棕榈说：又到了考验美国高校本科教学质量的时候了！

古往今来，教学都处于大学的核心位置。家长们也都非常关心美国大学的本科教学实力如何，毕竟，孩子去美国最最最重要的事情还是学习。

于是，为了帮助大家知道美国大学教学实力如何，棕榈君盘点了 U.S. News全美本科教学实力排名最前的70所大学。

详情如下：

2021本科教学质量排名Top 70榜单

这个榜单结果 简直就是把全美综合性大学的排名顺序给重新洗了一遍， 看得人目瞪口呆。

非常多我们认为的好大学 被挤进角落摸都摸不着； 一大批 我们觉得很一般、甚至听都没有听说过的大学横空出世、崭露头角。

很多人看到这个排名，都怀疑它是不是“野鸡”排名。但棕榈君不得不告诉大家，它不是。

相反，在某种程度上2021美国文理学院排行榜，它非常能说明问题。

首先，一起看看排名标准和方法

今年春季和夏季， U.S. News 邀请美国各机构的顶级学者进行 同行评估（peer ）年度调查，提名他们认为 拥有对本科教学异常坚定承诺的教师的学校。

这些顶级学者大多是各大学的 校长、教务长和招生负责人。 每个人最多提名 15所。 一所学校必须获得7个或更多个提名才能出现在这个榜单上。

也就是说，上榜的学校，都是被美国那批最懂教育的人所认可的、是教职员工和管理人员致力于以高质量的方式教授本科学生的学校。 这在认识美国名校的教学实力上，有非常重大的参考意义。

为什么U.S. News用这样的排名方法？

评估一个大学教学质量的优劣比评估其他方面都要 难。评估其它方面，比如科研2021美国文理学院排行榜，2021全美「最佳本科教学」排名出炉！两所藤校无缘前50，Top 3里两所没听过……，还有客观的硬性数据可循，但是教学质量就非常主观，U.S. News用peer 来进行评估， 让教育者用专业的眼光来审核这些大学的教学实力，不失为一个有效的办法。

在这样的标准下，我们可以看到：

不少美国顶尖名校，在教学质量榜单上靠后

以藤校为例，进入本榜单Top 50的藤校只有5所，它们分别是：

布朗大学，教学质量NO.1；

普林斯顿大学，教学质量NO.4；

达特茅斯学院，教学质量NO.8；

耶鲁大学，教学质量NO.12；

哈佛大学，教学质量NO.12；

宾夕法尼亚大学，教学质量NO.39。

其中，布朗大学“打败”普林斯顿大学，拿下了第1名，可喜可贺！

遗憾的是，哥大和康奈尔大学都掉出了前50，全部在60名开外……

哥伦比亚大学，教学质量NO.61；

康奈尔大学，教学质量NO.61。

同时，在本科教学质量排名的前70名单中， 只有31所大学是在全美大学Top 50的大学。 其他的41所，全部都是全美综合性大学50名开外的学校。

像是约翰霍普金斯大学 、西北大学 、圣路易斯华盛顿大学、加州大学洛杉矶分校 、 南加州大学、纽约大学 、 波士顿大学……在这榜单里面 全都被挤到了70名之外QS200名校留学，非常“凄惨”。

但是与此相反的是——

好多综排不高的大学表现抢眼

虽然绝大部分上榜学校都是全美Top 100的大学，但是，让人非常意外的是，8所综排100名甚至200名之外的大学也进入了前70。

这些大学包括：

乔治亚州立大学，教学质量NO.3；

亚利桑那州立大学，教学质量NO.16；

贝尔蒙特大学，教学质量NO.24；

迈阿密大学牛津分校，教学质量NO.25；

拜欧拉大学，教学质量NO.39；

……

除此之外，还有好几所大家几乎没听过的大学，一口气冲进了榜单前50。比如：

依隆大学，教学质量NO.2；

贡萨加大学，教学质量NO.18；

克瑞顿大学，教学质量NO.25；

洛约拉马利蒙特大学，教学质量NO.31；

查普曼大学，教学质量NO.39；

……

很多人在今天之前，可能根本就没有听说过这些学校，也对它们为什么能够在本科教学实力排名中上榜感到疑惑：它们凭什么？

但是，就像美国网站 Post形容马里兰大学巴尔的摩分校时说的那样：

这些大学，也许没有太多的诺贝尔奖、罗德奖、图灵奖获得者，但是如果你稍微研究一下就会发现，这些机构已经建立了可以与高等教育精英大学竞争的教学声誉，一场静默无声的教育科学革命正在发生。

比如，NO.2的依隆大学虽不为多数人所知，但它一直秉承着以学生为中心的宗旨，为学生提供体验式学习环境。

浏览该校官网，在“校友回顾”板块里，往届已经毕业的学长学姐们会通过文字和视频的方式回顾自己的大学时代，讲述自己在伊隆念书时的美好时光，并且几乎每个人都会提到EU带给他们的事业乃至人生的影响。

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比如 NO.3的乔治亚州立大学，它在全美最具创新力的大学中位列第3位， 被《福布斯》杂志评为乔治亚州排名第2的优秀大学。

同时，就其他数据来看，乔治亚州立大学一共35,059人，本科生就高达27 ,969人， 本科生占比很高，学费相对低廉，奖学金很多，学生对校方有极高满意度，就业率很高。

可以说，在当地非常具有声望，深受学生和家长的好评。

我们该如何参考这份教学排名？

这份排名之所以非常“不走寻常路”，最主要的 原因在于，它和现今流行的几大排名，有着不同的考核标准和参考因素。

现今排名更侧重研究实力，

而非教学质量

不管美国名校是否承认， 在近200年来，美国绝大部分大学发展的主流方向是“科研”。

越是名牌的大学，越会强调自己是美国知名的私（公）立研究型大学。大学科研水平的高低，也越来越被看成是衡量一所大学好坏与否的重要标准。

关于这一点， 包括四大学术排名ARWU、Times、U.S. News 、QS 在内的大多数排名都是如此。也就是说，目前市场上“主流”的排名体现的大多是学校的市场地位，而非教学质量。

也因此，这些排名挑选出来的学校会跟我们这次的教学质量排名有 巨大的差异。

但是， “科研水平”并不等同于“教学质量”。

科研的目标是推进知识，教学的目标是发展和提高能力。“研究”与“教学”，需要的是两种完全不同的人才。

优秀的研究人员必须具有观察力，客观性，擅长推理和容忍歧义； 优秀的教师必须擅长沟通，熟悉促进学习的条件和建立它们的专家，平易近人，善解人意。

所以 这也引发了很多人的思考：我们花费这么多的金钱、精力、物力和时间，到底是该让孩子去一所看重研究的大学，还是去一所更注重本科教学的大学？

到底去一所重教学还是科研的学校？

我们最应该选的，其实是教学和科研两手都抓的学校。

不管是教学还是科研的实力，对学校和学生来说，都非常重要。

“教学”是大学的核心。

孩子上学 最基本要做好的事情，还是 学习。 学校为学生传道授业解惑是最重要任务。

同时，大学有义务为社会各个行业输送人才。它要让孩子在本科期间打好基础，掌握基本的专业知识或者技能。

美国绝大部分的文理学院，它们的重心其实还是更多地放在本科教学质量上，力所能及地培养人才，为社会各个行业输送有素质的专业人士。（棕榈君预告一下，尽快安排上文理学院本科教学排名！）

但是真正能做好教学的大学，并不多。

绝大部分美国大学，要想有更好的发展，需要很多外部的研究赞助资金，很多学校的教授有时候都不得不去帮学校拉赞助，才能让学校更好地运作下去。

于是在教学上就不是很上心，往往让 助教、甚至是请 兼职讲师来教学。 教学的水平参差不齐。

这些问题，虽然很多名校一直都声称在避免，但是却一直都真实存在。

同时，学术研究型教授跟教学型教授，在他们的薪资水平和职位等级上，前者要高出后者非常非常多。

根据北卡罗来纳州立大学化学工程系理查德费尔德的一篇文章表示：

在过去的半个世纪里，研究成果一直是研究型大学培养和提拔工程系教师的主要标准，有时也是唯一的标准，在那些传统的以教学为主要任务的机构中，研究成功也变得越来越重要。

这种趋势带来了不幸的后果。

引入资助和发表论文的巨大压力迫使教授们将大部分时间花在他们的研究上，并且他们可以最大限度地减少他们的教学。

具有良好研究记录和低于平均水平的教学的教师通常会成为全职教授， 而研究生产力低于平均水平（有时甚至已经达到平均）的优秀教师，则无法获得终身教职。

这其实就是“鼓励”所有的教授往科研方面转，而不管大学是名校还是不是名校，如果继续这样下去，教学质量必然会下降。

而事实证明，教学质量已经在下降了。

根据理查德费尔德的说法：

令人沮丧的是，许多研究论文的出版对技术或社会几乎没有或根本没有影响，除了作者之外，没有人会引用它们。核心工程课程也停滞不前，很多还是用的老套的课程内容，尽管全球化已经极大地改变了工程师在未来几十年需要的技能。

看到这里，相信很多人都会唏嘘。

而这也是我们今天写这篇文章，大家看这篇文章的意义。

我们都知道研究对大学的重要性，但是我们也必须知道本科教学质量对我们孩子的重要性。

提前了解这些，会帮助我们更客观、理智、冷静地看待任何一所大学。

基于此，同时在本科教学质量榜单和综合性大学榜单前50的高校们，布朗大学 、威廉玛丽学院、莱斯大学、达特茅斯学院、波士顿学院、杜克大学 、斯坦福大学 、乔治城大学 等，都是非常适合纳入选校名单的大学。

最后的最后

大学承担的责任首先是教给学生如何思考。

虽然这听起来像陈词滥调，但是它的实际意义要比我们的认知广和深。

因此，初到大学，我们要以敏锐的嗅觉迅速寻找良师，并要勇于在课堂之外同他们建立关系，道之所存，师之所存也。

其次，棕榈君希望大家谨记哈佛前校长詹姆斯•B•柯南特的一句话，“教育是当你忘记了所学的一切之后，所保留下来的那一部分。”

大学的4年，是青少年向成年转变最黄金的4年。倘若仅仅是为了职业做准备，而忽视了其他方面的培养，是一种很大的遗憾。

《华尔街日报》曾经有一篇名为《雇主认为：大学专业是次要考虑》的报道。他们做了一项由318家公司参与的问卷调查，发现93%的雇主认为，“批判性思考能力、沟通能力以及问题解决能力要比求职者的本科专业背景更为重要”。尤其是现在的工作需要混合型人才，能力的重要性超越专业背景实乃大势所趋。

所以，棕榈君也希望大家尽可能的听从直觉，选择一个能让自己长时间保持热情和激情的专业。

共勉。

参考资料：

1.《优秀的绵羊》

2.《雇主认为：大学专业是次要考虑》

3.

美国文理学院艺术，超全！2025美国大学「夏校」合集！水校还是天花板，看了才知道！

棕榈说：注意！2025夏校申请大战已经打响！

目前麻省理工RSI、耶鲁YYGS、纽大Tisch学院游戏设计夏校等 7所高含金量夏校已开放申请：

自从芝大今年 4月份官宣新增夏校学生专属早申批次（ Early ，“ED0”轮次），一些观点如：夏校是“非必需品”、“参加夏校并不会增加录取概率”等就被狠狠打破！

从9月开始实施，10月出结果，截至目前不完全统计已有13名中国大陆学生率先拿到芝大Offer（已有 两名棕榈学员获得）美国文理学院艺术，超全！2025美国大学「夏校」合集！水校还是天花板，看了才知道！，很多人反应过来：

“芝大玩真的，被夏校录取的学生，真正意义上多了一次申请机会，保不齐未来哪所美国大学就跟风官宣一个夏校专属申请通道了。”

但大家先别急着盲目申请，从美本申请角度来说，夏校是一段宝贵的经历，如果选择得当，既能 探索学科兴趣，凸显学术实力和热情，还能 提前体验大学氛围，与教授、世界各地的优秀学生直接沟通交流， 有的还能顺便把大学学分修了！

若是能取得优秀的夏校成绩，甚至能拿到教授推荐信，或是进行深入的科研研究，成为最重要的申请加分项。

但纵然夏校有千般好，棕榈君还是要中肯的提醒大家， 千万不要盲目跟风“热门”夏校，选择最适合的才能事倍功半！

如何选夏校是一门大学问！

大部分夏校的时间都在6到8周，时间成本非常高昂，经不起浪费。于是，怎么选夏校/暑期项目，成了学生和家长最头疼的问题。

大家做个自查！

你知道夏校都有哪些分类吗？

主流夏校通常可分为四类： 体验类、学术类、研究类、研讨实践类。

前两者更适合 10年级及以下学生，以体验学习为主，适合进行专业和兴趣探索，能锻炼领导力、沟通能力，了解到自己是否热爱并适合该专业；

后两者适合 能力较强的10&11年级学生，会指导学生在某一领域“深入钻研”，很多学生能在夏校中产出高质量学术论文，其中研讨实践类更是为学霸、学神准备的“金字塔顶端”夏校。

不同年级，学习目标不尽相同。很多知名夏校被诟病“性价比不高”，主要原因在于大家没把握好参加夏校的时机。像在11年级需要冲刺时，参加体验类夏校，8-9年级参加高学术强度夏校，都不会有太大的收获。

你能说出几个高含金量夏校？

对美本申请有了解的学生和家长，或多或少都听过一两所高含金量的夏校，如文章开头提到的 X、耶鲁YYGS等。其实 除开这些耳熟能详的夏校，还有不少顶尖夏校有待大家发掘。

比如， 商科类有宾大沃顿商学院领导力夏校 （LBW） 、巴纳德学院新生代领导力夏校 ……

数学类有斯坦福大学数学营（SUMaC）、罗斯数学营（ROSS）、波士顿大学……

生物/医学类有杰克逊实验室暑期项目、加州大学戴维斯分校青年学者计划（YSP）……

人文类有 斯坦福大学人文夏校(SSHI)、加州大学圣芭芭拉分校科研指导项目(RMP)、泰瑞德协会夏令营（TASS）……

写作类有爱荷华大学青年作家项目(IYWS)、凯尼恩学院青年作家暑期项目……

艺术类有斯坦福大学艺术夏校、纽约大学Tisch艺术学院夏校……

很多人都担心自己花费重金却去了一个“水夏校”，赔了夫人又折兵。对大学的含金量有基础的了解，才不会踩坑！

你知道有些夏校是不收钱的吗？

现在的夏校费用动辄上万，比如耶鲁YYGS为6500刀（约4.8W人民币）、宾大沃顿LBW为10,999刀（约8W人民币）……学习时间也就几周，想想就肉疼。

但其实，有一小部分夏校是免申请费，甚至完全免费的！

麻省理工学院科学研究暑期项目（RSI）：每年录取100人，录取率3%左右。要求申请人PSAT数学成绩至少达到740，阅读和写作达到700以上，ACT数学成绩至少达到33。

泰瑞德夏季研讨会（TASS）：美国最难申请的人文类夏校之一，录取率约5%美国文理学院艺术，为来自世界各地的高中生提供为期六周的教育体验。

还有克拉克学者研究项目CSP、圣母大学NDLS、杜克大学女生数学营……相当一部分免费夏校，含金量超高，为美国顶尖大学输送了非常多的优质学生。

还有一个问题：你知道自己的梦校，都开设了哪些夏校吗？

授人以鱼不如授人以渔，为帮助大家更好地进行夏校筛选，全面了解美国大学夏校，棕榈君搜遍各大高校官网，重磅推出：

2025综合性大U&文理校

夏校申请合集礼包

为什么要做这个礼包？

给你最全面的夏校开设信息：本次的夏校礼包括综合性大学&文理学院在内的 74所热门校开设的近500项夏校汇总。 以表格形式呈现，如果对某个夏校感兴趣，可以通过链接直达官网。 （相较去年QS200名校留学，今年榜单更加丰实，夏校收录数量增加近1倍，给大家更多参考选项）

让你最快知道目标夏校的申请要求：棕榈君最初计划进行文字版整理，但查资料过程中发现夏校的申请变动往往很大，现在整理的内容适用时间有限，信息延迟很可能带来申请干扰，但通过官网，却可以 实时获得最新申请资讯！

最后，夏校每年的招生人数有限，很多都采用滚动录取，招满即止。大家在申请时一定“赶早不赶晚”，如果是顶级夏校，申请前半年甚至一年就要开始做准备，拖到最后一刻才提交很容易吃亏。

有了这份夏校名单，升学家庭可以 更早进行夏校调研，哪怕是把高中几个暑假的夏校都做出来规划也是足够参考了！

有夏校申请需求的家庭，建议人手一份！

综合性大学夏校预览：

文理学院夏校预览：

如此重磅的资料如何领取？

美国文理学院本科排名，别只盯着综排！US News 2025 本科教学质量排名出炉，为你揭秘美国大学的“真材实料”！

同学们都熟悉U.S News每年发布的最佳大学排名美国文理学院本科排名，很少有人关注其另外一份含金量很高的榜单 —— 《美国大学最佳本科教学》。这份旨在考察各高校在本科教育领域的投入与成效的榜单聚焦于那些在本科教学方面拥有卓越表现的院校，其教职员工及管理层均致力于为本科生提供高质量的教学体验。

不同于传统的综合排名榜单，此项排名关注的是本科教育体验中至关重要的维度美国藤校留学，而这一维度在常规的同行评估调查或综合排名中，往往难以得到充分体现。正是因为如此，一些在综合排名中被忽视的大学反而脱颖而出，打破了传统名校总位居前列的格局。

一起来看看TOP 30的学校都有哪些吧～

排名亮点

在该榜单排名第一的依隆大学（Elon ）是一所位于美国北卡罗来纳州的私立大学，创建于1889年。因为建学院的土地上到处都是橡树，依隆大学的创始人选择了希伯来语中的“橡树”这个词“依隆”来为学校命名。

虽然其常年在以其全美综合性大学排名中位列前100名上下，但学校注重本科教育，也因其美丽的校园环境和相对较高的毕业率而受到认可，也是该校连续第四年获得最佳本科教育大学的称号。依隆大学2022年录取率约为74.5%，本科生学杂费约为4.45万美元/年。优势专业包括艺术、科学、音乐教育、公共管理、会计、化学、生物学、工商管理等，并与多所大学合作开设有工程双学位项目。对于注重本科教育质量和校园环境的学生来说美国文理学院本科排名，别只盯着综排！US News 2025 本科教学质量排名出炉，为你揭秘美国大学的“真材实料”！，埃隆大学是一个不错的选择。

反观以哈佛、耶鲁、麻省理工等常春藤盟校为代表的传统名校，以及其他一些在综合实力评估中长期占据领先地位的学府，在此次本科教学质量的评估中，却并未跻身前列。宾夕法尼亚大学和哥伦比亚大学的排名甚至分别落至第56位和第70位。这些历史悠久、声名显赫的院校，在科研实力和学术影响力方面无疑拥有巨大优势和深厚积淀，但在本科教学质量的考量中，表现却不尽如人意。

或许在当今竞争白热化的高等教育环境下，部分传统名校在致力于学术研究的精进和学校整体形象的塑造过程中，或多或少地忽略了对本科教学质量的持续关注与改进。

结语：

各种排名榜单固然可以作为参考，但择校的关键始终在于找到最适合自身的教育环境。如果您在学校选择或专业方向上仍有疑问，欢迎随时与我们联系，我们会根据同学们的个人背景打造独一无二的申请方案！