1、 美国精英文理学院校友高捐赠率的形成基础基于威廉姆斯学院的研究 摘要:校友高捐赠率反映校友捐赠母校的积极性和广泛性,也体现校友对母校的认可和支持,是衡量高校发展水平的重要指标。美国精英文理学院普遍拥有较高的校友捐赠率。以威廉姆斯学院为案例进行研究发现,卓越的在校体验、精细的运营体系和共生的发展理念奠定了校友高捐赠率形成的情感基础、管理基础和文化基础。我国“双一流”建设高校应该在办学理念、校友捐赠管理和校友文化等方面积极借鉴美国精英文理学院的成功经验,提高校友捐赠率。关键词:威廉姆斯学院,校友,高捐赠率本文系教育部人文社科青年基金项目“创新驱动
2、背景下高校教师跨学科研究的激励机制”()的阶段性研究成果之一。一、引言当前,经费需求膨胀与政府投资能力下降所造成的矛盾,导致世界范围的高等教育普遍面临财政危机。根据国外经验,校友因其与母校的特殊情结,成为高校办学经费的重要供给方。与其他捐赠主体相比,校友具有捐赠动机强、捐赠来源广和捐赠潜力大等特点。根据美国教育财政资助委员会年度报告英国G5院校留学,2016年美国高校的校友捐赠总额高达100亿美元,占全部捐赠额度的24.2%。校友捐赠成为美国顶尖大学缓解教育经费短缺的主要途径之一。目前,我国“双一流”建设方案明确提出高校要积极拓宽筹资渠道,争取社会各方资源,广泛吸纳包括校友捐助、社会捐赠
3、、基金收入等社会多方面的支持和投入,形成多元支持的长效机制。因此,校友捐赠逐渐成为我国高等教育研究和社会新闻关注的热点话题。但是,通过对现有研究文献及相关新闻报道进行梳理发现,我国高校校友捐赠大都集中于校友的个别行为,具有偶然性和非持续性,“我国高校一般只在逢十的校庆年能获得比较大范围的校友捐赠,平时捐赠来源仅限于少数富豪校友”1。有关研究和新闻报道也局限于对校友捐赠总额或单笔巨额捐赠的分析和描述,缺少对校友捐赠率的关注,忽略了校友在捐赠事务中的广泛参与性,导致社会公众对校友捐赠的行为和意义产生片面的认识和理解。校友捐赠率指每年向学校捐款的校友占校友总人数的百分比。相比校友捐赠额,高的校友捐赠
4、率反映校友对学校的忠诚、热爱和感激之情,也体现校友对母校过去教育的认可和未来发展的支持。“有多少校友愿意给予学校捐赠”比“校友捐赠了多少”更重要。2校友捐赠率是衡量高校教育满意度和高校凝聚力的关键,开始成为衡量高校发展水平的重要指标。由美国第三大新闻杂志美国世界与新闻报道所进行的大学排名3和由我国科学出版社出版的中国大学评价研究报告4都将校友捐赠率纳入了大学评价指标体系。美国顶尖高校普遍拥有较高的校友捐赠率和更加平衡的教育捐赠结构。如表1所示,2013-2015年校友捐赠率排名前10名的高校平均校友捐赠率达到50%,意味着近一半的校友有过捐赠行为,其构成这些大学高额校友捐赠的基础。本文选取威廉
5、姆斯学院作为研究对象进行案例研究,主要基于两方面的考虑。第一,从高校类别来看,美国校友捐赠率排名前10名的高校中有9所是文理学院,威廉姆斯学院校友捐赠率一直居于文理学院前列,从上世纪80年代以来,学院每年平均校友捐赠率达到60%,有超过85%的校友在其一生中会对学院发生捐赠行为。通过分析威廉姆斯学院校友高捐赠率形成的原因要素,可以为我国高校提高校友捐赠率和拓宽经费来源渠道提供有效借鉴。第二,威廉姆斯学院拥有悠久的办学历史和极高的学术声望,其综合排名长期占据美国文理学院排行榜第一名,被福布斯等杂志誉为美国顶尖高等教育的代表。分析威廉姆斯学院的办学理念和教育实践,有助于我们了解该校获得校友高满意度
6、的深层原因,对我国的“双一流”建设具有启示作用。表12013-2015年美国校友捐赠率排行榜学校名称平均校友捐赠率高校排名学校类型普林斯顿大学63%5研究型大学托马斯阿奎那学院58.7%3(并列)文理学院威廉姆斯学院55.8%1文理学院鲍登学院55.7%6文理学院大卫森学院52%9(并列)文理学院维斯理学院51.7%3文理学院明德学院50.9%4(并列)文理学院卡尔顿学院49.8%7(并列)文理学院华盛顿与李大学48.9文理学院阿姆赫斯特学院47.9文理学院资料来源:美国新闻与世界报导,二、卓越的在校体验:高捐赠率形成的情感基础纽约州立大学前总校校长布鲁斯·约翰斯通(d.
7、 bruce )认为,成功的高等教育慈善募捐需要特殊条件,校友对学校的认可是其中最重要的条件之一。5这种认可与校友的在校经历息息相关,学生的在校经历是影响他们捐赠的最大决定性因素。6威廉姆斯学院正是通过为校友在校期间提供卓越的学术与非学术体验,获得校友对母校办学理念和教育实践的认可,从而与校友建立长期的情感关系,为校友回馈和支持母校奠定基础。笔者通过电话和电子邮件访谈威廉姆斯学院校友关系总监兼校友会秘书布鲁克斯·佛尔( foehl),她的回答证实了这一点:“人们好奇为什么威廉姆斯学院的校友如此热情,这个问题简短的答案是,学生在校4年的高质量经历。这种非常
8、积极的经历使得学生对学院有着强烈的情感联结。在这里,校友能拥有更加亲切的在校体验。”(一)卓越的学术体验文理学院是美国高校的原型,一直是美国高等教育体系中的精英高校。文理学院在其悠久的发展过程中始终坚守独特的发展路径,例如文理学院大都专注教学工作,保持卓越的教学水平;它们专注学生发展,一直坚持以人才培养为核心;它们一直信奉通识教育的理念,并实行小班教学和住宿制度,坚持由教师给学生授课和批改作业,7从而保证优质的教育质量。威廉姆斯学院作为优秀文理学院的代表,不仅具有文理学院的一般特征美国大学文理学院是什么意思,而且形成了独特的办学理念和教育使命提供全美最好的博雅教育。学院坚信,这种博雅教育会赋予学生全面发展的能力、良好的
9、审美力、批判性思维能力和更强烈的社会责任感。博雅教育的实施一方面促使学院的一切教育实践必须以学生为根本,为学生创造自由的学习和创造环境,并向学生提供“完人”教育(“whole ”);另一方面,博雅教育会努力培养学生的社会责任感和参与热情,“博雅教育帮助学生成为正直、诚实和具备社会责任感的人,这些品质需要人道感以及对公共利益的承诺”8。因此,博雅教育的理念不仅帮助学生获得了满意的教育体验,而且鼓励他们为公共利益贡献力量,推动学生毕业后积极回馈母校,支持教育事业发展。“提供最好的博雅教育”,重点在于提供高质量的教育体验。在一项针对学生的调查中,学院问及“你认为是什么使
10、威廉姆斯成为一个特殊的地方?”学生答案次数最多的是“卓越的教育质量”。9威廉姆斯拥有全美顶尖的本科教育,在美国新闻与世界报导中“最佳本科教育”排行榜排名第二。10首先,在教学管理方面,为了提供高质量的教育,威廉姆斯学院始终保持小班教学,将生师比维持在7:1的水平。其次,在教师管理方面,威廉姆斯学院对教师的教学能力要求极高,不仅会在职前对教师候选人进行严苛考察,而且会时刻关注教师入职以后的教学能力发展情况。为此,学院建立教师发展网络( for ),给予教师群体专业支持,帮助他们完善和创新教学方法。最后,在课程设置方面,为了体现最优的博雅教育理
11、念,学院把所有课程分为语言与艺术、科学与数学、社会研究三大类。每一类课程为所有学生提供开放性和创造性的学习环境,例如艺术学院会鼓励专业和非专业的学生积极参与音乐合奏、舞蹈、戏剧制作、艺术等课堂,并为学生提供免费的讲座、表演、音乐会、电影、艺术展览等活动,以此提高学生的学习兴趣。此外,威廉姆斯学院为本科生提供多种与教师共同研究的方式和机会,根据2015-2016年的学生档案统计,超过41%的本科生参与到教授的研究工作中。学院一直保持导师制的传统,每两名学生会与一位教授(two ,one )就他们的研究、实验或艺术作品进行深入交谈,同时教师也会积极邀请学生成为他们
12、的合作伙伴。这种合作关系鼓励学生在课堂内外的教学或研究工作中做出贡献,从根本上塑造了学院良好的学术氛围,实现了师生心中理想的博雅教育,这一体验最终容易形成校友更高的捐赠水平。11(二)卓越的非学术体验威廉姆斯学院的学生可以随时在学院体验优越的生活环境、丰富的课外活动以及亲切的人文关怀。在访谈中布鲁克斯·佛尔认为:“对威廉姆斯学院来说,学院的环境特征和管理方式在学生的本科体验上确实扮演着十分重要的角色,最终激发学生的高参与性。校友捐赠率高,要考虑到威廉姆斯学院的特色。这种特色是指学生与学校之间有着更加亲密的体验与经历。”威廉姆斯学院坐落在马萨诸州的一个“紫色山谷”( val
13、ley),天然的地理环境容易使学院师生成为一个小且亲密的共同体,威廉姆斯学院将这种环境称作“光荣的孤立”( ),12这有助于学生在校期间形成牢固的共同体意识和归属感,增强学生与学校的情感联系。学院相信,生活在这种具有积极性和支持性的共同体之中是学生优质体验的重要组成部分。因此,学院投入大量资源为学生营造优越的共同生活环境,使其能够促进学生之间和师生之间的沟通与交流。同时,学院为学生创造机会参与丰富的课外活动。在2015-2016学年,超过96%的学生在校内至少参与了一项例如文化和种族、跨校运动、音乐和喜剧、政治参与、宗教、社会服务、学生会和学生出版社等课外活动
14、。学院将学生的生活区域看作真正的共同体社区,把学生称作“邻里”,并设立“邻里领导小组基金”( team ),为学生丰富多彩的活动和实践提供经费支持。此外,学院还设置迪威(divey)委员会和泽尔卡哈()环境行动中心等机构,为不同兴趣的学生活动提供资助美国大学文理学院是什么意思,美国精英文理学院校友高捐赠率的形成基础-基于威廉姆斯学院的研究_2,为学生创造高质量和多元化的在校体验。学生参与的这种活动越多,就越有可能在将来某个时候给母校捐赠。13三、精细化的运营体系:高捐赠率形成的管理基础从1821年威廉姆斯学院创建全美第一个正式校友组织开始,校友的无私捐助帮助学院渡过了数次生存危机,成为支持威廉姆斯学院发展壮大的最可靠
15、和最牢固的力量。在这一过程中,学院构建起完善的捐赠组织和精细化的运营体系,成为获得校友广泛信任和支持的坚实基础。(一)多元组织协同网络随着校友群体的不断扩大,校友捐赠事务的复杂性也在加大,威廉姆斯学院为此设立多种组织为校友提供服务,促进校友捐赠。学院负责和管理校友捐赠的组织大致分为两类:一类是学院关系部门,另一类是投资部门。学院关系部门( )由学院副校长直接管理,设有校友关系与发展办公室( & ),具体负责校友会、校友服务、校友职业联系、校友活动和聚会、校友志愿者等工作。之所以将校友关系与发展部门合并,是因为学院通过自身发展历程认识到,校友的支持和帮助是学院不断壮大和保持卓越的关键。因此,该办公室主要通过校友会等组织加强与校友的联系,并充分运用校友捐赠等校友资源,促进学院发展。 -全文完-
美国大学文理学院是什么意思,关于美国留学文理学院,你知多少?
提到文理学院,大家可能觉得名气不大,因为在中国,以“学院”挂名的大学会给人一种规模小,师资力量薄弱的错觉。
另外,国内大多数人对美国大学的认知仅仅停留在像哈佛、耶鲁、普林斯顿等知名的综合性大学上。
其实,你有所不知,美国的文理学院和咱们国内的“学院”完全不一样,中国很多知名人士都毕业于文理学院,比如冰心和宋庆龄就毕业于卫斯理女子学院,王力宏毕业于全美最好的文理学院—威廉姆斯学院。
听完后,你是不是会好奇究竟是什么原因吸引他们选择文理学院呢,今天我们就来深入了解下文理学院的真面貌。
如果让我用最精炼的语言概括文理学院的特点,那就是博雅教育,以本科教育为主、规模小而精。
一、博雅教育
那么如何正确理解博雅教育,我来详细解读下。文理学院( Arts ),起源于美国,通常又被称为博雅学院或通识学院。因为文理学院注重综合教育,强调实现学生真正意义上的全面发展,让学生成为一个高素质、有教养的文化人。
这些特点产生的原因可以追溯到最初的学生群体,因为最初选择文理学院的都是贵族后裔,他们不用担心就业压力,关注的是如何提升自己的素质,提高自己的修养,成为一个贵族。
如果你了解这些背景,就不难理解为什么你会看到文理学院教授古典学,而很少教授会计学了。
二、以本科教育为主
要说文理学院以本科教育为主,主要是有两方面的原因:一方面大多数文理学院只提供本科教育美国大学文理学院是什么意思,极少数提供研究生学位,这有利于它将最大的精力花在本科教育上。
另一方面,文理学院的教授一般以教学为主,无须花费大量的精力从事科学实验或论文发表。
三、规模小而精
大多数文理学院都是私立院校美国大学文理学院是什么意思,关于美国留学文理学院QS100名校留学,你知多少?,规模较小,本科生人数从数百人到两三千人不等。
正因为如此,文理学院的师生比通常在1:12甚至以下,有的学校能达到1:7,这个比例保证了师生之间良好的互动,老师可以倾听每个学生的心声,了解每个学生的个性,特别适合学生的学业和个性化发展。
介绍完文理学院的显著特点,我们再来看看它的专业设置。文理学院一般分为自然科学()、社会科学( )和人文学科()三大部分。
举例来说,像科尔比学院提供类似于美国研究、人类学、艺术、经济学、东亚研究、心理学、社会学、哲学、戏剧、历史等方面的专业。
看到这里,你会不会问,那如果我想学习理工类的专业,文理学院是不是就不太适合我呢?其实不然,在众多的文理学院中,也有不少理工科好的学校,比如像哈维穆德学院( Mudd ),科罗拉多学院( ),拉法叶特学院( ),和巴克内尔大学( )等等。
尤其是哈维穆德学院,这所学校只有理工科专业,它的理工科教育在本科排名中数一数二,名气完全不输综合大学的工程学院。
看到这里,你是不是已经心动了呢?当然,在你下定决心选择文理学院之前,你还需要了解一下其他关键信息。
文理学院学费普遍较高 ,一年5-6万美金很常见,甚至有些学校能到7万美金。
但是,文理学院在奖学金和助学金的发放上也很慷慨,国际生拿到奖学金的概率也不低。所以如果资金方面不充裕的学生可以考虑下文理学院哈。
最后也是个人比较欣赏的一点就是:文理学院的著名联盟。因为文理学院的规模都不大,同一地区的学校一般会组成学院联盟,让学生共享教学和其他资源。
联盟学校里的学生可以到其他任何一个学院修别的课程,同时还可以享用餐厅,参加跨校俱乐部等。听起来是不是很棒?一方面,文理学院能够保持小型学校氛围,另一方面,还能让学生们享受到大型学校的各种资源。
在这里,我们推荐几个著名的联盟:克莱蒙学院联盟、马萨诸塞州五校联盟、宾州三校联、 俄亥俄五校联盟、缅因cbb联盟。
美国大学文理学院是什么意思,美国留学,综合大学和文理学院多有哪些区别?
很多同学希望来美国留学,但是在选择学校的时候都会在综合性大学和文理学院之间纠结。它们的区别到底是什么呢?威久留学专家为大家详细介绍了这两种大学的区别。
不知不觉,新一轮的申请季又悄悄地临近了。在即将面临选校的时刻,你一定会慎重考虑一个问题:我是选择综合性大学好呢,还是文理学院好呢?的确,这两种类型的学校常常会被放到一起进行比较。那么,它们两者到底有什么区别?各自的特色是什么?如何才能知道自己适合哪种学校呢?今天我就带领大家来看看这两大美式教育派系分别具有怎样的特色。
01.办学理念
综合性大学对学术研究的重视程度非常高。通常综合大学的专业设置更齐全,希望学生具有一毕业就准备好进入社会工作的能力。并且,综合大学具有先进的教学设备,优秀的师资力量,完善的研究体系与经费,能够保障学生的教育质量。在接受本科教育的同时,学生还可以接触到正在进行科研实验的教授,这不光对自己所学的内容是一个拓展,更会对未来的就业方向提供很好的参考。
近年来,随着网络信息的全面化,人们的留学知识日渐丰盈,对文理学院的认识也呈现出翻天覆地的变化。从被怀疑是美国的职业技术学院,到开始被众人接纳和追捧,文理学院所代表的美式精英教育的理念逐渐深入人心。其实,在大部分美国人心中,文理学院往往是小规模、高质量教育的代名词。许多文理学院的学术声誉完全不亚于常春藤名校,成为很多美国贵族教育子女的首选。
文理学院的英文原文是 Arts ,但这里的 Arts 不能被理解成艺术或文科,而应该被解释为素质、能力和思想这样的软性实力。文理学院的目标不在于教会学生具体的谋生技能,而是从多方面对学生进行教育,使其成为一个高素质全面发展的人。并且,由于大部分文理学院只提供本科教育,所以教师们不必花费大量的精力从事科学实验和论文发表,而是专心投入在教育本身,因此也会对学生更为关注。
02.直观对比
科普完了两者不同的办学理念后,我又将两类院校的不同之处做成了更直观的对比图,大家可以参考一下。
03.选校建议
我建议大家在选校的时候美国大学文理学院是什么意思英国G5院校留学,美国留学,综合大学和文理学院多有哪些区别?,可以首先思考以下几个问题:
1. 我倾向于在这四年间度过丰富多彩的大学时光,还是倾向于在僻静优雅的精英式学院清心潜修?
2. 我的个性是张扬外放,善于交际,还是文静沉稳,善于钻研?
3. 我更在意提升毕业后立刻融入社会开始工作的能力,还是有可能继续下一阶段的学习(研究生、博士等)或选择从事非技能型工作(技能型工作包括工程师,精算师,金融分析师,IT 人员等)?
4. 高昂的学费是否在我家庭的承担范围之内?
5. 我更喜欢参与大型的课堂,还是更喜欢和教授有亲密的交谈与往来?
选择前者的同学,可以考虑多申请综合性大学;而选择后者的同学,则可以考虑多申请文理学院看看哦!
但是在这里也要提醒同学们美国大学文理学院是什么意思,所有的回答都未必能代表一定合适,在择校过程中依然要慎重,必要时一定咨询专业人士,请他们为你找准定位,制定更专业的择校计划。
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