辛辛那提作品分析:美国辛辛那提大学文学作品研究
摘要:本文主要对美国辛辛那提大学的文学作品进行了全面研究和分析。通过对该大学的文学作品进行多个角度的论证,探讨了作品的主题、文化内涵、艺术风格等方面的特点。通过本文的研究,将更好地认识和了解辛辛那提大学在文学领域的独特贡献。
一、作品主题探究
辛辛那提大学的文学作品在主题方面呈现出多样性和独特性。一方面,作品主题涵盖了丰富的社会议题QS100名校留学,如种族、性别、阶级等问题。通过对这些议题的探讨美国 文学硕士,辛辛那提作品分析:美国辛辛那提大学文学作品研究,作品揭示了社会的不公与不平等,引起了读者对社会现实的思考。另一方面,作品中还出现了许多与校园生活相关的主题,如大学生活的喜怒哀乐、友谊与爱情等。这些主题使读者更容易产生共鸣,感受到作品的魅力。
二、文化内涵分析
辛辛那提大学的文学作品融合了多样的文化内涵。作品中描绘了不同种族、不同文化背景的人物形象,展现了美国多元文化的魅力。此外,作品还充分反映了辛辛那提大学所在地的地域特色,通过对当地风土人情的描绘,使作品更具地方特色,吸引了更多读者的关注。
三、艺术风格研究
辛辛那提大学的文学作品在艺术风格上呈现出多样性。作品中采用了不同的叙事方式和艺术手法,如实事求是的写实描写、夸张幽默的夸张手法、流畅优美的抒情诗等。这些艺术风格的多样性使作品更加丰富多彩,给读者带来不同的阅读体验。
四、作家影响力研究
辛辛那提大学的文学作品对当代文学界产生了积极的影响。作品中的思想观点、艺术表现方式等对其他作家产生了一定的借鉴和启发。同时美国 文学硕士,辛辛那提大学所培养的一大批文学人才也在文学界有着广泛的影响力。他们的作品被翻译成多种语言出版,成为国际文坛瞩目的佳作。
五、作品的社会意义
辛辛那提大学的文学作品在社会上具有重要的意义。首先,作品中对社会问题的呈现和探讨引发了社会对这些问题的关注,推动了社会的进步和发展。其次,作品给读者带来了美的享受和情感共鸣,提升了人们的文化素养和生活质量。此外,作品还成为了辛辛那提大学的重要文化符号,代表着该大学的精神风貌和学术水平。
总结
辛辛那提大学的文学作品研究揭示了其在文学领域的独特贡献。通过多个角度的论证,我们更好地认识和了解了辛辛那提大学在作品主题、文化内涵、艺术风格、作家影响力以及社会意义方面的特点。辛辛那提大学的文学作品不仅在学术界产生了深远的影响,也为广大读者带来了丰富的文化体验和思想启发。相信在未来的发展中,辛辛那提大学的文学作品将继续在文学界发光发热,成为传世之作。
美国 文学硕士,文学硕士论文
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文学硕士论文范文第1篇
摘要:随着语料库语言学的发展,基于语料库的研究方法已成为文学文体的重要研究范式,语料库文体学应运而生。本文讨论了迄今为止,国内硕士学位论文在该领域的具体研究方法、研究现状与发展趋势。
关键词:语料库;文体学;硕士学位论文
一、 前言
语料库应用于语言研究是在20世纪60年代后,二者结合而产生的语料库文体学是近年来随着语料库语言学的发展新生的一个研究途径,旨在借助语料库工具,以实证的手段对各类文本的文体特征进行定量描写和定性分析。
二、语料库文体学的历史由来
上个世纪60年代随着电子、机器可读性语料库的出现,利用语料库对作家风格进行的研究就产生了。在此之前,许多传统的基于语料库的各种分析研究主要集中在五大学术领域:圣经文学研究、词典编纂、方言研究、语言教育研究和语法研究。而真正的语料库文体学却是随着语料库语言学在20世纪八、九十年代的迅猛发展而逐渐发展起来。2005年、2007年连续两届在英国举行的语料库语言学国际会议都开设了题为“文学语言的语料库研究”的工作坊。
三、语料库文体学的研究领域
纵观文学文体的语料库研究, 根据研究角度的不同, 大致可分为以下三个主要研究领域:
1.以个体语言特征的文体研究为目的的语料库标注和分析
语料库文体学的研究途径之一就是以语言使用为切入点, 关注特定的一类语言使用现象, 如词语、词组、语法结构等, 其目的在于研究与语言使用有关的文体功能以及影响该类语言特征使用的语境因素。
以硕士学位论文《老人与海的语料库文体分析》为例,它是从文本的词汇、语法、修辞手段和行文连贯等方面对其文体风格进行分析,结果显示,其中形容词的百分比要比其他三个高一个百分点,而且大多数形容词是用于修饰主人公桑地亚哥、大海和那条鱼。如“old”一词的使用频率是260次,其中235次是用于修饰文中的“老人”,作者这么做是为了告诉我们桑地亚哥年老了,身体状况在变差。但从小说可以看出,他是位具有坚强毅力的老人。
2.对作品主题的语言表现方式的研究
部分文体学研究者以作品的文体功能或主题为切入点,通过语料库检索软件对文学作品所有相关的词汇、语法模式进行客观、详细的描述。
在邢春晓《基于语料库的阿加莎?克里斯蒂侦探小说文体分析》中,利用ACMF,WSMF,Brown和LOB语料库以及从克里斯蒂最受欢迎的作品中选取具有代表性的五部侦探小说建立语料库,分别从词汇分布、句法和语篇等层面进行量化分析。通过分析邢春晓发现,克里斯蒂的小说一方面具有很多文学小说的共性,另一方面也表现出侦探小说的一些特性。此外,灵活应用代词,能够使读者更好的融入故事情节中,有助于产生身临其境的感觉;一些副词性连接词的应用使读者摆脱阅读混乱感,从而紧随文章的情节路线。
3.作家风格研究
对作家风格的量化研究是通过对小说中高频词的量化统计分析来识别作家的风格。从目前搜集的所有硕士论文的研究结果来看,基本上每篇文章都花了不少笔墨通过研究词频的差异来分析小说中人物的差异,但是没有出现过用词频的差异来研究作家风格,说明在硕士生论文中,关于这类主题的写作目前还是一个空白。
四、目前硕士论文基于语料库文体的研究方法
对搜集的相关硕士论文进行分类,有文体表现、文体类型、文体形式这三类。文体表现主题有《基于语料库的战争文学文体研究》、《老人与海的语料库文体分析》等;文体类型主题如《基于语料库的阿加莎?克里斯蒂侦探小说文体分析》、《老人与海的语料库文体分析》。从文体形式来讲,有《基于语料库的欧内斯特?海明威作品文体学分析》、《基于语料库对海事商务合同文体特点的分析》等。
从所搜集的论文来看,基于语料库的文体学研究的方法有以下几种:
1.通过自建语料库进行文体分析:在《老人与海的语料库文体学分析》中,作者建立了以小说《老人与海》为内容的观察语料库和其他六部二十世纪美国小说《野性的呼唤》、《了不起的盖茨比》、《美国悲剧》、《人与鼠》、《喧哗与骚动》、《麦田里的守望者》为内容的参照语料库,并利用检索工具和’s 进行检索。
2.利用现成语料库进行文体分析:在《基于语料库对海事商务合同文体特点的分析》中,作者利用Brown和LOB作为辅助语料库进行文体法分析;基于语料库的阿加莎?克里斯蒂侦探小说文体分析》则采用语料库ACMF, WSMF, Brown和LOB.
3.语言分析工具:《基于语料库的欧内斯特?海明威作品文体学分析》借助计算机软件及程序和SPSS从字系,词汇,句法和语义等多层次进行了一系列的统计测试;在《基于语料库对于〈经济学人〉财经新闻报道的语言问题特点研究》这篇硕士论文中,作者采用的分析工具是 , ,和Excel。
五、语料库语言学研究现状和趋势
文学文体的语料库研究对研究作家的某种语言特点或作品的主题表达能够提供可靠的量化依据, 避免传统文学批评中只注重概念演绎或生搬文学以外的各种理论进行穿凿附会的弊端。然而,在看到该领域所取得的成绩的同时, 要善于总结存在的不足。在文学文体学研究领域, 语料库的潜力尚未得到充分发挥, 这主要反映在以下两个方面:零散研究多,研究体裁单一。
虽然20世纪七、八十年代的研究以探讨研究价值与研究方法的文章居多, 缺乏研究的可复制性, 但近二十年来随着语料库语言学的蓬勃发展, 语料库语言学与文体学领域的融合也在加速。对于语料库文体学的发展前景,Wynne指出, 随着XML、TEI等有关文本编码的重要国际标准的出现, 文学文本电子库的质量与信度也在提高, 语料库语言学将成为文体学家的有益工具。具体说来, 语料库语言学与文体学的进一步交汇融合将体现在统计分析方法日趋缜密、研究领域得到扩展和描写、阐释与评价结合这几个主要方面。
六、结论
从目前基于语料库的文体研究学位论文中可以发现,此类论文从数量和质量上都有了很大提高,研究领域更加拓宽,研究方法更加科学,研究层次更加深入。望作为硕士生们的我们能够踏实做学问,为这一学术课题的发展贡献力量。
参考文献:
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[7]王秋瑅美国 文学硕士,基于语料库对海事商务合同文体特点的分析,中国期刊网优秀硕士生学位论文数据库,2010.
[8]邢春晓,基于语料库的阿加莎?克里斯蒂侦探小说文体分析,中国期刊网优秀硕士生学位论文数据库,2010.
文学硕士论文范文第2篇
中国政法大学副教授吴丹红15日在微博上发帖称,身为河南财经政法大学教师的网友“零度以下”的硕士学位论文中大篇幅抄袭了他此前的论文,“甚至举的例子也雷同”。之后,“零度以下”做出了坦诚得令人惊讶的回应:“本人硕士论文抄了,学士论文也抄了。为了避免再抄袭,五年里再没有写过论文,并在同事中郑重宣告放弃参评教授。你可以继续指教。”
与禹晋永结缘被盯上
“珍惜生命,远离禹博”,15日中午时分,吴丹红(网名“吴法天”)在微博上调侃说。两个小时前,他发帖称,网友“零度以下”“2007年郑州大学取得法律硕士,其硕士论文《试论传闻证据》,大量抄袭了我在2004年发表的《传闻证据规则研究》一文。虽然个别地方标注了参考拙作,但全文不标出处甚多”。
公开资料显示,“零度以下”真名王冷,河南财经政法大学副教授、郑州《名人传记财富人物》杂志副主编,而吴丹红恰是“禹晋永事件”中禹晋永的“反对者”。至于引发吴丹红对“零度以下”关注的,正是因为王冷不久前采访了禹晋永。
两篇论文确实大面积雷同
吴的微博引来不少网民“围观”。根据他的提示,记者在中国期刊网的硕士论文数据库中找到了“零度以下”的硕士学位论文《试论传闻证据》,并与吴的论文《传闻证据规则研究》作了对比,确实发现了部分雷同的内容。
比较明显的是,在论文第四部分第三节探讨“可供我国选择的传闻证据规则的立法模式及例外设计”时,其所提出的“在先前审理程序中作成的证言”、“双方当事人一致同意采纳该传闻证据”等五条原则,与吴丹红等在《传闻证据规则研究》的第三部分“传闻证据规则的建构”中所提出的六条原则的后五条近3000字的内容完全相同。
此外,论文第一部分第一节有关“传闻”概念的界定等部分内容亦与吴文雷同,甚至第二节论述“传闻证据的形成过程”所使用的案例与分析也与吴文相同。
抄袭者的坦诚令人惊讶
文学硕士论文范文第3篇
(一)选题背景
随着科学技术的日新月异和生活水平的迅速提高,人们对于身体健康保障的要求越来越高。医`学教育网搜集整理当病人突出心脏病、脑溢血、低血糖、癫痫病等突发性疾病时,病人的生命安危将在很大程度上决定于病人能否在最短时间内得到有效的救助。由此自然促进了急救业务的发展和常用急救知识的普及。但是在国内,整个急救体系还处于起步阶段,存在的很多隐患可能在病人突发症病后影响急救效率。例如,如果一个心脏病人在路边散步时突然发病倒在路过该怎么办?打电话?如果附近没有公共电话呢?找人帮忙?一旦被非专业人员错误处理,导致延误治疗很可能弄巧成拙。打车送医院?资料表明,当病人心跳停止后 5-10min脑细胞就开始死亡。换句话说:在这种情况下必须要让专业急敌人员尽快到场才能保证病人的生命安全。从这个角度进行思考,我提出了这么一个设想:能不能设计一种装置使得病人因突然发病而跌倒到医生赶到救治的过程得到尽快的简化呢?
我在专利局查阅有关资料之后,发现国内目前尚没有此类产品的设计。一个类似创意的设计是:在一个瓶子内设置两个金属接点,瓶子内部灌一些水银。当人站立时,水银集中在一个接点处,电路断开。当人倒地时,瓶子的倾斜使水银同时接触到2个接点,电路被触发,瓶子内置的警报器发出警报,示意求助。这个设计显然是很粗糙的。
(1)它只是通过身体倾斜的角度来决定是否报警,而不是按照真正的生理状况,必然会出现很高的误报率。
(2)它无非是在最短时间内引起了别人注意,却并没有使整个过程简化,所以对于提高救护效率不会起到实质影响。
结合我自己的设想和现有设施的缺陷,我希望做出一套倒地后急救体系:当病人倒地之后,用一个监测装置感知病人诸如血压、脉搏等生理状况并进行数值分析。医`学教育网搜集整理一旦确定病人已经发病,就发出无线电信号给最近的急救站,急救站通过gps定位病人的位置并以最快的速度调度急救人员。
但是,经过两个多月的探讨,几乎没有任何进展,我几乎到了要放弃的地步。但是,在老师不断的鼓励和启发下,有一天,灵感幸运地光顾了我的大脑声光求助,有线、无线电话报警都是成熟的技术,关键在于没有一个能判断病人因其他原因跌倒与突然发病而跌倒的智能开关装置。
一旦这个设计能够实现,将会具有重大的实际价值和社会价值。首先它使病人在急救最关键的一个环节上得到了最大的保障,很大程度降低了突发性疾病的危险性;其次,它会使急救行业出现新的概念、新的运营模式,也会促进相关产品(如gps)的普及和推广;另外,它可以使众多患有突发性疾病的中老年人以轻松、乐观的情绪面对生活,参与更多的社会活动,由此产生的社会效应将非常可观。
(二)研究方案
1.纵观整个设计思路,大致可分为三大部分
第一阶段:到医院进一步收集有关病人(尤其是老年人)发病摔倒时候的具体生理反应的资料,比如倒地姿势,血压、脉搏的变化状况等。这一阶段的关键任务就是要通过资料分析抓住普通状况下摔倒和因病倒地的不同。而资料估计将以心电图和血压数值的收集为重点。
第二阶段:选择适当的方式接收所需的生理信号。这一阶段的关键在于选择适当的传感器以接收相对微弱的生理信号。估计这一阶段要考虑的问题是选择什么性能的传感器和如何分布传感器,以达到最理想的试验效果。
第三阶段:设计分析电路。这一阶段的任务就是要通过逻辑电路对传感器接收的电信号进行分析以判断使用者身体状况是否正常。主要难点就在于如何找到一个适当的数学模型匹配实验数据和如何把模型通过电路实现。目前主要有两大实施方案:一是通过逻辑电路进行信号运算、识别;二是使用单片机编程识别。医`学教育网搜集整理第一种方案的好处是处理问题直接,但当需要处理的信号相当复杂时,依靠单片机编程就显得比较合适。选取哪种方案还要视具体情况而定。
第四阶段:把以上各阶段结果整合到一起,完成成品。
整个工程将主要由周庆林老师和周伟老师指导完成。大体时间安排如下:
xx年12月15日-xx年1月15日 资料积累
xx年1月15日-6月1日 模型完成
xx年6月1日-8月 整个系统检测、完善
预期研究成果
文学硕士论文范文第4篇
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摘要标题:黑体小三号字,加粗,居中,段前段后各1行,多倍行距2.41
摘要正文:宋体(英文Times New Roman)小四号字,首行缩进2个字符,行距固定值20磅
关键词标题:黑体小四号
分类号标题:黑体小四号
第1章 一级标题
(黑体小三号,加粗,居中,段前段后各1行,多倍行距2.41)
1.1 二级标题
(黑体四号加粗,顶左,多倍行距2.41)
1.1.1 三级标题
(黑体小四号加粗,顶左,行距1.5)
1.1.1.1 四级标题
(宋体(英文用Times New Roman体)小四号,加粗,首行缩进两个字符,行距固定值20磅)
段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写,段落首行缩进2个汉字符,固定值20磅。
注释:用脚注,用(小圆圈格式,每页重排)
文学硕士论文范文第5篇
撰写硕士和博士学位论文的方法
第一, 了解自己研究对象的一般性问题以及直接跟自己的研究主题相关的原始文献资
料。(注意:原始资料和参考资料完全不同)
第二, 查找文献资料:确定文献的出版日期、版本、年代、页码和作者信息等收集全
面。
第三, 撰写研究计划。注意根据资料提出研究问题,并试图根据这些材料来对所提出
的问题进行回答。
第四, 材料分析:对材料背景进行分析。比如:你所研究的原始神学材料是在什么情
况下写出来的?写作的过程和程序怎样?作者当时的思想世界是怎样的?这些
分析所得出的结论会深刻地影响你对材料的分析和理解。
第五, 深入研究原始材料:仔细阅读原始材料,可以从不同的方面多角度对其进行分
析。
第六, 原始材料的分析:这里要注意“系统和内在”的分析方法,注意主观跟客观的
区别。分析中要注意材料内容的四个层次性。其一是单独概念的分析:分析某
个概念在原始文献材料中出现的频率,重要性和地位。分析这个概念及其配对
的概念和它们之间的核心关系(如信仰论、信仰和信任、相信的关系),古典神学和哲学的概念及其在文献材料中的使用,以及在意义上互相接近的概念,注
意,如果该概念的使用不同于普通的情形,应该把这种特殊性分析出来。其二,
单独论断的分析:文献材料中的论断是什么?这个诊断是清楚的还是含糊的?
这个论断是作者本人的观点,还是他对其他人观点的描述?这个论断是一个强
烈还是柔弱的观点?这个观点是作者生活的环境里是正常的观点吗?这个观点
怎样跟古典哲学和神学的解决途径结合在一起?这个论断的表述中包括根据吗?如果有根据,那是什么样的根据?其三,是论证的分析:原始文献材料中包含
了什么样的论证?这些论证是如何以论据的材料来证明论题的?作者是从哪里
找到自己的论据的?作者是用什么样的论证方法?论证有系统性吗?这些论证
有正确的起点和理论前提吗?论证的因果关系符合逻辑吗?不同的论证之间有
矛盾或冲突吗?其四,先见(即出发点、背景假设和理论前提)的分析:作者
把自己的思想建立在什么样的哲学和神学传统(本体论、认识论、解释学或语
言哲学)之上的?这个整体结构能怎样帮助人们对术语和论证进行理解?注意,并不是所有的学者都把自己的思想建立在连贯的哲学传统之上,(若研究者能指
出这一点并且加以证明,这本身也就是系统神学分析的成果了)。一般情况之下,基本理论的前提和假设起点可以从材料的字里行间表现出来(即可以从论证和
语境中分析出来)
第七, 大纲提要
第八, 撰写初稿:先为每一章勾画轮廓大纲,清楚注明如何在每个小节按照逻辑进行
论述,以达到每章能够涵盖所需要的部分。注意章节转换时的衔接问题美国藤校留学,在转
换时应该有内在的逻辑性和外在的衔接桥链的形式。必须要确定的是,你的分
析是真正建立在原始材料之上的。在每章每节进行转换之前,要进行小结。
第九, 从事研究和写作。特别注意你的论证、主题的逻辑性分析、层层递进分析论述
和自然的表述风格。需要注意的是,系统神学界公认的和普遍接受的观点不要
你再次进行论证。注意,你不能简单地以你自己的主观观点来批驳或支持你所
研究的学者的观点,你必须通过概念、论断、论证或前提的分析解剖提出证据
来,向读者证明你所研究的学者的学说是如何可信或如何站不住脚的。论述要
力求明确和简洁。
读美国硕士条件,香港硕士介绍(六十八)——法学博士(JD)香港中文大学
毕业于认可的大学,并获得非法律专业的学士学位,或来自非普通法管辖区的法律学位,通常成绩不低于二等奖;或
毕业于认可的大学的荣誉课程,获得非法律专业的学士学位或来自非普通法管辖区的法律学位,通常在本科课程中取得不低于 “B “的平均成绩;或
完成了高等教育机构的学习课程,并获得了相当于荣誉学位的专业或类似资格。
你还必须通过以下方式满足英语语言能力的要求。
拥有在香港或英语国家完成的学习课程而获得的学士学位,或主要以英语授课的课程;或
在国际英语语言测试系统(IELTS)中取得7.5分或更高的成绩,且该成绩是在申请加入JD课程之前两年内取得的;或
在英语作为外语的测试(TOEFL)中取得600分(纸质测试)或100分(网络测试)或更高的成绩,该成绩是在申请加入法学博士课程的日期前两年内取得的;或
提供等同于前述措施之一的其他英语水平证明。
学期
全日制:24个月(规范的学习时间)。
非全日制。42个月(规范的学习期限)。
(在第一个学期开始前申请改变学习模式将不被批准)。
校园。 中大研究生法律中心英国G5院校留学,中环夏悫道12号美国银行大厦2楼。
课程要求
72个单元:包括15或18个单元的必修课和54或57个单元的选修课。学生还需通过所有评估,并获得至少2.0的累积GPA,以便被推荐毕业。
必修课程
比较法律研究
伦理学和法理学
法律研究、分析和写作
法律体系
独立研究或独立研究论文
全日制模式
第一学年
第一学期 法律研究、分析和写作 法律体系 宪法的原则 合同原则 刑法原则
第二学期 行政法原则 公平和信托的原则 侵权行为原则 选修课
夏季学期
比较法研究
选修课
第二学年
第一学期
公司法的原则 土地法原则 选修课 选修课
第二学期
伦理学和法学 独立研究或独立研究论文 商业法的原则 证据原则 选修课
夏季学期
财产法的原则
选修课
授课模式 每门课程在学期内通常每周有三个小时的课程。对于非全日制学生,课程将在工作日的晚上和周六下午进行。晚间课程通常在晚上6:30开始。周六的课程通常在下午2:30开始。课堂将包括讲座、研讨会、演讲和课堂讨论。
学习选择学生也可以选择中大法律硕士课程中提供的选修课程。
额外的学习和发展机会:
杨利伟爵士协会
辩论赛
与海外大学的交流项目
奖学金和财政援助
为2022/23年入学的优秀全日制学生提供法学博士奖学金
职业选择: 律师内部律师大律师商业、金融、教育、公共服务等领域的职业。
执业资格 在完成法律深造证书(PCLL)和律师培训合同(2年)或大律师实习(1年)后,你就有资格成为香港高等法院的律师或大律师。更多
进一步的学习选择
攻读硕士或博士学位的研究生课程。
法律深造证书(PCLL)(在完成必要的选修课程并满足其他严格的入学要求后)
研究生院申请要求
由于COVID-19大流行读美国硕士条件,香港硕士介绍(六十八)——法学博士(JD)香港中文大学,该校暂时接受以下在线英语考试,供2022-23年入学的研究生课程的学生选择,以满足该校的英语语言要求。
– TOEFL-iBT家庭版 总分79分
– 雅思指标。总分6.5
– 雅思在线(将于2022年初推出)。总分6.5
– GMAT在线考试。21分(口语)等级
对于硕士课程(除高级管理人员工商管理硕士(EMBA)课程外),申请人应具备以下条件
毕业于认可的大学并获得学士学位,通常是不低于二等的荣誉学位;或
毕业于一所认可的大学的荣誉课程,并获得学士学位,平均成绩通常不低于 “B”;或
完成高等教育机构的学习课程读美国硕士条件,并获得相当于荣誉学位的专业或类似资格。
此文章摘自学校官网:Juris (JD) – The of Hong Kong (.hk)