展望未来，我校与香港高等教育科技学院将在学术研究、科技创新、文化交流等领域持续深化合作，探索国际交流合作的新模式、新途径，培养更多具有国际视野和竞争力的高素质人才，在国际化合作的道路上走得更远、更稳，共同书写高等教育、职业教育国际化的新篇章。
祁银德副校长首先介绍了我校历史和现况；陈慧慈校长介绍了香港东华学院相关情况。陈慧慈校长介绍香港东华学院情况在香港东华学院人文学院陈自强院长和惠州市教育局毛少琼副局长的见证下，陈慧慈校长与肖剑书记共同签署了谅解备忘录，双方初步达成合作意向。
他们认为，高等院校最初两年的教育与其后两年的教育相比，实际上与高中最后两年多的教育更为接近。很多中国家长一提到社区大学，都会把它等同于国内的大专院校，其实两者是有区别的。当然美国大学考核学生的标准除了分数之外，还有其他条件。 入学门槛低，进入美国顶尖大学的跳板。
就其职业教育而言，对于中国的职业学院应有一定的借鉴意义。首先，美国社区大学的职业教育目标是培养现代意义上的“知识工人阶级”。美国社区学院的理念正是体现了这一点。在职业教育的安排上，美国的社区学院很重视实践课程。
美国社区学院系统作为美国高等教育系统的重要组成部分，承担着转学教育、职业技术教育、继续教育（社区教育培训）的功能。美国社区学院课程设置主要分为学术型、职业型、拓展型三类，分别面向转学学生、毕业直接就业学生、社区培训与终身教育。
美国社区大学的学历等级是什么?证书通常需要完成30学分的课程，主要是职业教育课程。职业教育：美国社区大学通常提供与职业相关的课程，可以增加学生就业的机会。总之美国社区大学是为那些想要接受高等教育但没有足够的预算和时间去完成四年制学位的人们提供的一种好的选择。
张日新香港高等教育和职业教育的考察观感[J];成都大学学报(社会科学版);1995年04期马燕;我国本科层次职业教育发展研究[D];天津大学;年李佳;香港高等教育和职业教育的考察观感[D];昆明理工大学;年林波;香港高等教育和职业教育的考察观感[D];江西科技师范大学;年
发言嘉宾：美国社区学院协会助力副主席迈克尔·爱伦先生首先进入下午第一个环节的主题演讲，美国社区学院协会主力副主席迈克尔·爱伦先生。迈克尔·爱伦[美国社区学院协会助力副主席]:迈克尔·爱伦[美国社区学院协会助力副主席]
其实，在美国，除了名校以外，还有很多选择。在社区大学进行职业化教育，获得副学士学位，毕业后直接进入就业市场。学院提供80多种转学分课程和30多种职业课程，被美国认为是美国社区学院的旗舰。那些成功完成高级英语课程学生，可以进入当地五所社区学院或大学中的任何一所就读。
同时继续安排43.5亿元推进高等教育“冲补强”，争取新增3-4所优质本科高校、新增1-2所博士学位授权高校、3-4所硕士学位授权高校。2024年起，北京理工大学珠海校区将陆续开展本硕博招生培养。深圳理工大学计划于2024年正式开始招生，首批招生将在相关省份进行。