特拉华大学简称UD或UDel，位于特拉华州的纽瓦克市，是美国最古老的一流公立研究型大学之一。学校始建于1743年，是一所具有全球影响力的研究型大学和世界名校，美国百强名校。那么对于想要申请想要申请特拉华大学的学生来说，又对该校了解多少呢?为了更加直观的对该校有一个简单的了解，接下来就一起来看看美国特拉华大学世界排名的情况，希望对大家有所帮助。

近日，QS世界大学排名组织公布了世界大学排名，其中特拉华大学2023年世界排行第420名，相较于2016年，排名上升了9位。

特拉华大学历年排名

学校名称

年份

排名

英文名称

国家

特拉华大学

2023

420

of

美国

特拉华大学

2016

429

of

美国

特拉华大学

2015

431

of

美国

特拉华大学简介：

特拉华大学( of ，简称UD或UDel)。 特拉华大学是美国最古老的一流大学之一，特拉华大学的历史可以追溯到1743年，刘易斯长老会的希望佛朗西斯.爱丽丝在新伦敦地区开办学校的请愿活动。 1743年11月24号本杰明富兰克林的宾夕法尼亚公报也刊载了学校建立的消息。学校初始是一所私立的小型学术机构，直到1833年由于政府的拨款和赠地 学校转为公立大学。

现如今特拉华大学不但是接受公共基金，拥有独立的土地美国特拉华大学研究生，海洋，空间和国家支持的科研机构，而且接受私人的捐助，特拉华大学的私人捐助已经高达9.62亿美金。而且根据卡内基教育基金会于公布的大学分类，被归类为特高研究型大学(very high )。现在是公立常青藤大学成员。

注：QS世界大学排名是世界公认最具影响力的全球性大学排名之一，主要评价指标为：学术领域的同行评价(40%)、全球雇主评价(10%)、单位教职的论文引用数(20%)、教师/学生比例(20%)、国际学生比例(5%)、国际教师比例(5%)

以上就是对美国特拉华大学世界排名的简单介绍，希望对同学们有所帮助。美国一直都是学生最喜欢的留学国家之一，对于签证、院校、专业、就业前景、费用等问题也是留学生非常关心的问题，在相关资讯中会为留学生逐一介绍，希望同学们持续关注QS100名校留学，有相关问题也可以咨询IDP留学专家，在这里衷心的祝愿留学生顺利出国深造美国特拉华大学研究生，2023美国特拉华大学世界排名最新介绍 美国名校等你来，学有所成。

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美国大学排名前50研究生，美国大学申请秘密：成绩不好想上美国排名50的大学也可以！

为了让更多学生能圆留学梦，一些美国大学采取双录取。所谓的“双录取”是指学生在申请某一所大学时，经过学校的评审，认为该学生的成绩符合学校的招生条件，可以被录取。但是由于语言成绩达不到学校的最低录取标准（托福，雅思等），需要首先进入学校的语言中心学习语言，语言课程毕业且重新参加语言考试（托福，雅思等）并且通过方可进入大学攻读大学课程。

所以双录取主要针对英语能力较弱的学生。只要通过一段时间的英语课程，就可以进入美国理想大学就读正式课程。

但是并非所有院校都开设有双录取。有些大学在申请的时候提供“有条件录取”选项，而有些大学会经过综合评定之后，认为学生没有做好用英语上课，融入美国大学校园的准备，所以会颁发“有条件录取”的Offer.

比如亚利桑那大学给出的解释是这样的： to being to the of , but that an still needs to meet the .即有条件录取指的是该学生达到了亚利桑那大学学术专业的申请标准，但申请人仍需提高英语水平要求以符合学校要求。

什么样的人适合双录取？

语言成绩一般或者不理想的人

有些大学的“有条件录取”是不需要语言成绩的。比如在西华盛顿大学的官网上标有 do not need a TOEFL or IELTS score to apply for ，即申请“有条件”录取的学生可以不提供托福或者雅思成绩。但是学生必须完成其他本科入学的条件，例如以前中学的GPA，竞赛的奖状等等。

考试复习时间紧张的人

有些学生在校期间成绩不错，但是高三临时决定出国，没有足够的时间准备托福、SAT考试，双录取便是一个很好的选择。

想要尽快融入美国大学生活，不想在国内备考语言的人

语言学校都是正规美国老师授课，拥有科学合理的课程设置和教学活动。在学习语言的同时，也可以体会美国的风土人情，尽快融入社会。

热门院校

今天快报君就为大家盘点几所热门且提供双录取的大学。

雪城大学

雪城大学（ ）QS200名校留学，是美国著名的综合性、研究型大学美国大学排名前50研究生，美国大学申请秘密：成绩不好想上美国排名50的大学也可以！，该校成立于1870年，坐落于美国纽约州雪城（）市内。其公共管理学科排名全美顶尖，多个学科全美排名前十，其建筑学院、信息学院、计算机科学与工程学院、等均在美国名列前茅。

雪城大学素以学术自由著称，因而在雪城大学的宪章上，书写着 ” 光明与真知 “几个字，这也构成了雪城大学最核心的精神。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在雪城大学，没有来自保守传统的约束，没有不可逾越的清规戒律，在这片自由的土地上你可以天马行空，放开思维畅想，自由探索未知世界，在这里你的思想永远会得到尊重，即使别人并不同意你的观点。

迈阿密大学

迈阿密大学，学生与教员的比例约为11:1，采取小班教学，在全美名列前茅。迈阿密大学还被认为是美国本土学生最想就读的高等学府之一，也被誉为全美校园环境最优美的大学之一。

学校的每个学院的要求各有不同，但是统一的要求是熟练的英文写作，数学以及跨课程的写作（那些在写作占大部分的课程）。除此以外，必须在三个方面如自然科学，社会科学以及人文专业得到一定的学分。

迈阿密大学最受学生欢迎的专业主要有：医学、管理学、建筑设计、市场学、化学、生物学、生物医学、通讯、商学、新闻学、视觉表演艺术、社会科学、音乐表演等。

注：中文翻译为迈阿密大学的还有位于俄亥俄州的迈阿密大学（Miami ，简称MU），与 of Miami（UM）并没有联系。

罗格斯大学

罗格斯大学在US News公布的公立大学排名上排第17名，该校的工程学专业排名前50，本科商学专业毕业生的企业雇主青睐度排名全美第3。每年有4,450个实习机会向罗格斯大学学生开放，例如普华永道、安永会计师事务所、花旗集团这样的公司，每年都会参加学校举办的多达12次的职业介绍会，这些实习工作帮助学生获得有价值的工作经验和行业相关的一手市场资料。

学校为学生提供合作教育经历，这个项目能够让学生得到学分和工资并在课堂外获得实践经验。罗格斯大学提供多于100种的专业，这为中国学生定制学习计划提供了很大的灵活性。因此，学校拥有数一数二的中国校友网络。

罗格斯大学在地理位置上位于纽约和费城中间，学生们可以很方便地访问这两个美国最著名的城市。罗格斯大学的新伯朗士威校区和纽华克校区为学生提供华尔街直通导师项目，该项目帮助学生了解华尔街及金融服务行业并获得就业机会。

俄亥俄州立大学

俄亥俄州立大学目前是美国规模最大的大学，同时也是本州排名第一的公立大学。

学术排名方面，在2018年主流大学排名中，QS世界排名86，泰晤士高等教育世界排名70，ARWU世界排名80，US News世界排名46。

大学的语言学系和商学、教育学、政治学、心理学和工程学院顶尖。医学院的詹姆斯癌症医院是美国最先进的癌症研究所之一。学校拥有许多独特的设施，包括表演艺术中心，上演许多歌剧、舞蹈和百老汇音乐剧等等；校博物馆具有地方和国际特色；校图书馆藏书达四百多万册。

著名的威克斯纳艺术中心也位于哥伦布校园中。俄亥俄州立大学校园内还有许多健康和娱乐设施——包括两座国家一级18洞的高尔夫球场、室内运动场、体操房、游泳池及网球场美国大学排名前50研究生，以及全美第三大的体育场——俄亥俄体育场（Ohio ）。

除了上述提到的大学，南卫理公会大学、华盛顿大学、马里兰大学帕克分校、杨百翰大学、克拉克大学、明尼苏达大学双城分校等等都有双录取政策~

双录取的优点

节约时间成本

加速融入美国大学生活

在美国学习英语，优越的语言环境有助于学生了解当地的文化、风俗、和俚语。学生不用再在国内花费一年的时间攻克语言。通过在语言中心的学习，英语水平自然而然提高，同时会与美国人交流的更顺畅更自然。

在学校的语言中心里，不只有中国人，还有来自全世界各地的国际生，比如日本人、韩国人、俄罗斯人等等。学生会提前的融入美国的多文化社会，和世界各地的同学一起交流学习。

对于申请而言

策略重要，

自己的软实力也重要！

如何选择适合自己的夏校？

如何成为“黑马”，脱颖而出？

背景提升，要点在哪里？

1月20日，下午14:00

上海黄浦区南京西路388号仙乐斯广场1208

啄木鸟教育华东区留学中心本科部主管肖老师，

等你来哦！

（扫码报名讲座）

美国大学Top10、Top20、Top30、Top50……美国各个大学的录取情况究竟怎么样？中国学生什么样的成绩才能上名校？！2018美国大学（本科）录取白皮书，成功案例+数据分析，助力你的留学梦！

美国前20大学研究生，美国大学金融数学博士研究生排名

美国大学金融数学专业设置与研究方向：

系统工程（ ）非线性分析研究中心（ for (CNA)）管理与组织（ and ）金融工程（ (FE)）系统信息学与控制（ and ）衍生证券（ ）管理合同（ ）卫生系统（ ）概率论（ ）运营与供应链管理（ and Chain ）机器学习（ ）数学逻辑（ Logic）商业咨询（）物流与信息系统（ Chain and ）风险管理（Risk ）战略与企业（ and ）管理科学（ ）生产管理（ ）房地产金融（Real ）品牌管理（Brand ）

附：《 2018年U.S.News美国大学金融工程专业排名 》（至2019年未更新）

选校技巧与申请建议：

随着国人留学浪潮的开建，各个次美国媒体推出的大学排名，都会在国内导致一番热议。相当多留学员爸爸妈妈在向人介绍小孩的大学时，总忘不了加上大学的排名名次。似乎排名在前自已会增添颜面，其他人也会更清楚。而那一些计划赴美留学的学生和家长朋友，更是把这一些排名作为院校选择的标杆。

国人关注美国的大学排名，是可以理解的美国前20大学研究生，美国大学金融数学博士研究生排名，美国正规大学快到三千所美国前20大学研究生，万里以外，我们怎样分辫优劣，大学排行榜单对非常多人来说好像是一把唯一摸得着看得见的尺子。但与多如牛毛的榜单相比，大学“适合自己”其实愈加重要，简单的数字排序并不能够指导所有的人的选择。了解美国人对大学的看法，无疑能帮助我们拓展视野，知己知彼。在美国人眼中，哈佛、耶鲁、斯坦福等顶级著名大学都是耀眼的明星，可需要仰视的星星并不是大多数人现实的选择。

美国州立大学“物美价廉”

学您留学学您留学小编向来在美国俄亥俄州一间高中做全职中文老师。一位美国同事得知非常多中国人小孩都在报申外州的私立学校时，惊讶地问：“为什么要去那么远丶那么贵的大学？我们的州立大学足够好啊！”同事告诉我，自已的两个小孩高中成绩非常好，可申请大学时，“我告诉他们，只能选择州内的公立院校”。这下轮到我惊讶了。因为这一个同事曾是高中校长，丈夫是公司经理，家里经济条件优越，一定担负得起私立学校学费。而我们这里最好的州立大学在全国排名但是50左右。为甚么会这么选择？她的解释是，州立大学为政府支持，专业多美国top30名校留学，毕业后在本土就业有足够优势。最关键的一点是，州立大学学费低廉。

绝大多数美国家庭，若是不是巨富，非常少像中国人那样舍得在小孩教育上“大出血”。打个比方，两个水准特别的学生，年收入15万美元（约合人民币90万）的中国华人家庭舍得让小孩上学费一年3.5万美元（约合人民币22.3万元）的大学，而同样收入的美国家庭理论上都会选择一年2万美元（约合人民币12.7万元）以里的州立大学。按照美国文化传统，小孩到18岁都要独立，非常一部分学费由学员自己承担。因此，朋友多丶离家近丶熟悉环境丶生活方便的州立大学就成为最好的选择。此外还有，美国每一州立大学都有在本土人气超旺丶比赛时万人空巷的体育队，如棒球丶橄榄球丶篮球等。生活在本土的学员，从小就是这一些队伍的粉丝，立愿与自已的偶像球队近距离接触。

美国大学排名前50研究生，美国的大学排名不看科研论文、项目、经费，而是看这些！

美国机构公布的世界大学排名指标中，科研是占有一定比例的，国内高校为了追求所谓国际排名的上升，片面地追求数据的”赶超“，把科研当做命门法宝，全然不顾大学的本职。看看《美新周刊》对国内大学的排名指标，我们可以清楚地知道，真正正确大学提升办学水平的，是实实在在的本科教学，而这其中，师资、财政、学生选拔、毕业率等，每一项都与本科教学紧密结合。而在中国，有多少高兴真真正正把本科教学放在首位？人才培养的中心地位，只是落在了纸面上，并没有进入决策者的头脑里，更没有落实在行动中。

《美新周刊》（U.S NEWS）的大学排名是以百分制来评定学校的先后排位，评分的项目共有7项：同行评议25分，新生留校率20分（文理学院、地区性硕士学位大学和综合性学士学位学院这一项25分），毕业率5分，教师资源20分，学生选拔性15分，校友捐赠率5分，财政资源10分。

以下是影响排名的因素和我的分析。我的分析是基于肯定排行榜有重要参考价值的基础上的质疑，目的是引起读者深层理性的思考，提醒读者，影响大学排名的某些因素对未必影响学生的学习和前途。

(1)同行评议（25分）

《美新周刊》的同行评议意见是排行榜各项指标里权重最大的一个指标，这个指标评议学校的学术水平，调查对象是大学的校长、教务长和大学招生院长。每个评议人对各学校可以打1～5分。哈佛大学、普林斯顿大学、麻省理工学院和斯坦福大学在这一项都获得了最高分，为4.9分。

大学校长要关注大学在全美的竞争地位，教务长是学校的教育掌舵人，招生院长也要了解各个大学。所以，他们都是有资格的评议人。不过，他们也不可能对美国千所大学都有很深入的了解。所以，同行评议其实主要是来自于一般的印象，大学的名气可能扮演了重要的角色。

(2)新生留校率（20分/25分）

新生留校率的比重在全国性大学和文理学院里占20%（20分），在地区性硕士学位大学和综合性学士学位学院这两大类学校里占25%（25分）。新生留校率是一个表明新生入学一年后，第二年开学是否还留在本校，并且直到毕业的总指标。新生留校的比例越高，得分越高。新生留校率又细分为两项指标：大学毕业率和新生留校率，分别占这一项的80%和20%。

新生留校率最高的依次为哈佛、普林斯顿、耶鲁，均为98％。进了名校就不肯走了，这是可以理解的。那么，还有2%新生去了哪里？实际上，在哈佛、耶鲁也有人呆不下去退学的。新生留校率是一个比较复杂的指标，第二年开学没有留下来有各种各样的原因：可能是成绩不良退学，有的是“蓄谋”已久，入学前就准备“跳槽”到其他学校。

一般来说，私立学校的新生留校率比较高，公立学校的留校率比较低，原因之一是私立大学师生比较高，教学质量较好，公立大学的师生较低，大班上课可能影响教学，学生喜欢小班教学。

(3)毕业率（5分）

大学毕业率指的是学生在6年之内完成大学本科学习并且毕业的学生比例。2006年普林斯顿，耶鲁大学的毕业率并列第1名，哈佛排第3名。

只有全国性大学和文理学院才计算毕业率，这是因为不少在地区性的硕士学位大学和综合性学士学位学院里的学生，本来就没有准备在那里学完大学阶段的课程。这些学校受到学生转学的影响，所以毕业率都不高，把这个指标拿来评议学校的质量是太不公平的。

哈佛大学的6年毕业率最高，达98%；其次为普林斯顿和耶鲁大学，达96%。全美排名前10名的名校中，加州理工学院的毕业率最低，只有89%。加州理工学院有11%的学生不能毕业，并不是说学校的教学质量差美国大学排名前50研究生，而是说明学校的要求太过严格了。这一点与中国的大学很不同，中国的大学是“进门难，出门容易”；美国大学是“进门容易，出门难”。美国排名前50名的全国性大学中有11所大学毕业率在80%以下。也就是说，这些学校每年都有数千人没能读到毕业。

不论是什么原因影响了学生的“不留校”和“不毕业”，毕业率都难以成为判定一个学校好坏的根据。毕业率较低的大学如约翰斯·霍普金斯大学为89%，伯克利大学的为83%。它们都因为治学严谨而被扣了分。

(4)教师资源（20分）

教师资源这一项占全部比例的20%，前2名依次为宾州大学、加州理工，哈佛和普林斯顿大学并列第3。

这项排名由6个参数组成：每班学生小于20人的比例（占30%），每班学生大于50人的比例（占10%），教授薪水福利（占35%），教授的最高学位的比例（占15%），教授与学生的比例（占5%）以及全时职教授的比例（占5%）。

一所大学教授的薪水、福利越高，就可能把好教授从其他学校挖过来。但是，如果名教授只对做研究感兴趣，而忽视了教学，这样的教授对本科教育质量的提高不会起很大作用。

这个指标主要反映出：如果学校的教授少了，这个学校的排名会降低。但是对特定的学生而言，自己所学专业的名教授多，对自己才有意义，其他学院的教授与自己有何相关？

(5)学生选拔性（15分）

学生选拔性的排名是以三项指标综合后的得分来排定的。这三项指标分别是被录取学生的SAT或ACT的成绩（占50%）、学生在高中的年级排名（占40%）和录取率（占10%）。这里的学生全年级排名，在全国性大学和文理学院按前10%，地区性硕士学位大学或综合性学士学位学院按前25%计算。

SAT或ACT的成绩占这个项目的一半美国大学排名前50研究生，美国的大学排名不看科研论文、项目、经费，而是看这些！，即拥有7.5分的权重。由此可以想象，为了提高学校的排名，各所大学都会努力招收SAT成绩高的学生。对大学来说，录取SAT高分的学生是提高学校排名的最好的方法。虽然美国大学录取有许多因素要考虑，但是有的学校可能简单地以SAT分数线录取学生。因为招收SAT低分的学生，多少要牺牲排行榜上的排名。

被录取并入学的学生在高中毕业班的年级前10%的数量是学生选择性排名的重要因素。加州大学系统（ of ）8个分校录取前10%学生的比例全美大学最高，加州大学伯克利全美第一，99％的学生是年级前10％的学生。加州人口众多，单是录取加州高中的前4%的学生，已经能基本满足加州大学系统的需要。麻省理工有97%，全美第二，哈佛、耶鲁大学并列第三，为95%。另外，哈佛学生的SAT分数最高，SAT 中间分是1 390～1 590。耶鲁大学和哈佛大学的录取率最低，并列9%。

录取率只占学生选拔性这个指标的15分里的10%，相当于总分的1.5％，这个指标所占的比例很低是有道理的。因为哈佛大学、耶鲁大学的录取率虽然仅为9%，普林斯顿大学的录取率仅为10%。与西北大学的30%、芝加哥大学的38%相比，看起来好像差了三四倍。实际上，这样看是不科学的，因为哈佛大学等名校的名气太大，许多学生都抱着“试一试”的想法报这些名校，使得这些名校的报名人数特别多。相对而言，报考西北大学、芝加哥大学的学生反而都比较认真，这些学生的针对性比较强，30%或38%的录取率就应该被认为是非常低的。美国很多录取率在50%以下的大学就是比较难进的了。有的学生在申请学校时的目标性是很明确的，他们清楚自己已经达到了学校的录取标准才会提出申请。加州大学圣地亚哥分校的录取率高达41%，实际上，被录取的学生中也有99%是加州各校全年级排名前10%的学生。

(6)校友捐赠率（5分）

有人认为校友捐赠率的高低不仅表现校友对学校的忠诚、热爱和感激，由此也直接地表示了校友对母校教育成功的认可。校友捐赠率以校友总人数每年对母校的捐赠百分比来计算。我女儿报考大学那年，普林斯顿的校友常对她说，上了普林斯顿一定终生愉快，因为普林斯顿校友捐赠率排名全美第一，高达61%，其次是圣母大学和哈佛大学的48%。很多名校的校友捐赠率为30%～40%。学生人数较少的文理学院的校友捐赠率普遍比全国性大学的要高，由此可以看出，文理学院的人文环境比大型学校要好一些，人与人之间的关系比较密切。这个指标也许能够表明学生在学校的“愉快度”，但是未必能够说明学校的学术水平，对于学生毕业后的前途的影响也是难以判断的。

(7)财政资源（10分）

学校在每个学生身上所花费资金的情况可以表现出某个大学的财政资源，这一项为10分。《美新周刊》对这个项目进行精确的计算，包括各校在每个学生身上所花费的聘请教授进行教学、研究、学生服务以及相关的年度教育开支。这一项加州理工学院排名第一。加州理工学院的本科部很小，全校本科生不到900人，每个年级200多人。教授与学生之比为1∶3。该校大量昂贵的研究设备摊到每个学生身上，就算是学校在每个学生身上所付出的开支，为其他名牌大学的好几倍。2000年出版的大学排行榜，加州理工学院就凭借财政资源、教师资源这两项全美第一，以及100%学生是高中年级前10%的学生等几项指标，使它从1999年的排行第9名一跃而上，荣登榜首，一时间引起全美范围的大论战。可以理解，如果前一年捧着《美新周刊》排行榜报考大学哈佛耶鲁的学生和家长，怎么能够接受加州理工一夜之间变成第一呢？那些不服气的学生在各种媒体大写文章讥刺。最让人不服的是，哈佛、耶鲁、普林斯顿等大学以文理教育为主，那些科目根本就用不到仪器设备，学校过分充足的财政力量和仪器设备与它们又有何关系呢?这场论战使加州理工的校长也不得不出来说话：排行榜是《美新周刊》排的，不是我们排的，总算平息了一场风波。在次年的排行榜上，加州理工又滑落回第4名。2005年的排行榜上，加州理工又滑到了第8名。

《美新周刊》大学排行榜在总体排名之外，还另外进行了专业分类排名：商科、工科和专业学校的排名。专业分类排名可以让学生根据自己的专业兴趣选择相应的学校，而不是根据以上指标而确定的大学总体排名。这是一个比较科学的排名法，它对于专业方向和职业目标比较明确的学生尤其有意义，让学生能够真正找到适合自己兴趣和水平的对口学校，而没有为总体排名所误导。如纽约大学排名全美大学第32位，商科排名全美第5位；布朗大学全美排名第16位，商科排名排50位以外。相似的例子还有，伊利诺伊大学在全美大学排名榜上只排到第42位，但它的工学项目在全美排名第5位；哈佛大学在全国性大学综合排名第1位，但它的工学项目只排到全美第28位。

《美新周刊》不仅每年公布大学本科排行榜，也一年一度地公布一份美国研究生院排行榜，两者之间很大的不同是，研究生院排行榜不是以学校排名，而以专业分类排名，例如，有法学院排名，商学院排名，教育学院排名，医学院排名，理学院排名，等等。更重要的差别是，《美新周刊》影响研究生院排名的“毕业生就业率”和“薪水”这两大因素是“美国大学排行榜”所没有的。实际上，美国有些教育水平很高的大学，其毕业生的就业率和薪水并不一定高。例如，学工程的毕业生的就业率和薪水普遍要比人文学科的毕业生高得多，然而英国G5院校留学，主要的工学院都在公立大学，而公立大学排名都相对要低。以通才教育为主的人文私立大学都排在全国性大学的前20位。所以。以美国大学排行榜的排名先后作为未来求职就业的依据是不可靠的。

（文章来自公众号“书圈”）