美本的申请基本已经告一个段落，想必很多同学正在焦灼等待自己的offer，但是美国除了正常申请大学外，还有一个申请也在陆续进行，那就是转学申请。

但是转学并非易事，也有许多家长和学生不了解美国转学的基本规则，到了转学的时候通常会因为不够了解“转学”，而与梦校失之交臂。

那么在美国，转学是不是真的比普通的本科申请更有优势？

如何准备才能最有效率地转入自己心仪的大学呢？

其实， 美国转学只需要抓住这7个点和准备好这些申请材料 ，就能成功转入你的dream 啦！

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美国转学比普通申请有哪些优势？

节约金钱成本和时间成本

美国大学接受大部分 课程学分转换，这大大缩短了在美国读本科的的学习时间，学生只需在美国大学里完成剩余的学分就可以毕业。

如果对未来专业有明确想法，合理安排好相关课程，可以帮助完成转学后课业衔接，这样同时也节省了大量费用。

提升/Ph.D竞争力

出于对学习环境的适应和学习能力的考量，美国研究生院更认可本土教育。无论是从国内本科转学到美国，亦或是美国境内转学名校，无疑都是在 的申请上先行一步！另外，在美国完成本科学位后，容易申请到美国名校的研究生和奖学金。

重新选择专业及学校的机会

对自己专业，学校不满意，或专科毕业想继续深造的学生，可以通过转学美国来实现。

如何提高美国转学成功的几率

做好课程规划

想要在转学上赢得先机，最重要的就是做好转学课程的规划。

各大院校希望学生转学前除了已经选修过基础课程，对专业相关课程也应该有所了解。例如热门经济学科, 会需要相应数学课程等。

所以准备转学的同学们应该对于感兴趣的专业和学校提前做好功课，在相关网页上查清转学要求，合理安排课程。

选课要注意学校间课程转换匹配

并非所有四年制大学都对于社区大学的课程非常了解，尤其是对自己州外的社区大学转学美国社区大学，在转学分上会存有疑惑或者不与转换。而同学自己出面耗时耗精力，通常缺乏经验不能得到最满意的结果。

你需要了解清楚学校接纳转学生的概率

学生转走后留下的名额给转学生，这是的原则之一。规模小的学院接纳的转学生很少，州立大学通常更有能力接收大量的转学申请人。

特别是像加州许多公立大学和社区大学签订保证转学协议，也就是说只要你能完成你目标学校要求的基础教育课程和专业课程，并达到他们要求的GPA分数，提交申请，就绝对保证能够转入你想要去的学校。这样一来，转学的成功率就大大提升了。

选对学校，大大提升转校成功率

并不是说大学期间转学，就胜算率更大，如果你的成绩或是你的某一方面不符合转学的要求，那么也是会被拒绝的。

所以，在新生申请时就要考虑清楚，尤其是申请top10的学校，给转学生的名额非常少，难度相比本科申请更大。想要成功申请top10名校，你首先需要有拿得出手的GPA，虽然现在实行test-政策，但是还是得保证你的课外活动，背提方面要赢得过别人，招生官并不想看到“只会考试的人”。

如何有效地与转学目标学校建立联系

认真搜索自己的目标学校网站。

学校的官方网站是很好的资源库，基本上所有美国大学的官方网站上都有“”选项进行关键词查找。

确认自己是否符合转学要求。

有的学校在官网中没有清楚表明转学要求，需要致电学校录取办公室( )获取详情。

与转入学校的国际生招生办公室联系。

通常美国大学都设有国际生办公室与国际生招生办公室两个部门，主要负责国际生事务。而这两个部门的联系方式均可在学校官方网站查询到。

致电国际生招生办公室，咨询转学细节要求。

接电话的通常是学生助理或职员。由于办公室每天都会有大量的咨询电话，想要和通话需要耐心等待。

对方接通电话后，可以开门见山地说明打电话的目的，咨询转学细节要求，并且询问对方可否留下邮箱地址方便联系。

自报家门增加好感。

确认自己符合转学要求后，给发邮件简要说明自己想要转学的原因以及对方学校的了解，进而增加好感度。

转学申请需要准备哪些材料

关于申请材料之前转小家有为大家整理过TOP50的美国高校申请材料清单具体可以点击下方链接查看。

如何撰写一份受招生官青睐的转学申请文书

不要罗列活动、奖项

正如耶鲁招生官所说“我们不在乎你参加什么活动，获得什么奖项，我们更关心你在活动中做了哪些事情”。

其实活动奖项这些信息在你的简历里已经体现出来了，这些在简历里就有的东西，不需要再重复写。

很多人会在文书里反复提到自己所参加的项目、活动，但大多都一笔带过，并没有写出真正有实质性内容的东西，比如你在活动中有了什么收获，这个收获指的是能影响你未来一些决定的因素。

招生官更愿意看到的是通过这个活动，让你明白了什么，能对你的未来有什么真正的帮助，或是对你到校后会有什么价值体现，这些都是非常重要的。

但是很多人只是粗略的回顾了一下自己在活动里的日常，内容没有内涵，枯燥无味，这些没有必要的附加内容大大占用了有限的文书空间。

切记：不要将文书变成罗列自己课外活动的另一份简历。

不要一稿多投

如果你要申请名校，尤其是顶尖名校，那么你就要记住这一点：文书写作是艰巨的挑战过程。

如果容易，那每个人都能申名校了。正因为很难，所以你要花心思、花时间去思考。

问问自己为什么要申这所大学，问问自己为什么要申请这所学校，这所是我的梦校吗，还是我走投无路才会选择的保底校。

但无论是梦校还是保底校，他们都应该被尊重，每所名校是不一样的，提供的资源也不一样，你要思考如何将学校的资源与自己的背景结合，如何最大化利用学校的资源，看这所大学是不是真的适合你。

另外很多学校会要求自己的附加文书，如果你拿一篇别的文书过来，文不对题不说，还会引起学校的反感，即使你再优秀，学校也不会要你。

引用名人名言要谨慎

每年都有大量的人引用孔子、林肯等，文书是一个体现你自己个性的一份“人生简历”，注重的是你所感受到的东西，你能够感受到的。

文书是一份很个人的东西，所以需要你用你自己的表达方式来呈现你所感受到的，而不是你看到的，最好是用自己的话，来表述自己的想法，是你自己的声音在说话。

不要引述学校官网原有内容

小编之前就有遇到过，同学们在写why 的时候，可能会大段引述学校网站或者宣传资料上的东西，这个方式最好不要使用。

地理位置优越、资源多这种本应该是学校招生简章上的内容，不应该成为你写在文书里的申请理由。

所以同学们最好写一些学校网站上或是宣传资料上没有的东西，来体现出你对学校的个性化的感受，否则这篇文书就没有价值，因为你所提到的那些东西，招生官比你更了解。

内容描述过于冗长

很多人会在描述一件事情的时候，不断的去描述一些不需要注意的细节，把每一个细节都描述的像是自己又经历了一遍，事无巨细。

虽然文书提倡最好是具备一定的故事性，但是千万千万不要用大段的细节去描述你的经历，招生官并不会对你是“在听了某某学长/学姐的分享后喜欢上了这个专业”感兴趣。

文书字数是有限的，例子一定要用在刀刃上！文书不要这汇总过于细节的过程描述，而是直入中心的表达。

提交转学申请材料有哪些注意事项和技巧

网申是很重要的一步，申请本科院校的同学，可以用现在大部分高校都认可的两大申请系统： 和 ，这样你填完一次信息可以用来申请很多学校，节省很多时间。

另外国内的同学邮寄材料时要注意，只有推荐信和成绩单需要装信封，其他统一放到大信封就可以了；在信封的正面左上角写上你的地址，中间写对方学校的地址，同时最下面一行要用中文写明寄达国家。

收到拒绝信，如何为自己争取录取机会

根据自身条件向所申请专业的录取部门申诉。根据该项目的以往的录取情况来判断，如果你的申请属于“可录取”的范围之内，并且不是在最后一轮提交的申请的话QS100名校留学，千万不要放弃！首先，给负责招生的人员发邮件询问被拒绝的原因。

其次，如果本人离该所学校距离不远，可以考虑本人亲自去一次，可以跟他们讲自己所认识的“某某朋友”在情况和你相当，他却被录取了而你却被拒绝了，想知道原因和能不能再放到下一轮重新考虑一下。

甚至有的人在最后一轮被拒之后，由于亲自跟招生官面表达“沮丧之情”，在已被录取的学生放弃入学之后首先被想到而获得录取。当然，这也有很大一部分的运气成分在里面。

如果申诉无望，可以争取下学期（春季）再次申请。大部分情况下的申诉是无疾而终的，如果这所学校是你的dream ，可以考虑跟学校申请被放到下一学期的录取考虑当中，如果是因为语言成绩等条件拒绝你转学美国社区大学，大学不行还能换！转学进TOP 30的秘诀原来是……，刚好可以利用这半年的时间再冲刺一下高分。

美国大学是很人性的，如果你让招生官看到你就读的欲望是如此的强烈，那么你被春季录取的概率会大大地提升。

掌握了这7点，你还怕在美国转学不成功吗？如果同学们遇到任何美国大学转学或申请问题，欢迎咨询，我们一定能帮你转入你心仪的学校！祝大家在美国的留学生活一切顺利！

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又到一年毕业季啦，

国内的小盆友们，

你们是否也像小月半当年一样忙忙碌碌地准备高考呢？

在美帝的小月半看着社区大学的学长学姐们收到了心仪大学的offer，不由得感慨，明年今日美国社区大学相当于什么，也该由我的学弟学妹们来欢送我们了！

今天，小月半就放弃连载我最擅长的吃喝玩乐攻略，

一本正经地来给大家介绍介绍美国的社区大学（ ）！

社区大学是什么，可靠吗？

首先，很多人都不太了解社区大学，大家在听到社区大学时就会想“什么是社区大学啊？”也会觉得说，“啊，那不就是相当于国内的大专吗，是三流学校哎！”

其实不是哒~

小月半能在这里告诉你，社区大学其实是美国政府为了让更多的人能接受教育而建立的学校，毕竟四年制大学不是每个人都能读的，所以说，在这里可以认识到很多来自不同年龄层的童鞋哟!

社区大学跟四年制大学的区别是什么？

因为美国大学教育的前两年主要是让学生可以全方面地学习（也就是说每个科目都需要读一点）,不会过于深入学习某一门学科，所以，在前两年的学习里，社区大学和普通四年制大学要学习的知识内容是一致的。

这样子做一是为了让学生们能够从高中的模式尽快转化并融入到大学的学习中，二是为了能够让学生在前两年的广泛学习中逐步摸索找到自己最喜欢的专业啦！

其实美国top30名校留学，小月半有跟国内认识的学弟交谈过，相信很多童鞋刚进入大学都灰常的迷茫，不确定自己喜欢的是什么，不知道自己到底想学什么专业，而美国的社区大学正是一个不容错过的平台哟~

很重要的一点是，

只要你成功转学的话，

将来的毕业证书跟四年制学生的是不会有任何区别的，

也不会有任何标注的！

社区大学的优势？

学费更便宜

无论是与美国的公立大学或私立大学来比较，社区大学的学费都要便宜上一大截哟~注意，是一大节哟，先别说私立大学一年平均五万美金的学费了，公立大学（以UC系统为例）一年平均都需要四万美金的学费哟，而灰常有良心的社区大学一年的学费大概只需要一万美金多一点哟，打了个大大的五折还不止！所以，在美国，有许多居民都会选择勤工俭学，一边工作一边来社区大学进修，在学习的东西是相同的且将来的路也是一样的情况下，为何不选择更省钱的社区大学呢？

入学的门槛较低

（适合没有充足时间准备出国考试的同学）

正如小月半刚刚在上面提到过的，社区大学的目的是为了能让更多的人接受教育，所以相对于普通四年制大学而言，它的入学条件（高中成绩和语言考试分数）也会较低。社区大学一般只要求托福/雅思成绩，并不要求SAT分数。这也给很多临时决定出国的，并没有充足时间去准备语言考试的童鞋们提供了便利。大家可以来到这边后，在一个全英的环境下逐渐稳步地提升自己的英语水平。

有更大几率进入更理想的四年制大学

当年，小月半刚决定出国的时候，其实也是考虑直接申请到四年制大学念书，但后来得知从社区大学可以有更大几率进入更顶尖的美国大学时，就毅然而然踏上了从社区大学转学这条路。不错，社区大学可是进入Dream 一块灰常有用的踏板哟！很多童鞋，包括小月半，在国内拼死拼活美国社区大学相当于什么，六一礼物|美国社区大学，出国路上新选择，用尽全身力气去考托福、雅思、SAT，最后可能还是进个在美国排名四五十的大学，但出来以后才发现，这两年在社区大学里好好努把力，最后转去加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校，甚至是更好的学校都有很大机会哒~

给大家举个新鲜出炉的例子吧，

小月半今天跟一位刚从 毕业的H学姐（被加大洛杉矶分校录取）谈话的时候才得知，学姐当年是因为高考失利，考不上国内的好学校才决定出国留学的，而当时学姐的托福语言成绩也不好，SAT也没有考，被迫选择了来社区大学念书，曾经是学渣的她，现在却成了小月半膜拜的偶像啊有木有，完美的屌丝逆袭记呀！这样的例子在社区大学还有许许多多，所以，现在你敢还质疑社区大学是一块进入理想大学的踏板这件事吗？

学习氛围更好

不瞒你们说，小月半个人觉得社区大学的学习氛围会好很多，因为社区大学里小班教学的比例更高，而且童鞋们都有一个目标，两年后要转去更好的大学，所以我们会更加努力和拼搏，每个人都要朝着自己心仪的大学冲刺。这样，我们的生活更充实和忙碌，学习的氛围自然也会更好哒~

美国社区大学生，美国社区大学整改政策 更多学生得到学分

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美国社区大学整改编班考试政策 更多学生得到学分

【环球留学[微博]综合报道】据美国《华盛顿邮报》8月13日报道，一般情况下，申请美国社区学院的学生必须参加标准化的编班考试，例如大学委员会的美国社区大学生，美国社区大学整改政策 更多学生得到学分，以保证学校生源的质量。如果考生的成绩不够好，他们就不能申请有学分的课程，通常只能继续补习高中学过的英语和数学。最终造成近六年来，只有15%的社区学院毕业生能够得到四年制大学的学历。

弗吉尼亚州社区学院系统，包括北弗吉尼亚州社区学院(NOVA)，三年前打破了这项陈规，取而代之的是一种新型编班考试和短期补习课程。其重点在于教授学生新知识，而不是强迫他们重学高中基础数学。

这项实验自2012年春季开始，新型编班考试叫做弗吉尼亚州数学编班考试(VPT-Math)。它能够确定考生申请有学分的数学课程所需要的技能。学院领导把补习课程称为进修课，穿插在两年制的课程中，四周课程积累一个学分，取代了原来的整个学期的补习课。

第二年，即2013年春季美国社区大学生，弗吉尼亚州社区学院开启了英语编班考试(VPT-)。和新型数学考试相同，新型考试确定每个学生的不足之处。它包含了早期被取消的作文考试，学院认为多项选择题不能很好地评估写作水平。

一些学生的成绩略低于直接参加大学课程的要求，弗吉尼亚州社区学院为他们开办了两学分的英语提升课。他们在学习提升课的同时英国G5院校留学，也参加一些主要的有学分的课程。

哥伦比亚大学师范学院的社区学院研究中心肯定了弗吉尼亚州的改革，至少改革的初期有很大的积极影响，越来越多的学生得到学分。

弗吉尼亚州社区学院发言人 J.Kraus说，“2010年秋季，81%的学生被安排到数学提升班；2012年秋季新规出台后，比例下降到58%。相似地，2010年秋季，58%的人只能参加补习班；而2013年秋季，新的编班方法使这个数字降低至42%。”

弗吉尼亚州社区学院还提供模块化的测试系统。教育学院学者 R. ， Smith 和Davis 在他们的一本书里写道，“希望投身科学、技术领域的学生需要通过9门数学考试，其他学生只需要通过5门，某些情况下可能更少。推行这一新的考试制度之后，参与考试通过大学水平数学考试的学生在一年之内增长了5到18个百分点。”

对社区大学来说，制订这些新的课程和考试是昂贵又耗时的，但结果显示只有这样他们才能比以前更好地服务于学生。

(实习编译：郭荣博 审稿：刘洋)