9月17日，著名职教专家、香港理工大学工业中心主任黄德辉教授做客天河区港澳青年之家创业基地专创·众创空间，期间参观了基地港澳青年在穗创业就业情况，并以《职业与人生》为主题，为创业者们讲述了一堂“有理、有据、有情”的职业生涯课。
讲座开始之前香港理工大学 黄德辉，香港理工大学工业中心主任黄德辉教授做客专创大讲堂，天河区港澳青年之家法人兼创新创业部部长、专创空间创始人陈经湛对黄德辉主任的到来表示热烈的欢迎。他说：“专创空间与香港理工大学缘分颇深，一方面得益于黄德辉主任一直以来的支持，交流甚多；另一方面入驻专创空间的港澳青年项目中，就有一位毕业于香港理工大学。”
随后，陈经湛部长向黄德辉主任介绍了天河区港澳青年之家和创业基地专创空间的成长过程、运营情况，以及在港澳青年创新创业服务方面所做出的成效等。“天河区作为广州市第一经济大区和创新大区，GDP总量和增速连续12年居全市第一。这里是广州市高新技术企业及专利总量最大和增长最快的区域，是创新创业资源最活跃的区域美国藤校留学，也是广州高等院校、科研资源最集聚的区域，加上政府相关部门出台了《广州市天河区推动港澳青年创新创业发展实施办法》等支持港澳青年创新创业的政策，天河区正成为粤港澳青年创新创业聚集地。因此，在广州市天河区委统战部、天河区科工信局指导下成立了天河区港澳青年之家，旨在为来天河的港澳青年提供创新创业、实习就业、学习交流、安居乐业等一站式服务。”
“专创空间作为天河区港澳青年之家创业基地之一，同时也是首批“粤港青年创新创业基地”之一，拥有十多年经验积累的科技服务团队和市场资源沉淀，坚持以服务为核心，为港澳青年来穗创新创业提供一对一的全方位、个性化服务支持，包括工商办理、市场资源整合、创新技术支撑等。”陈经湛表示，至今已有45家港澳初创企业入驻专创空间，创业领域涵盖互联网、人工智能、商务服务、文化传媒、儿童教育等。
黄德辉主任对天河区港澳青年之家及创业基地专创空间在港澳青年来穗创新创业方面做出的成效表示高度肯定。他认为，无论是创业路上还是在求职路上，年轻人都需要“一盏灯”，指引我们前行。紧接着，黄德辉主任以《职业与人生》为主题，并结合自身多年的职业生涯经验，从“职业道”和“人生路”两方面，做了精彩讲解。
“把生活比作一座大学，那么在人生这个专业里面，健康、家庭、职业、娱乐……等都是我们必修的课程。”在谈及如何修好职业这门课时，黄德辉主任认为，工作的本质就是一个面对困难、然后解决困难的过程，一个拥有竞争力的员工，是无论在职场上遇到再多的不喜与困难，也会“用心”地处理好自己分内的工作，不懈怠抱怨，不斤斤计较。
“用心做好每一份工作的态度和拥有被管理的能力，能使你在职场上脱颖而出。”黄主任说道。此外，他鼓励青年人在学好专业技能的同时，也要注重责任感和主动贡献精神的培养，他表示：“只顾耕耘不顾收获，最终往往会得到最大的收获。”
最后，黄主任以“打麻将”精神，幽默地总结了职场中应具备的“特质”：随叫随到，从不拖拖拉拉；不在乎工作环境，专心致志；经常反省自己；永不言败，推倒从来；不管客观条件多差，都努力往更好方向整；不管跟谁搭档，都照样努力；从不挑剔工作中的使用工具香港理工大学 黄德辉，一样顺手；从不抱怨工作时间长。
讲座结束后，大家纷纷表示受益匪浅。人生百年，不过俯仰之间。无论是创业，还是就业，都是自我价值的挖掘与实现。人生这本书，最终能有多厚，关键还是在于自我价值实现的多少。
拼搏吧，创业求职路上，让我们一起做有梦想、有本领、有担当的青年人！
香港理工大学 黄德辉，聆听大咖授课 感受知识盛宴－－香港理工大学黄德辉教授为商会成员传经送宝
香港理工大学首席项目主任 黄德辉 教授
6月15日，广州温州商会邀请香港理工大学首席项目主任黄德辉教授前来广州，与商会成员进行了一次面对面的企业文化交流。广州温州商会已计划在广州市科技进步基金会的资助下，于今年8月组织商会成员到香港理工大学进行研修学习，这次交流也让商会成员提前感受到了香港理工大学的教学氛围。
广州温州商会执行会长兼秘书长金中芳、执行会长兼党支部书记王振阳，广州市科技进步基金会理事长周兆炎、粤港澳温州人才促进会秘书长杨炯等出席了本次活动。
黄德辉教授以《如何建设具竞争力的企业文化及员工素质提升》为题，引用了大量的经典案例，结合企业的管理工作实际，用朴实生动的语言，深入浅出地阐述了在大数据时代如何建设具有核心竞争力的企业文化，如何提高员工的素质使其愉快地为企业发展做出更多贡献。
广州温州商会执行会长兼秘书长金中芳
广州温州商会执行会长兼党支部书记王振阳
广州市科技进步基金会理事长周兆炎
黄教授认为，建设具竞争力的企业文化，应该“理念”、“制度”、“氛围”三管齐下。
在理念建设方面，要让员工意识到自己的“职业人”角色，从心理上完成从“学生角色”到“职业人角色”的转换。必须使员工明白工作的本质，就是“面对困难，解决困难”的过程。不管在学校、企业或在政府机关工作；不管是前线人员、中层管理干部或高层领导，在工作上都毫无例外要面对一些自己并不喜欢面对的困难。但是，在其位，谋其政，面对并妥善解决这些自己并不喜欢的困难，正好就是自身的份内事。要明白自己选择什么性质的工作，就意味着自己选择了将要面对什么性质的困难。
在制度建设方面。人都喜欢不受约束，但没有规矩不成方圆; 如果没有有效的制度，好人也会变成“坏人”。最有效的制度是：逼着“坏人”干好事。建立制度系统的目的，一是解决现存的问题，二是防范将来可能出现的问题。要建立合理的奖惩制度，来提高员工的积极性。
黄教授指出，有效的制度是相对的，只有找到与自己企业相契合的制度，才是有效的制度。就好比医生为病人看病，有一个把脉、开药方，病人按要求吃药这个过程。找到制度与自己企业的契合点，就相当于把脉；制订完善的制度，就相当于开药方；最后是抓制度的落实，相当于病人按要求吃药。如果不能有效地抓落实，最好的制度也是无效的。
在氛围建设方面。黄教授指出，即使制度一样，不同的企业氛围，也会导致不一样的结果。同一个人在不同的企业氛围环境下工作香港理工大学 黄德辉，聆听大咖授课 感受知识盛宴－－香港理工大学黄德辉教授为商会成员传经送宝，其结果也会不同。因此，营造团结、积极、向上的企业氛围环境，是企业文化建设的重要一环。
对于如何提高员工的素质，黄教授指出，要解决好“为脑装备、为手装备、为肩装备、为心装备”四大问题。为脑装备，就是不断学习，增加知识储备。为手装备，就是不断练习，提高自己的工作技能。在这些方面，企业要对员工提出要求并提供好的学习、练习条件，增加员工的知识含量、优化知识结构、提高工作技能技巧。
为肩装备，就是要端正工作态度。有没有本事把自己不喜欢的份内事做好，有没有本事为领导分忧，取决于员工的工作态度。必须让员工意识到，当一个人给别人留下“这家伙不努力工作”的印象时，已足以把自己的职业生涯发展道路毁灭掉。
为心装备QS100名校留学，就是要教育员工以积极健康的心态面对人生。不要只看到自己没有的，而看不到自己所拥有的。只有员工正确地理解自己的“职业人角色”，认识到自己是幸福的人香港理工大学 黄德辉，不断学习、不断进步，才能愉快地为企业做出更大的贡献。
黄德辉是香港理工大学首席项目主任、国家教育部“全国高职高专教育师资培训联盟”顾问、国家教育部 “中国高职高专教育网” 《教育·感·思》专栏负责人、于全国30多所高校担任客座教授。过去十多年已为四百多所内地院校及企业超过二十五万人次提供培训及讲座。
黄德辉近年的研究方向主要集中在如下几方面：
~ 用人单位需要具备哪方面素质及能力的人才
~ 高等教育如何服务地方经济发展
~ 建设可持续发展的校企合作平台
~ 企业及学校的内涵建设：制度与文化
~ 基础教育和高等教育的师德师风建设
~ 家庭教育
~ 专业建设与课程开发如何融入用人单位的要求
~ 辅导员如何做好学生的引路人
~ 双师双能型教师队伍建设
香港理工大学 黄德辉，香港理工大学黄德辉教授莅临黑龙江外国语学院作专题讲座
11月22日上午，由黑龙江省教育厅与香港高等教育交流中心联合举办的教师系列培训中，香港理工大学黄德辉教授应邀在我校图书馆报告厅四楼开展《基于OBE的教学活动设计》专题讲座，黑龙江外国语学院校长刘英教授、校长助理宋向祎等学校领导，各教学单位、行政部门人员和全体教师，以及黑龙江工商学院领导和教师代表参加了讲座。
讲座中黄德辉教授从OBE教学设计出发，从不同的角度阐述教学活动的设计如何促进教学成果的转化。黄德辉教授的讲座从以下三方面开展：
第一，开展OBE教学的重要性。国内高校开展OBE教学改革经历了实验和成长，现阶段在全国高校中开展起来，目的是为了能够促进教学改革，实现以教师为中心向以学生为中心的教学模式转变。
第二，在开展教学改革的过程中可以分为两种专业建设模式：往上堆模式和预期职业要求专业假设（往下分）模式。往上堆模式经过实践检验不利于学生未来职业的发展，因此未来提倡按照学生的预期职业进行往下分的模式教学。
第三，教学过程中存在两个问题：学和教的问题，具体为如何教和如何学，其中如何教就涉及教学内容和教学活动的设计。黄德辉教授以浅显易懂的语言、深入到位的分析美国藤校留学，切合实际案例分析了高校“学与教”的现状，提出应该从预期学期成果的角度出发，采用不同的教学活动和教学方法能达到预期目标。
此次讲座是龙外又一次对教学改革进行的新的开始，也对学校未来高质量人才培养具有重要的指导意义，龙外教师会结合自身课程实际，深化思考香港理工大学 黄德辉香港理工大学 黄德辉，香港理工大学黄德辉教授莅临黑龙江外国语学院作专题讲座，深化改革，不断提高龙外人才培养质量和课程建设目标。
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总监制 | 王博
监制 | 韩慧喆
撰稿 | 陈丽燕
摄影 | 王硕
