长沙市中加高级中学

国际课程中心插班生公告

香港DSE项目介绍

由于近期我校国际课程中心收到大量有关出国留学及香港、澳门等地区留学事宜的到校及电话咨询，特此公布国际课程中心香港班、国际班插班生录取要求。

课程介绍

香港DSE考试（HKDSE），源自中国香港，是英联邦国家承认的两大国际升学考试之一。DSE课程是全球唯一可选用简体中文考试的国际课程，有着「名校直通车」的美誉，学生可凭DSE考试成绩免雅思直升中国香港、中国澳门、新加坡、英国、澳大利亚、美国、加拿大、德国、瑞士、爱尔兰等全球19个地区和国家的知名大学（学生如果持有回乡证，还可以申请内地大学）。

DSE特色优势

1.中文作答全球认可除英文外，其他科目均可以用简体中文作答，且受到国内外绝大多数名校的认可。

2.难度偏低易高分 HKDSE 考试偏重实用，难度系数较低，只相当于大陆初三和高一水平。理科类科目（数学，物理，化学等）提供公式，并可使用计算器；文科类科目（语文加拿大高中申请香港大学，长沙国际高中|长沙市中加高级中学国际课程中心2024年招生简章！开设香港DSE和加拿大OSSD课程！，英语，公社课，历史，经济学等）考察内容少，题型对于大陆考生非常友好。

3.自然衔接快速适应 HKDSE课程知识点与大陆地区课程的重叠率达80%，衔接过渡更加自然顺畅，考题的作答思路与大陆考生的做题习惯完全吻合。大陆学子可快速过渡。

4.成绩保留两年&允许偏科 HKDSE考试结果可保留两年，学生申请大学使可用两次中最好成绩用作申请；DSE课程选修科目多，学生可自由选择自己擅长的科目参加考试。

5.提前公布考纲&考试跨度长 中国香港考评局会提前公布和落实未来三年各科目考试的大纲，且不会更改加拿大高中申请香港大学，学生有充足时间针对性准备；DSE考试的时间跨度较长，持续一个月左右，有利于学生减轻备考压力，充分准备考出好成绩。

6.缩小差距 & 免考雅思 HKDSE考试结果采用登记评分制，缩小了相近分数学生间的差距，避免了一分之差与名校失之交臂；大部分名校可用英语科目成绩替代雅思。

DSE考试制定及内容

HKDSE考试采取“4+2”模式：即4门必修核心科目和2-3门选修科目。

文凭试科目分为三个类别，包括：

甲类：24科高中科目（4个核心科目包括中国语文，英语语文，数学，公民和社会科以及20个选修科目）

乙类：应用学习科目

丙类：其他语言科目：法语，德语，印地语，日语，西班牙语及乌尔都语

DSE机制评分

香港中学文凭考试(HKDSE)采用水平参照成绩汇报制度，即是参照预设的水平来汇报考生的成绩。考生表现会分五个等级（1-5级），第五级为最高等级。于第5级内，成绩较佳的学生，可获「5*」，成绩最佳的考生，则可获「5**」。表现低于第1级则定为「不予评级」，并不会在证书上汇报。

因文凭考试的通识科目改动后，公民与社会发展科的成绩汇报只设「达标」（）一级，成绩在「达标」以下则以「未达标」（）标示。香港大学校长会也決定，自2024/25 学年入学起QS100名校留学，文凭试考生四个核心科目的基本入学要求，将由「3322」改为「332A」，即「332」为「达标」。

国际项目介绍

（1）加拿大安大略省OSSD课程由长沙市中加高级中学国际课程中心引进，旨在为广大学子提供更优质的国际教育资源，开启通往世界顶级大学的通道。

（2）报考加拿大安大略省OSSD课程的学生须有海外留学的意愿，具有较强的综合能力，独立思考能力和创新精神，英语水平良好，学科基础扎实且均衡，有良好的身体和心理素质，家庭有足够的经济支撑能力。

（3）OSSD课程学制三年，学生高一、高二学年在长沙市中加高级中学国际课程中心学习，高三可以选择在ODA或者CIC高中学习。学生在国内高一、高二学习期间所修读的课程，转换成安大略省高中学分（学生将获得22个安大略省高中学分），学生高三在加拿大高中学校修读8个学分课程，累计取得30个学分，并通过由安大略省教育厅统一指定的英文能力测试，且完成40个小时的社会服务后获加拿大安大略省高中文凭（OSSD）。

（4）加拿大安大略省OSSD课程学生升学方向为世界名校（加、美、英、澳等，含中国香港地区），以加拿大本土学生的身份通过101通道申请大学，享有高达85%的录取名额。

升学成果

招生计划

招生对象

高一在读学生

招生项目

✨香港班10人

✨中加班10人

户籍要求

❗不限户籍，香港DSE班有港籍回乡证及目前就读普高且成绩优异者为佳

成绩要求

1️⃣香港DSE课程班：中考分数600分及以上者免试入学，600分以下需进行笔试、面试

2️⃣国际班：中考分数550分以上者免试入学，550分以下需进行笔试、面试

笔试：英语、数学

面试：英语面试、综合面试

考试时间

具体时间请咨询长沙市中加高级中学国际课程中心招生办（南楼113办公室）。

择校咨询，请扫码

加拿大高中申请香港大学，超详细！申请香港加拿大国际学校看这一篇就够了

教养女王 国际教育专家

最近，女王发现不少社交媒体上都在流传一些关于香港各所国际学校的榜单——有的用护肤品品牌、有的用汽车品牌，有的甚至还用上了矿泉水品牌。

看到这些，女王不禁想起很多年之前一个在北京上名校的同学曾经说：“每次回老家，都觉得妈妈在把我当做名牌手袋一样带来带去。”

没想到，十多年过去了，学校之间的阶层概念竟可以被演绎得如此形象——虽然看似有些“虚荣”，但胜在参照性极强，非常有利于家长在帮助孩子择校时明确目标，准确定位加拿大高中申请香港大学，超详细！申请香港加拿大国际学校看这一篇就够了，让自己和孩子在入学后都不会觉得拧巴。

所以，女王也决定从这几份榜单出发，为大家详细分享和介绍其中一所列位各榜单上第三梯队、没那么大牌、却同样出色的国际学校——香港加拿大国际学校（CDNIS）。

欲知更多有关这所连续十年都有学生获得IB大考满分、毕业生深受世界各地的顶尖大学青睐、非常重视中文教育的国际学校的资讯（包括入学评估要点），爸妈们一定不要错过这篇干货满满的深度分享。

⬆️ 位于港岛南区南朗山道的香港加拿大国际学校是香港为数不多的IB一条龙学校之一，为学生提供包括IBDP、IBMYP以及IBPYP在内的整个IB文凭课程。此外，学生也有资格获得加拿大安大略省高中文凭（OSSD）。

学校简介

香港加拿大国际学校（CDNIS）创办于1991年，至今已有三十余年的办学经验。虽然算不上香港几所超级老牌的国际学校（包括：香港国际学校、德瑞国际学校、汉基国际学校、启历国际学校以及部分英基ESF旗下学校），但却是香港地区唯一一所同时获加拿大安大略省教育部和国际文凭组织IBO双重认证的学校。

CDNIS的校园依山而建、顺势而筑，环境优美怡人。教学楼共有14层（小学部主要在9-14层，而中学部则在1-9层），除了宽敞明亮的教室，校园内更是具备各种先进的教学场地，包括：游泳池、室内体育馆、室外体育场、艺术中心、图书馆、餐厅等设施等，以满足在校生的各种需求。

⬆️ 校内的李东海艺术中心

在CDNIS，学生们不仅可以安心地学习课堂知识，还可以在课堂外进行自我探索，将好奇心充分放大、释放潜能。

CDNIS一直是国际学校中高质量教学水平的代表之一，也因此吸引了不少星二代入读，其中包括：熊黛林的女儿、李克勤两个儿子、林青霞两个女儿、张学友女儿等。

课程体系及设置

CDNIS是一所同时获得加拿大安大略省教育部和国际文凭组织IBO双重认证的学校，所提供的课程同时符合安大略省和IB课程的标准。

学生入读该校的最小年龄为2岁（ Level)。其后，从3岁（Early Years 1）起修读IBPYP国际文凭小学课程直至6年级（Grade 6）开始学习IBMYP国际文凭中学课程，并以此作为11-12年级（-12）IBDP国际文凭大学预科项目的衔接。

此外，该校所有9-12年级学生还可选择同时修读安大略省中学文凭课程，并在毕业后获得IBDP和加拿大安大略省高中文凭（OSSD），为申请加拿大的高校提供便利。

除了使用传统的教学方法，CNDIS也是一所将科技融入到教学方方面面的学校。

从一年级开始，每个学生都将配备iPad作为个人学习设备，直至4年级开始升级使用Mac笔记本电脑。不仅如此，学校还提供很多其他的硬核科技硬件设备，包括机器人、无人机、3D打印机、VR眼镜等。

在3至5年级阶段，每个学生都将学习机器人课程——内容涵盖低年级的编程课以及高年级的 编码、软件设计、激光切割和电影制作等。学校的特色水下机器人课程更是可以让学生深度参与STEM项目，特别优秀的学生还可以被学校提名参加香港城市大学工程系资优学生计划。

IB成绩及毕业生去向

CDNIS的学生在历年的IB大考中都有着十分出色的表现——截至2023年，CDNIS已经连续10年都有学生获得IB满分，整体平均分也远远高于全球平均分，且学校中有大约8%的学生能够在全球考生中跻身前1%。

⬆️ 女王整理的表格：CDNIS近三年IB大考成绩

成绩如此亮眼，难怪世界各地的顶尖大学都对CDNIS的毕业生青眼有加，该校的大学录取率更是高达100%。

CDNIS毕业生在海外录取院校主要分布在英国、北美和澳洲。其中包括：英国的帝国理工学院、伦敦大学国王学院，加拿大的多伦多大学、英属哥伦比亚大学，美国的哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学。

中文教育

不光是英语水平过硬受到海外院校的欢迎，CDNIS学生的中文水平也非常出色，2021年，该校曾有毕业生被北京大学和清华大学录取。

相信这份对中国文化的认同感和学校对中文教育的重视是分不开的。

CDNIS非常重视中文教育QS100名校留学，教学语言为普通话、繁体字简体字并用（母语班和近母语班是繁体字）。学生从2岁可以入学开始直到8年级都需要修读中文课程，以每个星期5-7节的频率来学习口语和写作，以提升中文听说读写能力。

因为学生来自不同过的国家，所以，CDNIS会根据学生的中文能力水平进行分级，并对每一个级别提供相应的支持。

通过这样的安排，学生们能够在CDNIS享受到丰富多样的语言学习机会，为他们未来的学术和职业生涯打下坚实的基础。

此外，CDNIS还为学生提供丰富的中国文化活动和文化交流机会，比如：在一年一度的农历新年庆祝活动，学校会鼓励学生在放假期间参加到中国各地的各种交流活动之中。

多元特色活动

就像霍格沃茨魔法学校一样，CDNIS也设有四个不同的学院——“熊学院”、“乌鸦学院”、“虎鲸学院”和“山狮学院”。

每个学生在入学时都会被分配到其中一个学院。各学院全年在各种活动中相互竞争，包括体育、友谊赛和社区服务项目等等。

这种学院制度是为了给学生提供归属感，鼓励他们为学院争光，有助于建立学校精神和积极的学校文化。

此外，除了课程大纲，CDNIS还针对不同年级为学生提供多样化的教育活动。比如，低年级的学生可以参加兴趣俱乐部、表演、森林狼体育队、少年合唱团、中国舞蹈队、环保俱乐部 SEED 和学生会等。到了高年级，CDNIS学生可参与的课外活动更是超过70种。通过这些活动，每一个学生都有机会发现和发展自己的潜能，锻炼领导能力和团队合作精神。

“森林狼”特色体育项目

CDNIS的体育项目有个可爱的名字，叫“森林狼”。项目内容包括：篮球、足球、游泳、滑板、网球、棒球等。加入森林狼的学生会有机会代表学校参加体育比赛，学校也希望通过这些体育项目培养学生对于运动的终身热爱。

CDNIS的森林狼运动队主要会参加两个分别由香港国际学校体育联合总会 () 和东南亚学生活动会议 ()举办的国际学校联赛。

其中，有40所香港顶级国际学校参加。在2019/2020赛季，CDNIS有55支队伍参加，是香港所有学校中参赛队伍最多的。而则会有来自印度尼西亚、新加坡、泰国、马来西亚、缅甸、中国、越南的 16 所学校参加。CDNIS全年会参加 13 项 运动比赛。CDNIS在两个联赛中的成绩都不俗。

入学评估要点

想要进入CDNIS就读，申请者必须经过入学评估。每个年级入学评估的内容有所不同，一般包括面试和笔试两部分。

面试部分主要考察学生的英语沟通能力和个人特质，一般以小组活动或一对一对话的形式进行，考试时长为45分钟到1小时。

笔试部分主要考察学生的英语和数学水平，以MAP测试和英文写作的形式进行，考试时长为1小时到2.5小时。

女王的备考小帖士

MAP测试是一种在线测试，根据学生的回答难易程度自动调整，考察学生的阅读、语言使用和数学三个方面的能力，是目前香港很多国际学校都在采用的数学评估方式。

英文写作则要求学生根据给定的题目写一篇250字左右的文章，考察学生的词汇量、语法、句型、逻辑和创意。

学校会根据申请者的入学评估的表现、之前在校成绩、推荐信等进行综合评定后决定录取与否，一般在考试后的4到6周内通知家长。

总的来说，CDNIS的入学评估难度不低加拿大高中申请香港大学，需要学生具备较高的英语和数学能力，以及良好的沟通和表达能力。

女王的申请小帖士

申请加拿大国际学校需要缴纳一笔不小的费用，包括申请费和评估费。对于首次申请的学生来说，这笔费用需要4000港币。

因为费用既不能退，也不能转给他人使用，所以建议想要申请该校的家长，在提交申请以前务必帮助孩子做好评估准备。

学费及其他费用

CDNIS不同年级的学费不一样——小学在一年18万港币左右，初中接近20万，高中阶段就超过20万了，每年学费分两期缴纳。

此外，就读CDNIS可能还面临着另外一笔费用——每年缴纳的建校费或一次性购买的债券，两者选其一。

一方面，建校费每年38,000港币，不可退还。另一方面，市面上该校的债券金额在几十万到几百万港币不等（CDNIS官网上并没有披露）。不过，债券通常在学生毕业后可以退还或转让给其他人。而且，债券持有人会在申请时享有优先面试、优先录取的权利。

简单来说，就是一个是每年一次不可退还的费用，一个是长期被占用的大笔资金，建议家长结合自己家庭的实际情况进行选择。

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加拿大高中申请香港大学，中国高中毕业申请加拿大大学，和加拿大高中申请加拿大大学的区别

中国高中毕业申请加拿大大学，和加拿大高中申请加拿大大学的区别

中国高中申请加拿大大学：

1，高考成绩（全国统考，建议达到一本线）

2，会考成绩（全省统考，建议全A）

3，雅思成绩/托福成绩（全球标准化考试，雅思6.5-7，单项不低于6或托福90-100，单项不低于22）

4，高中三年期中期末成绩（平均成绩不低于85%，建议达到90%以上）

5，高中成绩、会考成绩、高考成绩需要进行国家学信网认证

6，OUAC-105F通道（以申请多伦多大学为例加拿大高中申请香港大学，国内高中毕业学生，统一通过105F通道申请，只能分配到30%的录取名额）

7，背景提升（申请商学院时，建议参与背景提升活动，由此弥补中国高中没有社工经历的短板加拿大高中申请香港大学，中国高中毕业申请加拿大大学，和加拿大高中申请加拿大大学的区别，但这往往是北美商学院考察中国学生学习以外组织、领导能力的重要项目）

小结：从中国高中申请加拿大名校，录取要求高，名额少，录取结果相对不易确定。

加拿大高中申请加拿大大学（以安省高中申请安省大学为例）：

1，6门12年级成绩(学校自主命题，自主出分QS200名校留学，学生成绩的40%来自日常出勤、上课表现和作业完成，期中/期末成绩占据剩余的60%，此外，如果时间允许，不理想科目还允许重修，以安省高中为例，重修一门课程的时间是一个学期中的一门学分课，时长110学时。)

2，雅思/托福（对有3年/4年加拿大高中学习经历的申请者，部分大学不再要求提供）

3，OUAC-101通道（同样以申请多伦多大学为例，统一通过101通道，可分配到70%名额）

小结：要求低，名额多，录取结果相对确定。