2019年8月18日到11月14日,旧金山公共图书馆举办了一场大型当代中国艺术展“穿越分界 -视觉语言的艺术”。展览由美国大学中国艺术家学会组织,迟迅教授策划,并得到众多联合策展人的慷慨支持。联合策展人包括任喆教授,计宇教授,张伟民教授,徐瑞鸽教授,沈达教授,策展人李迪,周洪涛教授,肖勇教授,李嫣教授和书籍设计名家韩湛宁。
徐冰作品 – 艺术为人民
陈楠作品 – 甲骨文
该展览探索了一支中国当代艺术的重要流派—书面语言和视觉艺术的交汇点。鉴于中国艺术历史中的水墨画,诗歌和书法之间的紧密联系,当代的中国视觉艺术家继续探索着中国书写系统中的视觉形象与语义价值之间的关系。本次展览的作品还将书籍作为审美对象和社会文化技术的载体进行探索。此外,“汉字之美 -全球青年设计大赛”这个已经遍布世界各地的比赛中的获奖作品,也将成为展览的重要组成部分。当我们进入全球化和技术激进转型时代时,新的文化形式与写作创新会与不同的写作系统相对应。有趣的是,艺术家将处于这些变化的最前沿,因为他们重新构建了旧的系统,开放的新视角,聆听汉字的内在声音以及这些汉字的含义。
周洪涛作品 – 文本景观
王志俊作品 – 字说壁画 器物精神
展览中的艺术作品大致分为几个不同的探索领域:
1. (探索写作与声音之间的关系):徐冰的作品属于这一类。他著名的“新英文书法”创造了一种新的英文字体,将26个标准罗马字母转换为近似中国传统书法的形式。通过在这个视觉层面的中英文二元书法美国加州的艺术大学,“穿越分界 – 视觉语言的艺术”国际艺术家联展旧金山举办,徐冰的作品质疑着传统文化的预期我们“看”语言的方式。张伟民的的纪录片《女书》则记录了中国一种独特的标音文字,每个字符代表一个音节。徐瑞鸽的“诗的解剖”将一首著名古诗的音调韵律同时转化为声音和图形。
徐瑞鸽作品 – 诗的解剖
梁蓝波作品 – 印迹
2. (探索汉字的纯粹图形的性质):陈楠的字体设计—甲骨文及其衍生设计是第二类艺术品的完美例子。他的作品将汉字形象渲染成叙事故事。
陈楠作品 – 甲骨文
毕学峰作品 – 石
3. (汉字的语言学解读潜力):这一思路在周洪涛作品“”的作品中将材质推向极端,它通过3D融合了阅读的触觉,视觉和语音元素。从一个角度看,印刷文字看起来像一个雕塑般的城市景观,但从上到下的角度看起来像汉字。
周洪涛作品 – 文本景观
张晓红作品 – 人
肖勇作品 – 豫见烩面
4.中国书写系统与数字交流之间的密切关系:沈达在她的作品《视觉易经》中用不同的图形表现形式来呈现传统的八卦图。这个互动作品试图从卦辞爻辞中关键词出现的频率,文字注解的主题,阴阳卦象的几何图形中探索易经中不同元素之间的规律与动态。
沈达作品 – 易经
5.书籍设计作为艺术作品:韩湛宁,吕敬人和赵清的书籍设计作品,在表达内容思想的同时,将书籍雕塑化。它们是互动的,易于共享的艺术品,挑战日用品和艺术品之间的界限。
吕敬人作品 – 历史的场
韩湛宁作品 – 你是哪里人
赵清作品 – 陈琦格致
6.最后一类属于那些专注于社会文化表达方式的作品。例如,在现代中国城市变迁的能量和动荡中,计宇和刘虹将艺术作为一种情感载体来表达记忆和怀旧。穿越分界论坛
计宇作品 – 今日新闻
刘虹作品 – 山鬼
汉字之美青年设计大赛获奖作品
《穿越分界》论坛是由在美国大学执教的华裔美术家历经十余年努力,在美国发起和创建的一个学术交流平台。论坛发起人为美国加州长滩州立大学计宇教授和国际著名艺术家学者徐冰教授。始于2003年美国大学中国艺术家学会在加州长滩州立大学举办第一届《穿越分界》美术作品展览与学术讨论会,在美国大学执教的中国艺术学者们便开始利用这一学术平台,就自己在美术教育和艺术实践建立学术与美国公众建立了对话,分享他们在艺术实践和学术研究中所获得的成果。在过去的十余年里,美国大学中国艺术家学会通过《穿越分界》论坛 -举办了多届艺术展览、研讨会,以及其他有关艺术教育和文化的活动,已经在美国高等艺术院校里引起了热情的关注,并多次在美国各大学组织了集艺术教育与艺术交流于一体的综合性学术活动。通过近年来与中国高等艺术院校的合作,美国大学中国艺术家学会将继续秉持“以艺会友,明德尚进”的信条,与中国艺术院校的师生们共同努力把《穿越分界》论坛建设成为名符其实的“友直,友谅美国藤校留学,友多闻”的学术平台。
展览策划团队
主策展人:迟迅
联合策展人:任喆,计宇,张伟民,徐瑞鸽
沈达美国加州的艺术大学,李迪,周洪涛,肖勇,韩湛宁,李嫣
展览主视觉设计:沈达
网站 /画册设计:任喆
展览介绍文章:张少倩
摄影:张嘉钰 Zhang
参展艺术家
特邀艺术家
徐冰中央美术学院 肖勇中央美术学院
陈楠清华美术学院
毕学峰中国美术学院
张爱民河北师范大学美术学院
王志俊山西大学美术学院 李谦升、陈志刚、陈勉鹰、王一平 上海大学/上海美术学院 王骁雄同济大学设计创意学院
郑越升新媒体艺术家
麻进独立艺术家
美国大学中国艺术家学会参展艺术家
(排名不分先后)
计宇教授 State , Long Beach
刘虹教授 Mills
张晓红教授 of ,
高霞教授 State
梁蓝波教授 of –
商徐宏教授
徐瑞鸽教授
刘勤教授 San
张利教授
肖勇教授中央美术学院
周洪涛教授同济大学设计创意学院
迟迅教授 of Art and
张伟民教授 San State
沈达教授 The Ohio State
任喆教授 State
刘君成教授 and
汪业强教授
李迪 -独立艺术家 /国际策展人
著名书籍设计师
(由共同策展人韩湛宁邀请)
吕敬人、韩湛宁、吴勇、刘晓翔、赵清
汉字之美获奖设计师
吕游、杨可心、张笑影、金绣辰(韩国)
宋嵩、韦锦城、靖德森
汉字之美海报设计:张嘉钰 Zhang(美国)
纽约视觉艺术学院
|动画
纽约视觉艺术学院的动画专业拥有40多年的历史,师资力量雄厚,学术经验丰富,任课老师多在著名动画工作室工作,并拥有业内领先的导演、纯艺术家、摄影家、特效大师、广告大师等人才,手把手教授学生动画领域内的专业知识技能和最前沿的科技思想。在2D、3D、绘图等专业课程的基础上,学生还能够学习到创新绘画技巧、讲故事和故事版制作,以及各类专业软件的运用。SVA被誉为是动画产业的灵感源泉,如果你想进入纽约的大学学习动画,SVA将是你最好的选择,SVA有最新的2D、3D绘制技术,并手把手教会学生使用并掌握,而且我们为学生提供实习与交流的机会。
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|卡通
SVA在训练卡通画家一直享有领导者地位,拥有着强大的教师队伍。SVA是想要在纽约学校学习卡通的最佳学校,是第一所开设卡通专业的学校之一,现已成为学科先锋。在学校专业的实验室学习电脑美术、电脑动画和视觉效果,学生会成为一个运用颜色、技术以及叙述故事的专家。SVA是想来纽约学习电脑动画的最佳之选,以作品为基础,学习3D动画、传播设计、电脑程序编写、影像合成、脚本编写、视频游戏设计等让学生在产业竞争中更加出色。
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|设计
设计专业是一门多学科专业其中包括设计、动态影像和立体设计等。SVA的设计专业着重教授学生视觉交流技巧,为学生找到有丰厚收获的事业开启大门。学生将对比例、质感、对称、压力、线条、色彩、色调、平衡、对比、图案以及观点有所理解。SVA是想要在纽约学习设计的学生最佳之选,SVA的任务是培育出有专业建树的艺术家。
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|电影
纽约视觉艺术学院的电影专业非常强调特立独行,要求学生更多展现自己的个人特色。学生可以专门研究导演、剧本创作、电影艺术、编辑或是声效其中的一个方向,但也可以综合发展。学院采用合作式教学的方式,由老师和同学组成项目组来一起完成电影视频方面的作品,一起实践、探索和学习。SVA电影,将使你成为一个独立的电影制片人,加入纽约市博鳌亚洲论坛计划。在这里学生将不只学习电影,而是用四年的实践来亲自做电影。导师是最专业的人士,他们会教学生使用国内先进的设备和技术。整个专业的学生是一个共同努力的国际创意社区,大家互相帮助美国纽约视觉艺术学院学费,实现各自的目标。
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|纯艺术
如果你想进入纽约的大学学习美术,SVA将是你的最佳之选。SVA提供大量的雕塑和装置,绘画,素描,版画,视频和新媒体,SVA致力于在更大的艺术和设计的世界为学生创造社交机会。
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|室内设计
纽约视觉艺术学院所在的纽约,是美国乃至世界上最大的城市,因此室内设计专业正好运用了如此强大的内外部资源。室内设计专业市场广阔,学生在学习期间能有机会接触到室内设计最新的技术理论,专业课程中也包括了公寓、饭店、办公室、学校、博物馆、游艇等建筑的室内设计,学生可以充分实践他们的艺术想法。同时,还会有和室内设计有关的建筑工程管理,项目管理,公司经融、管理等课程,以及专业的生产和场景设计、高级计算机渲染技术、设计与建筑等方面的课程,全方位的培养学生的专业技能。与来自全纽约的建筑师和室内设计公司学习专业的室内设计,SVA是想在纽约学习室内设计的最佳选择美国top30名校留学,SVA为学生提供专业水准的技术,新生入学即可获得个人的工作空间,教师队伍由纽约一线设计师组成。
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|摄影和摄像
纽约视觉艺术学院的摄影和摄像专业是全纽约最好的摄影专业,在具备广泛的科学文化和艺术理论知识的基础下,全方位的培养学生的摄影知识和技能。让学生能够熟练处理黑白、彩色摄影材料,处理摄影工作室的灯光,熟练使用中型大型相机纽约视觉艺术学院,处理数码材料,摄影门类包括时尚摄影、景物摄影、生活静态摄影,肖像画,新闻报道摄影等。专业导师均为著名摄影艺术家、评论家、出版人和图片编辑师等,均具备丰富的摄影教学经验。学院还配有专业的工作室和设备供学生实践使用。
SVA帮你培养你专属的摄影风格使你与众不同,同时为你事业的开启创造人脉,SVA是想在纽约学习摄影的学生最佳之选,尖端的设备每日开放到凌晨四点,学生可以使用学校的大中型相机设备,大四的学生可同导师一同参加纽约的艺术现场。
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|视觉和批判研究
该专业为那些不希望局限于一个学科的艺术者们提供理解艺术、哲学和视觉思想,为希望获得专业知识,有理想有抱负的学生设置的特别专业。致力于培养学生对于古往今来艺术、哲学和视觉思想的理解能力,多样化工作室学科的探索,对于不想收于一个学科限制的艺术者是一个理想的选择。
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|插画
在SVA,插画师的事业跟他/她本人的想象力一样没有限制。校方鼓励原创,并教会学生解释的艺术:仔细阅读和相互参照文本、研究视觉风格、概念化并制作出作品的能力。学生在完成论文和作品集后,会形成自己独特的风格,制作出完整的作品。
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|计算机艺术、计算机动画和视觉效果
计算机艺术、计算机动画和视觉效果结合了计算机制作的图像、活跃的想象、好故事和技能高超的艺术家的力量。课程涵盖了电影工业中应用的大部分高级数码技术。在每学期超过60名专业人士的教学下,学生会发展出个人和专业技能,在这个竞争激烈和充满创意的领域内成为成功的艺术家
美国纽约视觉艺术学校,纽约视觉艺术学院QS世界排名一览
纽约视觉艺术学院世界排名:2025年艺术专业纽约视觉艺术学院QS世界排名第21位。纽约视觉艺术学院( of Arts,简称SVA)成立于1947年,位于美国纽约市曼哈顿,是一所著名的私立艺术学院,其优势专业包括插画、动画、摄影和平面设计等。下面具体介绍下纽约视觉艺术学院QS世界排名以及学校简介。
第一、纽约视觉艺术学院QS世界排名一览
2025年纽约视觉艺术学院QS世界排名第21名;
第二、纽约视觉艺术学院简介
纽约视觉艺术学院( of Arts,简称 SVA)是一所位于美国纽约州纽约市曼哈顿的艺术设计学院。以下是对这所学校的具体介绍:
1、专业设置
本科专业:
广告专业:SVA的广告专业在纽约乃至全美享有极高声誉。该专业注重培养学生的创意思维和实践能力,课程涵盖了广告策划、创意设计、品牌推广等方面。学生有机会参与实际的广告项目,与行业专家合作,提升自己的专业水平。
动画专业:SVA 的动画专业拥有悠久的历史和丰富的教学经验。学生将学习动画制作的基本技能,如角色设计、场景构建、动画制作等,并了解最新的动画技术和趋势。学校配备了先进的动画制作设备和软件,为学生的创作提供了良好的条件。
卡通专业:卡通专业是 SVA 的传统优势专业之一。学生将学习卡通绘画的技巧和方法,包括角色设计、表情刻画、动作表现等。课程注重培养学生的独特艺术风格和创作能力美国藤校留学,使学生能够在卡通领域脱颖而出。
计算机艺术专业:随着科技的发展,计算机艺术在艺术领域中的应用越来越广泛。SVA 的计算机艺术专业教授学生如何运用计算机技术进行艺术创作美国纽约视觉艺术学校,纽约视觉艺术学院QS世界排名一览,包括数字绘画、3D 建模、动画制作等。学生将掌握计算机艺术的基本理论和实践技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。
设计专业:SVA 的设计专业涵盖了平面设计、工业设计、室内设计等多个方向。学生将学习设计的基本概念和原则,掌握设计软件的使用技巧,培养自己的设计思维和创新能力。学校注重理论与实践相结合,鼓励学生参与实际的设计项目,提升自己的设计水平。
插画专业:插画专业是 SVA 的王牌专业之一。该专业培养了大量优秀的插画师,他们在广告、出版、影视等领域取得了卓越的成就。学生将学习插画的基本技法和创作理念,掌握各种插画风格的表现方法,培养自己的艺术感知力和创造力。
室内设计专业:室内设计专业注重培养学生的空间设计能力和创新思维。学生将学习室内设计的基本原理和方法,了解不同空间的功能需求和设计风格,掌握室内设计的软件和工具。学校鼓励学生参与实际的室内设计项目,提升自己的实践能力和综合素质。
摄影和视频专业:摄影和视频专业涵盖了摄影和视频制作的各个方面美国纽约视觉艺术学校,包括摄影技术、灯光运用、视频剪辑、特效制作等。学生将学习如何用镜头捕捉瞬间的美丽,用视频讲述故事,培养自己的视觉表达能力和创作能力。
2、研究生专业:
艺术实践专业:艺术实践专业注重培养学生的艺术创作能力和批判性思维。学生将在导师的指导下,进行深入的艺术研究和创作,探索自己的艺术风格和表现形式。课程涵盖了艺术理论、艺术史、艺术批评等方面,为学生的艺术创作提供理论支持。
艺术写作专业:艺术写作专业培养学生的艺术评论和写作能力。学生将学习艺术写作的基本技巧和方法,了解艺术界的动态和趋势,掌握艺术评论的写作规范和要求。课程注重培养学生的批判性思维和分析能力,使学生能够用文字准确地表达自己对艺术作品的看法。
计算机艺术专业:研究生阶段的计算机艺术专业更加深入地探讨了计算机技术在艺术创作中的应用。学生将学习高级的计算机艺术技术,如虚拟现实、增强现实、人工智能艺术等,拓展自己的艺术创作领域。
设计专业:SVA 的设计专业在研究生阶段更加注重设计的创新性和社会性。学生将学习设计的理论和方法,掌握设计的研究技能,培养自己的设计思维和创新能力。课程强调设计的实践性和跨学科性,鼓励学生与其他领域的专业人士合作,共同解决复杂的设计问题。
社会创新设计专业:社会创新设计专业是一个新兴的专业领域,旨在通过设计的力量解决社会问题。学生将学习社会创新设计的理念和方法,了解社会问题的本质和需求,掌握设计的解决方案。课程注重培养学生的社会责任感和创新精神,使学生能够成为推动社会进步的设计力量。
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