长沙晚报掌上长沙12月23日讯 著名作曲家、指挥家谭盾21日被任命为美国巴德音乐学院院长，任期将于2019年7月1日开始。巴德学院是美国享有盛誉的文理学院，其下属的巴德音乐学院创立于2005年，被认为是美国最优秀的音乐学院之一。

美国这所顶级音乐学院为什么看中了长沙人谭盾呢？在晚报与谭盾的接触中也许能窥见一二……

热爱音乐的“冒失长沙伢子”

1957年8月，谭盾出生于丝茅冲一个普通的军人家庭“父亲在部队工作，母亲是部队医院的一名医生。”那个时候，丝茅冲还属于长沙郊外，每逢红白喜事，就会举办各种仪式或庆祝或追思，弹四郎、夜歌子以及那些吹咚咚喹的乐器响个不停。出于好奇，打着赤脚的谭盾常常追着那些民间乐师的演出跑。“那时，我认为这些人能够用音乐与前生来世对话……同时，他们演出完了，还可以吃到一碗光头面，我当然也想成为这样的艺人啊！”

为此，谭盾违背家人让他学医的愿望，总是拿着把破旧的琴一直苦练。“一大清早美国最好的文理学院，美国顶级音乐学院为什么看中了长沙人谭盾？，烈士公园还没开门，我就翻院墙进去练琴。”

在长沙市一中读书的时候，谭盾出任学校文艺宣传队的提琴手和乐队指挥。在学生时代便被同学称为“音乐天才”的谭盾，非常想成为一名作曲家。但在当时的环境下，他听不到更多的音乐，只能反复地听着那首家喻户晓的《游击队之歌》。有一天QS100名校留学，他突发奇想，觉得自己应该去找到这首歌的作者，也许那样会离自己的梦想更接近一些。于是，谭盾给家里留一张纸条，坐上从长沙到上海的火车，去找《游击队之歌》的谱曲者贺绿汀。

找到贺绿汀后，谭盾说他想当作曲家，希望能够找到一种声音——一个可以报效这个国家、回报这块土地的声音。出生于湖南邵东县的著名音乐家贺绿汀热情地接待了这位“冒失的长沙伢子”，并情真意切地告诉懵里懵懂的谭盾，报效国家不仅仅需要激情，更需要智慧，“需要去寻找真正让你感动的东西，你自己被感动了，才可以去感动别人。”贺绿汀的一番话让少年谭盾茅塞顿开。

音乐天才的“浪漫漂泊”

1975年7月，高中毕业后的谭盾不得不放弃他的音乐家梦，下放到当时的望城县黄金乡“修理地球”。“那个时候，虽然种田很辛苦，但只要一有机会，我就练琴。同时，我还利用这段时间，收集了不少真正来自民间的乐谱。”

眼看着少年时期的音乐梦想似乎彻底破灭了，然而谁也没有想到，一场从天而降的灾难，鬼使神差般地把谭盾推进了音乐的大门。1976年湖南京剧团下放演出时，发生了翻船事故，团里的很多音乐家失去了生命，省里决定从农村招一批农村音乐家进城，重新把京剧团组织起来。

不足20岁的谭盾这才得以有机会，以农民音乐家的身份进入了湖南京剧团工作。就这样，时间很快到了1978年，这一年国家恢复高考，中央音乐学院作曲系首度招生。一心想成为音乐家的谭盾，感到实现音乐梦想的机会到来了，然而当时全国有数以万计的音乐爱好者怀揣着同样的梦想，能从中脱颖而出谈何容易。

在这个关键时期，谭盾再次想到了贺绿汀。他远涉上海，拜在贺绿汀门下学习作曲和演奏。

“在贺绿汀先生那里学习的时间虽然短暂，但收益很大。”这一年，谭盾带着一把只有三根弦的破旧小提琴如愿以偿地考入中央音乐学院作曲系，师从赵行道、黎音海，直至获得作曲硕士学位。

谭盾是当时中央音乐学院著名的“四大才子”之一。1979年，22岁的谭盾创作了第一部交响乐作品《离骚》。他因在作品中使用了鼓、箫等当时被认为是很前卫的音响和技术而引起了广泛的争议。

“一个毛头小伙子，哪见过那样的批评？”谭盾说，那时，他几乎被吓坏了，但同时也看到了艺术创新的艰难之路。

这一风波很快因次年谭盾创作的交响曲《风雅颂》赢得国际作曲大奖(Weber prize in )而平息。不过，1984年举行的“谭盾中国器乐作品专场音乐会”上，《天影》及《双阙》等多首曲目演出后，却又引起不少批评。

在批评的同时，音乐界不得不承认，谭盾的作品给当时的民乐界吹入了一股强劲的清风。由于坚持在声音、技术上的不断探索，不足30岁的谭盾就被认为是中国先锋音乐的重要代表人物。

1986年，谭盾获美国哥伦比亚大学奖学金，随大卫·多夫斯基及周文中学习，并获得音乐博士学位。之后，他留在了美国，继续他的音乐创新生涯。

在上世纪80年代中后期，在纽约曼哈顿这个非常热闹的都市里，有一位中国小伙子在街头拉小提琴，那是谭盾。

刚到美国时，谭盾经济比较拮据，但他不想去打工，他认为打工不浪漫。于是，他决定去街边拉小提琴，开始了浪漫的漂泊生涯。

一鸣惊人的“长沙骄傲”

街边拉琴赚来的钱让谭盾经济好转，但他依然放弃了赚钱，下定决心去实现自己的音乐梦想。功夫不负有心人，他获得了卡耐基音乐厅的职位，获得了实现音乐梦想的最佳平台。

谭盾说，他之所以能够这样，“是因为我从小对稀奇的事情感兴趣。我喜欢在繁杂的上海和吵闹的纽约去寻找孤独。我在寂静和安静的时候，不会感到孤独，而是感到宁静和舒适。”

就好比一匹烈性野马找到了丰腴的草原，进入卡耐基音乐厅后，谭盾以其鲜明而具有挑战性的音乐观念著称。

1997年，谭盾被《纽约时报》评为年度“国际乐坛最重要的十位音乐家”之一；1999年，因歌剧《马可波罗》获得格莱美作曲大奖；他为电影《卧虎藏龙》的作曲获得2001年奥斯卡金像奖“最佳原创配乐奖”；被《美国音乐》杂志评为2003年度“最佳作曲家”。

谭盾说，为《卧虎藏龙》配乐，是他人生的转折点，过去他只是在专业圈子里得到认可，而《卧虎藏龙》让全世界知道了他的名字。

谭盾为《卧虎藏龙》所作的音乐充分展现了他在这一领域的创作理念和聪明才智，以及融会贯通的本领。

“听音寻路”，将美好延伸向未来

早在1981年，谭盾还在中央音乐学院读书时，他去湘西采风，遇到一位会用石头奏乐的老人，听到一块普通的石头在老人手中演奏出的众多音调和旋律。这引起了谭盾的好奇心。他想拜师学艺，老人也答应了。多年以后，当他准备为大提琴演奏家马友友和波士顿交响乐团创作一部新交响乐的时候，突然想起当年的往事，回到湖南再去找那位老人时，老人已经过世，也没有人知道石头音乐是怎么做的了。

谭盾认为，人类的语言发明之前是有音乐的。过一个寨子、一个村的时候，你必须留下你的歌，通过这样的“听音寻路”，你能听到回声、对歌，听到乡间不同的口音、不同的音调、不同的节奏。从乡土出发的音乐美国最好的文理学院，它可能超越有形的世界，到达更广大的世界，因为它是连接生命和过去的“根”。

可以说，谭盾的音乐之路，就是在追寻这样一条“根”，寻找这样一条“听音寻路”的路径。而这样的“听音寻路”的路径，必须在它们即将完全湮没之前找到，通过精神上的寻觅，通过一种看不见的“通往故乡的道路”，把过去最美好的东西延伸成为未来更加美好的东西。

2011年，谭盾获得了德国当代杰出作曲家最高荣誉“巴赫奖”；2012年，他荣获国际顶级艺术奖项“肖斯塔科维奇音乐大奖”。

现在，谭盾已是两个孩子的父亲。当有人问及他对孩子有什么期待时，他说还是希望孩子当艺术家，哪怕他当一个穷得叮当响的艺术家。

在谭盾心目中，因为做艺术家可以探索自己的心灵，“而一个人只有探索过自己的心灵世界之后，那个人才是完整的。才能真正体会到幸福和快乐。”

但是，谭盾觉得如果儿子学艺术的话，“我第一个要求的就是他要狂，胆子要大。这也是我在李白诗的境界里学到的。如果李白不狂哪儿来李白？如果中国人不狂，哪来郑和下西洋？哪来四大发明？”谭盾觉得很多劣等的艺术作品或者音乐，第一感觉就是它不张扬，没有想象力。

谭盾说：“你觉得自己是米开朗基罗，或者自己就是贝多芬，只有这样，才可以成功。”

对话谭盾

长沙晚报：您说，通过一种看不见的“通往故乡的道路”把最美好的东西将过去与未来联系起来，这是不是可以理解为：故乡对您音乐创作的影响很大？

谭盾：这个是肯定的。我不知道别人有没有这样的感觉，但对于我来说是肯定的。我觉得长沙人很多平凡的生活都可以用音乐表达，长沙人说话很动听，一开口就是音乐，比如“呷～粉～”“辣～”，难道说这些不是音乐吗？当然是。莫言获得了诺贝尔文学奖，他就承认故乡对他创作影响很大。艺术是相通的，可以说，我创作的每一部作品都隐含有故乡的因子。

长沙晚报：您是国际顶尖艺术家，请您介绍一下，怎样才能成为一名叫得响的艺术家？

谭盾：怎样才能成为一名叫得响的艺术家？我觉得第一个要求就是要狂，胆子要大。这也是我在李白的诗的境界里学到的。如果李白不狂哪来的李白？劣等的艺术作品第一感觉就是它不张扬，没有想象力。你觉得自己是米开朗基罗，或者自己就是贝多芬，只有这样，才可以成功。

人物名片

谭盾，1957年8月出生于湖南长沙茅冲，中国音乐人、作曲、指挥。中央音乐学院硕士毕业，哥伦比亚大学博士毕业。

1979年，创作了第一部交响乐作品《离骚》，1983年以交响曲《风雅颂》赢得国际作曲大奖。1989年，发布了以自制乐器演奏的作品《九歌》。1995年，成为慕尼黑国际音乐戏剧比赛评委。1997年，为香港回归创作《交响曲1997：天·地·人》 ，并发行专辑《鬼戏》。1999年，凭歌剧《马可波罗》获得格威文美尔作曲大奖。2001年，凭电影《卧虎藏龙》配乐获得奥斯卡金像奖最佳原创音乐奖。2002年，凭《卧虎藏龙》电影原声音乐获得格莱美奖最佳电影原创音乐专辑奖 。2008年，为北京奥运会创作徽标Logo音乐和颁奖音乐 。2010年，担任中国上海世博会全球文化大使，并为上海世博会创作中英文主题曲。2012年，获俄罗斯肖斯塔科维奇音乐奖 。2017年，获威尼斯双年展金狮奖 。

2018年12月21日，被任命为美国巴德音乐学院院长（任期将于2019年7月1日开始）。

点赞谭盾

从古典到现代，从东方到西方，从《卧虎藏龙》到《夜宴》，他的音乐跨越了众多界限，享誉世界。通过我们，你可以看到他一贯的音乐理念，创作上接地气，传播上重高雅；通过我们，你还可以看到，他对中国文化保护的忧虑。可以说，他的音乐就是让人学会珍藏信仰的艺术，可以让人听到内心的声音。

长沙人谭盾将出任美国顶级音乐学院院长

美国顶级文理学院，【Admitwrite】哪些学校算得上“美国顶尖文理学院”?

题主的这个问题其实很好回答，如果要了解美国顶尖的文理学院，那么网上随便找一份2017年美国文理top50文理学院的排行，排名越靠前的也就越代表着“顶尖”。

但是楼主在问题描述里也说明了顶尖的含义，根据每个学校的校风和研究方向不同，顶尖的含义对于每个学生来说都是不同的，就好比你学的是语言学，去MIT做EE方向的课题研究，MIT是顶尖了吧，可是不适合你发展方向再顶尖的学校也没有用。

那么在我们来谈美国顶尖文理学院之前，我们先来看看文理学院和综合大学的差别。

1、文理学院

从环境位置来看：美国的文理学院和国内一些普通一二本学校差不多，当然不是说它的教育水平，而是环境。大多数文理学院都坐落在宁静的乡镇上，环境优美，校园比较小，学生基本上都住校。

从学科设置来看：美国文理学院只有一个学院，那就是文理学院，所提供专业包括人文学，社会学，自然科学，外语，数学等等。

从教学方式看：文理学校的都是小课堂，一节课里有10-15个学生，由教授亲自授课，学生可以和教授有更多的接触。

从教育理念上来看：文理学院本科教育是其根本宗旨，自由教育是其基本特征，通才教育是其最终目标。也就是因为这样教育理念美国顶级文理学院，文理学院毕业的学生具有扎实、全面的知识和功底，因此踏上社会后有较强的竞争实力。

从科研实力来看：文理学校以教学为主，科研为辅。因为学校规模小，资金不充足，而大多数文理学院都没有研究生院，学生和教授进行科研机会较少。

从生活交友方面来看：文理学院学校规模小，大家抬头不见低头见，同学间的联系也更加的紧密。

2、综合性大学

对于国内的留学生来说，留学美国的目的就是为了这些实力强的综合性大学，它们不仅在国际上饱受名誉，在学术研究方面更是世界的领头羊。

至于美国名校我就不用介绍了，随便一提哈佛耶鲁斯坦福，有谁能没听过它们的名字。

从环境位置来看：美国综合性大学集中在美国的东北部，也就是经济政治科技最发达的地方，很多综合性大学都位于繁华的城市中，便于学生的科学研究与工作实习。

从规模来看：毫无疑问综合性大学要比文理学校大的多，文理学院师生在2000人左右，而综合性大学是他们的十倍之多，一座藤校往往就是留学生的一座小城镇。

从学科设置上来看：综合性大学学院很多，有文理艺术学院，工程学院，医学院，商学院，法学院，教育学院，社科学院等等。

从教学方式上来看：综合性大学中公立大学基本都是大课堂，一节课可以坐几百个人，教授肯定不能兼顾到每一个学生，学习完全靠自我的自律。

从教育理念来看：综合性大学主要把教学目标放在研究生教育与科研，教授的主要目标是发表科研论文。所以很多著名教授不会亲自给本科生上课。

从科研实力来看：综合性学校规模大，资金充足，能够吸引到很有名的教授进行科研项目，各种课题研究的范围比较广，设备比较先进、齐全英国G5院校留学，但是最前沿的研究项目可能都是给研究生准备的。

从生活交友方面来看：综合性大学校园大，能够结交到世界各地朋友，但是基本上藤校学生学业繁忙，交流和沟通机会较少。

3、美国文理学院的排名

既然我们了解了文理学院与综合性大学的区别后，那么小A整理了一份文理学院top前12的排名，我们就从排名上先来看看美国顶级文理学院，【Admitwrite】哪些学校算得上“美国顶尖文理学院”?，哪些学院算是美国文理学院中的“顶级”学院。

在排名中我们能看出来，排名前三学校是、、。

但是小A觉得，排名靠前的学校也许在学院综合方面可以算得上“顶尖”，可对于学生来说不一定适合，在留学生择校时，学校的学术风格和专业实力一定要多多考虑，适合自己的就是顶尖的。

在排名12后的学校并不代表就很差，比如排名21的，在16年福布斯杂志位居全美文理学院第三位置，并且和、并称小三杰。

4、文理学院与藤校的录取率

题主提到了文理学院和综合性大学录取率上差别，我们就选其中各代表学校的录取率来作为例子对比一下。

我们先来看大家都最熟悉的哈佛。

哈佛今年共收到了近40,000份的本科申请入学申请，其中亚裔的比例为21.6%，再次创了申请的记录。

在录取方面来看，我们可以看出17年录取率只有5.2%，在申请的39,044人之中，只有2018人被录取。

那么我们来看看录取的中国留学生有多少人。

可以看出，哈佛录取的中国留学生数只有13人，这七所大学在17年录取中国大学生数159人，而每年申请这七所综合性大学中国大学生大约有4万名，总体录取率仅为0.4%

接下来我们再来看看文理学院前三的申请人数和录取率

可以看出文理学院的申请人数比综合性大学的要少，这个文理学院规模有关，毕竟规模小，不像综合性大学能容纳大量的学生。

但是文理学院录取率相对于综合性大学来说，录取率比较高，以威廉姆斯来说，在6336申请者中录取率有19%，1204个学生都能顺利的拿到offer。

综上所述，如果像题主说在相同的排名情况下，文理学院录取率是要高于综合性大学的，但是每年录取率和申请人数不同，按趋势来看中国留学生人数一年比一年高，根据每年申请人数和学校政策的改变，录取率也会发生改变。

最后，小A觉得无论是文理学院还是综合性大学，其实都是一种求学的选择，只要适合自己就是正确的，希望每一位学子都能进入“顶级”的学院。

美国文理学院推荐，谁说文理学院就该低调！美国六大文理学院联盟你知道多少？（一）

我们知道，相较于综合性大U，美国文理学院一般规模较小，只提供本科教育，有强烈的校园文化，学生数量少，教授与学生联系紧密。近几年也有很多学生家长青睐于申请文理学院。

而由于文理学院普遍规模都不大，所以在同一地区的文理学院们会强强联手，组成校际联盟来共享学术项目、课外活动和研究设施。

克莱蒙特学院联盟

位于美国洛杉矶、东郊镇的克莱蒙特学院联盟( )，在美国西部是最为顶尖的文理学院联盟。

克莱蒙特学院联盟于1925年正式成立，距离洛杉矶市中心东部仅35英里，联盟院校包括5所文理学院：

波莫纳学院

克莱蒙特麦肯纳学院

Mudd 哈维玛德学院

斯克瑞普斯学院

匹泽学院

学生可以在五校跨校选课，并共享很多资源，比如图书馆，食堂，书店，健身房以及学生俱乐部等等。

五校联盟实行小班授课，2/3的课程少于20人，80%的课少于30人，师生关系非常亲密，甚至连校长也会参与学校的授课和研究项目，培养广泛的文理贯通知识。

波莫纳学院 2021U.S.News最佳文理学院第4名

波莫纳学院成立于1887年，是坐落于美国南加州克莱蒙特市的顶级文理学院。

波莫纳学院既有美国文理学院小而精的特色（例如学生每周有两次机会免费请教授去学校的食堂进餐，鼓励学生用这样的方式多与教授接触，进行交流沟通），也通过克莱蒙特联盟让在校生体验综合性大学丰富的资源。

这里的学生每年可以选择超过2200多门的课程，远远超过大部分综合性大学所能提供给本科生的选课资源。

81%的波莫纳的学生至少在其他盟校里修过一堂以上的课程。

波莫纳学院的平均课堂人数是15人，8：1的师生比例以及100%教授授课率完美保证了本科教学的质量。

85%的教授住在离学校5英里的范围内，90%的课堂人数在30人之内。

20—21年申请时间表如图：

克莱蒙特麦肯纳学院 2021U.S.News最佳文理学院第6名

私立的克莱蒙特·麦肯纳学院在成立之初是一所男子学校美国文理学院推荐，并在1976年成为男女同校的大学。

现有1347名在读学生，其2017到2018学年的学费为52825美元。克莱蒙特·麦肯纳学院一直奉行着“只择优录取，不问家庭经济条件”的需求无视（Need-blind）原则，其在招生过程中极力强调领导成就的展示。

学校的特点是政治经济特别牛，60%的学生会至少选择其中一个作为自己的专业。除了政治和经济之外，理工科也很不错。学校另外一个特点是：所有的专业都注重实用性。

培养的学生共同特点是有的潜质，很多学生毕业后从事的工作领域包括：投行、咨询、高管、律师、医生等。

20—21年申请时间表如图：

哈维穆德学院 2021U.S.News最佳文理学院第25名

说到美国顶尖的文理工程学院，哈维穆德学院（ Mudd ，简称HMC）一定是其中之一。

在成立之初，哈维穆德学院创始人的愿景是吸引全国最聪明的学子，为他们提供严谨的科技教育和人文社会科学教育。

如果只看学生人数，哈维穆德学院的规模可以称得上是“迷你”，因为现在注册的学生总人数只有829人。

在哈维穆德学院完成了本科阶段的学习之后，学生一般还会去美国各大名校继续深造，比如哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、约翰·霍普金斯大学、加州理工学院等。

值得一提的是，哈维穆德学院的学生考上PHD的比例是全美国最高的。

学校的工程学、计算机、数学、生物、化学等学科都实力超群，师生比例为1:8，60.6%的班级都采取少于20人的小班教学的模式。

而且学院认为，科学家和工程师也要学会懂得哲学、懂得美学、欣赏诗歌。所以在整个本科教育阶段，学生们有三分之一的课程都属于人文学科，这个比例在全美国的工程学院中算是最高的。

20—21年申请时间表如图：

斯克利普斯学院 2021U.S.News最佳文理学院第28名

斯克利普斯学院是一所优秀的女子学院，成立于1926年。克莱蒙特学院联盟成员之一，在全美女校排名第三。致力于培养学生成为独立、智慧的女性，校内有比较强烈的女权意识。

规模小、人数少美国文理学院推荐，谁说文理学院就该低调！美国六大文理学院联盟你知道多少？（一），所以校内的生活相对比较安静，不过学生会和五校联盟的学生一起参加活动。学校校园非常漂亮，且气候宜人。

为了如校训所说，致力于培养一位独立自主思考的女性，学院非常注重博雅教育。毕业要求包括美术，文学，自然科学，社会科学，数学美国top30名校留学，外语，女性研究和种族研究课程。

斯克利普斯学院还要求一年级的学生参加写作课程，因为写作是思维的体现。学院最具特色的是核心课程，有三个学期，鼓励学生独立思考和辩证性挑战。

20—21年申请时间表如图：

匹茨学院 2021U.S.News最佳文理学院第36名

匹茨学院成立于1963年，是联盟中最年轻的一所院校。教学理念侧重点是社会科学、行为科学、国际项目和传媒学。

匹茨学院一直秉承其特有的教育哲学，学生在教师指导下可自由开展学术研究，个人成长也备受关注。

与其他学校追求一般核心教育目标不同，匹茨学院特别强调研究中的多元化、可持续发展、跨学科视角及社会道德责任，并形成了其独有特色。

校园中的植物多为仙人掌，证明了在校生对能源保护和发展的重视。

从大一开始，匹茨学院就提供了可选择的文理科教育，注重学生对问题的深入理解。

学校中的每个人都是平等的：来自世界各地的学生拥有不同的民族、种族、政治经济文化背景，学校作为一个载体将它们很好地融合在一起；学校不断地用全新的视角来观察世界，并寻找更好的办法帮助学生找到有意义的生活方式。

20—21年申请时间表如图：

不知道克莱蒙特联盟是否有你心仪的院校呢？

由于篇幅限制，我们明天再继续介绍其他著名的美国文理学院联盟。

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