编者按：AACSB，EQUIS评估标准这两个是比较大的认证机构，时间比较长了，一百年了。现在利用网络及其有关的认证，网络的项目是有四种认证。其实AACSB里面会员很多是企业会员，就是说有企业培训，很多很大的企业是会员，会员与学校跟企业的交流是比较多的。

2014年4月3日，由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会主办的“全国MBA培养学校管理学院院长联席会议”在南京大学召开。来自全国各MBA培养学校管理学院院长、校属MBA中心主任或MBA、EMBA教育负责人共320余人参加了会议。新浪商学院作为独家门户网站对此次会议进行了全方位的报道，并在现场随机采访了一些院校代表分享他们对于此次大会的观点。

下午五个分会场论坛分别就“MBA、EMBA教学案例开发机案例教学实施与推广”、“MBA、EMBA教育的质量保证与持续改进及中国高质量MBA项目认证”、“EMBA教育质量保证及发展”、“MBA教育的国际化策略与国际合作模式”、“MBA师资队伍建设的问题与经验”主题展开讨论，现场反响热烈。以下为第二个分会场“MBA、EMBA教育质量保证与持续改进及中国高质量MBA项目认证”论坛中各位嘉宾的发言。

会议实录如下：

主持人：各位老师下午好！欢迎各位老师参加今天下午的会议。

我们第二个分会场的主题是“MBA、EMBA教育质量保证与持续改进及中国高质量MBA项目认证”，我们的报告人总共有五位，第一位是香港中文大学的罗文钰教授，第二位是上海财经大学的骆玉鼎教授，第三位是北京邮电大学的潘煜教授，第四位是上海外国语大学的范徵教授，第五位是深圳大学的刘军教授。下面我们首先请香港中文大学的罗文钰教授来做报告。

罗文钰：各位好！我今天主要来讲一讲最近的一些情况，最后讲一讲另一个问题。大概你们知道，我今天简单讲一讲两个方面，主要我们认证方面。我们做认证，拿到的是什么呢，知道你们怎么一回事，其实除了这个以外，很多你出去到外面交流，很多时候你要通过国际认证的条件来考虑，所以国际方面认证是有点用的。另外一个，就是说你学校可以与其他认证了的国际不同的学校比较。最后，有四五个认证和非常好的交流的意见，就是说你学校哪个方面怎么样，考虑怎么样。其实我自己觉得，我做认证以后，我觉得其实也看到非常好的，开始做认证，这个认证真的使得管理方面、标准化能力都有所提升。另外不同的环节也需要各自的要求，而怎么去提高要求，这是一个国际化方面的认证需要考虑的问题。具体当然很多人很担心的就是有关要求的方面，就是说你必须要是AACSB，EQUIS评估标准。

简单介绍一下，我先讲一讲这两个比较大的认证机构，时间比较长了，一百年了，你们看到它是1350个里面大概有一半是拿到了，MBA，很多人认识它是因为它是EMBA的代表。现在利用网络及其有关的认证，网络的项目是有四种认证。你看到800个认证里面1/4都不到。其实AACSB里面会员很多是企业会员，就是说他有企业培训，很多很大的企业是会员，会员与学校跟企业的交流是比较多的。

我简单的介绍一下，很简单比较一下，AACSB我解释一下，去年12月之前通过了一个新的解释。EQUIS的好处是每一个EQUIS里面讲很清楚，有什么来拿分数，学校可以看到我们去打分数也是拿出这个表填上每一项，所以你很清楚这个标准或者学校对你要求是怎么样。跟一些体系不一样，比如你明显写出来，我们去做评审的时候，我们也没有那么些指标来对待合作，我自己心里很清楚，所以对学校的要求也很清楚，学校对你的要求你都可以清楚地知道。

AACSB很重视你的质量的，也是用数字的形式来打分，比如9个值表示老师很好等等。所有的地点一般认证系统都有所不同，通过刚才介绍的EQUIS特点可以看到，这里有一些特点，他是给出去三个比较新的概念。

两大认证指标有所差异 AACSB较注重国际化质量

另外一个概念就是说，老师教的事情也好、学校教的事情也好、学生学的东西也好，我们都要考虑，就是说你做你的事情，学生学完了，老师做了研究，他拿出几个新的概念来带继续研究。我觉得这个还是一个信息里面比较重要的，他有一个数量的要求，75%是什么什么，90%多少多少，这个概念这个东西，就比较量化一点。

另外一个要求我是反对的，我认为这个东西是，我知道你们做认证研究头痛的事情。要走EQUIS跟AACSB，假如你要走AACSB，先要考虑你的诉求跟你选择要走进去这条路符不符合。

现在看到这个中心，比较重要的一个指示是说，假如他对你学校的学院的收入间5%以上。对我们亚洲也好、中国学校也好，是一个好的消息，就是说当前要求至少60%，来当成他的最低要求，假如你有说是硕士学位要求很高，你发博士学位的要求很高，但是现在应用研究跟你的研究至少60%的概念或者50%的概念中有20%是有研究的。

比如说你申请之前有6个要求，里面有2个新的东西，也就是你的EQUIS的东西。对我们中国很重要的一个特点就是，以前你一定要紧着学校、跟着你的学校，所以那个学校、那个大学里面所有管理学有关的都要认证，然后我们中国以前的发展，很多的人政治学院、经济学院，现在管理学院，一般想做认证，管理学院看有没有兴趣，这是个问题。几年前我们找了一个办法，让我们压缩的学校变成中国学校，可以不需要全部再调整，但是现在证实了，2013年正式说双方，也就代表着你申请的时候职位非常多，我只要想要选择就是可以选的，任何学校可以选的。

但是我刚才讲过，他选是一个国际化的概念，你会看到有一个很有兴趣的，就是在你AACSB里面，就比较注重国际化的质量。比如中国，你们比较看看，也可以受到一点点，这也是非常重要的案例，实际里面有6个直接要求，这可能跟我们中国人的思想有关。

你们还可以看到AACSB，发现现在应该差不多的香港亚商学院认证了吗，比方AACSB的话，我们看每一个区域当中，不同区有多少、有多少拿到村子里去，你可以看到一半拿大村子里，有一大部分就是20%几到30%，可以说正常一点QS200名校留学，每个区大概1/4附近的，当然EQUIS比较欧洲，从欧洲开启的，所以你看他欧洲多一点点差别的，北美比较少。但是有一点我自己认为要考虑的，如果有500多所给你的学校，但是500个学校里面指定有300个你没听过这个名字，你看了也不知道是什么学校。我是有一个想法，比如说他把这500个学校的水平都罗列出来，虽然现在暂时还做不到，其实整个AACSB的国际化其实受到了某个程度的限制了，大概管理就是说这些学校投票，比如学生投了500多票给你学校，那你的学校就有很大影响。我过去参与国际化方面的会议等，觉得AACSB还是比北美的影响要重。

下面我想讲一下过程。最基本的东西便是你要申请两次，学校会再派人知道你在学校的情况，从头到尾可以7年，平均来说3年、4年、5年是很经常的，有看到很多申请一次，你申请就大概15张纸的申请的东西，要派一个人来办看看，他们决定选择你，你就可以开始写一个报告，两年内交这个报告，这些对象要两年之内做好，也就变得很简单了，所以花不了很多的时间。比较两个，我个人更偏向与机械化而不是理论化的。

EQUIS，比较容易和方便看，他只有四个文件，四个文件都放在网上，你在网上就可以查询和了解它的内容。AACSB的技术我几年前讲过，特别是我们我们的故事有限，年轻人都在走来走去，我不知道今年我们能不能搞到有用的资料。

AACSB与AMBAS情况介绍

刚刚我也讲过现在说艺术对我们没问题香港亚商学院认证了吗，香港中大罗文钰：商学院的三大国际认证，大家可以去自己申请学校、学院。纵观AACSB的过程非常长了，7年，这并不奇怪。我们接下来我们需要你学校做的东西，而且这里有一个头疼的，他里面有很多不同的人，要跟他解释，不同的程序你要去参与这个事情，比较复杂。

这个我也可以讲讲AACSB对我也有好处就是说，你想你拿到以后你再重新AACSB只是一个比AMBAS长一点，基本上好象重新来的，基本上其实也不是，也是看拿过去的分别多少，但是之整个国家是跟新设计超过的。

很多人问我钱的问题，我觉得基本上我做一个很简单的AACSB以后一直下去，大概AACSB一年八九千块美金，看起来会一万五，所有的钱不是花在这里的，你所有的钱而是花在商务舱、住酒店等方面。

我有几个想法，就是说如何选择比较好的学校，我觉得你不需要再走那个7年的时间，那么头痛的事情来证明我是个好学校。回过头来你却意识到并且说AACSB也不行，到后来也才发现EQUIS是小数据过去时这个概念。

所以我今天也讲一讲我们过去也参与了中国MBA认证的过程。

第二个，背景我不讲了，大概影响着认证。在中国、大中华的学校，意思是说什么时候你们可以开放给我们，我想他们也看到我们认证身份也好、过程也好，所有设计，他们觉得水平是非常高的，所以才有都是好学校。

EQUIS与AACSB属于同一个认证系统

我只说比较特殊的地方，我们怎么认证呢，说你需要有资格做，然后做国教育部的商议协作并得到批准。我看到我们中国认证我是很开心的，我觉得做的非常非常好。第二，这个EQUIS。比较简单的是什么呢，其实是5个做项目的要求，不是做一个自己的学院的要求。整个AACSB、AMBAS和EQUIS都很简单且实用，我个人也觉得这个的时间也非常好，所以说好的话实际上是差不多的，他的认证是3—5年，跟AACSB很像，我觉得它是把AACSB跟AMBAS的长处全部吸收进来了。

另外，它还有一个要求，不是单要求国际化，还对你的所在地有要求。我觉得我们国家现在发展的情形，不可以要求200多个学校每一所都要国际化，从国际化的角度，EQUIS国际化是有必要走的。

你看他有三点要求，里面才开始，我认为这个是很针对我们的，我们要还给人家，其实很重要的概念，其实你这个组织跟你管理人、整个团队直接的联系。所以我觉得，对于中国人来说，对我们中国的评价始终非常高层次的概念，社会的贡献、国家的贡献，有积极的国家的贡献。除此之外面对我们的文件也是非常干净的、非常清楚的，所以我觉得你们如果只是想讨论讨论项目层面认证的话，这个是最好的。

EQUIS跟AACSB是一个同一个系统的，我们需要先拿到EQUIS。我觉得你们都可以为中国的认证系统做出贡献，包括说其实你们在这里参与，也可以强化我们自己的系统，其他的担心在ABC全部搞出来或者全部包括进去。原来欧洲学校开启出来的，我们现在参与其中，积极提出来这个项目，很难找到的。我自己搞了20年的认证，借此机会也希望可以跟大家分享我的经验提出一些我的建议。

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本文目录一览：香港亚洲商学院怎么样?

1、香港亚洲商学院的教学质量得到了广泛的认可。学院提供多种课程和培训项目，涵盖了从本科到研究生各个层次的教育，满足了不同学生的需求。同时，学院还注重培养学生的实际操作能力，通过案例分析、角色扮演、团队讨论等形式，帮助学生更好地理解和掌握所学知识。 香港亚洲商学院还拥有良好的校园环境和设施。

2、香港亚洲商学院还可以。学校概况 香港亚洲商学院创立于1967年，是香港第一所提供工商管理课程的学院。香港亚洲商学院在商科教育领域拥有良好的声誉与地位，是享有国际认可的一所高等院校。学院提供多元化的商科及管理课程，如工商管理硕士、金融学硕士、市场营销学硕士等。

3、香港亚洲商学院在教育质量和国际化水平方面备受认可。香港亚洲商学院是一所自资私立院校，成立时间相对较短。尽管在2022年QS商学院排名中，该学院位于401-450之间，但它以卓越的教育质量和国际化水平而备受认可。学院注重培养学生的综合素质和职业发展香港亚商学院在香港被认可吗，提供优质的教学和学术资源。

4、香港亚洲商学院文凭是被广泛认可的，并且是经香港特区政府批准注册成立的一所学术机构。 香港亚洲商学院成立于2003年，具有合法的教育资格，其注册号为-000-11-15-0，商标注册号为。

5、这些课程为各地学子提供了丰富的学习选择，以满足不同阶段和需求的学习者。香港亚洲商学院的地理位置优越，位于香港的金融、贸易和商业中心——上环，这里汇聚了众多国际一流的商业资源，为学生提供了绝佳的学习环境和实践机会。在这里，学子们可以近距离接触并融入全球商业脉搏中，提升自我，实现职业发展。

香港亚洲商学院的MBA证书国家承认吗?

不承认。香港亚洲商学院是一所境外学校，不属于中国国民系列教育项目，在大陆的教育体制中香港亚洲商学院拿得到的毕业证类似于国内的民性教育。所颁发的MBA证书在香港亚洲商学院官网验证，暂时没有得到国内教育部进行认证。 扩展资料：香港亚洲商学院学历暂时没有得到国内教育部认证。

国家承认，看从那个角度来判断。严格来说，例如考公务员、评职称、国营单位、机关事业单位只认可两类学历证书：一是可以在学信网查询的，二是通过”留学人员服务中心”认证的境外证书。甚至有些情况下还要是全日制的学历证书才有效。

香港亚商学院文凭被承认。香港亚洲商学院是受教育部承认的。香港亚洲商学院（注册号：-000-11-15-0；注册商标：）成立于2003年，是经香港特区政府批准注册成立的一所从事学术研究、远端教育、研究生教育、管理培训的法人学术团体。

我在人才网看到很多香港亚洲商学院毕业的,这个学校到底怎么样?_百度…

1、香港亚洲商学院还拥有良好的校园环境和设施。学院位于香港的繁华地带，交通便利，周边有许多商业机构和金融机构，为学生提供了丰富的实习和就业机会。学院的设施也非常完善，包括各种教室、图书馆、实验室、体育设施等，为学生提供了良好的学习和生活环境。 而且香港亚洲商学院还注重与业界的合作和交流。

2、香港亚洲商学院已经在内地开班快20年了，培养学员上万人，主要是课程非常实用，还可以终生免费复训QS200名校留学，而且面授班学费才36800元，比其它同类的便宜好多。所以很多人报名。满意的话，可以给个大大的赞不。

3、香港亚洲商学院是一所值得就读的优质学府，属于私立商学院性质。在该学院学习过的人普遍对其教育质量、师资力量和学术氛围表示满意。香港亚洲商学院以其独特的教育理念和优质的教学资源，吸引了众多学生前来就读。该学院以其专业的课程设置、优秀的师资力量和与国际接轨的教学模式而著称。

香港亚洲商学院认可度高吗?教育部承认吗,可以做学历认证吗?

1、香港亚洲商学院自从2003年进入东莞南城办学以来，有上万的学员了，学费低，师资好，性价比高，认可度很高啊。香港亚洲商学院属于海外的学校，学位是国际通用的。可以做海牙认证呀。也可以和其它国际高校做硕博连读的。如果我的回答能够对您有帮助的话香港亚商学院在香港被认可吗，香港亚洲商学院内地_香港亚洲商学院不承认，求给大大的赞。

2、扩展资料 香港亚洲商学院学历暂时没有得到国内教育部认证。香港亚洲商学院是一所境外学校，不属于中国国民系列教育项目，在大陆的教育体制中香港亚洲商学院拿得到的毕业证类似于国内的民性教育。所颁发的MBA证书在香港亚洲商学院官网验证，暂时没有得到国内教育部进行认证。

3、香港亚洲商学院是无法获得留服认证的。香港亚洲商学院是境外学院，香港注册成立，不属于中国国民系列教育项目，在大陆的教育体质中亚商的毕业证类似于民办学历性质。颁发的MBA/EMBA证书在香港亚洲商学院验证，暂时无法在中国教育部进行认证，学籍不能在国内教育部网查询，不是国家承认学历项目。

4、国家承认，看从那个角度来判断。严格来说，例如考公务员、评职称、国营单位、机关事业单位只认可两类学历证书：一是可以在学信网查询的，二是通过”留学人员服务中心”认证的境外证书。甚至有些情况下还要是全日制的学历证书才有效。

5、如果是在国内发展的话，我建议考国内985 211院校的MBA。最后拿的双证，含金量是社会认可的一般国家企业都是认可的。资源平台都是会比较好，然后也比较方便的。

6、这个网站肯定是假的。国内三流的MBA教育收费都要比这个学费贵三倍，何提5400元就拿到MBA学位。仁兄如果潜心向学，完全可以努力考取正规院校的MBA，对自己的事业还是有很多帮助的。这个帮助不在于你上了几节课，而在于接触的人的层次和能力水平。

香港亚商学院是大学吗，香港亚商学院证书，盛夏又至，香港等你丨第三届跨文化交际能力大赛（高中组）总决赛来了！

第三届跨文化交际能力大赛

高中组总决赛 等你来

去年夏天，第二届跨文化交际能力大赛（高中组）在北京王府学校以夏令营的形式举办了全国总决赛。

五晚六天的时间里，来自全国的两百多名选手在这个舞台上展现风采，释放活力，挥洒青春，在激烈角逐中充分展示自己的跨文化交际能力，为获得理想的成绩而不懈努力。

放飞梦想，追逐理想的光芒

课堂互动，吸取知识的养分

小组活动，结成珍贵的情谊

决赛现场，收获最好的未来

这个夏天，会永远珍藏我们的记忆中。

又是一年盛夏将至，这个七月，我们倾心竭力，将第三届跨文化交际能力大赛（高中组）的决赛赛程搬到了更大的舞台上，在过去的比赛基础上，融入了全新的比赛、学习与实践形式！隆重推出——第三届跨文化交际能力大赛（高中组）总决赛暨青少年国际人才香港高校研学营。

决赛升级

大赛介绍

跨文化交际能力大赛（ Test，简称ICCT）是一个由科学技术部国外人才研究中心指导，由《国际人才交流》杂志和中北明德测评技术研究院主办的，以英语语言为基础的跨文化领域的权威赛事。大赛以“夯实语言基础，提升交际能力，拓展国际视野，传播中华文化”为宗旨，通过多层选拔环节和多种测评方式，考察参赛选手的基本知识、情感态度、思维技能等多维度的跨文化交际能力。

在国内，大赛覆盖与辐射了全国800多所高等院校；在海外，与美国U.S.News 达成战略合作，为获奖选手提供世界知名高校的推荐名额与奖学金机会。过去的两届大赛中硕士，有超过78%的获奖选手通过了包括北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、上海外国语大学、厦门大学等81所高校2018年自主招生或综合评价选拔的初审。

决赛场地介绍：香港恒生大学

香港恒生大学设立有商学院、传播学院、决策科学学院、人文社会科学学院、翻译学院一共五个学院十个学系。

校园风光

提供17个四年制荣誉学士学位课程，包括工商管理（设有三项专修：会计学、银行及金融学、市场学）、企业管治、金融分析、管理学、人力资源管理、新闻及传播、融合媒体及传播科技、精算及保险、数据科学及商业智能学、管理科学与资讯管理、供应链管理等等。

目前商学院是恒大最大的学院，大概 5000个在读学生中，几乎一半都来自商学院。

住宿环境

恒大的优势在于其自主性、灵活性，及敏锐度，能因应社会和市场需求，开发创新课程，部分更为全港首创。

营地日程

决赛暨研学营的优势与亮点

研学形式

比赛+学习+调研实践多位一体，提升综合素养

随着新高考改革的深入，许多高校提出了“具有学科特长、创新潜质和特殊才能并能提供相关支撑材料”的综合评价招生录取标准。决赛与研学营结合了竞赛能力比拼、课程深度学习、实地参观调研与文化参观游览等多种形式香港亚商学院证书香港亚商学院证书，盛夏又至，香港等你丨第三届跨文化交际能力大赛（高中组）总决赛来了！香港亚商学院是大学吗，全面提升学生的综合素养，更好地为新高考的创新人才要求做好准备。

教学方法

针对顶尖高校学习特点，理论实践结合

训练营中的课程将金融专业的知识运用、分析、处理与社会实践相结合，提高学生在金融领域的专业实践能力，以金融体制、金融政策、金融理论应用到现实生活中。

学习方式

模拟香港高校及内地高校综合评价考核重点，开展主题探究式学习

目前博士，主题课程都由专家讲授、分组讨论和成果展示三部分组成，以实践引导学生深入探究在职研究生，实现课程教学目标，培养和选拔符合高校需求的具有学科特长和创新潜质的人才。

学习成果

奖项证书、调研报告、教授专家推荐信，三保险助力升学

授课教授及专家可为优秀营员出具推荐信，全体营员的课程证书与调研报告均可作为参加综合评价申请录取的重要资料。

大赛奖项

角逐冠亚季军，奖项含金量升级

参加总决赛研学营的选手90%都有机会升级/增补大赛奖项，选手中还将决出全国十强和冠亚季军。大赛优胜者将被推荐给国内近百所顶尖大学。

拓展升学路径

香港目标院校申请提前评估，做好两手准备

通过研学营提前了解香港高校的专业设置、课程安排、学习生活与录取要求，还可以在专业招生老师与前辈学长学姐的指导下，获得申请策略的咨询与定制指导。

生涯规划

香港亚商学院证书QS100名校留学，淮安MBA报名 选择香港亚洲商学院 诚信为本，欢迎来电

香港亚洲商学院的诞生，旨在把握亚洲及中国经济持续快速增长的大好机遇，通过”创新、变革、追求卓越”的战略选择和”中西贯通”的办学理念，打造一个享誉全亚洲的教育机构本+地+生+活+网。学院通过吸引一批国际管理学教授、扎根亚商，促进西方管理学最新成果与亚洲本土最新的管理实践相结合，从而为大中华地区造就一大批商界领头人，并为中国企业进军世界前列提供新思维、新视野和新对策来自。

一、亚商学院EMBA面授班授课方式

1、面授EMBA学习方法：

新商学：第一课堂、第二课堂、线上线下、学习体验，采用科学的三位一体法，进行教学；其方式是通过：12本国际EMBA通用教材（中文）、在线直播、30%外教导师、线下面授课程；

[15本教材]：采用最先近的国际版本中文教材，补充理论知识体系；

[在线直播]：直播课程每月2次，课程可重播、学习时间自由灵活、不受时长限制；其授课师资跟线下面授班一致；助力同学们在时间不充足的情况下也能获得良好教育培训，其课程深受学生广泛好评与青睐！

[线下面授课程]：

1、教学模式以案例化教学为主，可与老师、同学在课堂上互动香港亚商学院证书，淮安MBA报名 选择香港亚洲商学院 诚信为本，欢迎来电，提问式探讨，私董会探讨交流；

2、课程设置既兼顾国际惯例，即充分考虑中国企业现状及需要；

3、亚商学院对选择导师坚持高标准b d s h 5 c o m。亚商有超过一半导师来自北大、南开、中大、厦大等211.985高校资深教授；名师外教，其他导师也来自百里挑一的学者或管理专家；

4、商学教育必须紧贴市场变化，亚商学院所提供的所有专业课程是精心设计的，并经过十几年时间历练及验证b+d+s+h+5+c+o+m。课程涵盖一般管理的各个方面博士，并建立您的专业知识库。这些知识构成未来领先者所需的关键基础技术来自。

二、学费标准

1.EMBA面授班：45800元（RMB）

面授含学费上海mba，教材讲义，视频，证书香港亚商学院证书在职研究生，茶点。不含考察，研讨，游学，交通食宿等费用b.d.s.h.5.c.o.m。

2.EMBA线上班：26600元（RMB）

三、分院地址：

1、东莞EMBA：东莞市松山湖心园路17号北京光电研究院B栋

2、东莞MBA：东莞市松山湖新开发区工业南路8号创投大厦

3、深圳EMBA：深圳市南山区科技南十路深圳航天科技创新研究院（哈尔滨工业大学）

4、深圳MBA：深圳市南山区粤兴一道香港城市大学产学研大楼

5、广州MBA、EMBA：广州市番禺区番山创业中心3号楼（主楼）

6、中山MBA、EMBA：中山市火炬开发区会展东路德仲广场2座四层

7、珠海MBA、EMBA：珠海市香洲区京华路北京师范大学珠海校区

8、佛山MBA、EMBA：佛山市城区绿岛人力资源产业园B3

9、惠州MBA、EMBA：惠州MBA、EMBA：惠州市惠城区惠州大道11号佳兆业ICCT2栋

10、四川省成都MBA、EMBA：四川省成都市成华区航天科工通信技术研究院8楼

11、福建省厦门MBA、EMBA：福建省厦门市软件园三期B03栋裙楼3楼厚百加速器

12、江苏省MBA、EMBA：江苏省南京市北京西路70-1号江苏省股份制企业协会

13、湖南长沙MBA、EMBA：长沙市芙蓉中路三段380号汇金国际一栋一单元

14、江西省赣州MBA、EMBA：江西省赣州市章贡区阳明国际中心3栋1808室

香港亚洲商学院，远赴挪威，满载而归！港中大（深圳）经管学子受邀参与全球商业案例分析大赛！

日前，由香港中文大学（深圳）经管学院的袁中方、胡钰雯、李志铭和陈思行共同组成的代表队远赴挪威，在苏丽文教授的带领下参加为期五天的全球商业案例分析大赛。

作为本次赛事中唯一一支亚洲团队，港中大（深圳）经管学子在本场国际商赛中展现出了极高的专业素养和团队精神，通过与来自全球各地的12所顶尖商学院的代表队同台竞技，参赛同学的专业技能、国际视野和跨文化沟通能力都得到稳步提升，其出色的表现也赢得了NHH评委的一致认可与高度评价。

关于NHH全球商业案例分析大赛

NHH全球商业案例分析大赛（NHH Case ）始于2017年，是由挪威经济学院（ ø）主办的挪威首个全球大学生商业案例分析赛事。主办方致力于为世界优秀商学院学生提供高规格的国际生交流平台，锻炼参赛学生的专业知识理解能力、实践能力和国际交流能力。

大赛半决赛将十二支队伍分为三组，以组为单位进行选拔，要求各队选手在经过24小时的案例分析之后提交报告并展示结果。各组第一名将晋级决赛，在案例公司高层与其他评委面前再次展示小组报告，较量出冠军。

今年，赛题的目标客户聚焦于挪威的零售业巨头——杂货连锁店REMA 1000，通过给挪威和丹麦的REMA 1000制定战略对策，最终达到在不失去市场份额或牺牲社会、环境和经济发展的情况下，实现零售业可持续发展的战略目标。

本届NHH比赛，来自全球各地的12所顶尖商学院的代表队齐聚挪威，受邀参与本次赛事的队伍分别来自：挪威经济学院( of )、挪威管理学院(BI )、巴比什-波雅依大学(Babes- )、南加利福尼亚大学( of South )、哥本哈根商学院( )、香港中文大学（深圳）(The of Hong Kong, )、考文纽斯大学( )、多伦多大学（ of ）、纳瓦拉大学（ of ）、南加州大学商学院(USC )、 阿尔伯塔大学（ of ）、奥胡斯大学商学院（ BSS）。

备赛：系统训练，前瞻模拟

自今年七月份在校选中脱颖而出，四名同学便在苏丽文教授的指导下进行了系统性的商赛准备。备赛过程大致可以分为四个阶段——第一阶段为初步准备，四名队员对挪威等北欧国家的市场环境进行宏观调查，在广泛的维度上建立对商赛背景的初步认知。第二阶段为模拟演练香港亚商学院是大学吗，香港亚商学院证书，盛夏又至，香港等你丨第三届跨文化交际能力大赛（高中组）总决赛来了！，根据正式赛程的规则，在24小时内对模拟赛题进行解读分析、并准备15分钟的展示——通过这两次完整的模拟训练，四名同学对挪威零售业和工业有了更深刻与全面的认知。第三阶段为学习模仿，他们找到NHH商赛先前参赛选手的展示视频，细致地观察、总结他们的方法策略和常用话术，并以此为参照去学习模仿，从而熟悉了这一比赛的整体赛程和细节处理。第四个阶段是在正式比赛之前，他们初步拉出PPT的框架，确定展示的大致结构以便节省比赛现场的准备时间。赛前四个阶段的准备遵循着“由粗到细”的原则，为正式比赛“知己知彼，百战不殆”的杰出表现奠定了能力基础。

破题：捕捉核心，细化合作

本次NHH商赛的赛程主要分为两轮，第一轮是种子赛，各队需在五个小时的准备时间内为挪威的一家洪水预警系统相关的公司开拓亚洲市场做出一个商业战略。第二轮是24小时商赛，各队需在24小时内为挪威的零售业巨头的REMA 1000提出可持续发展的战略，让这家连锁超市在不丧失市场份额的情况下实现可持续发展。之后，从每个小组中选出一支队伍晋级争夺总决赛冠军。

（商赛活动时间表）

（挪威当地的）

对于这两轮商赛，我校选手都提供了精良的战略分析和对策。他们认为在职研究生，商赛破题的共性就是抓住核心问题，继而通过分析和讨论，将要解决的问题不断拆分细化，再相应地得出具体策略。在24小时商赛中，他们通过题目给出的资料，抓住顾客和供应商这两个碳排放量最大的主体。在顾客方面，他们以消费者购买商品时的心路历程作为串联策略的线索，提出了3E （, , , 即更了解、更广泛和更经济三个策略）；而在供应商方面，他们通过分析数据选出牛肉和牛奶这两项产品进行替代供应商分析，最终确定了“给钱出力”的方案减少供应商方面的碳排放，助力生产链的绿色发展。

（ ）

有限的一天时间内，选手们把“头脑风暴”的思考分析、内容制作环节集中安排在前12个小时，先各自阅读、分析案例，再相互交换信息、交流观点。休息过后再继续准备展示过程中的演讲和问答环节。虽然四位选手都是通过校选临时组成的小队，但是他们的分工合作依然十分默契。在配合过程中，他们力求 “求同存异”——在共同头脑风暴、调查分析后讨论出大致框架，在保持步调一致的基础上根据每个人的侧重灵活分工。内容上，陈思行主要负责消费者的板块中策略的构建，其他三人负责供应商板块。此外，胡钰雯负责分析的部分，并帮助陈思行共同思考消费者板块的策略；李志铭承担了风险与应对措施部分；袁中方则主要从金融角度切入。技术上，由于陈思行和胡钰雯更擅长制作PPT，所以她们成为小组中的“美工担当”；而袁中方和李志铭也各发所长，袁中方负责更多数据的处理，而李志铭在策略的构想上更有巧思。这样的合作方式既能在极大程度上发挥每个个体的特长价值，又不至于重复准备或者衔接脱节。

（官方IG）

挑战：翻越重山，自省反观

（决赛现场合影留念）

站在国际擂台上，我校选手依然面临相当的挑战与困难。作为唯一一支来自亚洲的参赛团队，尽管我校学子在全英文的学术环境中已经磨练多年，但在面对对手流利精彩的英语表达和随机应变时，他们依然感受到在口语流畅度和准确性方面与母语英语国家的竞争对手之间尚存在一定差距。其次，作为远道而去的客人，我校选手并不具备主场优势。相比北欧本地人，我校学子对北欧的经济发展和行业背景等的了解都不如成长在本地的选手深入。而且很多当地的信息报告多为挪威语，这让我校选手在获取信息资源上面临天然劣势。再加上由于我校选手四人在战略咨询上仍是新手，所以他们在对战略颗粒度的把握上经验并不丰富，制定战略时具体要精细到什么程度这一问题给他们带来了一定的纠结。

“兵来将挡，水来土掩”，面对这些困难，我校选手也有相应的应对措施。在英语表达方面，他们会在备赛时将演讲稿写下来，彼此间互相修改，然后反复练习以到达流畅的程度。而对于获取信息资源上的劣势，他们也会尽量提前多做准备，在启程前的多次模拟商赛中提前搜集信息以弥补与对手之间的信息差。

回过头总结此次备赛及比赛历程，他们坦言，在之前的模拟案例中，他们有时没有抓住关键问题进行讨论，且时间安排不够合理。基于模拟比赛的反思，他们在最后的正式比赛中得以优化讨论模式以及合理规划时间。此外，在对手身上，他们也学到了很多处理相关问题的技巧。这些都将是助力他们自我精进的珍贵经验。

回顾：比赛之外，成长不止

总的来说，通过这次国际商赛的经历，选手们都获益匪浅。在比赛过程中，他们目睹了国际同龄人的实力，见识到了他们在演讲时的从容和创意，也认识到自己在这方面还有很大的提升空间。李志铭提到，之前他从未参与过战略咨询领域的商赛，但通过这次比赛，他对战略分析的步骤有了更加清晰和系统的理解。

然而，这次经历不仅仅局限于比赛本身。在比赛之外，他们也收获了队友之间、对手之间的友谊。在挪威期间，他们每天的生活和旅行安排都经过精心策划，这让他们感受到了主办方为营造和谐、温馨和舒适的学术交流环境所付出的热情和努力。与其说是比赛，这趟出游更像是一场名为文化交流的盛大旅行。挪威峡湾的游船、爬山俯瞰的全景、还有晚宴上一道菜一套酒、西装革履的仪式感……这些都在他们心中留下了深刻的印象。

（在挪威峡湾游船上，队伍合影）

（晚宴地点）

（晚饭聚餐）

谈起这段旅程最深刻的感受，胡钰雯笑道：“虽然只有12支队，但是这是我打过竞争最激烈的比赛。”队员们也用自己的方式记录下了这段苦与乐的回忆。袁中方同学在他的b站账号“大导演哈罗德”上分享了一段Vlog，用影音镌刻了此次难忘的异国商赛。陈思行同学也忍不住在朋友圈里发表感想：“周四下午（展示）结束后，我们四人都很开心，无论结果如何香港亚洲商学院，我们圆满完成了我们的Case（案例），并且讲了个漂亮的Story（故事），就如说的，他导的戏，我们这次演完了。”

（袁中方的B站总结视频，点击观看）

指导老师点评

苏丽文教授

香港中文大学（深圳）经管学院副教授

在这种国际赛事中，我们的竞争对手来自全球各地的高校，面对的题目难度会相对较高。最初我校学生对北欧的经济和市场环境都不太熟悉，但他们仍然尽己所能搜集资料，深入研究行业背景，在最终的半决赛展示中发挥出了不输欧洲选手的表现。

他们在种子赛中时间没有把握好，但是在那之后他们迅速调整状态，总结经验，在24小时商赛的准备中预留了更多时间在演讲的训练和磨合上香港亚洲商学院，远赴挪威，满载而归！港中大（深圳）经管学子受邀参与全球商业案例分析大赛！，所以在展示时呈现出了更佳的状态。

最终展示环节，我们的学生抓住供应商和客户两个群体分别分析战略对策，我认为他们的想法都非常好，较为不足之处主要是展示的表达技巧。在本次商赛中，所有参赛队都非常优秀，并且大部分对手的母语是英语，他们的英语演讲水平非常高，所以竞争异常激烈。在展现的内容上，我们的学生团队与别的队伍不相上下，但在英语表达方面仍有一定的进步空间。总的来说，在短短几天内上海mba，学生们收获了卓越的进步和成长。中国学生需要国际舞台去展现自己的风采，身处更大的平台，我们能更为深刻地感受国际同龄队伍的, , and （自信、成熟与心态），并积极地向之学习、取长补短。纵使此次赛事没有晋级前三硕士，我们依然满载而归。