近日,第三届MRE青年科学家奖评选活动落幕,北京大学物理学院核技术及应用专业博士毕业生弓正(Zheng Gong)获奖!弓正博士目前在德国马克斯普朗克核物理研究所从事博士后研究。
弓正美国物理博士后,物理学院毕业生弓正博士获得第三届MRE青年科学家奖,2020年毕业于北京大学物理学院,获工学博士学位(专业:核技术及应用;导师:颜学庆)。2020年9月起在马克思普朗克核物理研究所从事博士后工作,具体方向为超相对论等离子中光子辐射伴随效应的理论模拟研究。2017年以来与合作者在 等期刊共发表学术论文30余篇,近期亮点工作为:利用非对称电子自旋极化信息来识别等离子体通道中的磁岛效应。曾获亚太物理学会等离子体分会优秀博士科学家奖(U30),德国马普学会博士后奖学金,博士研究生国家奖学金,北京大学优秀毕业生等荣誉。现受邀任美国物理学会(APS)、美国物理联合会(AIP)、英国物理学会(IOP)中的等离子体、加速器物理类期刊杂志评审人。
奖项简介:
MRE是中国工程物理研究院与美国物理联合会出版公司(AIP)联合出版的一本专业性英文学术期刊。自2016年创刊以来美国藤校留学,期刊一直致力于发表极端条件下物质与辐射的实验和理论物理相关领域的原创性研究论文以及深度综述。近年来,期刊办刊质量稳步提升、国际学术交流与服务平台功能日益突显。在不断探索办刊模式,力求持续提升期刊影响力的同时,MRE也希望为促进学科发展提供更大助力。由此,期刊于2019年设立MRE青年科学家奖,旨在鼓励全球青年学者展示其在极端条件下的物质与辐射领域所获得的重要、原创和创新成就。
本次活动自2022年1月启动美国物理博士后,截至3月底共收到了来自美国、中国、俄罗斯、法国、德国、英国和以色列的30份有效申请。经过评选委员会综合学术重要性、原创性和创新性、科学价值和广泛影响、扩展型简历等方面对候选人进行严格的首轮评审,9名候选人脱颖而出。最后,每位候选人分别于5月16日和17日进行15分钟的学术报告并有5分钟的专家提问讨论环节,经过评委们严肃认真的评议打分,优中选优,3位青年学者荣获2022年MRE青年科学家奖! 本届MRE青年科学家奖颁奖礼将于6月7日在第五届极端条件下的物质与辐射国际会议()上举行。
美国物理博士后,清华大学物理系梁田课题组诚聘博士后 (涉与日本理化学研究所RIKEN合作)
交流学术美国物理博士后,清华大学物理系梁田课题组诚聘博士后 (涉与日本理化学研究所RIKEN合作),偶尔风月
课题组和导师简介
本课题组立足于凝聚态物理的实验研究领域,专注于拓扑物质的新颖功能特性和物理机制研究。课题组可提供实验研究所需的先进仪器设备,与国际和国内的知名学者和机构建立并保持着广泛深入的合作关系。具体研究方向包括但不限于1. 轴子绝缘体 (Axion ), 2. 费米子, 3. Dirac/Weyl半金属等。主要技术方向为1.薄膜样品的微纳加工, 2.高精密热/电输运测量美国top30名校留学,3单晶样品的合成/制备。
合作导师介绍
梁田,2016年在美国普林斯顿大学( )物理系取得博士学位,2016年至2018年在美国斯坦福大学( )从事博士后研究, 2018年-至今担任日本理化学研究所(RIKEN)特别研究员。将于2021年3月作为清华大学物理系助理教授启动凝聚态物理实验室,同时和日本理化学研究所进行合作研究。近年来在及其子刊、及其子刊, PRL等刊物发表了高水平的学术论文30余篇美国物理博士后,总引用数4200余次。
01
招聘职位和研究方向
鉴于实验室建设和研究需要,现拟招聘1-2名博士后从事拓扑物质的新颖功能特性和物理机制研究,具有薄膜微纳加工、电输运测量、单晶生长等研究背景的应聘者将被优先考虑。
02
工作待遇
本课题组将提供与应聘者的研究水平及其技能水平相应的薪酬待遇,年薪为15~30万人民币/年,同时提供相应的福利。根据课题研究具体需要,可提供在日本理化学研究所(RIKEN)进行研究和交流的机会,可以充分利用RIKEN的一流实验仪器设备。
03
美国哈佛医学院博士后,【迎校庆 人物访谈】药理学系 马嵘老师
药理学系马嵘老师
个人简介:2009年获博士学位,现为华中科技大学同济医学院药理学系副教授,硕士研究生导师。2012-2013年在美国内布拉斯加医学中心神经药理系从事博士后研究工作;2013-2014年在美国哈佛大学医学院布莱恩妇女医院神经疾病研究中心从事博士后工作。主要研究方向为神经变性性疾病(‘s ,’s )的发病机制。
Q:您为何走上医学这条道路?
A:主要源于家庭的影响美国哈佛医学院博士后,我的母亲是学生物专业,父亲曾是医院的医生。家庭潜移默化地影响着我对职业的选择。
Q:您认为药理学的教学和研究意义是什么?
A:药理学是一门非常重要的桥梁学科。学习药理学的主要目的是要理解药物有什么作用、作用机制及如何充分发挥其临床疗效,通过理论联系实际了解药物在发挥疗效过程中的因果关系。药理学为医学生即将进入临床专业的学习奠定良好的基础。药理学的研究同样意义深远,药理学研究为开发新药、发现药物新用途并为探索细胞生理生化及病理过程提供实验资料。
Q:您的教学生涯中有什么印象深刻的事情吗?
A:光阴似箭,转眼间美国藤校留学,踏上教学工作岗位已经是第十八个年头了,非常荣幸能在这里学习和工作。药理学的学习是枯燥的,难记药名和药物作用常常让学生望而生畏。在讨论课上我会以生动直观的形式把理论知识呈现给学生,或是通过有趣的口诀去记药物的名称,学生受到启发,也会想出很多记忆的妙招。所以,师生之间的互动和反馈在药理学的教学中非常重要。我也体会到教学中要始终坚持以学生为主体,以教师为主导,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲,同时鼓励学生自主学习、独立思考,自主地发现问题美国哈佛医学院博士后,【迎校庆 人物访谈】药理学系 马嵘老师,提出问题和解决问题。
Q:您对于医学生学习药理有何期盼?
A:不仅是我,应该也是所有药理老师期盼大家都把药理学好。药理作为一门医学基础学科,医学生都要学好学扎实。俗话说“兴趣是良好的导师”,虽然药理学学起来不容易,但只要树立信心,培养自己的兴趣,掌握良好的学习方法,上课时跟随老师的思路,课后及时的复习和巩固就一定能把它学好。
Q:今年是华中科技大学70年校庆,同济医学院115周年院庆,您有什么祝福吗?
A:70年对一个学校来讲正是风华正茂,祝我们的学校百尺竿头,更进一步,再创辉煌!