香港大学是香港第一所公立研究型大学,也是亚洲以至全球最顶尖的大学之一,香港大学护理学院2025年专为非本地学生设立的自资四年制【全日制】理学士(护理学)本科课程!7月26日报名截止!
今天,和江苏学生圈一起看看这项新课程的课程亮点和热门问答,有意报考的低年级学生家长提前关注!
课程亮点
1、国际化教育资源
课程结合全球顶尖护理教育标准,打造成为护理精英的坚实基础。
2、双语教学模式
理论课程由资深导师在港大校区以英语授课,临床课程则在内地以普通话/粤语进行实践操作。
3、卓越临床实习机会
与香港大学深圳医院以及内地知名大学附属医院和医疗集团深度合作,提供前沿医疗设施的实习体验专家讲座。
4、职业发展支持
完成课程后,学生可参加【国家护士执业资格考试】或报考香港护士管理局并注册为内地护士,或报考香港护士管理局注册护士执业考试;也可选择在不同地域继续深造,攻读硕士及更高学位,拓展职业前景。
5、全球化视野
通过跨文化合作与实践,培养未来护理行业的国际化人才。
热门问答
一、为什么选择香港大学理学士(护理)课程?
二、在HKU护理学院开始您的医疗保健事业的旅程
护理学学士
BSc(Nurs)
该计划致力于培养具有先进能力和全球视野的专业护理领导者,同时促进跨境合作,在中国大陆提供高质量的医疗服务,并提高该地区及其他地区的医疗质量。
该课程提供全面的护理教育,以及在支持性环境中进行广泛的临床和模拟培训,确保学生在中国大陆的国家护士执照考试 (NNLE) 中装备精良。
成功完成NNLE和注册使学生有资格成为中国大陆的注册护士,开始在医疗保健领域的充实和有前途的职业生涯。
理学士 (Nurs) 计划还为将来在香港及其他地区扩展毕业生的专业知识和技能奠定了坚实的基础。
三、你将学习和体验什么?
BSc(Nurs) 是一个自筹资金的四年制全日制本科课程,规范学习时间为四个学年 (包括三个夏季学期) 最长期限为六年。
课程 * 包括43个学分课程 (共276学分),包括26个专业课程,4个临床实习课程,6个共同核心课程,3个语言课程,专门为NNLE准备的4门课程和其他非学分课程。
综合课程为学生提供通过NNLE并成为中国大陆注册护士所需的基本护理知识和技能。
我们最先进的设施,拥有先进的教室,实验室和模拟护理技能培训中心QS100名校留学,将理论学习与实际应用无缝结合。整体方法培养全面的护理专业人员,能够适应不同的医疗环境香港大学理学士,并在各种临床环境中处于领先地位。
* 课程可能会不时更改。
四、专业认可和职业前景
护理学学士
护理学学士课程毕业生将能够独立工作,评估社区的医疗保健需要。达到所有课程要求的学生将有资格在香港护士管理局直接注册成为注册护士。达到所有课程要求的学生将有资格在香港护士管理局直接注册成为注册护士。
护理学学士菁英领袖培育专修组别
达到所有课程要求的学生将有资格在香港护士管理局直接注册成为注册护士。修毕五年制护理学学士课程后,有机会衔接至护理学硕士或医科课程,向专科护理或护理医生发展。
理学士(护理学)
五、奖学金
BSc(Nurs) 计划为学习成绩优异的学生提供奖学金,由新前沿 (NF)/美国家庭医疗保健 (UFH) 等支持。
* 须经大学批准。
六、你有资格入学吗 ?
入学要求:
自费本科BSc(Nurs) 计划主要通过以下方式招收非本地学生:
中国大陆的全国联合高考 (NJCEE) 或高考 (当年);
七、作文费和生活费是多少
八、如何申请
应用程序
申请应通过在线提交
大学-香港。
学生签证
所有没有居留权/在香港入境权的学生都必须为教育目的向香港入境事务处 (ImmD) 申请学生签证。个别学生有责任在来香港之前作出适当的签证安排。
所有学生签证申请都必须有当地赞助商。您应该要求HKU招生办公室注册处 (AO) 作为您的签证赞助商。
无论您已收到香港大学的确定录取通知书或有条件录取通知书香港大学理学士,7月26日截止!2025香港大学首个护理学四年制本科课程正在申请,请尽早提交签证申请。学生签证申请的处理时间约为10-12周。
成功申请后,ImmD将颁发 “入境签证/许可证通知书” (电子签证)。AO将通过电子邮件向您发送下载电子签证的链接。然而,电子签证的电子邮件只会在您上传申请系统的正式录取通知书副本后发送。
内地学生应申请““往返香港和澳门的出入境许可证” (EEP) 和内地有关当局的相关出境签注。请携带带有相关出境签注的EEP和电子签证进入香港以激活学生签证。
您在香港的逗留期限应与电子签证上印刷的ImmD授予的期限保持一致。对于全日制学位学生,建议您在课程开始前约2周进入香港激活学生签证,以进行注册和入学培训。
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一起上岸名校
白湘菱 香港大学,回顾“高考状元”白湘菱,遭清华北大拒绝录取,最后选择让人意外
2020年在江苏省高考中脱颖而出,荣登文科状元的宝座。然而,出人意料的是,她竟然被清华和北大这两所中国顶尖学府拒之门外。
要知道,江苏省作为高考竞争尤为激烈的大省,文科状元无疑是其中的佼佼者,堪称万里挑一的人才。
白湘菱的故事,起始于江苏省的一个普通家庭,2002年的她在爸妈的守护下幸福成长,家庭并不富裕,但对于成绩的期望却是富有的。
白湘菱的成绩一直稳稳地在中上游徘徊,直到高中,她的目标锁定了南京大学——江苏的骄傲,而她,也势要成为江苏的骄傲。
高三的日子仿佛是人生的加速跑道,白湘菱拧紧了每一分每一秒,朝着自己的梦想疾行。
每个清晨的晨光中,每个夜晚的灯火下,都有她埋头苦读的身影。这样的坚持,换来了白湘菱优异的高考成绩——430分,这个分数在江苏省文科生中是最耀眼的。
按理说,清华北大应该是她的囊中之物,然而现实却是一个意外的转折。
江苏省的高考制度独树一帜,只计算语数外三科成绩,总分480分。在数学和语文160分,英语120分的基础上白湘菱 香港大学,文科考生还可以获得语文40分的附加分。
高分并不代表着可以高枕无忧,因为在清华北大这样的顶级学府眼中,光有三科高分还不够。
白湘菱的成绩虽然亮眼,但她的选修课成绩并未达到顶尖水平,没有满足清华北大的A+要求。
这个结果,对于满怀希望的白湘菱和她的家人无疑是个巨大的打击。但白湘菱并没有因此失去信心,她知道,每条路都通向罗马,南京大学虽然因为同样的理由无法录取她,但并不代表没有其他路可走。
就在外界议论纷纷之际,白湘菱选择了前往香港大学。在这所享誉国际的学府,白湘菱看到了不同的风景和更加广阔的天地。
在这里,她的偏科不再是缺陷,而是她独特的优势。她的故事,不是一篇悲情的挽歌,而是一场关于成长和选择的史诗。
白湘菱的选择引发了公众的深思,学术界和教育界开始重新审视传统的高考选拔机制。
江苏省的高考制度虽然独特白湘菱 香港大学,回顾“高考状元”白湘菱,遭清华北大拒绝录取,最后选择让人意外,但它也暴露出了一些问题。选拔过程中对于学生全面发展的忽略,这种一刀切的选拔方式是否真的合理?
白湘菱的故事,为我们揭开了高考制度下的另一面,一面关于个性与多样性的面。
白湘菱在香港大学的表现出众,她不仅在学术上取得了成就,更加入了各式社团,活跃在各种公益活动中。
她用行动证明了,一纸高考成绩单并不能定义一个人的全部。白湘菱的成长轨迹,给了所有迷茫的学子以启示:高考只是人生众多起点中的一个,并非唯一。
白湘菱的经历也启发了教育者们,促使他们开始思考教育的本质。在这个多元化的时代,教育是否应该更加注重培养学生的综合素质和创新能力?
是否应该给予学生更多的选择权和发展空间?白湘菱的故事,如一面镜子,映照出当前教育体制的不足。
与此白湘菱的情况也引起了社会的广泛关注。网络上充斥着对她的讨论,有人赞扬她的勇气和决心,有人对她未来的前途表示乐观,还有人以她为例,呼吁教育公平和改革。白湘菱成为了一个现象级的话题。
回到白湘菱本人,她在香港大学的日子充实而多彩。她不仅学业有成,还积极参与到校园文化中,成为了一名学生领袖。
她在交流中不断拓宽视野,在挑战中不断提升自我。她的例子告诉我们:每个人都有自己的光芒,不必在意他人的评价,只要追随内心,勇敢前行,就能找到属于自己的舞台。
白湘菱的最终选择,不仅仅是一个学校的问题,它反映了一个更深层的社会现象:在中国这样一个重视教育的国家,如何在尊重个体差异的建立一个公平、合理、有效的教育选拔系统。
如今,白湘菱的故事已经成为了一则佳话QS100名校留学,被更多的人传颂。她用自己的经历告诉每位学子:不必拘泥于一时的得失,人生的道路千万条,每一条都有可能通向成功。
这不仅仅是对高考状元的一次重新定义,更是对当代教育的深刻反思。白湘菱,这位曾经的“最惨高考状元”,在跌宕起伏的人生旅途中,已经走得风生水起。