近日，加利福尼亚大学系统在官网发布2030年计划，宣布将扩招20万本科生和研究生，并提高毕业率，同时新增1100名终身教职教授。

最新数据显示，加利福尼亚大学系统有超过18000名中国学生，占所有国际学生的43%。今年以来，加利福尼亚大学系统内最知名的伯克利分校已经扩招了不少中国留学生。接下来，整个加州大学系统的扩招，无疑将给未来几届准留学生带来更多的申请机会。

公立教育的代表：加州大学系统

加利福尼亚州是全美第一大经济体，加州大学系统也是全美第一的公立大学体系。

加州或许是许多中国人最熟悉的一个州，人口数量排名全美第一。与此同时，加州也是全球科技与文化的领跑者，同时还是全美华人最多的州。

在加利福尼亚还没有独立成州的1849年，当地就提出了建立一所「促进文学、艺术和科学」的大学的要求。

1869年，加州大学正式设立。与习惯男女分校的许多东部大学不同，加州大学董事会颁布法令，女性与男性享有同等的录取资格。

规划时，加州政府设想了一个多校园系统，遍布全州，服务不同的社区。

直到目前留学美国的学校，加州大学已经有了10个校区（其中9个都招收本科学生）、5个医疗中心和3个国家研究实验室留学美国的学校，全美第一的公立大学体系扩招，赴美留学机会更多了？，成为全球最知名的公立教育体系之一。如今，加州大学系统诞生了60多个诺贝尔奖和众多其它荣誉奖项。

这所公立大学始终坚持教育公平的创校理想：这里接收的第一代大学生和低收入大学生，比整个常春藤联盟的总和还要多。

教育公平原则：包容的同时鼓励竞争

注重硬实力的录取要求

加州大学非常注重教育公平，这也体现在其招生上：录取更看重硬性实力。因为成绩可通过个人努力获得，而某些软性技能还需要家庭条件的投入。

作为名副其实的公立教育领头羊，加州大学招生坚持成绩至上。比如

加州系统录取的学生，其GPA通常都在3.8/4.0以上。

2025年起，加州系统虽不强制要求提交SAT/ACT成绩，但依旧对标准化测试成绩赋予不容小觑的权重与优先级。

通常建议QS200名校留学，如果要申请入学加利福尼亚大学系统，SAT分数1500+，数学部分通常要750+。

部分顶尖申请者，通常还手握着6-8门AP课程满分的成绩单。

英语语言测试成绩方面，多邻国英语测试115分就可以满足加州大学系统对国际新生的语言基本要求。英语语言测试的可用性 不能成为妨碍优秀学生申请入学的因素。

高压高效的教学模式

曾有在加利福尼亚大学伯克利分校读计算机的中国留学生透露：

在加利福尼亚大学就读的课程进度非常快，计算机入门只学3个月，覆盖的知识点是麻省理工学院两个学期的量。随便一个课程作业，就要跑编程50-60小时，而截止日期就在两周后。

考试尤为严格。不少竞争激烈的热门院系不会设置及格分数线，而是根据当次考试的排名来看，只要在倒数10%就算挂科。

在这样的教育体系下，每位在读学生都必须竭尽全力。

产学研高度融合的人才培养

由于加州大学系统与硅谷在同个州，学生实习与毕业后就业也大多前往金融业与高科技产业等领域。

许多毕业生认为，加州大学的课程理论和实践结合得非常好。只要能学出来都很扎实，去行业实习能直接应用课上学到的东西。

加州大学毕业生的就业数据一直都很坚挺。正如有人所说「花公立大学的钱，享受藤校级别的教育资源，甚至更好的就业前景，加州大学可能是当下投资回报率最高的教育选择之一」。

多样化选择：加州的其它公立大学系统

加利福尼亚的公立大学主要分为三类：

加州州立大学系统 State , CSU：拥有23个校区，近50万学生；

加州社区大学系统 , CCC：全州共计超过100多所社区大学，可提供副学士学位项目；

加州大学系统 of , UC：拥有10个校区，近30万学生。

根据加州公共政策研究院  of  的调查，有三分之一的高中毕业生就读加州社区大学。同时，不少人会从社区大学转学到四年制大学。

2024年秋季，从社区大学转学进入加州大学系统的学生占加州大学系统新生入学人数的四分之一以上。而在州立大学系统，这个比例高达四成。

以伯克利分校为例，每年注册入学的学生构成里，八成左右是高中毕业统招入学的一年级新生，而剩下的两成则是转学生。

转学途径主要分为两种：TAG转学和常规转学。

加利福尼亚大学系统与社区大学签订TAG转学协议，只要完成TAG协议内的课程，并达到学分和GPA要求，就可升读协议内六所分校的其中一所：

加州大学戴维斯分校  of Davis

加州大学尔湾分校  of

加州大学圣塔芭芭拉分校  of Santa

加州大学默塞德分校  of

加州大学河滨分校  of

加州大学圣克鲁兹分校  of Santa Cruz

加州大学系统的招生官也明确表示，在录取过程中会优先考虑来自加州社区大学的学生。

除了TAG转学以外，加州社区大学的学生还可以通过常规转学，进入TAG转学协议以外甚至州外的高等院校，例如

加州大学洛杉矶分校  of Los

纽约大学 New York

南加利福尼亚大学 of

伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校  of –

波士顿大学

譬如，根据南加利福尼亚大学公布的2024年秋季转学生数据来看，转学生的录取率为两成以上。而与此同时，南加州大学每年针对高中毕业生直申的录取率不到一成。在南加州大学每年新录取的学生中，半数以上的新注册入学的本科学生都来自加州社区大学。

在入学要求上，加州社区大学也相对宽松。

对于国际生来说，加州社区大学对国际新生的多邻国英语测试成绩要求并不算太高，大部分社区大学还贴心地提供无语言双录取服务。

另外，相比于四年制大学年年暴涨的学费，美国社区大学的学费每年仅需八千到一万五千美金，算下来能节省六万到八万美金，这也是性价比特别高的方式。

随着加州大学2030年计划的出炉，未来想要进入加州大学的学生，又有了更多的选择机会。

查找完整「认可院校名单」

包括加州大学系统众多院校在内，全球已有6000+院校项目认可多邻国英语测试。详细的院校名单请通过以下页面获取：

友情提示：考生可以根据申请的国家、地区和学位类型进行搜索；点击大部分学校的名称，都可以直接链接到学校官网，查看院校对语言成绩的详细说明。

大学去美国留学，两次赴美留学：和时代的脉搏同跳动

今年是中华人民共和国成立70周年，也是中美两国建交40周年。中国驻美使（领）馆与人民日报（海外版）联合开展“跨越太平洋的记忆”征文活动。今日本版推出第一期。

1979年1月1日， 中美两国正式建交，开启了20世纪伟大的时代变革之序幕。也就在这一年，我出生在大别山余脉——湖北省武汉市新洲区的一个小山村里，在改革开放的春风里茁壮成长。

不经意间，我的个人命运就和祖国的时代脉搏以及中美之间的关系发展大学去美国留学，紧密联系在了一起。幸运的是，在2007年至2008年和2018年至2019年期间，我两次受到国家留学基金委资助，赴美国公派留学，对美国10年前后的变化耳闻目睹，对祖国的快速发展深有感触。

初次赴美： 了解美国教育体系

2005年大学去美国留学，两次赴美留学：和时代的脉搏同跳动，我十分幸运地考入北京大学城市与环境学院攻读博士研究生，师从中国知名经济地理学家——王缉慈教授，对我国产业集群在全球化背景下的转型升级问题展开长期观察和研究。

2007年秋季，在国家留学基金委相关项目资助下，我作为联合培养博士生，在美国加州大学洛杉矶分校学习1年，中途因为研究工作的需要转入美国杜克大学。这是我第一次赴美留学，留学目的地分别位于美西和美东两个地方——加州洛杉矶和北卡罗来纳州德罕，前者是美国经济发达的大都市，后者是人口稀疏的田园风格。

记得在加州大学洛杉矶分校留学期间，有一天，合作导师斯科特（Scott）教授邀请我和另一位意大利留学生一起到他家里吃饭，觥筹交错之间，教授问我们：“你们对美国的印象如何啊？” 我当时的回答是：“加州虽然阳光灿烂，但是洛杉矶的基础设施落后，尤其是地铁、公交和城市道路系统，不仅老旧，而且运行效率较低。”斯科特教授经常前往中国讲学交流，对中国的城市化进程相当熟稔。他对我的观察表示赞同，点头说：“你说到点子上了，加州的基础设施建设的确陈旧，没法跟北京和上海比。”

2008年春，我从繁华热闹的加州搬到安静空旷的北卡罗来纳州。在北卡罗来纳州，森林密布、道路交织、没有地铁、公交很少。如果没有汽车，出行相当不便。可是10年前，公派留美的联合培养博士生每个月的奖学金是1050美元，扣掉租房费用和伙食费，所剩无几，哪里买得起汽车呢？幸运的是，后来我买到了一辆二手的自行车，花了28美元，从此每天早晚骑着自行车穿梭于杜克大学校园。那一年的生活非常简单，学习忙碌充实，除了学校办公室和公寓之间两点一线的生活，我没有出过北卡罗来纳州，也没有出过德罕市，生活半径只有自行车可达的5公里范围之内。 那一年，我交了很多朋友，除了美国学生和中国学生，还认识了很多来自意大利、韩国、日本、智利、委内瑞拉、哥伦比亚等国家的留学生，大家经常交换读书心得和对国际问题的看法，极大地开阔了我的学术视野。

2008年，北京奥运会成功举办。作为海外游子，我感到骄傲不已，记得北京奥运会开幕式举办后的第二天，我到所工作的研究中心后，很多外国同事来向我表示祝贺，表达对北京奥运会的赞叹和祝福。

10年过去了，如今回忆起当年的一幕幕场景，好像就发生在昨天一样。第一次的赴美留学经历，让我对美国的公立大学加州大学洛杉矶分校和私立大学杜克大学这样的世界一流大学的教育体系以及美国的政治经济和社会文化，有了初步了解。

美国杜克大学校园一景。梅丽霞摄

再度留美：感受10年变化

2018年秋，我再次获得了国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目资助，第二次赴美访问学习。这一次的目的地仍然是杜克大学。同样的空间，不同的时间，使我得以有机会再次近距离观察美国的经济、社会和文化，并就10年前后的中美关系做一个简要的、基于个人体验的纵向对比。

杜克大学还是那个杜克大学，几乎没有什么变化，校园景观无非是新添了几栋装有落地玻璃的大楼，合作导师的耳鬓新添了几缕白发。但是，10年后的留学体验却大不相同。首先，杜克大学的留学生来源发生了较大变化。校园里的中国面孔随处可见，比10年前增加了一倍都不止。留学生来源的变化，从一个侧面反映了这10年来世界各国经济增长格局的变化。

其次，国家公派的资助力度大幅提升。从今年1月1日开始，国家留学基金委大幅提升公派留学人员的奖学金水平，我们所在的北卡罗来纳州已经提高到了每月1900美元，相比于10年前的1050美元近乎翻倍，这使我们在美国能过上相对体面的留学生活，不至于太过拮据。

第三，交通出行方式变化较大。因为10年前就到过杜克大学，对北卡罗来纳州的交通出行状况有所了解，所以第二次到杜克大学访问学习的时候，在到达北卡罗来纳州1周之内，我就通过了本地驾照考试，买了一辆二手车。我的出行半径，终于突破5公里英国G5院校留学，有机会在周末和节假日开车前往美国东部的知名高校进行参观访问，更加深入地了解美国的经济和社会。

今年3月，我应邀在杜克大学图书馆为研究生们用英文讲了一堂课，主题是“中国经济展望：一个经济地理学的视角”。我从经济地理学的专业视角出发，对中国经济增长的历史路径和现状格局作出分析；我也与在座学生客观分享了我们研究团队对于人口老龄化、环境污染和贸易战等问题对中国发展前景的挑战的立场和观点，获得了在场学生的高度参与和一致赞许，许多国际学生课后纷纷发邮件给我，希望获得我的讲义，我也慷慨与之。

10年前后，我们的留学经历伴随着中美关系的变迁，映射着祖国的日益富强，而世界政治经济格局也变得越来越复杂。一个人的留学经历，这点印记微不足道。但是对于祖国而言，这些时代的印记铭刻着中国人的奋斗不懈和自强不息。此时此刻，我深深地为祖国感到骄傲和自豪！（寄自美国）

作者简介：梅丽霞，中南财经政法大学副教授、硕士研究生导师。美国杜克大学访问学者（2007-2008；2018-2019）。

《 人民日报海外版 》（ 2019年07月15日 第 09 版）