香港中文大学（深圳）

举行2020年本科生毕业典礼

校长徐扬生鼓励毕业生竖起脊梁，立定脚跟

5月31日，连日的雷雨天气在上午九时迎来了灿烂的骄阳。香港中文大学（深圳）2020年本科生毕业典礼在大学中央大道举行，这是该校首次露天、分散式和结合网络直播的新型毕业典礼。700余名2020届本科毕业生身着毕业礼袍，迎来人生里程中这一庄严神圣的时刻。香港中文大学（深圳）校长徐扬生教授等大学主管人员和教授一同出席了毕业典礼，首届大学理事会成员钟南山院士、2013年诺贝尔化学奖得主阿里耶·瓦谢尔教授作为主礼嘉宾做主题演讲。同时，1500多名毕业生家长和亲友以及逾10万社会各界嘉宾在线观礼，与港中大（深圳）师生一起见证并祝贺2020届本科毕业生开启新的人生征程。

香港中文大学（深圳）2020年本科生毕业典礼举行升旗仪式

香港中文大学（深圳）2020年本科生毕业典礼现场

典礼正式开始前，现场大屏幕上滚动播放着《大学的最后一课》的视频。毕业生们在画面中回忆着四年里的闪亮片段，重温在神仙湖畔留下的一段段难忘的青春记忆，聆听一位位陪伴自己成长了四年的老师们为毕业生送上的毕业嘱托。上午9点，伴随着庄严的音乐，典礼行列开始入场，毕业典礼仪式正式开始。香港中文大学（深圳）中央大道上，800余名师生齐声唱响国歌，伴随着响彻校园的国歌声，国旗冉冉升起。

校长徐扬生教授：我们是一个有“良知”精神的民族，心里有家国，也有世界

校长徐扬生教授在致辞中向社会汇报了香港中文大学（深圳）2020届本科毕业生的升学就业情况。徐扬生校长讲道，尽管过去的一年里充满了挑战，但令人欣慰的是，港中大（深圳）2020届的同学依旧捷报频传，约84%的毕业生将到世界最知名的大学攻读硕士或博士学位，包括牛津大学、剑桥大学、麻省理工学院、斯坦福大学等世界著名大学；约16%的毕业生选择就业，获得了国内外知名企业，包括华为、微软中国、阿里巴巴、腾讯等公司的录用通知，平均年薪都超过前几届毕业生。徐扬生教授说：“在今年这样一个特殊的时期，这是非常不容易的，我们应该为同学们鼓掌！”

香港中文大学（深圳）校长徐扬生教授致辞

徐扬生校长引导同学们思考这次突如其来的疫情给大家带来的重要的一堂课。“正是在这样的时刻，我们更应该认识到人类是休戚与共的命运共同体。全球化的本质并非物理距离上的缩短，或者是物质上的依赖，而是人类情感与精神上的共通与依存，以及我们所共享的命运与家园。正是在这种时候，所有的仇恨、责备与愤怒非但解决不了任何问题，反而会造成新的伤害与灾难。也正是在这种时候，我们这个已经全球化了的世界才更需要一种共度难关的精神。这种精神我们中国人称之为‘良知’。愈是在危难关头，愈能显示出一个人的良知，一个民族的良知。有良知的人，心里容得下他人，眼里看得见家国与世界，不因眼前的利益偏离做人的原则。有良知的人，最终一定会取得胜利！”

徐扬生校长动情地说，“我今天早上是四点半起床，开始翻看这届同学的名册，看到每个同学的名字，我都如数家珍。同学们，你们这一届真的不容易，你们来到这里的时候，这所大学正处在筹建期最艰难的时刻，这里还没有马路，没有大楼，这个广场还是一片工地。同学们，我想说：大学感谢你们！我还想通过这场直播向所有的家长表示衷心的感谢！感谢你们对这所大学的信任、支持、包容与厚爱！同学们，如果五年后你们再回到这里，这里的校园将会比今天的建筑面积扩大3到4倍，我们会有医学院、音乐学院、数据学院、理学院、工学院、人文社科学院、生命与健康科学学院和经管学院，你们将会看到一所学科完整的现代化综合型大学。同学们，你们来到这所大学时，不是这所大学最好的时候，但是遇见了你们，使这所大学度过了最美好的时光，我感谢你们！同学们，你们明天就要离开这里了，有点舍不得，但你们还是要去的，只是希望你们能够勇敢一点、自信一点香港中大本科，香港中文大学（深圳）举行2020年本科生毕业典礼，竖起你们的脊梁，立定你们的脚跟，朝着你们的梦想，勇敢地往前走吧！同学们，我祝福你们！”

首届大学理事会成员钟南山院士与毕业生分享抗疫感受 鼓励毕业生处理好“小我和大我，索取和奉献”

首届大学理事会成员、中国工程院院士 钟南山院士为毕业生送上祝福

当前，虽然新冠肺炎疫情在中国得到了大范围的有效控制，我们的生活逐步回归正常。但是目前，疫情仍在全世界范围内存在着。在这个特殊的时期里，钟南山院士结合自己在抗疫经历中的感受，鼓励同学们去思考“小我与大我的关系”以及“索取与奉献的关系”。

钟南山院士说，全球正面临着一场和 COVID- 19 的斗争，对待这样一个突如其来的重大灾害和事故，实际上对人生提出了两个很大的问题，第一个是“如何处理小我和大我的问题”。这场疫情席卷了全球，每个人、每个家庭都牵涉其中，每一个个体、每一个人，就是一个小我，怎样通过自己的力量来为世界这个大我的安全、安定做出一些贡献呢？这几个月以来，很多国家和地区都有封城的限制，禁止了民众在户外的很多活动，要求待在家里，不要随意外出，日常戴口罩等等，同时，经济发展受到影响，生活也受到影响。但是为了整个国家的安定，我们的取舍是非常重要的。正因为在最大多数人的支持下，中国大陆以及香港在第一个阶段取得了一些胜利。我们的患病人数以及死亡人数在世界上大的国家里应该是最少的，这是很难得来的一个成绩。“小我跟大我”不是单纯体现在“个人和国家”的关系，而且也体现在“个人和全世界”的关系。世界上200多个国家中，特别是大的国家，要是一个国家没有能够很好的控制疫情的话，这个世界也不得安宁。所以，我们需要有国际主义精神，从整个人类的角度出发，我们要爱护人类，敬爱生命，我们更要团结全世界各国，面对疫情，共同战斗，尽最大努力取得胜利，这也是钟南山院士希望同学们毕业以后，应该具有的一个态度。

同时，他提出要处理好“奉献和索取”的关系。这次疫情期间，全国一共有4.5万多名医务人员奔赴到武汉各个医院去支援，使得武汉的疫情在短短一个多月之内得到很快的控制，之后，全国也得到控制。这些医务人员从全国各地驰援武汉，他们首先想到的不是索取，而是奉献。他说，“我记得我的父亲在我小的时候曾经讲过一句话‘一个人活在世界上，只要他在为在这个世界上留下一点什么有价值的东西他就算没有白活。’”他还强调，同学们要在未来的学习和工作中坚持独立思考，善于创新的精神，“我60年前毕业于当时的北京医学院，60年来，我一直在争取独立思考，争取领导我的团队做一些创新，我希望同学们在这个非常好的时代里，不要忘记一个人生的原则：处理好‘小我和大我’，处理好‘索取和奉献’。最后，我祝同学们锦绣前程，天天向上！”

诺贝尔化学奖获得者阿里耶·瓦谢尔教授两次致辞 陪伴同学们走过大学四年

2013年诺贝尔化学奖获得者、香港中文大学（深圳）杰出教授阿里耶·瓦谢尔教授 做主题演讲

2016年，阿里耶·瓦谢尔教授迎接同学们入学，在开学典礼上为同学们上了“学以致用，实践出真知”的大学第一课；

2020年香港中大本科，阿里耶·瓦谢尔教授为同学们送上了“用专业知识贡献世界”的大学最后一课。

2016年，当这些刚从中学走进大学象牙塔的同学们懵懂之时，2013年诺贝尔化学奖获得者、杰出大学教授、计算生物学诺奖实验室的院长阿里耶·瓦谢尔教授在他们的入学典礼上致辞，告诉他们“不要受困于考试、论文和实验报告上获得高分的压力，要在实践中提升自己。”四年后的今天，他再次鼓励同学们思考：“在这个充满挑战的时代里能够做些什么贡献于世界。”瓦谢尔教授说：“新冠肺炎疫情给世界造成巨大的冲击，但中国已经体现出了令人瞩目的强大的韧性和恢复力。疫情终将被击败，不用多久我便能回到校园，亲眼见证各位在所选领域里取得的卓越成就。”结合如今的新冠肺炎疫情给世界造成的巨大的冲击，通过回忆自己的学习经历和科研经历，他鼓励同学们“要发挥自己的语言优势，促进国际间的联结，关注世界时事变化，思考自己在全球问题中可以扮演怎样的角色，思考自己的专业知识如何能够贡献于国家甚至是全世界。”

为表彰在大学期间具有优秀表现、卓越的领导力以及对大学发展的参与及贡献的杰出学生，校长徐扬生教授为9名优秀的本科毕业生颁发了“杰出学生奖”，获奖学生分别是：经管学院、逸夫书院水雯同学，经管学院、思廷书院黄晋涵同学，经管学院、学勤书院李松浩同学，经管学院、思廷书院张欣怡同学，理工学院、思廷书院徐霖宁同学，理工学院、学勤书院刘卓扬同学，理工学院、逸夫书院李肖鹏同学，理工学院、学勤书院叶成葳同学，人文社科学院、学勤书院时希洋同学。

校长徐扬生教授为9位毕业生颁授杰出学生奖

毕业生代表徐霖宁：我们共同见证了大学与深圳的发展 与全球顶尖学者为友，实现潜能突破

2016级理工学院、思廷书院学生代表徐霖宁发言

获得“杰出学生奖”的徐霖宁同学代表全体毕业生发表感言。她说，四年来，我们共同见证了彼此的进步，共同见证了大学与深圳的发展。这是属于我们的独家记忆。2020年是深圳经济特区建立40周年，创新的精神一直流淌在深圳的脉络之中，而我们的大学在秉承这种精神的同时，也以一种更加开放和包容的方式丰富和塑造着我们的思维。

徐霖宁说，“‘成长’是各位毕业生大学四年的代名词。大学生活对我的改变，远远超出了我的预料。四年前，我从浙江宁波效实中学来到香港中文大学（深圳），在这里，我们拥有丰富的学习机会和资源，也被赋予了自由提问和探索答案的特权。深圳是一座重视个性和独创性的城市，而大学也同样给予了我们最大的自由，让我们无论在学术领域还是课外生活都能够自由地追求自己的热爱。大学还给予了我们各个领域的科研机会，让我们能够在杰出教授的指导下，不断锤炼自己所感兴趣的科研技能。在这里，我们与全球顶尖学者们为友。他们不仅是我们人生的榜样，更是帮助我们实现梦想的‘青春制作人’。对许多像我一样的同学来说，正是港中大（深圳）让我们能够挖掘真我、突破最大的潜能。学会了对社会的责任与担当、学会了立足世界，找寻自我的意义。不论我们去到哪里QS100名校留学，未来的我们都要秉承母校的优良传统，成为胸怀天下，兼具国际视野和家国情怀，能在世界舞台上代表中国发声的新时代青年。

香港中文大学（深圳） 2020年本科生毕业典礼现场

在乐声中，典礼行列退场，香港中文大学（深圳）2020年本科生毕业典礼结束。在这场特殊的毕业典礼前后，香港中文大学（深圳）通过一系列的线上活动为2020届本科毕业生送上真挚的祝福，这些活动包括“大学的最后一课”毕业季特别视频、“520告白|开启你在港中大（深圳）的时光记忆”、“光阴的故事——四年照片对比”、“给父母的告白”、“毕业生专访”、“My Zone My |地标合影”等。此外，各学院、书院不仅策划了毕业季活动，还为2020届毕业生送上了专属的学院、书院大礼包，作为温馨的毕业礼，陪伴同学们走上新的人生征途。

香港中文大学（深圳） 2020年本科生毕业典礼现场

香港的大学本科面试，香港大学内地本科生面试将于6月中下旬举行

记者日前获悉美国藤校留学，2012年香港大学内地本科生面试将于2012年6月中下旬陆续举行，据悉，港大今年在内地十个城市设立面试点。东北三省的考点设在哈尔滨工业大学正心楼8楼，面试时间为6月25日至27日。

对于报考香港大学剑桥大学工程学院联合收生计划(简称剑桥计划)的学生，港大会选拔部分学生于常规面试外再参加一项理科学科知识面试(全英文进行)。该学科知识面试仅于五处指定面试点进行，其中包括哈尔滨。常规面试及理科学科知识面试将于同一面试点完成，届时考生需留意具体安排。剑桥计划是香港大学与海外高校合作的重点项目，此项计划名额不超过15名，将开放给所有参加2012年内地高考的学生申请。获选参加此项计划的同学将进入香港大学工程学院学习一年。此后，港大将考虑学生的学科成绩及综合表现，择优推荐学生接受剑桥大学的考核。为方便考生查询考试信息，考试当天哈工大考点将开通两部查询热线：；。据了解，港大将通过网上申请系统通知获得面试资格的考生。考生面试时须携带身份证及高考成绩单复印件于开考前30分钟到达考试场地报到，面试分上下午进行。录取结果将于2012年7月2日后在香港大学内地招生网公布。

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高考成绩即将公布，如何查询分数成了考生和家长们最关注的话题。6月20日，记者从中国联合网络通信有限公司德州市分公司（以下简称德州联通）了解到，为使高考考生全面了解高考信息，德州联通倾力打造的16866高考成绩查询热线日前已经开通。

德州联通16866高考成绩声讯查询服务由山东省考试院独家授权，考生可以在成绩发布的第一时间通过16866进行查询。此外，16866服务专线还提供分数预定、录取查询、在线对话招办、分数线及分数段查询、投档情况查询等全方面的高考资讯。记者了解到，现在考生可以进行分数预订业务，考生可预先拨打16866进行登记预订香港的大学本科面试，香港大学内地本科生面试将于6月中下旬举行，德州联通会在成绩发布后，通过语音或短信形式及时通知。预定分数用户仅限于固定电话及联通手机号。

针对往年分数查询高峰情况，德州联通制定了高峰时段以全省智能网疏通为主、省语音增值业务平台为辅的方案，多渠道分流查询高峰。据悉，分数查询高峰时段，德州联通可以同时承载2200个热线电话同时呼入。为了确保这个保障方案的可操作性，德州联通进行了多次模拟演习。德州联通信息导航业务中心经理郑元宝介绍香港的大学本科面试，高考分数公布前后约5-6小时内，是高考成绩查询电话的高峰时段。因此，为了提高16866的服务效率，在高考分数公布后的12个小时内，16866只提供分数查询服务。12个小时后，16866的其他高考信息服务将会全部开通。他说：作为中国最大的通讯运营商之一，我们有实力和能力，从人员、技术、服务、设备水平等多个方面为广大考生服务好。

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国际本科2+2香港，祝贺22年暨大国际本科同学收到香港理工大学offer，读暨南大学“2+2”国际本科，升香港理工大学三年级

祝贺22年暨大国际本科同学收到香港理工大学offer。

2024年暨大“2+2”国际本科招生简介

2021年，暨南大学与中国(教育部)留学服务中心签署《全面战略合作协议》，成为中国教育部留学服务中心出国留学培训基地，在中国(教育部)留学服务中心及学校国际交流合作处的指导下，暨南大学珠海校区拟与多所教育部留学服务中心认可的国外知名院校共同开展出国留学培训项目。

珠海校区 2+2 国际本科项目，依托暨南大学珠海校区自身优质的教育资源QS200名校留学，借鉴国际先进的教学模式，致力于为学生顺利出国留学提供全方位的教学服务，中国(教育部)留学服务中心对出国留学培训项目的建设给予政策指导。

暨南大学与中国留学服务中心建立

战略合作伙伴关系

学校简介

暨南大学始建于1906年，素有“华侨最高学府”之称的暨南大学，恪守“忠信笃敬”之校训，注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外，面向港澳台”的办学方针，建校至今，共培养了来自世界五大洲170多个国家和港澳台地区的各类人才40余万人才，堪称桃李满天下。

积极开展国际交流合作，国际化特色突出，已同世界五大洲62个国家和港澳台地区的422家高等院校和文化、科研机构签订了712份学术交流合作协议，走国际合作办学道路，打造高水平的教师队伍，培养创新型人才；在战略高度上谋划并共建国际化、特色化、创新型的高水平大学。

珠海校区

暨南大学于珠海校区位于广东省珠海市，2016年1月28日，暨南大学与珠海市政府签订共建广东省高水平大学战路合作协议，为珠海校区实现跨越式发展提供了重要机遇。双方通过推进战路合作，进一步提升暨南大学珠海校区办学层次和水平，构建完整的高水平学科体系、人才培养体系、科学研究平台，在战略高度上谋划并共建国际化、特色化、创新型的高水平大学。

暨南大学珠海校区坚持学校‘一体两翼”发展战路，以暨南大学与珠海市政府共建广东省高水平大学和新一轮战略合作为契机，紧紧围绕立德树人这一根本任务与服务国家、广东省和珠海市创新驱动战略需求，若力构建以 “新工科”为重点、“新文科”协同发展的学科布局，建设学科方向明确、专业定位清晰、办学层次完整、基础设施完盖、科研水平突出、教学模式创新，具有国际化办学特色和较强社会服务能力，错位发展、教研并举、以应用型研究和产业化为特色的“高水平异地综合校区”，构建创新校园、文化校园、生态校园、幸福校园、和谐校园，为建设具有一流办学水平的“国际化、特色化、创新型”的现代化校区而努力奋斗。

项目简介

暨南大学珠海校区国际本科2+2项目

为满足区域经济社会发展对人才培养的需求，暨南大学与中国留学服务中心建立了战略合作伙伴关系，依托学校优质的国内外教育资源，与国外多所大学合作开展出国留学培训项目，即2+2国际本科留学项目，形成特色鲜明的国内学习与国外学习相结合的国际化人才培养模式。

项目注重教学质量、规范日常管理，旨在为学生提供优质的教学和服务，致力于把学生培养为具有国际视野、通晓国际规则、具有国际竞争力的高素质人才。

项目两年在暨南大学珠海校区学习，两年在国外项目合作大学学习。在国内的两年学习期间，开设必要的语言课程、思政课程、通识课程，及少量可获外方院校学分豁免的非核心专业基础课程（豁免外方院校学分≤国外院校毕业要求总学分的30%）。学生顺利完成规定课程，达到雅思6.0及以上水平或托福60分及以上水平进入项目外方合作院校。在国外项目合作大学两年学习期间，开设专业核心课及选修课，按要求完成教学计划和毕业论文后，将由国外项目合作大学直接授予学士学位（可由教育部留学服务中心认证），学生也可在此学士学位基础上继续深造，攻读海内外硕士学位。

2+2国际本科办学模式

Step1

暨南大学管理学院2年语言+专业基础课程学习（学习目标：雅思6.0/6.5分，专业课程平均分80+）

Step2

国外合作院校2年专业核心课程学习

Step3

国外合作院校学士学位——教育部留学服务中心本科学历学位认证

Step4

国外合作院校硕士申请优先录取

学历认证

学生获得的国外学历学位可在中国（教育部）留学服务中心进行认证，与国内大学毕业生所获学历学位证书具有同等效力。项目学生在暨南大学学习两年以后，成绩合格者可升入国外大学继续学习，按照国外院校要求完成两年规定课程后，可获得国外院校学士学位。

有意继续深造者可继续申请攻读国内外硕士研究生课程，获得硕士学位。项目归国后可办理留学人员回国工作就业报到证，享受海外高层次人才待遇。可根据北京、上海、广州等一线城市留学归国人才相关条例享受落户、就业及税务减免等优惠政策。

项目优势

国内阶段 暨大为您保驾护航

1、名校官方办学 官方认证

项目由教育部留学服务中心审批备案，并接受留学服务中心及暨南大学国际交流处监督指导。依托百年侨校口碑吸引优质生源，依靠高质量培训稳固生源。

2、名师授课，学习氛围浓厚

项目依托暨南大学雄厚的师资力量和教育资源，选聘校内外专业对口、教学经验丰富、且熟悉海内外文化的教师深度教学，由雅思资深名师授课，解决语言难题，保障教学质量。

3、专业学习规划指导，留学有保障

项目给予学生清晰合理的留学规划，综合提高项目学生海外学习适应能力，使其顺利衔接国外大学学习，极大程度地保障项目的稳定性和风险管控。

4、以学生为本，规范管理

项目小班制教学，规范化、精细化管理，炎八招生入口关，严把教学质量关，严把出口升学关，严把思想引领关，严把安全关，帮助学生实现高质量留学海外目标。

5、大湾区发展优势，特色办学

暨南大学珠海校区地处珠海市中心，交通便利，一小时内可抵达珠三角及港澳地区。校区教学资源丰富、教学设施完备、学习环境舒适，为学生学习提供有效保障。

6、学科与时俱进，与国际培养方向接轨

依托暨南大学百年商科优势，国内课程学习与时俱进，专业选择适应国社会发展前沿人才需求。

7、留学模式灵活，选择空间充分

2+2的学习模式，为学生提供中外过渡式学习经历，帮助学生升学至海外后，更快地适应学习和生活节奏，提高学习效率。

招生专业

招生信息

招生对象：应/往届高中毕业生。

报名要求：

(1)热爱祖国,品行端正,无违纪记录;

(2)身心健康,无重大基础疾病，无传染性疾病;

(3)满足应往届高中毕业生及同等学历条件;

(4)参加并通过“暨南大学珠海校区国际本科2+2项目(计划外)”入学笔试及面试。

入学测试：

所有报名学生均须参加暨南大学珠海校区组织的入学测试,包括笔试,面试,综合能力评估，择优录取(达到免笔试条件者,可凭相关成绩证明免笔试)

免笔试入学条件：

符合以下三项条件之一，可免试（笔试）入学：

（1）高考总分达到当地本科分数线；

（2）高考英语成绩达到110分以上；

（2）雅思考试成绩达到5.5级以上，托福考试80分及以上。

合作院校

香港理工大学

香港理工大学，简称理大（英语：The Hong Kong ，缩写：PolyU），是一所坐落于香港九龙红磡湾的公立应用研究型大学。理大前身为香港官立高级工业学院，在 1937 年创立，并于1994年正名为香港理工大学，是八间大学教育资助委员会（教资会）资助的法定公立大学之一。

理大共有八个学院，包括工程、建设及环境、工商管理、医疗及社会科学、人文、应用科学及纺织、设计及酒店及旅游业管理学院，辖下有26个学系，40多个研究实验室、研究院及研究中心。大学自成立以来，一直配合香港不断演变的需要，无论学术课程、科研重点和校园发展各方面皆与时俱进。现时的理大约有25,800学生，人数是全港所有教资会资助大学中最多的，历届毕业生逾42万。

香港恒生大学

香港恒生大学（The Hang Seng of Hong Kong），是一所秉承恒生商学书院（恒商）办学传统的院校，非牟利私立大学。

香港恒生大学（恒大）的历史可追溯至1980年，由何善衡慈善基金会、何添慈善基金会、大昌贸易行、若干恒生银行创办人及恒生银行，慷慨捐资成立恒生商学书院（恒商）。从1980年至2009年，恒商的文凭与副学士学位课程在学界及商界甚具口碑，成绩斐然。

香港高等科技教育学院

香港高等科技教育学院(The and of Hong Kong，简称THEi.) 为香港职业训练局(VTC)机构成员，于2012年成立。THEi共有三个学院，分别为环境及设计学院、工商及酒店旅游管理学院及科技学院。于2022/23学年，本校提供20个专业为本的学士学位课程，创新课程内容广纳业界意见。

THEi所有学士课程均获香港学术及职业资历评审局认可，部份课程更得到相关专业团体及组织认证。透过专业为本的教学方式及著重应用的学士学位课程，THEi学生于毕业时已能掌握职场专业技术及知识，以应付未来各种挑战。所有THEi课程均要求工作综合学习(Work- )，学生能通过专题研习积极与业界及专业合作，获取实战经验。

香港岭南大学

香港岭南大学于1888年始创于广州，后逐渐发展成为中国南方著名的大学。解放后，内地高等院校进行调整，岭南大学于1967年立足香港。岭南大学肩负着在香港推动博雅教育的特殊使命，并矢志成为一所国际驰名且具备香港特色的博雅大学。岭南大学 （简称岭大）位于香港屯门虎地，青山公路岭南段。现校址于1996年建成迁入。前校址于香港岛司徒拔道。

香港都会大学

香港都会大学（Hong Kong ）简称“都大”（HKMU），是一所国际化教学研究型大学。校本部位于香港九龙城区何文田，是中国香港九所公立大学之一，拥有学术自我评审权，大学联合招生办法（JUPAS）、苏港澳高校合作联盟、粤港澳高校联盟创盟成员等。

香港都会大学开办约220个课程，课程专业实用，积极回应市场的需求，紧贴不同行业的发展，其中，护理学课程为都大最受欢迎的课程之一，自2005年推出两个护理学本科生课程以来，报读人数持续上升。现时，都会大学每年的护理学课程毕业生人数为全港院校之冠。

东英吉利大学

东英吉利大学（ of East ，简称UEA），又译东安格利亚大学，成立于1963年，是一所位于英国英格兰诺里奇的一流学府。学校是欧洲乃至全世界最更要的科研中心之一，在国际上具有很强的声誉。大学有学生约17,000名，国际学生超过3000名，来自100多个国家，中国学生800余名。东英吉利大学的教学和科研单位包括18个学院和一些世界知名的研究中心。大学在生物学和环境科学的研究方面处于领先地位，并且与建于该校园内的诺里奇科学园保持着密切的联系。学校在教学和科研等诸多领域都有着辉煌的成就。

桑德兰大学

桑德兰大学（ of ）建立于1901年，位于英格兰东北部沿海地区，是一所英国公立综合类研究型大学，毗邻泰恩河畔纽卡斯尔大学及英格兰第三古老院校杜伦大学。毗邻北海，美国总统华盛顿出生于此，是英国东北部的重要海港城市。

密德萨斯大学

密德萨斯大学（ ）是英国第六大国立大学，伦敦最大的综合性大学之一。2019年学校拥有40,181名学生（含英国境外三校区的学生）。其中就读于密德萨斯大学伦敦校区的学生19,365名，教职员工1,800名，包括2,859名来自160多个国家和地区的海外留学生。

密德萨斯大学地处英国首都伦敦西北部三区，在这个充满了活力的国际化大都市中，学生可以尽情领略到多姿多彩的英伦风情和生活国际本科2+2香港，体验最时尚的潮流和最前沿的文化。

卓越的教学质量、良好的学生口碑、在校学生群体多样化、国际化是密德萨斯大学在众多英国大学中脱颖而出的重要原因。如今，密德萨斯大学已成为一所声誉卓著的现代化大学，拥有一流的教学设备、一流的师资和教授学者。众多学科都具有突出的整体优势，并在学术领域拥有着不俗的成就。学生在校园里可以接触到英国本土的学生和来自不同国家、不同种族的学生，充分领略来自世界各地的丰富文化。

2021年THE世界大学排名第401、欧洲第151，世界年轻大学排名90。

朴次茅斯大学

朴次茅斯大学（ of ）始建于1869年，自1900年开始颁发学士学位。1992年改为综合性大学至今已成为英国规模较大的大学之一，目前在校学生总数超过23,000名，其中包括来自150多个国家和地区的近5700名国际学生。其中中国留学生1,000人左右。

朴次茅斯大学下设五个学院（商法学院、创意与文化产业学院、人文与社会科学学院、科学与健康学院和工学院），颁发从学士到博士覆盖430多个不同专业的学位证书。其中部分课程皆获有专业的课程认证，其中包括：ACCA,CIMA, CISl, CIM, CIPD, CILEX, AACSB，ARB, RIBA, TIGA. BPS, BCS,RICS, ICE以及CILT等。

提赛德大学

提赛德大学( )，简称”TU”，是一所在英国英格兰东北地区的一所充满活力的公立综合性大学，同时也是中国教育部中英学历学位互认协议中第一批通过的英国大学。大学以教学质量著称，凭借在企业与商业合作领域的杰出成就获得2014年度女王周年纪念奖。

提赛德大学下设 五个学院–计算机、媒体与艺术学院，科学、工程与设计学院，社会科学、人文科学与法学学院，健康与社会保健学院和商学院。

提赛德大学开设近200个本科专业、100个硕士专业和5个科研中心，其高质量的教学水平被英国各界广泛认可。在2019卫报排名 中，综合排名全英第68，艺术排名全英第12，英语与创意写作全英第23，音乐类全英第5，化学工程全英第12，医疗卫生全英第22。

科廷大学

科廷大学( )建校于1967年，位于澳大利亚的西澳大利亚州首府珀斯市(Perth)国际本科2+2香港，祝贺22年暨大国际本科同学收到香港理工大学offer，读暨南大学“2+2”国际本科，升香港理工大学三年级，1986年升格为大学，并重新命名为”科廷科技大学”，2010年，正式命名为科廷大学。澳大利亚科技大学联盟(ATN)成员，素有澳洲的”麻省理工”之称。

西澳大学

西澳大学（ of ，简称：UWA）。是一所始建于1911年，位于澳大利亚西澳大利亚州首府珀斯的研究型大学，也是澳大利亚八校联盟、全球大学高研院联盟、昴宿星大学联盟、英联邦大学协会成员，同时还是澳大利亚六所砂岩学府之一。2022-2023 U.S. NEWS全球最佳大学排名位列全球第83名 ，2023年QS世界大学排名中位于第90 位，2024年QS世界大学排名第72位。

西澳大学同时获有AACSB和EQUIS两大国际商学院认证，其本科金融专业受CFA协会认证，会计专业受澳洲会计师公会（CPA ）认证。2005年，西澳大学教授巴里·马歇尔博士被授予诺贝尔生理学奖。2018年，阿克萨伊·文卡特什获颁菲尔兹奖。

麦考瑞大学

麦考瑞大学（ ）是以拥有“The of ”之称的拉克伦·麦夸里（ ）总督命名，建于1964年，是位于澳大利亚新南威尔士州悉尼市的一所公立研究型大学，位于麦考瑞公园（ Park），是悉尼大都市地区设立的第三所大学，英联邦大学协会成员，澳大利亚最富进取精神的大学之一，它也是全澳第一所开设精算课程的大学。开设的一系列领先的跨学科课程，致力于培养学生成为有创造力、富有国际化思维、推动世界进步与发展的人才。

麦考瑞大学校园占地126公顷，有44000名学生及3000名教职工。大学多年来投资10亿澳币提升校园内的基础设施，为学生打造最高科技的学习环境。

有超过160位麦考瑞大学科研人员的科研报告在全球科研排名前1%。在最新的“澳大利亚卓越研究”（ERA, 2018）评估中，麦考瑞大学100%的科研达到或超过世界平均水平。

皇家墨尔本理工大学

皇家墨尔本理工大学（R o y a l M e l b o u r n e I n s t i t u t e o f Te c h n o l o g y），简称 “RMIT”，是一所位于澳大利亚维多利亚州墨尔本的综合性公立大学，也是澳大利亚科技大学 联盟成员。

二战期间，学校为联军培养了大量技术人才，因此被英国女王伊丽莎白·亚历山德拉·玛丽·温莎授予皇家（Royal）的冠名权，并颁发了皇家特别基金，学校也是澳大利亚唯一一所被英国皇室授予皇家衔称的大学机构。在130年后的21世纪，RMIT拥有5个全球校园，3个学院，17个科系以及470个国际认证课程。

拉筹伯大学

拉筹伯大学（La Trobe ，又译：乐卓博大学）建校于1967尔本、悉尼在内的7个校区，3000多名员工，36000余名学生，包括来自110个国家的8000多名国际学生。主校区位于澳大利亚最佳留学城市墨尔本（最佳留学城市排名），已有超过 26000名学生。2022年，该校位列软科世界大学学术排名第201-300位。2024年，该校全球QS排名第242位。