系部概况播报
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川音钢琴系首任系主任何惠仙教授为钢琴系的创建和发展作出了贡献,现任党总支书记王世才教授,系主任许兵教授,副系主任王雁副教授正带领钢琴系在新的征程上迅跑 [1]。
在党的教育方针指导下,沐浴着改革开放的春风,钢琴系努力坚持社会主义的办学方向,在各级党组织的亲切关怀下正迈着跨越式的步伐又快又好的发展。
钢琴系师资力量雄厚,现有教职工74人(含返聘6人),其中杨汉果教授、李晓玲教授为四川省学术和技术带头人;陈军教授为四川省有突出贡献的专家美国音乐学院钢琴博士,均享受国务院特殊津贴。李秀美副教授获“区永熙”优秀教育奖。副高以上技术职称17人,中级职称32人,助教28人,博士学位获得者1人,副博士1人,硕士学位获得者34人,从海外留学归来的教师10人。客座教授3名,他们是:香港钢琴协会主席蔡崇力教授、著名钢琴家郎朗和著名的俄罗斯手风琴专家夏洛夫教授。
钢琴系有一批享有较高声誉的专家教授,他们丰富的教学经验,严谨的治学态度和高度的敬业精神为该系的学科建设和发展作出了重要贡献,培养了一批受到社会承认的钢琴家、钢琴教育家和优秀钢琴人才,钢琴主科能成为学院的品牌专业,省级重点学科和省级重点课程,是近几十年来这批资深教授的辛勤耕耘结出的硕果。他们当中尤为突出的是前任钢琴系主任著名钢琴教育家杨汉果教授和曾在四川音乐学院任教的著名钢琴教育家但昭义教授,他们对钢琴系的发展与壮大做出了杰出的贡献。
已退休的钢琴教育家郑大昕教授、郭幼容教授、李秀美副教授、顾馨副教授、彭时俊副教授、手风琴教育家吴守智教授等仍在该系任教,为钢琴系的继续腾飞而无私奉献。
钢琴学术空气浓厚,对外交流频繁。杨汉果教授、李晓玲教授曾赴美国,郭幼容教授曾赴俄罗斯,均作为高级访问学者出国举办《钢琴独奏音乐会》和讲学、进修一年。青年教师杨成刚留学美国十年获博士学位回国任教。吴驰、谢若莲、张静远、唐波、孙静雅等八位青年教师留学海外获硕士学位。郑大昕教授、许兵副教授、王雁副教授、杨成刚副教授多次赴美国、德国、加拿大、日本以及香港、台湾等地进行讲学及学术交流活动。
在学院党政的正确领导下,通过全系师生的共同努力,钢琴系取得了令人瞩目的辉煌成就:
1989年国务院学位委员会批准该系设钢琴专业硕士学位授权点。
2001年设手风琴专业硕士学位授权点。
1995年钢琴专业被评为四川省重点课程。
2004年钢琴专业被评为四川省重点学科。
2004年由杨汉果、郑大昕、李晓玲、李秀美、许兵五位优秀教师完成的《培养“高、精、尖”钢琴演奏人才体系的主科教学》获四川省优秀教学成果一等奖。
2007年钢琴主科教研室被评为四川省首届“省级教学团队”建设单位。
钢琴系下设钢琴主科教研室、钢琴共同课教研室和手风琴教研室。开设钢琴、手风琴、双排键电子琴和钢琴调律专业,为了更好地适应社会对钢琴人才的需求,除必修课外还开设了《钢琴教学法》、《钢琴即兴配奏》、《钢琴艺术史》、《世界钢琴演奏流派》、《器乐伴奏》、《声乐伴奏》、《室内乐》等课程。
本科学制四年,硕士研究生学制三年(从2008年开始),艺术硕士两年半,均面向全国招生。
1997年成功举办了“国际钢琴音乐周”。
1998年举办了“‘美视’国际手风琴比赛”。
2007年5月举办了中美国际钢琴节及中美首届钢琴年会。
曾到钢琴系讲学的钢琴专家有:美国朱丽亚音乐学院的罗文泰尔、罗斯、特鲁、斯兰倩斯卡、班诺维茨、维阿杜;德国钢琴家庞蒂、豪尔;中国钢琴家周广仁、殷承忠、李名强、蔡崇力、李民铎、潘洵、盛原等;手风琴专家有:俄罗斯人民艺术家谢苗诺夫教授、功勋艺术家洛夫教授、德国汉诺威音乐与喜剧大学莫泽尔教授等。
在科研方面,近几年QS100名校留学,钢琴系教师发表论文四十余篇。获奖论文十余篇,三项省级科研项目正式立项。
钢琴系的青年教师是一支充满了活力、充满了希望的队伍。在未来的教学工作中、全系师生将团结一致、齐心协力将我系教学水平和学术水平迈上新的台阶,为把钢琴系办成培养“高、精、尖”钢琴人才和复合型钢琴人才的基地而努力。
获奖成果播报
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李云迪 第十届国际肖邦钢琴比赛第一名 2000年 华沙
第五届李斯特钢琴比赛第三名 1999年 荷兰
陈萨 美国范克莱本钢琴比赛第三名 2006年 美国
第十四届肖邦比赛第四名2000年 波兰
首届中国国际钢琴比赛少年组第一名1994年 北京
吴驰 第四届李斯特国际钢琴比赛第三名 1999年 荷兰
埃特林根国际钢琴比赛第二名(少年组)1994年 德国
全国青少年钢琴邀请赛少年组第二名 1992年 西安
杜静 第二届中国音乐《金钟奖》钢琴比赛 银奖 2002年 北京
第三届中国国际钢琴比赛 第五名 2003年 北京
龙丽 第六十届世界杯国际手风琴比赛(成人组)第二名2007 美国
第九届北京国际手风琴比赛青年组第一名2002年北京
第十届北京国际手风琴比赛成人艺术家组第二名2004年北京
杨 旸 意大利国际室内乐比赛 第一名 2006年 意大利
第十届香港钢琴公开赛 公开组第一名2000年 香港
刘忆凡 第十届肖邦国际钢琴比赛“诙谐曲”特别奖1980年 波兰
高小桥、韩钦 全国双钢琴比赛少年组第二名1997年 深圳
徐 懿 第十二届香港钢琴公开赛公开组第一名2002年 香港
王 麦 香港柴可夫斯基钢琴比赛金奖2002年 香港
孙静雅 第六届亚洲肖邦国际钢琴比赛“协奏曲组”银奖2005年 日本
陈 军 全国青年手风琴邀请赛(专业组)冠军
第二届波兰德国手风琴比赛成人组第一名(Grand Prize)1995年 俄罗斯
夏 罡 第四届波罗地海国际手风琴比赛成人组 第一名 1995年 俄罗斯
黄若愚 美国奥柏林国际钢琴比赛 第一名 2005年 美国
许辰阳 第十届美国南密苏里钢琴比赛少年组第二名2004年 美国
德国第二届塞勒国际钢琴比赛少年组第三名2001年 德国
余 爽 荷兰国际钢琴比赛少年组第一名2006年 荷兰
贺鹏程 第九届国际中华肖邦钢琴比赛(少年组)第一名2002年 台北
还有许多在国内外重大比赛中获奖的优秀人才,如:贾西贝、吕晨娜等。他们为四川音乐学院争取了荣誉,并引起国内外的广泛关注,获得一致好评。
另有十余名学生入选加拿大音乐桥夏令营。多名学生赴美国、香港演出。亦有多名学生获雅马哈奖学金。
仅2004年至2007年期间,钢琴专业在各类重大的国际比赛中获奖46人次美国音乐学院钢琴博士,四川音乐学院钢琴系,在全国以及省部级钢琴比赛中获奖96人次。手风琴获国际、国内奖项共34人次,双排键获奖32人次。
美国艺术博士,《清华大学美术学院系列教材——环境艺术设计效果表达》,安徽美术出版社
教材出版
《视觉尺度景观设计》美国艺术博士,《清华大学美术学院系列教材——环境艺术设计效果表达》,安徽美术出版社,中国建筑工业出版社
《清华大学美术学院系列教材——环境艺术设计效果表达》美国艺术博士,安徽美术出版社
《清华大学美术学院系列教材——环境艺术设计制图》,安徽美术出版社
《建筑设计与工程制图》,湖北美术出版社
《视觉尺度景观设计》,中国建筑工业出版
《环境艺术设计与表现技法》湖北美术出版社
《清华大学美术学院 环艺设计 手绘篇》江西美术出版社
《清华大学美术学院 环艺设计 电脑篇》江西美术出版社
学术专著出版
《春秋战国时期室内空间形态研究》,中国建筑工业出版社
《中国室内空间形态》英文著作,德国朗曼()出版社
发表论文
截止至2020年共发表论文《景观资源:有待开发的国家宝藏》、《城市景观评价方法与应用》、《把脉中国特色景观评价》、《中国城市化进程与环境艺术设计》、《礼仪仪式与环境设计》、《浅析景观评价的定位与理论依托》、《景观评价QS200名校留学,需要一种整体观》、《景观偏好的差异控究》、《对环境设计专业理论建设的思考》、《景观评价-从感性走向科学》、《清华大学校园景观评价》、《当代设计学科的六个研究课题》《生活方式的DNA》、《环境设计:专业共同体与学科定位》、《环境设计的“双栖”特征与学科专业建设》、《新冠疫情引发的空间环境设计嬗变》等30余篇。论文全部收入CNKI-中国学术期刊网络出版总库收录。CNKI-博士论文库收录1篇论文,CNKI-中国引文数据库中被他引30余次。
发表国际会议论文
2016年第14届美国艺术与人文学科国际会议发表论文《中国古代山水画景观元素分析》
2016年第49届AIC国际色彩大会发表论文《天空颜色与空气质量量化关系探究》
参与国外会议
2015年英国景观研究会年会发表演讲《能源景观在中国——感知与认识》
科研课题
主持教育部自主科研项目:《中国特色景观评估方法与实施策略研究》
主持国家艺术基金项目:《新型城镇化建设创意人才培养》
主持北京市哲学社会项目:《北京延庆区景观评价与环境整体设计问题研究》
主持《河北省河间市重要城市节点景观方案设计》、《中国北方地区美丽乡村景观规划设计研究》、《河北省保定市满城区美丽乡村规划设计》、《军事科学院科研楼室内设计》、《清华电子系ROM楼室内设计》、《黑瞎子岛东极宝塔景观设计》、《浙江宁波象山县城市形象规划与设计》、《朝外街道市容景观设计》、《U-TOWN室外环境艺术设计》、《山东省寿光市是文化中心室内设计》、《广东省博物馆室内装饰设计》、等多个项目。
主要获奖
获清华大学教育培训先进个人一等奖
中组部《艺术中国》培训课程获清华大学教育培训一等奖
《黑龙江省黑瞎子岛东极宝塔夜景照明与景观设计》获中国照明协会二等奖
博士论文《春秋战国时期室内空间形态研究》获中央美术学院优秀论文
设计作品《湘食府室内设计》获全国第四届室内设计大展金奖
《北京师范大学珠海校区图书馆》获全国第五届室内设计大展银奖等
《制图与透视》教材全国网络教学成果 二等奖
《小镇风情》水彩画第九届中国美术作品展览 入选
家具装置设计《虹椅》第二届艺术与科学国际作品展 优秀奖
绘画作品《上班路上》入选全国第九届美展
美国经济学博士,美国密歇根大学安娜堡分校经济学博士解析
学校介绍:
密歇根大学安娜堡分校( of , Ann Arbor),是密歇根大学系统的旗舰校区。因此通常“密歇根大学”就能代指“密歇根大学安娜堡分校”。密歇根大学安娜堡分校是位于美国密歇根州的一所公立大学,于1817年建校,是美国历史最悠久的大学之一。建校以来,在各学科科研领域中成就卓著并在全世界拥有巨大的影响,有95个学科项目排名全美前十名。
经济学博士
申请截止日期:12.1
截止日期之前收到所有招生材料(申请和补充材料)。这包括申请、所有正式成绩单、考试成绩(GRE、托福、雅思)和所有三封推荐信。此截止日期没有例外。
GRE成绩暂时可选择性提供
密歇根大学是一个全方位服务的部门,提供几乎所有现代经济学专业领域,包括微观经济理论、计量经济学、宏观经济学、金融、历史、国际经济学、发展、公共财政、产业组织、劳工和自然资源。许多教师和与他们一起工作的学生与校园内的其他项目合作,包括福特公共政策学院、公共卫生学院、社会研究所、罗斯商学院和信息学院。该系有 50 多名教师积极从事研究,在校园内的其他项目中也有同等数量的教师,研究生可以从事各种专业。
职业发展:
密歇根州为其安置记录感到自豪。几十年来,每一个从经济系毕业的博士生都获得了职业经济学家的职位。许多人继续在学术机构工作。其他人则在公共政策或一流的文理学院从事职业。是什么解释了我们在安置方面的成功?首先美国经济学博士,美国密歇根大学安娜堡分校经济学博士解析,我们的学生训练有素。密歇根大学的学生在世界顶级研究和教学机构实践经济学专业知识后离开该项目。其次美国经济学博士,我们提供全面的安置服务,帮助学生为面试、研讨会和校园参观做好准备。第三,为就业市场做准备是一个多年的过程,从学生进入我们计划的那一天开始。
第一年博士课程课程:
Econ 600:经济学家数学(独立课程:秋季学期)
经济 601、经济 602、经济 603 和经济 604:微观经济理论 I、II、III 和 IV。
所有的半学期课程。
Econ 601 和 603 在秋季学期提供;Econ 602 和 604 在冬季学期提供
Econ 605:宏观经济理论 I
Econ 607:宏观经济理论 II
Econ 671:计量经济学分析 I(秋季学期)(也与 Stat 交叉列出,因此被视为同源课程)
Econ 672:计量经济学分析 II(冬季学期)
一年级博士生在秋季学期参加 Econ 600-Econ 601-Econ 603-Econ 605-Econ 671,在冬季学期参加 Econ 602-Econ 604-Econ 607-Econ 672
Econ 899:负责任的研究行为(进入 2014 年秋季或之后的所有群组都必须参加本课程才能获得候选资格)
第二和第三年博士课程课程:
货币经济学和高级宏观经济理论
Econ 611:稳定政策 I
Econ 612:稳定政策 II
高级方法
Econ 610:经济学中的随机动态优化(半学期课程)
Econ 613:经济学家数学高级主题(半学期课程)
Econ 618:行为经济学
Econ 619:高级理论 I(半学期课程)
Econ 620 : 高级理论 II(半学期课程)
经济学 651:实证资产定价
经济学 675:应用微观计量经济学
经济学 676:应用宏观经济学
经济学 677:应用微观经济学 II
经济学 678:高级计量经济学 I
经济学 679:高级计量经济学 II
经济学 751:计算经济学(半学期课程)
Econ 752:动态随机模型的高级数学方法(半学期课程)
Econ 753:结构估计方法(半学期课程)
高级微观经济学理论
Econ 617:博弈论
Econ 619:高级理论 I(半学期课程)
Econ 620:高级理论 II(半学期课程)
劳动
经济学 Econ 621:劳动经济学 I
Econ 622:劳动经济学 II
工业组织
经济 631:工业组织和公共政策
经济 632:工业组织和公共政策
金融领域
国际
经济学 Econ 641:国际贸易理论
Econ 642:国际金融
自然资源和同源(与 NR 交叉上市)
Econ 661:高级自然资源经济学
Econ 662:环境经济学
经济史(与历史交叉列出)
Econ 663:世界经济史主题 I
Econ 664:世界经济史主题 II
经济发展
Econ 665:经济发展和转型 I
Econ 666:经济发展和转型 II
经济人口
Econ 667:人口增长经济学(独立课程)* 希望参加经济人口学预科课程的学生还必须参加 SOC 530
自 1995 年 5 月以来没有提供经济人口学预科课程
高级
计量经济学 Econ 678:高级计量经济学 I
Econ 679:高级计量经济学 II
公共财政
经济 683:政府支出
经济 684:政府收入
第三年课程要求:
进入该计划第三年的博士生必须完成第三年的论文要求。他们不需要注册与该计划一起提供的课程英国G5院校留学,但大多数人都这样做。这是一门博士课程。Econ 695:研究简介 IEcon 696:研究简介 II