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中国博士学位论文全文数据库
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冉云芳;企业参与职业教育办学的成本收益分析[D];华东师范大学;年
赵金昭;我国高等职业教育体系与培养模式研究[D];天津大学;年
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中国硕士学位论文全文数据库
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王瑞璇;香港高等教育和职业教育的考察观感[D];南京师范大学;年
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韩丹丹;香港高等教育和职业教育的考察观感[D];浙江师范大学;年
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姚静华;民族地区职业教育校企合作的信息化支持策略研究[D];西南大学;年
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郝天聪;香港高等教育和职业教育的考察观感[D];南京师范大学;年
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郭松龄;香港高等教育和职业教育的考察观感[D];湖北工业大学;年
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林波;香港高等教育和职业教育的考察观感[D];江西科技师范大学;年
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孔源;山东省职业教育体系构建研究[D];山东师范大学;年
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闫谱;山西省企业员工职业教育合作模式研究[D];山西大学;年
中国重要报纸全文数据库
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每经记者 张怀水;我国已建成世界最大规模高等教育、职业教育体系[N];每日经济新闻;2022年
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全媒体记者 魏星;着力提升高等教育职业教育质量和水平 为推动江西高质量发展提供强有力支撑[N];江西日报;2023年
钱楠;副省长胡忠雄到黔南州调研高等教育和职业教育工作[N];贵州民族报;2020年
记者 方亮 关艳玲;鼓励和引导企业独立或参与举办职业教育和高等教育[N];辽宁日报;2018年
记者 李坤;高质量办好职业教育高等教育 更好服务全省经济社会高质量发展[N];贵州日报;2021年
记者 张文学;瞄准建设“教育强市、职教名市”目标 开创高等教育职业教育发展新局面[N];邢台日报;2016年
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记者 袁泉 韩艳帅;孟贵芳调研高等教育和职业教育工作[N];太行日报;2023年
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本报记者 韩雪 衣春翔;转型谋变 下好职业教育这盘棋[N];黑龙江日报;2014年
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本报记者 高靓;瑞士的竞争力之源是优质职业教育[N];中国教育报;2009年
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上海第二工业大学校长 俞涛 本报记者 樊丽萍 整理;打通路径让职业教育“上下对接”[N];文汇报;2016年
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本报评论员 赵晓展;职业教育应是分流而不是淘汰[N];工人日报;2009年
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;认真贯彻落实党的十七大精神 提高高等教育质量 大力发展职业教育 建设人力资源强国[N];人民日报;2007年
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本报记者 彭德倩;职业教育的新问号[N];解放日报;2023年
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特派记者 余璐;深圳代表团热议 加快推进职业教育[N];深圳商报;2016年
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本报记者沈祖芸通讯员罗阳佳;职业教育引发“头脑风暴”[N];中国教育报;2005年
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本报记者 李盛明;职业教育不是“备胎”[N];光明日报;2023年
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本报首席记者 樊丽萍;职业教育“攀高”才能“脱困”？[N];文汇报;2015年
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记者 王俊斌;我省职业教育发展势头强劲[N];山西日报;2001年
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宿迁市委书记、市人大常委会主任 张新实;职业教育的优化发展[N];江苏教育报;2010年
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记者 张原;大力发展职业教育促进劳动力有效供应[N];人民政协报;2009年
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张楠;广西借助市场化助推职业教育[N];中国财经报;2006年
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本报记者 马朝宏;职业教育将进入快速道发展[N];中国教师报;2005年
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记者王淑军;浙江职业教育持续发展[N];人民日报;2002年
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本报记者 谢湘;莫把一场严肃的改革当作秀[N];中国青年报;2014年
香港高等教育科学院，威海环球天下留学 香港高等教育全解析
香港高等教育发展趋势
港澳高校从来不缺少中国内地学生的身影，根据香港教资会官网公布的数据（仅涵盖教资会资助课程相关数据），香港大学超20000名学生中有3422名内地生，而港大官网显示，2020—2021学年，授课型硕士课程录取者约有80%以上为内地生。香港中文大学的内地学生也超过3000名。而这两所在内地最知名的香港高校，内地生人数甚至还不是最多的，香港城市大学、香港理工大学与香港浸会大学已经后来居上，成为最受内地学生青睐的高校之一。
申请香港八所公立大学2016年—2019年招收非本地学生人数，逐年呈上升趋势。根据《大学教育资助委员会（香港）2018年12月公布数据》2017年非本地学生入学人数为：17049人。2018年入学香港八所公立大学非本地学生达19032人。
近日，大公报的一则报道指出，2021年1—7月，内地学生赴港留学的咨询量大幅提升，同比增长126%。包括申读本科学士，申读本科副学士+学士，申读硕士研究生、博士生等多种学位类别在内均有大幅增长。
威海环球天下留学
香港院校本科招生详述
香港大学、香港科技大学、香港中文大学、香港城市大学、香港理工大学、香港浸会大学、岭南大学、香港教育大学、香港树仁大学、香港都会大学、香港恒生大学、东华学院、香港高等教育科技学院、香港演艺学院、香港珠海学院等15所高校，可面向内地31个省、市、自治区招收本科及以上学生。
香港大学2022年度内地本科生预计招生300名香港高等教育科学院，威海环球天下留学 香港高等教育全解析，各省市不设名额上限，择优录取。香港大学本科专业全部面向内地招生，高考考生报考港大任意专业无文理科要求。对于采用新高考的省份，报考港大任意专业无选科要求。除港大本科专业外，高考考生亦可报名香港大学与世界知名大学合办的联合本科课程。香港大学近年来不断推出创新本科课程香港高等教育科学院，2022—2023学年，港大将推出多个与大数据相关的全新课程，让学生掌握前沿学科知识，把握最新发展趋势。
通过全国统一招生计划的香港中文大学，2021年在内地31个省、直辖市、自治区共录取了309名内地高考生。从2021年内地毕业生就业情况来看，在香港就业就占16%，回内地就业占16%，继续在香港进修占28%，赴海外进修占35%。
香港科技大学2021年录取内地学生190人。香港科技大学提供丰厚的入学奖学金，从定额、半费、到全费、连生活费等，学生最高可获全期奖学金连学费和生活津贴每年港币十九万五千元。奖学金不需要另外提交申请。
香港中文大学和香港城市大学按内地普通高校招生有关要求，实行远程网上录取，参加提前批次录取。省招办统一公布招生计划、统一提供考生网上填报志愿系统。
报考其他13所招生院校单独招生，考生报名和咨询事宜由招生院校负责。参加普通高校招生全国统一考试的考生，可按香港院校的要求报名、并参加本校对考生单独组织的笔试和面试，由院校根据考生高考成绩和本校对考生的笔试和面试成绩录取新生。凡被香港13所单招院校录取并经本人向录取院校确认就读的考生，不再参加内地高校统一录取，省招办不再向其他高校投放已被录取的考生档案。
威海环球天下留学
香港高等教育的优势
一、国际化程度高
2022年1月19日，泰晤士高等教育发布了2022年度全球国际化大学榜单，中国香港高校成功占据C位，香港大学位居全球第一，香港科技大学位居全球第三，香港中文大学排名第九。
香港的大学因为多以英语教学，国际化程度较高，较易与英、美、欧等学校接轨。大学的本质其实是全球性的机构，通常国际排名较高的高校都是有很高比例的国际学生和教师资源，因为他们可以同来自世界各地的学者进行研究合作，从而在全球获得较高的声誉，这也是在全球排名指标中最重要的一点。
二、师资力量强大
多元化的教师群体有助有改善教学水平，香港高校每年耗费重金聘请国际名师授课目的就是为了提升教师队伍的整体质量，每所高校的教师98%以上甚至100%都是拥有外校博士学历，甚至还有诺贝尔奖得主授课。
香港的大学教授全部全英文发表论文、科研成果，数年来一直就是在世界各大顶级期刊发表。
三、学术积淀深厚
香港是一座拥有丰富历史文化的城市，这里的高校也都具有深厚的学术积淀，比如金融专业、教育专业、医疗专业、传媒专业都名列世界前茅，吸引全球各地的学子前来。
香港的金融业非常发达，几乎所有的世界著名银行、投资机构和保险公司，都在香港设有常驻机构或分支机构，因此香港高校十分重视金融人才的培养，在世界上都非常具有竞争力。
再例如港科大创造了全球最细单壁纳米碳管、全球最高像素的照片、全球首创的智能杀菌涂层以及全球排名第一的EMBA课程等国际领先的教研成果，培养了众多领域的优秀人才。
四、注重综合能力培养
香港高校吸取中西教育文化中的优良因素，强调理论学习与实地研究相结合，可以使学生的主观能动性能得到最大的发挥。
香港高校普遍实行“全人教育”，课时教育并不是学习的全部内容，在此之外学生还需要参加社会服务、领袖训练、宿舍活动等各种活动，旨在培养学生的全面综合能力。
灵活自主的课程选择、丰富的社会实践与社会服务等，到了港校你就可以享受到较高的素质教育。注重学生的全能发展，而不是只看考试成绩， 学生可以享受完全自主的学习空间，这一切将香港的教育装点得无比精彩。
五、就业率高，深受雇主欢迎
绝大部分人读书都是为了可以找到一份称心如意的工作，毕业生的就业率以及雇主认可程度也成为评价一所大学综合实力的重要标准。
香港大学在2019年10月至12月进行毕业生就业调查，（受疫情影响2020年就业率有所波动）共访问724名全日制教育荣誉学士，调查显示学士学位毕业生就业或升学率为99%，平均起薪点达港币16,971元，收入最高的学科为医科、牙科和护理科，毕业生平均月薪35,583元，其次为教育科毕业生，平均月入23,917元，而薪酬最低的是文科和人文科学科QS200名校留学，平均月入16,667元。
同时根据“纽约港”众多基金公司负责人表示，香港高校的毕业生无论是职业性还是专业性都具有相当优势，更加受到雇主的青睐。
六、教育资源丰富
香港十分重视教育，在1999年政府就曾注资50亿港元设立“创新与科技基金”，到2017年再追加50亿港元用于扶持教育技术发展。
2020年行政长官发布任内首份施政报告，拨款超百亿推创新科技，提出任内5年把本地研发开支相对于GDP的比率，由目前的0.73%升到1.5%，并额外预留100亿港元支持大学研究。香港自由市场的资本环境，更有利于能接触到很多国际前沿的学者和讲座资源，港校综合实力毋庸置疑。
威海环球天下留学
香港高等教育科学院，九十年代香港高等教育的发展与前瞻
摘要：
香港经济自七十年代以来就逐步朝向国际化方向发展,当今的香港已成为国际化城市.与之相关的香港高等教育,伴随着香港经济在七十,八十年代的腾飞,在九十年代经历了巨大的转变.八十年代末,香港政府对高等教育的突然发力,已经使今天的香港高等教育不仅是香港社会,经济发展的重要动力,而且已经在国际高等教育界赢得了良好的声誉,香港高等教育正在引起世界的极大关注.九十年代香港高等教育的发展历程,为亚大地区高等教育的发展提供了可资借鉴的经验和启示.本文力图对九十年代香港高等教育的发展进行比较全面的回顾,并对其实施的高等教育政策及产生的影响,从香港香港高等教育科学院，九十年代香港高等教育的发展与前瞻,中国和亚大地区经济发展的现实进行探讨,以迎接二十一世纪的挑战.本文分为三个部分.第一部分回顾香港高等教育的若干重要转变香港高等教育科学院,其中包括从精英教育到大众教育的转变,从学院升格为大学的转变,从轻视科学研究到重视科学研究的转变.第二部分对香港高等教育的若干转变进行基本分析,主要从香港国际化都市的地位,香港经济发展的现实,香港教育体制的特点等维度进行,分析上述转变的合理性及意义.第三部分探讨香港高等教育的未来走向及二十一世纪香港高等教育面临的机遇与挑战,其中包括从”大学及理工教育拨款委员会”的中期报
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