2025年5月22日，美国国土安全部一纸禁令将哈佛大学推上风口浪尖：撤销其“学生和交流访问学者项目”（SEVP）认证，禁止招收国际学生，并要求现有国际学生限时转学，否则面临驱逐。哈佛校长怒斥此举“非法且鲁莽”，国际舆论则直指特朗普政府“将顶尖学府政治工具化”。事件背后QS100名校留学，一场关于全球人才流动的博弈悄然升级——中国学生正加速将目光投向日本，留学格局悄然生变。

哈佛禁令：一场“学术自由”与“政治干预”的激烈碰撞

事件的导火索可追溯至2025年3月。特朗普政府以“反犹主义”“不配合调查”为由，要求哈佛关闭“多元化、平等、包容”（DEI）项目、削弱管理人员权力并调整招生标准。哈佛拒绝后，政府祭出“组合拳”：

资金冻结：暂停22亿美元联邦拨款及6000万美元合同款；

认证撤销：直接取消SEVP资格，切断国际学生招生通道；

威胁升级：暗示其他高校若不配合，将面临类似处罚。

连锁反应：

学术界抗议：德国、比利时等国政府公开声援哈佛，德国学术交流中心警告，哈佛7000名国际学生中，550名德国留学生或被迫中断学业；

王室卷入：正在哈佛攻读公共政策硕士的比利时王位继承人伊丽莎白公主（未来女王）可能被迫转学，比利时王室紧急表态“密切关注”；

人才流失预警：美国全国外国学生顾问协会指出，失去国际学生将重创美国科研竞争力，约75%的美国科研人员正考虑离境。

中国学生转向日本：从“欧美独大”到“多极选择”

哈佛禁令仅是冰山一角。近年来，美国留学政策收紧、签证审查趋严，叠加日本留学性价比凸显，中国学生正加速调整留学目的地。数据显示美国哈佛大学留学，2023年中国在日留学生突破12.5万，占日本外国留学生总数的40%以上，成为最大生源国。

日本留学的“吸引力法则”

费用亲民：日本高中年均费用约10-16万元人民币，仅为欧美的一半；

政策友好：日本政府推出“外国留学生职业形成促进计划”“2030年40万外国人留学生计划”，放宽就业限制；

打工补贴：留学生每周可打工28小时，东京最低时薪约59.5元人民币，可覆盖部分生活费；

距离优势：日本与中国时差仅1小时美国哈佛大学留学，美国留学收紧，哈佛国际生禁令震动全球！中国留学生转向日本成新趋势？，文化差异较小，家长探望便利。

挑战与现实

语言门槛：日本企业普遍要求商务日语能力（N1或N2），但中国留学生中仅38%具备N1水平；

职场文化冲突：日本职场强调“终身雇佣”“年功序列”，高强度加班、严格等级制度让许多外国员工难以适应；

就业竞争：2024年日本大学本科就业率高达98.1%，但外国留学生实际就业率仅为47.3%。

留学格局的“去中心化”趋势

哈佛禁招国际学生事件，折射出全球留学格局的深刻变化：

特朗普政府以“反犹主义”为由，对哈佛、哥伦比亚大学等多所高校施压，要求其调整招生政策，否则削减资金。此举被批评为“将学术问题政治化”，加剧国际学生对美国留学环境的担忧。

据美国移民律师协会称，全美已有超过4700名国际学生的居留身份被取消，他们从上个月初开始收到有关此事的咨询。

已有预警称未来可能有更多在美留学生被迫回国。

给留学生的“避坑指南”

理性评估：日本留学虽具性价比，但绝非“躺赢”捷径。需提前规划日语学习（至少N2以上），并了解日本职场文化；

关注政策：密切关注日本签证、就业政策变化，及时做好留学规划。

结语

哈佛禁招国际学生事件，不仅是美国高等教育史上的一次重大危机，更是全球留学格局重塑的信号。在不确定性加剧的时代，中国学生需要更加理性地规划留学路径，选择真正适合自己的教育目的地。

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美国澳洲留学，疫情时代留学趋势：国别分化减弱，美国仍为主要流入国

2020 年新冠疫情的全球暴发以及国际形势的波云诡谲，对国际教育市场产生了显著的影响，给关注国际学校和留学等相关领域发展的家长和学生带来了不小的挑战和困扰。

在海外新冠肺炎病毒疫情仍在蔓延的情况下，留学趋势将如何？

兴业银行在近日举办的“菁英之路 寰宇打造”——2020国际教育高峰论坛”论坛中发布的《2020年度全国留学报告》显示，尽管受疫情等因素影响，国内部分出国留学人员赴境外就读受阻，但根据调研情况，今年9月教育部允许部分中外合作大学和中外合作项目临时性扩招持有境外大学offer的中国籍学生，其政策类似“境内留学”，为就读国际学校的中国学生留学提供了一条新路径。

报告同时还指出，美国目前仍是中国学生本科留学最主流的国家，紧跟其后的是英国、加拿大、澳大利亚。

具体来看，美国方向的中国留学生占比44.08%，英国、加拿大分别占比28.19%、17.98%，澳大利亚占比7.93%。

不过，随着中美关系的演变及疫情的影响，英国申请人数呈现上升趋势，尤其是2020年通过UCAS(英国大学招生服务中心)申请本科的学生较2019年增长23%。硕博阶段留学，留学分布更显多元化，英国方向居首，占比33.16%，美国方向以25.61%紧随其后，其次为澳大利亚、中国香港、日本、德国等方向。

而在中国学生出国方向中，在本科阶段美国仍是主流，占比44.08% 左右。英国、加拿 大也是不少学生的选择，各占了28.19%、17.98%。澳大利亚相对来说较少，占7.93%。 随着中美关系的演变，疫情的影响，英国的申请人数逐年增加，尤其2020 年申请量增长23%。

兴业银行副行长陈锦光在发布会中表示，随着全球化进程的加快，越来越多的国民开始为子女筹划并实践国际教育之路，国际教育日渐普及，提高了我国新一代人才的视野和竞争力，促进了我国经济、科技、文化、教育、旅游等各个方面的发展，对于国家和民族的复兴起到了积极的推动作用。

针对我国部分出国留学人员赴境外就读受阻的问题，教育部于2020 年9 月份正式宣布采取相关政策举措解决新冠疫情影响下部分中国留学生的就学难题，其中包括允许北京等19 个省市的约90 个中外合作办学机构和项目临时性扩招持有境外大学录取通知书的中国 内地(大陆)籍学生等。

教育部要求，这些增额招收的学生在完成学业后，达到学业要求的，仅颁发外方高校学位证书美国澳洲留学，疫情时代留学趋势：国别分化减弱，美国仍为主要流入国，但可在教育部留学服务中心获得认证。因此，根据教育部c政策要求，此次增额招生中国籍学生可以理解为“境内留学”，这是2020 年出现的 独特留学情况。

中国教育国际交流协会出国留学服务分会理事长、教育部国际合作与交流司原司长岑建君认为，中美教育交流目前确实存在很大的变化，主要为以下三方面。

首先是今后一两年中国出国留学的国别走向会发生很大的变化，国别走向的比例不会再那么大了，更多中国的学生会走向欧洲、东南亚，包括新加坡；第二是美国会加紧对我们中国学生在攻读敏感专业方面的签证发放。但在所谓敏感专业方面的限制主要还限制于研究生美国澳洲留学，主要是博士生为主，国家公派和单位公派为主，对本科生的限制影响不大。

第三方面的变化是美国会对中国留学生的实习签证和工作签证加紧审核。不仅是审核前你资格的审核，通过以后的审核也会加强，过去这方面做得步枪，以后会加强。

但在岑建君看来，要辩证地看问题，而在教育全球化下，基本趋势不会变。

“首先是中国留学生到美国留学的主流还是不会变的，由于其教育科研的吸引力，美国还是中国留学的第一大目的地国，这个方向不太会变”，他说，“第二个是美国教育界欢迎中国留学生的趋势不会变，他们也希望能够通过中国留学增进年轻人的相互友谊和了解。”

此外，岑建君认为今后未来有三大趋势是不会改变的，其中包括经济全球化、世界经济中心的从西向东的转移，也就是东移的发展趋势不会变，以及中国持续相好的发展趋势不会变。

此外，报告表示，各类专业留学的占比也反映出，随着国内经济的发展，比如国内金融和互联网、人工 智能、大数据应用等行业不断发展，中美之间上述行业的收入水平在逐渐缩小，但同时也让更多人认识到了中美之间相关行业的差距QS100名校留学，更清楚留学深造的价值所在.