1)核心课程要求:
大学核心,由所有四所本科学院共享,巩固了学院文科学科的本科生经验美国藤校留学,在培养智力和精神的领域,培养探究和批判性阅读,在广阔的世界观中培养更深层次的自我意识。大学核心融合了哲学、神学、人文和科学,特别强调雄辩的表达和全球理解:
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每个本科学院都扩展了核心,通过学校核心的附加要求为学生表达独特的价值观和优先事项。学院核心包含了大学核心,增加了历史、社会科学、定量推理和语言;这些知识领域和探究模式对学院毕业生的形成至关重要:
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学生必须达到乔治城大学的核心要求。在适当的情况下,学生可以获得教务处的批准,以完成核心课程。某些特定的课程必须在乔治城完成,任何要求都必须至少完成一半。
2)在提供本科学位上面,授予文学学士学位和理学学士学位,也会提供证书和联合课程、跨学科项目。
3)在本科教育上面,乔治城大学除了提供理论知识,也会授予参与研究的机会:
乔治城大学各个学院将重点放在通过不断寻求更深入的了解来培养学生的研究上,以履行学院的公共责任,扩大和改善人类对世界的理解。学生被邀请加入教师的学术工作,从学科和跨学科的角度学习研究的方法和方法留学美国乔治城大学留学美国乔治城大学,乔治城大学本科学位要求,并通过提出和回答原创的研究问题成为独立的探索者。学院为学生提供各种机会进行本科研究,包括课堂项目,学期和夏季独立研究的奖学金和资金选择,作为研究助理的教师合作,以及高级学位和论文。
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美国大学本科留学条件,美国本科留学申请条件有哪些?除了成绩好之外,这几件事也很重要!
“优秀的学术才能为你打开大门,而真正的才能可以为你拿到梦校offer。”
——米歇尔·埃尔南德斯( )
Acing the 作者
每年9-10月,美国各大学本科申请系统陆续开放注册申请,一场没有硝烟的申请大战又打响了。
几乎每位准备申请美国留学的学生,都会问到这样的问题:美国大学想招什么样的学生?我应该从哪几个方面打造自己?
【录取要素】
美国大学想招什么样的学生?
优质教育资源总是稀缺的,美国大学的招生选拔流程也非常复杂,而且各校申请要求也各有侧重,我们要先明白美国大学究竟想要什么样的学生。
以下是根据往年数据总结凝练出来的申请重点,给意向申请美本的同学提供参考,美国大学的录取要素可以总结为:
学习成绩(GPA、年级排名、IB、A-level等)
标化成绩(SAT/ACT、TOEFL、AP)
课外活动(公益社团、领导力研究、学术研究、兴趣爱好等)
竞赛奖项
面试表现
文书
推荐信
学生背景
回顾上2个申请季,美国众多知名院校申请人数创新高但录取率却骤降。在Test 政策下,美国优质高校并没有降低对申请者的要求。以上要素都很重要,但更重要的是理解这些要素所代表的底层逻辑和含义:
高GPA是非常有价值的一个申请亮点,也是美国本科申请硬实力的重要体现。同时,随着申请人数的普遍上涨,美国大学在评估申请人材料时会更加注重学术的综合素质,即是否具有责任感、好奇心、毅力、合作精神、成熟、专注、个性化等特征。
【升学规划逻辑】
家长孩子应该如何规划
在明确了美国大学寻找什么样的学生之后,家长和学生要做的就是把这些要素特征充分体现在自己的申请材料里,因此,长远、科学且系统的规划是必不可少的。
A.定目标
美国不同院校、专业对学生高中课程背景的要求各不相同,因此学生就读的高中背景、高中开设的课程体系、学生的选课列表以及成绩单越契合目标院校或专业的要求,申请成功率越高。
既然是定计划,那就需要一个最终目标,在此家长和学生们不妨问一问自己:
“希望自家孩子/自己希望通过这段留学经历获得什么?”(希望自己在哪一个专业领域深入发展?希望毕业后找一份什么样的工作?)
在规划初期,明确自己要学习发展的专业是非常重要的,专业方向决定了学术课程、竞赛活动的选择倾向,尽量让学生把有限的精力和资源投资在最适合自身特点的专业方向上,才能收获最丰厚的回报。
B.做计划
在明确目标后,所有的升学规划即围绕此核心展开,具体分为以下几个模块:
专业选课、课外活动、竞赛奖项、个性化活动
以计算机工程类专业举例,AP选课优先考虑计算机科学、物理、环境科学、化学等,相应地匹配科学工程素养类竞赛活动。
在美国TOP50院校录取的学生中,平均每个学生具备2个国家级/国际级学术竞赛奖项,竞赛作为学生学术能力的重要体现,越来越受到重视。
美国高校对学生的课外活动也非常重视,课外活动一般包含学术、社区服务、文化交流等多个类别,学生需要通过丰富、长期、个性化的课外活动和深度的活动思考、活动成果,向目标院校展示自己的能力和独特性。
总之,在学术课程/活动/竞赛的选择上,我们应该明白背景提升的本质还是要为目标专业服务,尽量保证所选项目和未来申请方向保持一致,体现自己的学术热情和学术能力。切莫一味追求表面差异化或者随大流而浪费不必要的精力,留下事倍功半的遗憾。
这里为大家推荐2个充分体现创新与实践能力,能在申请中发挥较大作用的竞赛——
VEX机器人活动
VEX机器人世界锦标赛(VEX ),作为被吉尼斯认证的“全球最大规模机器人”赛事,于2003年在美国创办,迄今全球超过49个国家,百万学生参与。
VEX致力于通过设计、组装、搭建、运行机器人美国top30名校留学,学习和实践人工智能、人机交互、编程硬件、电子、机械、工业设计等诸多领域的先进知识,激发创新意识和创造发明潜能,培养STEM人才。
当仔细阅读并理解了上文所描述的“背景提升内容和所选学术课程为目标专业服务”后,大家可以理解机器人活动竞赛适合工程、机械、计算机、材料等各个理工类专业学生参加。
许多参加过 VEX 机器人活动的高中生毕业后进入到国际著名大学深造美国大学本科留学条件,例如加拿大多伦多,女王大学,滑铁卢大学,哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、 哥伦比亚大学、普林斯顿大学、加州理工学院等。
如果你目前有留学意向,但是对未来规划、选校定专业,或是求职就业仍感到迷茫,也可以扫描下方二维码联系我们呀~
创新研究项目大挑战竞赛CTB
CTB是以学术研究和社会实践推动社会创新的国际级别高中生挑战大赛,致力于帮助高中生立大志、做小事美国大学本科留学条件,美国本科留学申请条件有哪些?除了成绩好之外,这几件事也很重要!,提升大学接轨程度(-),并服务于大学的人才培养和选拔。
它源自哈佛大学传统的研究课题展示项目“ Big”,是世界范围极具影响力的华人青少年跨学科挑战项目,对优秀美高、美本的申请非常有帮助。
该竞赛着眼身边生活,从与大学接轨的不同领域知识出发,通过快速学习,对感兴趣的社会问题进行严谨的学术研究,并基于研究的成果展开有效的实践行动,为社会做出真正贡献。
所有竞赛大致可分为三种类型:答题型、科研型、混合型。而CTB竞赛属于科研型,此类竞赛的特点是可以同时满足活动和学术荣誉需要。简单地说就是如果获奖了可满足荣誉需要,如果没获奖也可以作为活动经历(体现学生对该专业方向的钻研热情)。从竞赛自身角度出发有以下几大特征:
01.
兼顾文理
方向全面,12门核心能力课程,接轨大学培养体系。人文社科类专业学生也可以参加,是最大的华人高中生创新研究和实践的平台。
02
.大学敲门砖
参加过CTB的同学都会把这段经历放进申请材料中,他们的录取结果也相当耀眼。历届比赛获奖者产生了多省的高考状元,近百位哈佛耶鲁等名校录取者,近千位自主招生录取者。
03
留学美国亚利桑那大学,公立Top20的亚利桑那大学工程学院详解
在科研支出全美公立Top 20的亚利桑那大学学习工程是种怎样的体验?亚利桑那大学工程学院解析为您详细介绍。
01.亚利桑那大学概况
亚利桑那大学( of ,简称UA)位于亚利桑那州图森市,是建校于1885年的政府赠地大学,AAU美国大学联盟65个成员院校之一,国家一级研究型大学。
1.UA所在地:亚利桑那图森
亚利桑那州面积全美#6留学美国亚利桑那大学,公立Top20的亚利桑那大学工程学院详解,人口全美#14,本州两大主体经济区域为凤凰城与图森()。本州支柱产业:金属冶炼铜(全国60%铜产量)和铝、轧棉、航空航天、光电、电子及半导体及旅游业。
本州最大雇主:Avnet安富利(HQ总部), 旗舰医疗(HQ)、Axon(HQ)、雷神 -飞弹系统(HQ图森) 、ON安森美半导体(HQ)、 First Solar(HQ)、英特尔、霍尼韦尔、沃尔玛、JP摩根、富国银行、美国银行、麦当劳等。
2.卓越科研成就与排名
根据美国国家科学基金会(NSF)公布的最新数据,亚利桑那大学2020财政年度的研究活动总支出高达7亿6,100万美元,对本州经济影响力年均逾41亿美金。
研究,创新与影响力
全美大学研发支出 Top 4%
大学研发支出排名:亚利桑那州#1,全美#35,全美公立 #20
研究支出按领域全美排名:科学与工程#35 工程 #47
全美富布莱特学者产出排名 #3
美国航空航天局NASA资助活动排名 #5
418 项获批的专利
109 个初创公司
大学综排
全美 #48,全美公立 #27
CWUR 2021
全美 #53,全球 #168
RUR 2021
全美 #103,全美公立 #46,全美最具创新性大学 #46
U.S. News 2022
3.灵活的授课方式
大学提供纯线上课程,纯校园面授课程以及线上+线下混合授课的学位课程路线。且无论学生如何选择,都将获得完全相同的成绩单与学位证书。
02.工程学院一览
1885年,大学成立之初便成立了工程学院,拥有100多年教学历史,现设16个本科学位,11个硕士学位和11个博士学位,同时提供研究生证书课程。本科学位除2021年刚开设的软件工程暂无ABET认证,其他15个学位均获ABET认证。
工程学院排名 全美#62
工程本科 #54
农业工程 #21
工业/制造/系统工程 #23
环境工程 #28
航空航天/航空/航天工程 #33
土木工程 #42
计算机工程 #45
机械工程 #45
电气/电子/通讯工程 #50
材料工程 #50
生物医学/生物工程 #57
化学工程 #60
1.强大的校友网络
工程学院拥有遍布全球25,000+名校友的强大联络网,校友供职的知名企业机构包括但不限于:
亚马逊,霍尼韦尔,IBM,百世集团,英特尔,雷神等等
成功校友
Barb Filas 采矿工程
矿业公司首位女性总裁;美国采矿、冶金和勘探协会第一任女性主席。
Chris 航空航天工程
曾任NASA火星着陆器任务飞行总监;现任行星资源公司CEO。
雇主声音
Julie 霍尼韦尔战略产品开发
年复一年,UA学生在霍尼韦尔得到认可QS100名校留学,他们积极主动、热情高涨,为工作场所带来新鲜的想法。
Nate 洛克希德·马丁
我们从UA招聘人才留学美国亚利桑那大学,因为他们都是高水平的产出者。
Ciny 雷神导弹系统项目卓越管理
我们有1,500名UA校友在雷神公司工作。
2.行业伙伴与工作机遇
UA工程专业毕业生平均起薪$70,700,就业/深造率 91%, 本科生在校期间实习和科研比例高达100%。
全球众多顶尖公司定期列席工程学院招聘会,参与Craig. M. Berge工程设计项目,并作为大学行业咨询委员会、校友会和全国大学与雇主协会成员。
3.科研机会及方向
工程学院将研究重点放在影响深远的跨学科团队项目上,以应对当今紧迫的问题比如新出现的棘手疾病、网络安全、老化的基础设施、大数据管理和自然资源保护。UA工程学研究生院以及本科生进行的包括100+个研究项目,每年约3,200万美元研究经费。
主要的资金来源包括NASA、国防部、能源部、国家卫生研究院和国家科学基金会;行业资助者包括雷神、霍尼韦尔、波音、德州仪器TI、爱特蒙特光学EO、 医疗系统和图森电力等。