北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院
2023年广东省综合评价招生录取简章
根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《教育部办公厅关于做好2023年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》的文件精神,北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(以下简称“北师港浸大”)2023年继续在广东省开展综合评价招生录取模式试点工作。
一、 招生性质
招收2023年参加广东省普通高校统一招生考试,并通过本方案遴选达到规定要求的考生。
学校名称:北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院
学校地址:广东省珠海市
办学性质:内地与香港合作办学
办学层次:本科
办学类型:全日制
业务主管:广东省教育厅
招生代码:16401
招生批次:提前批次特殊类型招生院校综合评价志愿栏
颁发证书:学生毕业达到学位标准和完成学业要求者将获颁发国际认可的香港浸会大学学士学位证书和北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院本科毕业证书。
二、招生计划
2023年北师港浸大广东省综合评价招生计划以广东省招生办公室公布的《广东省2023年普通高等学校招生专业目录》为准。
三、 招生专业
我校2023年将按专业大类加专业的方式进行招生,招生方式如下:
注:1、北师港浸大的大类招生专业分流工作以生为本、志愿优先、择优选拔,原则上在第一学年第二学期开始前完成专业确认,让学生在第二学期按相关专业的培养方案开始专业学习。学生入学后可深层次了解各学科和专业,依据自己的兴趣、特长、学习情况,自主填报分流专业志愿。各学院专业分流评审小组,将从个人意愿、个人能力、学业成绩、个人作品集、个人陈述、小组面试、老师评价七项标准中,挑选若干项作为本招生大类专业分流的选拔标准,综合确定专业分流名单。
2、*为2023年新增专业。
四、报名方式
1.报名资格
凡符合广东省2023年高考报名资格的优秀高中毕业生(含往届毕业生),高中学业水平合格性考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门科目成绩均合格(新高考改革前的往届生高中学业水平考试各学科成绩都达到C级或以上),且高考成绩估计达到广东省特殊类型招生录取控制线,符合条件者均可报名。
我校所有本科专业实施英文教学,请非英语语种考生慎重报考。
2.报名日期
2023年3月6日14:00-2023年5月31日
3.报名程序
网上提交申请表:登录北师港浸大广东省综合评价报名系统进行注册(点击进入),填写并提交申请表。申请须提交的内容包括:上传考生有效身份证正反面照片,上传考生彩色证件照,填写综合评价入学测试报名信息。
五、选拔程序
1.材料审查及缴费:学校招生委员会对考生材料进行审查。通过材料审查的考生,可于6月10日登录北师港浸大广东省综合评价报名系统,查询是否有资格参加北师港浸大综合评价“双机位”网络远程软硬件测试。
通过材料审查的考生,须在6月13日12:00前在线支付综合评价录取评审费用:人民币280元。缴交方式为登录北师港浸大广东省综合评价报名系统后进行在线支付。通过材料审查且按时缴交综合评价录取评审费用的考生,可获资格参加北师港浸大综合评价录取入学测试。
逾期未缴交综合评价录取评审费用者,视为自动放弃并退出选拔程序,取消参加“双机位”模拟软硬件测试及正式入学测试的资格。所有已缴交录取评审费用将不予退还。
2.“双机位”模拟软硬件测试:学校将针对报名材料审查通过的考生开展“双机位”模拟网络远程软硬件测试。具体要求届时见学校招生信息网通知。
3. 综合评价入学测试:高考结束后、高考成绩公布前,考生参加北师港浸大全英文线上入学测试。具体入学测试流程及学生指引以我校招生信息网公布为准。
4.入学测试成绩查询:高考志愿填报前香港浸会本科学费,北师港浸大2023年广东省综合评价招生录取简章,考生登录学校综合评价报名系统查看是否通过入学测试。
5.高考志愿填报:高考成绩公布后,考生参加广东省普通高考志愿填报,在提前批次特殊类型招生院校综合评价志愿栏填报北师港浸大。具体填报时间、批次安排以省招生办普通高考志愿填报工作的文件为准,专业志愿填报以广东省教育考试院高考志愿填报系统填报为准。
6.统招录取:高招录取期间,省招生办根据考生志愿,将填报我校志愿、符合投档条件的上线考生全部投档给我校,由我校综合评价录取标准择优录取。录取名单一旦确定美国top30名校留学,我校将不再受理录取考生的退档申请。
六、录取标准
参加并通过我校入学测试的考生,必须在广东省提前批次特殊类型招生院校综合评价志愿栏填报我校,未填报者无录取资格(若未能被我校录取,不影响其后续本科批次的投档和录取)。
一般情况下,对于报考我校2023年提前批次特殊类型招生院校综合评价志愿栏的广东省考生,原则上要求高考成绩须达到特殊类型招生录取控制线。对于在我校入学测试中表现特别优秀的考生(即我校全英文入学测试满分225分,入学测试成绩达到200分或以上的考生),高考成绩可放宽至特殊类型招生录取控制线下10分(含10分)以内根据考生综合成绩总分择优录取。录取时,学校分物理、历史按考生综合成绩根据北师港浸大广东省综合评价招生计划从高分到低分录取,其中:考生高考成绩占综合成绩的60%,我校组织的入学测试成绩占30%,高中阶段的学业水平合格性考试成绩占10%。如综合成绩相同而又不能同时录取时,则依次按照考生高考成绩、我校入学测试成绩、考生高中学业水平合格性考试成绩、高考成绩排位的顺序择优录取。
专业录取按“分数优先”原则,根据考生综合成绩总分从高分到低分按考生专业志愿顺序分档,依次类推,实行“分数清”录取规则。考生所填专业志愿都未被录取时,若服从专业调剂,则按照考生综合成绩总分从高分到低分顺序,如遇同分情况按以上同分原则处理,调剂到招生计划有空额的专业录取,否则,作退档处理。
综合评价录取成绩的构成如下:
综合评价录取总成绩满分为750分。其中,高考成绩(含政策性加分)按60%的比例计入;北师港浸大入学测试成绩满分为225分,按实际成绩计入;考生高中阶段的思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门学业水平合格性考试科目成绩均须达到合格,并按对应等级折算办法计入学业水平合格性考试成绩。
考生高中阶段的思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门高中学业水平合格性考试成绩折算办法:按照A等级对应75分、B等级对应64分、C等级对应41分、D等级对应19分计算各科目得分,考生高中学业水平合格性考试计入综合评价录取成绩=各科目等级分总和/6。
新高考改革前的往届生3门高中学业水平考试成绩按以下等级对应方式计入:A级对应25分,B级对应21分香港浸会本科学费,C级对应17分,新高考改革前的往届生高中学业水平考试计入综合评价录取成绩=各科目等级分总和。
七、录取规则
1. 学校招生工作严格遵循“公平竞争、公正选拔、德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。学校综合评价报名系统开通入学测试成绩查询,考生可查询是否通过北师港浸大入学测试。同时,学校将按教育部及广东省教育考试院相关要求及时公布招生录取简章、资格考生名单等信息。
2. 政策性加分:对享受加分政策的考生,我校承认符合教育部或广东省招生委员会加分政策的考生加分成绩。
3. 学校录取考生的体检标准及新生入学身体检查标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》的有关规定执行。新生入学身体健康状况复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者,按有关学籍管理规定办理,予以转专业或取消入学资格。
4. 考生应对其提供的信息负责。若发现作假的行为,一经查实,立即取消相关学生的录取资格,并在我校网页公布相关考生的名单。
八、收费标准及奖助学金
1.普通类招生专业学费:每生每学年十万元人民币
住宿费:两人间:6400元/生·学年
三人间:4000元/生·学年
四人间:3500元/生·学年
如上级部门颁布新房型的收费标准,则按新标准执行,收费细则详见学校网站。
2.我校设置本科新生入学奖学金,细则详见学校《2023年UIC本科新生入学奖学金实施办法》。对珠海籍新生设有学费减免政策,详见学校《2023年UIC珠海籍本科新生学费减免实施办法》。
3.学生入学后的奖助学金,由学校本科生奖助学金委员会按照学校奖助学金的具体规定评定。
九、2023年北师港浸大广东省综合评价录取重要日程
十、附则
1.2023年我校在广东省统招计划见省招办公布的招生专业目录。
2.本实施办法的解释权属我校招生委员会。
3.我校招生办公室负责本实施办法的具体实施。
4.本招生录取简章会根据教育部和广东省综合评价录取的最新政策做相应调整并及时公布,最终以广东省教育考试院审核通过的为准。
5.我校并无组织任何入学面试培训,也从未授权任何个人或机构以任何形式开展此类考前辅导或培训,请家长和考生们谨防误导或受骗。
申请香港岭南大学本科,香港岭南大学:2022计划招生70人 15个本科课程和41个副修专业 6月9日截止申请
凤凰网教育、凤凰网公益、凤凰网视频和数字佳信“网上高招办”联合主办的“高招面对面”2022年全国百所名校高招直播宣讲会启动。香港岭南大学副校长莫家豪教授、香港岭南大学环球教育及跨学科课程办事处副总监倪颂熹老师介绍内地计划招约70人。
>>校园文化
香港岭南大学教研并重 历史悠久 香港八所公立大学的其中一所
岭南大学历史悠久,早于1888年于广州创校,当时名为「格致书院」,之后逐渐成为华南地区的著名学府。其后,内地高等院校进行调整,我学校于1967年开始立足香港,并发展成为香港八所公立大学的其中一所。
作为一所教研并重的大学,岭大对研究非常重视。我很欣喜的跟大家分享,在最近香港教资会的「2020年研究评审」中,岭大有超过一半的研究成果方面被评为「世界领先」及「国际卓越」的水平。就论文达「世界领先」水平的比例而言,岭大于社会学及人类学中为香港八所公立大学之首,于会计学、哲学和社会工作学及社会政策中,排行第二。有以上的成果,我们不会自满。岭大也致力把这些研究成果融入教学,确保我们的同学享受到最优质的教育,因为没有研究就没有发言权,我们非常重视把研究融合在教学,相辅相成。
近年,岭大积极利用博雅大学在文科的优势,配合国家“新文科”的发展申请香港岭南大学本科,香港岭南大学:2022计划招生70人 15个本科课程和41个副修专业 6月9日截止申请,在大湾区里面打造关乎民生和治理的“新文科”。学校十分重视跟内地的院校合作,一直希望能够在大湾区有更多在研究和教学方面的发展,未来努力争取在内地成立一些高等研究院,在大湾区打造顶尖学科,共建粤港澳大湾区高等教育体系,也非常希望内地的同行们跟我们合作,为国家的发展努力地创建“新文科”。
>>成就
肩负在香港推动博雅教育的特殊使命
岭大肩负香港推动博雅教育的特殊使命,发展成为一所达到国际高水平、融合中西文化和具有中国香港特色的博雅大学。过去的办学得到国际认可,在2021年泰晤士高等教育大学影响力排名中,岭大在「优质教育」方面,在全球近1000所学校中,排名全球第3;在2022年QS世界大学排名,岭大的「研究强度」被评为最高级别:「非常高」。在2021年QS亚洲大学排名中,「国际师资比例」、「外来交换生人数」及「出访交换生人数」均位列第一;而早在2015年,我们学校已被美国的期刊《福布斯》评为「亚洲十大顶尖博雅学院」之一。
>>培养理念
学识广博、生活优雅
岭大博雅教育的优秀传统旨在培养学生「学识广博、生活优雅」,而且着重以学生为本的教育。学校透过基础宽广的课程、紧密的师生关系、校园宿舍生活、服务研习及环球学习机会等,致力为学生提供优质的博雅教育,培育学生慎思明辨、关怀社会,为面对充满挑战的未来做好准备。岭大亦致力把可持续发展目标融入到大学的发展计划中,进一步推广研究工作、知识转移活动以及教与学的发展,提高学生可持续发展的意识,希望他们能够达到学校的目标「作育英才,服务社会」,实现在地区及国际性的可持续发展进行努力,为全球的发展作出贡献。
为了增长学生跟老师的关系,是博雅教育的重中之重。学校维持本科生人数在一个相对较少的水平,学校选择「小而精」,希望让每一个学生都能够充分的利用更多学校给他们分的资源,得到更多关顾和机会。岭大的小班教学及课程设计,希望令每位学生与老师能作充分交流互动,亦使教学更灵活及具有弹性。尽管在疫情时,全球很多学校都跑到线上教育,但在安全的环境下,我们学校推行并轨的教与学。学生可以选择在课堂上面跟老师在安全的环境里面交流,同时他们也可以在网上进行学习。
学校为所有非本地生提供四年全宿,为同学提供丰盛的校园舍堂生活及不同的学习经历,希望学生能够从中提升他们的沟通技巧跟慎思明辨的能力,发掘到自己的潜能。
>>对外交流
连系中华、认识亚洲,面向世界
岭大十分重视学生的世界学习经验,因为学校想要培养他们成为世界公民,「连系中华、认识亚洲,面向世界」,所以我们有超过八成的本科生在他们学习的过程中有机会前赴海外伙伴院校进行交流,或者是一个学期,或者利用暑期跟寒假的时间交流,让他们可以到内地或海外学习。我们去完海外学习,跟我们分享他们的学习经验,都告诉我们,海外跟境外的交流机会对于他们的成长和发展有莫大好处。因此岭南大学在推动国际交流合作方面一直不违余力,现在我们有超过260所成为我们的伙伴学校,布满全球49个国家或地区。
除此之外,岭大学生可以透过参加本地及国际实习计划,例如「环球实习计划」及「大中华暑期实习计划」QS200名校留学,在实际环境工作和接触不同的文化,提升他们的工作经验,将来便能够更好的投进及服务社会。同时,岭大秉承「作育英才,服务社会」的校训,为学生提供本地和国际服务研习及其他服务社会的机会,让他们与社区保持连系,并透过运用同学们在大学获得的知识去帮助有需要的人。
另外,为了扩阔学生的国际体验,岭大致力推动校园国际化。除了大学教员大部分都具备国际学术训练及研究工作的经验之外,每年前来岭大就读的海外交换生超过300人。此外,学校也积极与亚洲以至世界各地的大学学者合作进行研究。
在这两年的新冠肺炎疫情肆虐期间,学校也为学生提供不同的在线交流及实习机会,让同学在疫情下不受影响,享受到多元文化的学习机会。
岭大毕业生均具备广阔且长远的视野、服务社会的能力和热忱、理解复杂问题的智慧、面对窘局的忍耐力、慎思明辨的思考能力跟成熟的判断力。我们相信受惠于多元教学模式的岭大学生,将来不论成为不同行业的领袖或成员,都会同样出色,发挥所长、贡献社会。而在岭大就读的内地生,毕业后大部份会选择留港工作或者读研或到海外升学。过去也有同学到牛津大学、耶鲁大学等国际知名学府读研。而留港工作的同学多在会计、金融、银行跟不同行业为香港发展作出贡献。随着国家落实大湾区的发展策略,我们相信未来不论在社会上对于熟悉国内文化而具有国际认可的高水平学历的岭大毕业生的需求会很大。
>>招生专业
15个本科课程和41个副修专业
岭南大学的历史特别悠久,是一所高度国际化、重视学生多元发展的学校。除了个别专业领域的知识之外,在全球化的影响下,社会要求毕业生具备多方面的认知以及不同的软性技能。岭大的教育就能配合国家和全球的发展需求,为同学提供良好的教育,提前做好准备。
岭南大学开办的本科和研究生课程,涵盖人文、工商管理及社会科学三大范畴。内容包括非常广泛,包含通识教育和跨学科课程,让学生拥有扎实而广阔的知识基础。我学校设有文学院、商学院、社会科学院及跨学科学院,一共提供15个本科课程和41个副修专业申请香港岭南大学本科,人文学科专业包括中文、历史、哲学、翻译等;工商管理包括会计与企业管治、财务、风险及保险管理等;而社会科学我们有社会及公共政策研究、心理学、经济学等方面的专业;同时我们大学亦设有「环球可持续发展」等跨学科课程。岭南大学的多个专业,包括翻译、 视觉研究、哲学及经济等的研究成果均在香港名列前茅。岭大商学院亦获得国际商管学院促进协会(AACSB)认证,这个认证全球只有大概5%商学院可获得,所以可见我们的课程的质素无庸置疑。
招生模式方面,工商管理学士课程采取大类招生的模式,同学提交申请时无需选择自己的主修,在入学后的第一年可探索不同专业及自己的兴趣,在二年级时再选主修。其他课程则采取课程招生的模式,同学提交申请时可直接选择自己有兴趣的主修课程。
>>新增专业及课程改革
近年推出了不少新课程及课程改革
为配合社会对人才的需求,岭南大学近年推出了不少新课程及课程改革。其中,学校的旗舰课程「环球博雅教育(荣誉)文学士」将于新学年起更名为「环球可持续发展(荣誉)博雅学士」,更适切反映课程的特色及定位,并响应社会对于专业人才的需求。这是一个跨学科课程,结合文、商、社会科学的专业,也是香港首个博雅教育学士课程。课程针对培育为全球可持续发展带来正面影响的人才,强调如何从不同学科角度训练学生独立思考、慎思明辨以及创新思维的能力,以应对全球可持续发展所带来的挑战。
「环球」是课程的关键元素,学校透过全球性的跨学科学习体验来培养学生的国际视野和专业技能。环球可持续发展专业的同学在学期间需前往位于最少两个不同大洲的岭大优秀伙伴学校进行学习交流,其中可以选择的学校包括北京大学、清华大学、伦敦国王学院、东京大学、首尔国立大学、英属哥伦比亚大学等等。这些境外的学习的学分都会计算在岭南大学学位的成绩里,而海外学习的学费也已经包含在岭大的学费内。另一方面,课程有四个不同的专修研读范畴: (1) 政策及机构; (2) 文化及小区; (3) 商业及经济; (4) 人类与环境的互动。入学后同学们可以根据自己的兴趣以及发展方向,在一对一的教授指导下做出最适切的选择。
另外,工商管理(荣誉)学士课程的主修将会更新为:(1)会计与企业管治、(2)财务、(3)人力资源与创业管理以及(4)市场学与社交媒体。
>>招生计划
计划录取约70名内地本科生
岭大是采取自主招生的政策,并没有参加全国统招,所以不占高校志愿的位置,这相当于在统招之外多了一次选择的机会。我们择优录取,文理兼收,不设省市限额,所以不论你在那个城市都不用担心有多少个配额,内地31个省(市、区)的应届高考生(包括复考生)都可以直接向岭南大学报名申请。2022年9月份入学的申请已经开始接受报名,有兴趣的同学只需到岭大的官方网站提交在线申请,截止申请日期是2022年6月9日,录取名单将于7月上旬开始公布。请留意我们会按先完成报名、先审批的方法来处理,所以我在这里建议大家尽快报名。提早报名的同学如果在高考成绩公布前成功通过了大学的审批,会收到有条件录取通知,上面会列明同学最低的高考分数要求。
岭南大学今年计划录取约70名内地本科生,惟最终录取人数会因应实际录取情况有所调整。岭大会以申请人的实际高考成绩、报读课程志愿、英语水平、面试表现(如有)以及配合相关课程的具体要求等综合素质,整体考虑,择优录取。
刚才也提及到学校不设省市限额,文理兼收,因此没有省分数线。在这里可以供大家参考一下,有意报考岭大的同学应该要预计高考成绩至少能达到一本重点分数线或是自主招生分数线。在英语要求方面,由于大学是以全英语授课,所以最低高考英语分数以150分满分要达到110分。
>>学费及奖学金
每年会发放超过800项奖学金给优秀的同学 鼓励学生学习
岭大的学费是港币14万一年,为了鼓励各位优秀的同学加入岭南大学,学校设有丰富的奖学金机会,当中包括全额学费奖学金、半额学费奖学金及固定金额的入学奖学金。同学们在申请报名时无须为入学奖学金分开申请,大学在审批课程报名申请时会一并考虑奖学金的发放,并且在向申请人发出录取通知时,清楚通知申请人是否获颁奖学金及奖学金金额,所以一切都是非常透明的。除此以外,还设有精英运动员入学奖学金等多项奖学金以鼓励精英同学入读。在入读岭大之后,每年也会发放超过800项奖学金给优秀的同学,鼓励他们学习。
香港澳门本科留学,2024年香港本科留学申请时间线–附港澳面向内地招生高校名单及报考指南!
随着近两年国际疫情情况,以及英美留学竞争越来越激烈,选择去港澳读书也成了很多家庭的选择之一香港澳门本科留学,2024年香港本科留学申请时间线–附港澳面向内地招生高校名单及报考指南!,安全、含金量是港澳留学的一大特色。
香港、澳门,这两个地方既是属于留学范畴,离家又不远,留学成本也不算太高。并且,高等教育发达,院校实力强大,同时文化冲击也不会特别严重香港澳门本科留学,因此也成为了很多家庭留学首选目的地或备选的方案之一。
今天我们一起来看下香港本科的留学申请时间线~
2023年6月-2023年9月
选定院校及专业,根据相关要求决定是否需要刷高雅思分数。特别注意港校雅思小分的要求:香港大部分专业总分要求6.5+,小分要求5.5+,并完成文书初稿的撰写和调整。
2023年9月-2023年10月
1)根据材料清单到学校开具成绩单,在读证明/毕业证学位证等材料;
2)文书定稿,联系推荐人,落实推荐信签字。
3)关注官方公布的专业开放时间,陆续开始递交网申。申请邮箱设置成自动提醒,定时查看垃圾箱、订阅邮箱,以免遗漏重要的通知;
4)罗列申请专业的材料处理清单,需要邮寄的及时安排QS100名校留学,以免影响进度。
2023年10月-2024年2月
部分专业安排面试(12-2月面试集中)。如果材料要求有更新,及时补充给学校。同时,部分学校会发放录取通知书。
2024年3月-2024年5月
比较集中的收到学校录取通知,回复学校并缴纳学费押金,一般是电汇的方式处理押金,部分学校可以接受信用卡支付。
2024年5月-2024年7月
联系学校后续事宜,准备签证、学生注册和选课等。签证的审理时间一般是6-8周,大部分专业8月会安排报到和迎新活动,所以建议6月及早处理签证的申请。
2024年8月
准备出发去中国香港,开始留学之旅!
附港澳高校面向内地招生现状
截至目前,可面向内地招收本科及以上学生的香港、澳门高校共21所,其中香港高校15所,澳门高校6所。
15所香港高校:香港中文大学、香港城市大学、香港大学、香港科技大学、香港理工大学、香港浸会大学、岭南大学、香港教育大学、香港树仁大学、香港都会大学、香港演艺学院、珠海学院、香港恒生大学、东华学院、香港高等教育科技学院。
6所澳门高校:澳门大学、澳门理工大学、澳门科技大学、澳门旅游学院、澳门镜湖护理学院、澳门城市大学。
内地生如何报考港澳高校
1、香港高校——统招与独立招生
香港中文大学、香港城市大学参加提前批次录取,考生统一报考高考志愿,即使在提前批次未被录取,仍可以参加后续批次的录取,进入其他内地高校。
香港大学、香港科技大学、香港理工大学、香港浸会大学、岭南大学、香港教育大学、香港树仁大学、香港都会大学、香港演艺学院、珠海学院、香港恒生大学、东华学院、香港高等教育科技学院13所高校采用独立招生方式,由学校根据考生高考成绩和面试表现等其他要求录取考生。
需要注意的是,凡被香港13所单招院校录取并经本人向录取院校确认就读的考生,不再参加内地高校的统一录取。
2、澳门高校——独立招生
澳门大学、澳门理工大学、澳门科技大学、澳门旅游学院、澳门镜湖护理学院、澳门城市大学等6所也采用独立招生方式。在报名时间内,学生可登录澳门高校网站查看各院校具体招生要求。
报考条件
1、高考成绩
香港高校在录取过程中,将综合考察申请者(考生)的整体素质及以下因素:
申请人的高考成绩及英语成绩。高考成绩一般须达到所属省/市/自治区的本科第一批次录取分数线,个别院校参考本科第二批次录取分数线;
申请人的面试表现(如获面试资格);
申请人的综合素质等;
具体到每所院校,可能会有所差异,申请人需要咨询目标院校。
报考澳门高校的考生,高考成绩一般须达到所属省/市/自治区的本科第一批次录取分数线,个别院校参考本科第二批次录取分数线,择优录取。
详情请参阅有关院校的招生简章和往年录取情况。
2、英语成绩
由于大多数港澳高校以英文授课,一些高校国际化程度比较高,学生海外交流多,因此在录取时对考生英语成绩要求比较高,这就要求考生报考前要考虑个人英语单科成绩是否能达到招生院校的要求,是否能适应英文教学。
一些要求考生参加面试的香港高校,除对高考成绩有要求外,更看重综合能力。根据往年经验,香港科技大学与香港大学面试都是采取开放式的小组讨论,面试对话全程英文。
3、家庭经济状况
由于能被香港高校录取的考生都比较优秀,近年来,虽然大多香港高校都开设奖学金吸引内地考生,但是能获得全额教学金的考生还是少数,因此就读港校不能只靠奖学金,还需要家庭经济支持。
所以,考生选择香港高校还需要考虑家庭经济条件,理性报考。
4、生活习惯
考生要考虑自己的适应能力,要适应当地的生活习惯和文化氛围。
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