世界大学排名，港校排名真稳！U.S. News 大学排行榜分为美国国内的大学排名和世界大学排名。

美国国内大学排名：

排名分类：分为 “全国性大学”（ ）、“文理学院”（ Arts ）、“地区性大学”（ ）和 “地区性学院”（ ）等类别进行排名。其中，“全国性大学” 规模较大，提供广泛的本科专业以及硕士和博士学位课程；“文理学院” 则更注重本科教育，强调博雅教育。

评估指标：包括学术声誉、毕业率与留校率、师资力量、学生选拔性、财务资源、校友捐赠等。例如，学术声誉是通过对教育界同行的调查来评估；毕业率和留校率反映了学校对学生的培养能力和学生对学校的满意度；师资力量方面会考量教师的学历、职称、教学经验等；学生选拔性则依据录取率、SAT/ACT 成绩等。

2024 年部分排名情况：在 2024 年的 “全国性大学” 排名中，普林斯顿大学、麻省理工学院、哈佛大学、斯坦福大学等依旧名列前茅。这些学校在学术资源、师资力量、科研水平等方面都具有很强的实力。

2025 全美最佳综合大学排名部分情况：

与 2024 年相比，2025 年的排名指标有较大调整，最显著的变化是取消了第一代大学生毕业率的排名指标，其权重转移到了与其最相似的佩尔助学金毕业率上。另外美国藤校留学，2025 年的排名继续强调结果指标，如学生保留率、毕业生负债情况以及与典型高中毕业生相比的毕业后收入。

世界大学排名（中国地区）：

排名范围：涵盖了全球多个国家和地区的高校，为学生在全球范围内选择大学提供参考。2024 年 6 月发布的排名包含了来自 104 个国家的 2,250 所高校。

评估指标：根据大学的学术水平、国际声誉等十项指标得出排名，具体包括全球学术声誉、地区学术声誉、论文发表、图书、会议、标准化论文引用影响指数、论文引用数、“被引用最多 10% 出版物” 中被引用数、出版物占 “被引用最多 10% 出版物” 的比率、国际协作等。

2024-2025 年部分排名情况：在 2024-2025 年的世界大学排名中，哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学等美国高校占据前列，牛津大学、剑桥大学等英国高校也表现出色。中国的清华大学、北京大学等高校排名也较为靠前。例如，清华大学排名第 16 位大学排名美国，2025usnews世界大学排名，港校排名真稳！，北京大学排名第 31 位。

在 2025 年 U.S. News 全球大学排名中，中国内地高校没有进入前 30 名。前 30 名主要被美国、英国、澳大利亚等国家的高校占据。中国（含港澳台地区）在该排名中的表现如下：

中国澳门和台湾地区：高校排名均在 200 名之后。

中国内地高校在 2024-2025 年的排名变化

与 2022-2023 年的 U.S. News 世界大学排名相比，中国内地高校在 2024-2025 年的排名有以下一些变化：

整体进步明显：

上榜数量增加：2022-2023 年中国内地仅有 4 所高校排进了世界前 100 位、47 所高校排进了世界前 500 位；而在 2024-2025 年有 9 所高校排名进入世界前 100 位，65 所高校排名进入了世界前 500 位，上榜高校数量显著增加，体现出中国内地高校在全球范围内学术表现的提升。

头部高校排名稳定中有升：

清华大学：依然是中国内地排名最高的高校，在 2024-2025 年度世界排名第 16 位，保持着较高的国际声誉和学术影响力，其作为中国内地高校的顶尖代表，在全球高校中占据重要地位。

北京大学：2024-2025 年度世界排名第 31 位大学排名美国，与清华大学一起成为中国内地高校的领军者，虽然与清华大学有一定差距，但整体排名保持稳定。

中后部高校排名有波动：

部分高校排名上升：例如郑州大学总体排名全球 213 位，较 2023 年排名 385 位提升了 172 位；内地高校排名 27 位，较 2023 年 39 位提升了 12 位。太原科技大学 2022 年排名 232 位，2023 年排名 220 位，2024 年排名 203 位，排名实现三连升。

部分高校排名有所下降或波动不大：一些规模较大的高校，如四川大学、山东大学和吉林大学等，在国际排行榜上的表现相对逊色，与国内其他排名相比，在 U.S. News 排名中的位置可能未达预期。

中国内地高校在 2024-2025 年的 U.S. News 世界大学排名中呈现出积极的发展态势，整体实力不断提升，但不同高校之间的排名变化存在差异。需要注意的是，大学排名只是一种参考，不能完全代表高校的综合实力和教育质量。

影响U.S. News 排名的因素

高校在 U.S. News 排名中的表现受多种因素影响，主要包括以下方面：

学术声誉：

同行评议：这是学术声誉的重要组成部分，占比较大。由其他高校的校长、教务长、招生办主任等教育界专业人士对高校的学术表现、师资力量、研究成果等方面进行评分。如果一所高校在同行中拥有良好的口碑和较高的认可度，其在这方面的得分就会较高。例如，一些历史悠久、学术传统深厚的高校，往往在同行评议中能获得较高分数。

雇主评价：企业雇主对高校毕业生的评价也会影响高校的学术声誉。如果高校的毕业生在就业市场上表现出色，受到雇主的广泛认可和好评，那么该高校的学术声誉也会相应提高。比如，某些高校的工程专业毕业生在各大工程公司中备受青睐，这会提升该校工程专业乃至整个学校的声誉。

教学质量：

毕业率与留校率：毕业率指学生在规定时间内（通常是六年）获得学位的成功率，留校率是指大一新生第二年继续留校的比例。这两个指标反映了学校对学生的培养能力和学生对学校的满意度。如果一所高校能够为学生提供良好的教学资源和支持，帮助学生顺利完成学业并愿意继续留在学校学习，那么该校在教学质量方面的表现就较为突出。

师生比例：较低的师生比例意味着教师能够有更多的时间和精力关注每个学生的学习情况，为学生提供个性化的指导和支持。例如，小班教学模式的高校在师生互动和教学效果上可能更具优势，在 U.S. News 排名中会有较好的表现。

教师资质与水平：包括教师的学历、职称、学术成果等。拥有高比例的具有博士学位或专业领域最高学位的教师，以及教师在教学和科研方面取得的优秀成果，都能提升高校的教学质量得分。比如，一些研究型大学拥有众多知名学者和科研专家担任教师，这对提高学校的教学质量和排名有很大帮助。

研究水平：

科研成果数量与质量：高校发表的学术论文、出版的学术著作、获得的专利等科研成果的数量和质量是衡量其研究水平的重要指标。高质量的论文被引用的次数越多，说明该研究的影响力越大，高校在这方面的得分就越高。例如，在一些自然科学领域，高校的科研团队如果能够在国际顶级学术期刊上发表大量高水平的论文，将会显著提升学校的排名。

科研经费：充足的科研经费能够支持高校开展更多的科研项目和研究活动，吸引优秀的科研人才，购置先进的科研设备和仪器。因此，科研经费的多少也是 U.S. News 排名考虑的因素之一。一般来说，获得政府、企业等机构大量科研资助的高校，在研究水平方面的表现会更突出。

国际合作与交流：积极参与国际科研合作与交流的高校，能够拓宽研究视野，提高研究水平。与国际知名高校、科研机构开展合作研究项目，举办国际学术会议等活动，都可以提升高校的国际影响力和在 U.S. News 排名中的表现。

学生素质：

入学标准：包括录取率、SAT/ACT 成绩以及高中排名等。录取率越低，说明学校的竞争越激烈，对学生的选拔标准越高；学生的 SAT/ACT 成绩越高、在高中阶段的排名越靠前，说明学生的学术基础和能力越强。这些因素都反映了高校的生源质量，对学校的排名有重要影响。

学生获奖与荣誉：学生在学术竞赛、科研项目、社会实践等方面获得的奖项和荣誉，也能体现高校学生的素质和能力。如果一所高校的学生在各类比赛和活动中屡获佳绩，会为学校的排名加分。

资金与资源：

学校资金投入：学校的资金投入包括教学、研究、学生服务等方面的支出。资金投入越多，学校能够提供的教学资源、科研设施、学生服务等就越丰富，有利于提高学校的教学质量和研究水平。例如，一些拥有大型图书馆、先进实验室、完善体育设施的高校，在排名中会更具优势。

校友捐赠：校友的捐赠是学校资金的重要来源之一，也反映了校友对母校的满意度和忠诚度。校友捐赠的金额和比例越高，说明学校的影响力和凝聚力越强，在 U.S. News 排名中会获得一定的加分。

国际化程度：

国际学生比例：拥有较高比例的国际学生，说明学校具有较强的吸引力和国际影响力，能够为学生提供多元化的学习环境和文化体验。同时，国际学生的学费收入也可以为学校的发展提供资金支持。

国际教师比例：国际教师能够为学校带来不同的教学理念和研究方法，提高学校的国际化水平。因此，国际教师的比例也是 U.S. News 排名的考量因素之一。

国际合作项目：与国外高校开展的交换生项目、双学位项目、联合培养项目等国际合作项目的数量和质量，反映了学校的国际合作与交流能力，对提升学校的排名有积极作用。返回搜狐，查看更多

美国彼斯堡大学世界排名，2019年美国匹兹堡大学世界排名

美国匹兹堡大学也是美国的名校之一，在最新公布的QS世界大学排名中，美国匹兹堡大学的排名较2018年也有一定的变动。下面新东方在线托福网为大家整理了最新的排名内容，供大家参考。

点击查看》》》【2019年QS世界大学排名】

匹兹堡大学拥有16所学院和一所优秀生院：

文理学院( of Art and )是学校规模最大的学院，包括人文、科学及社会科学等多种科系。

商学院( of Buine )是负责商学院的本科教育部分。

卡茨商学院(Joeph M. Katz of Buine)负责商学院的研究生教育部分。匹兹堡大学拥有悠久的商业教育的历史。她是美国管理学院联合会( to of Buine，AACSB)的16所发起成员学校之一。2009年金融时报( Time)进行的全球MBA排名中Katz商学院排名世界第53，在美国大学中排名第25，美国公立大学中排名第9。在“Bet Value for the Money”一项中排名全美第1美国彼斯堡大学世界排名，全球第8。Katz的EMBA在巴西圣保罗和捷克布拉格设有分校英国G5院校留学，2008年金融时报的全球EMBA排名中Katz位列世界第48位。

牙医学院( of )：成立于1896年

教育学院( of )

斯万森工程学院( of )：2008获得校友斯万森先生的捐款4130万美元，并同时以他的姓名命名该学院。

通用研究学院( of )

健康与康复学院( of and )

信息学院( of )：是全美信息科学教育与研究的先锋，拥有信息科学、电信、图书馆与信息科学三个专业，授予本科、硕士到博士的学位。

法学院( of Law)：始建于1895年,美国老牌法学院美国彼斯堡大学世界排名，2019年美国匹兹堡大学世界排名，是ABA( Bar )和AALS( of Law )成员，同时也是Order of the Coif(全美80所法学院之一)成员学院。匹大现任校长Mark 在担任校长之前即为匹大法学院院长。该学院在国际知识产权，国际法，健康法，残障法方面拥有多个认证项目，有多位学术界权威教授。著名校友包括6位美国国会众议院代表，3位美国国会参议院参议员，在宾州司法界培养了大量的法官和律师，在州内有较高声誉，也是匹兹堡市唯一的具有全美名气的法学院。(同城的另一所全美知名大学卡内基梅隆大学没有设法学院)

医学院( of )：全美顶级的医学院。妇科(Women&rquo; )、老年病学、神经外科名列前茅，与匹大医学中心(UPMC)有良好的互动。

护理学院( of )

药学院( of )：成立于1896年

公共与国际事务学院( of & )：匹兹堡大学有悠久的国际研究的历史，拥有独一无二的。