去穷学校支教。这个传统历史悠久。伯克利的理念就是帮助需要帮助的美国伯克利大学留学，从而把自己变得更强大。Ravey说：“我们不是在做商业。学校特别有价值的，就是学生。”

伯克利有三个宗旨：教育本科生，赞助研究项目，回馈大众。学校的核心目标之一就是公共服务。学校有一栋楼是学生学习中心，大三、大四的学生会到这里来做助教，给低年级的学弟学妹答疑解惑。每个宿舍楼都有小型学习帮助机构。伯克利是美国特别有回馈心的大学，致力于帮助那些需要帮助的学生，超过一半的学生都志愿在公益社团中服务。

加州大学素以学术自由和学生自治著称。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在伯克利加州大学英国G5院校留学，没有来自保守传统的约束，没有不可逾越的清规戒律，在这片自由的土地上你可以天马行空，放开思维畅想，自由探索未知世界，在这里你的思想永远会得到尊重，即使别人并不同意你的观点。正是这种缘自西部开发的自由思想在伯克利加州大学孕育了无数的新思想和伟大的发现。加州大学的历任校长们都非常珍视这种宝贵的传统，哪怕这种自由的思想和美国的现实世界发生严重冲突时，校长们也没有放弃过对加州大学自由主义传统的保护。伯克利分校坚持学术民主，不搞论资排辈，不用名人、权威压人。学校要求新教师不与著名教授合作搞科研、写论文，鼓励年轻教师自己去开创新领域。这种做法是鼓励竞争，促使学术研究领域充满勃勃生机的明智之举。伯克利分校充分发挥教授会的力量。美国高等教育界有句老话，“教授就是大学”，在加州伯克利分校，教授是决定教育方向，参与决策，推动教育政策实施的“主要力量”，教授会在学校决策和管理中拥有相当大的权利。

加州大学历任校长都鼓励学生自立自治。校长斯普劳尔就曾是学生运动的积极分子，在其任期内更是大力提倡学生和教员自治。在惠勒施政时期，发动了学生自行管理的“高年级学生作用”活动，就是让高年级学生自行组织学生会，带动和领导低年级学生，使学生的学习、课余活动以及学生的交往由学生自己去主持。这样，一方面使学生在大学就得到组织管理的锻炼，有了适应社会的能力；另一方面减轻了教师管理的任务，使教师可以专注于教学，而不致于由于管理学生而分心。惠勒发动的运动也并非无水之源。加州大学1887年就成立了学生自治团体，但那时的学生自治会仅限于组织学生之间的交往，对诸如学习、教务之类的事是不过问的，活动的开展也是时断时续，有时甚至是名存实亡。惠勒因势利导，有力的利用这一组织，使其活动得到充分的开展，作用和影响日益扩大。形成了加州大学的三大组织之一。学生以自治会的形式参与到了学校的管理，一方面符合学术自治的原则，另一方面有利于学校保持常新的局面，而不是逐步趋于保守，落后于时代。正是由于自由的传统，伯克利加州大学才能够保持常新和不断进取的精神。在自由主义的熏陶下，加州大学伯克利分校新学科的建设特别引人注目，学校也非常注意对交叉学科、边缘学科的研究 ，例如加州大学文理学院就率先设立了一个学科专门研究男同性恋、女同性恋、性变态和双性恋问题，从而在此领域取得了领先地位。