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美国留学大学本科,突发!美国大学批量倒闭|370所或关停,留学风险指数再度拉高

彭博社的估算更悲观,未来10年,可能有370所私立大学倒闭或合并。小型私立院校对学费依赖极大,一旦招不到生,就会陷入连年亏损。很多家长看到美国一所所大学倒闭,第一反应往往是:很多倒闭的都是招生少、资源弱、财政脆弱的小学院。年招生趋势:看本科、国际生是否持续下滑。

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“人还没上飞机,学校倒闭了。”

别以为是开玩笑,近期还真有不少学生遇到类似的闹心事。最近,美国留学生圈子里流传着一句扎心的段子:刚收到录取,还没来得及买机票,学校宣布停止招生。甚至有人自嘲:“开学一周喜提绝版文凭,变成了关门弟子。”

就在上个月,明德大学蒙特雷国际研究学院(MIIS)——全球三大顶级翻译院校之一,出于种种原因,宣布研究生项目将逐步停招,并计划在2027年彻底关停。要知道,MIIS在口译、翻译领域的地位,就像计算机里的MIT、商科里的沃顿,是一代代语言学子心里的圣地。连这样的学校都撑不住,足以说明问题。

而且,这并不是孤立事件:Wells (韦尔斯学院)建校150多年,U.S. News 排名152位的老牌文理学院,今年宣布关闭。The King’s (纽约国王学院)筹款失败,直接停办。 of the Arts(费城艺术大学)全美最古老的艺术学府之一,已经官宣倒闭。NYCDA(纽约戏剧艺术学院)曾培养多位好莱坞演员,也在8月底彻底关门。

这些学校,有的历史悠久,不少在专业领域内曾经无可替代,但如今都没躲过「入学人数骤减 + 财务赤字」的双重打击。

更让人担心的是,学术界已预判:这波倒闭潮还远没结束。

费城联邦储备银行预测,未来5年内将有80所美国大学关闭;

彭博社的估算更悲观,未来10年,可能有370所私立大学倒闭或合并。

对留学生家庭来说,这些数字意味着什么?孩子千辛万苦考进一所美国大学,但可能在读书期间遭遇闭门羹,被迫转学甚至失学。花了几十万甚至上百万的投入,不仅不稳,还可能打了水漂。本来以为名气小但安全的学校,其实更脆弱,一旦招生不足或经费被砍,最先倒下的就是这些。

成因分析

那为什么会出现这种情况?

1️⃣ 生源危机!

美国的本地出生率持续下降,大学适龄人口越来越少。更现实的是,很多Z世代美国年轻人根本不想上大学了。越来越多人转去职业学校,学一门技能,直接赚钱。蓝领工人年薪7–10万美元,不背贷款,性价比比读大学更高。

2️⃣ 财政赤字!

小型私立院校对学费依赖极大,一旦招不到生,就会陷入连年亏损。哪怕卖楼、停课、增设热门专业,也补不回来窟窿。比如俄克拉荷马的培根学院,学生人数缩水到只剩100多人,最后只能宣布破产。

3️⃣ 国际学生流失!

国际生的学费原本是很多学校的“续命钱”。但这几年美国签证收紧,入境不确定性加剧,直接影响到入学率。对本来就“靠国际生过活”的学校来说,这无异于雪上加霜。

️ 这三股力量叠加在一起,就形成了今天的“批量倒闭”局面。

而且,这波危机不只发生在名不见经传的小学院。哪怕是常青藤和Top 50名校,也在承受财政赤字、招生压力。比如布朗大学、康奈尔大学都传出过财务紧张的消息,宾大校长甚至直接宣布将关闭部分分校。区别只是,大校能靠校友捐赠和投资支撑,小校则很快撑不住。

所以,家长们必须认清:美国高等教育固然顶尖,但正在进入一个动荡时期。排名和声誉已经不是唯一的参考,学校能不能活下去、项目是否有可持续性,才是真正该纳入孩子留学规划的硬指标。

面对变化,

留学生会受到哪些影响?

背后折射出什么长期趋势?

家长该如何调整应对,帮助孩子少走弯路?

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背景解读

一条新闻,折射三层危机

很多家长看到美国一所所大学倒闭,第一反应往往是:

“是不是校长管理不善?”

“是不是个别小学院的特例?”

但如果把最近几年接连出现的案例串起来,就会发现,这不是偶发事件,而是美国高等教育体系正在经历的“结构性收缩”,把美国大学一步步推向了今天的地步。

I. 招生危机:没人愿意上大学

过去几十年,美国大学一直靠源源不断的学生填满课堂。但现在,这个基础正在瓦解。

出生率下跌:美国的生育率已经降到历史低点,18岁以上的适龄大学生人数逐年下降。

年轻人不买账:2024年一份民调显示,77%的美国Z世代年轻人认为大学学位不是成功的必需品。四年大学毕业背上平均15万美元的贷款,还不如直接去职业学校学技能,早点赚钱。

职业教育兴起:建筑、护理、维修等职业学校入学人数爆发式增长,2020年以来,两年制公立职业学校净增加超过85万名学生。

这意味着什么?

传统文理学院、小众专业的招生人数不足,连开班都难以维持。就像培根学院,最后一届只招到100多名学生,还不及十年前的十分之一,最终只能破产关门。

II. 财政危机:钱不够花,小校先倒下

招生不足,直接导致学费收入锐减。对美国高校来说,学费是命脉。尤其是小型私立大学,本来就没有庞大的科研经费和校友捐赠,一旦学费断流,马上陷入赤字。

️ Wells :这所拥有百年历史的文理学院,今年春天宣布关门,原因就是入不敷出。

️ King’s :纽约的一所小型基督教学院,尝试众筹筹款自救,结果没能成功,最终停办。

️ 费城艺术大学:宣布关闭时,校方公开承认资金链彻底断裂,哪怕卖楼也救不回来。

而与此同时,政府对顶尖高校挥刀砍研究经费,短时间内削减超过120亿美元。哪怕哈佛、哥大这样的名校,也不得不走上法庭反诉政府。

大校还能靠校友捐赠和科研资源续命,小校没有“输血管道”,只能一批批倒下。

III. 政策风险:国际生的“续命钱”也不稳了

按理说,国际学生的全额学费,应该是美国大学最重要的“续命钱”。但如今,这条通道也在收紧。

签证更难办:F-1 签证、OPT、STEM OPT政策不断收紧;第三国面签被叫停,续签难度上升。

不确定性放大:就在今年夏天,刚刚过去的开学季,就有许多名中国学生在入境口岸被盘问,甚至被遣返。

入学率骤降:据媒体报道,2025年秋季美国大学的国际新生入学人数可能比去年下降30%–40%。

对高校来说,这意味着原本指望国际生补充学费缺口的模式,也变得不可靠。没有本地生源,国际生又被卡在政策上,资金压力进一步放大。

趋势信号

信号一:规模小、资源少的学院越来越危急

最近美国的锡校(小型私立文理学院)关门、合并、停招的新闻频频上头条。Wells 就是典型案例:招生严重下滑,学费收入没法维系,校方宣布在 2024 年春季学期结束后关校。

根据 一项趋势报告,如果招生继续以现在速度下降,未来五年可能有 80 所以上大学关闭。更糟的情况预测指出,到未来 10 年,关闭或合并的私立大学可能高达数百所。

小校的问题不仅是学生少、钱少,还包括设施、师资、项目稳定性差。一个地方学校如果某个专业报考人数不足,就可能被取消、合并甚至关系掉整个系。

未来的趋势是:

更多小型私立文理学院会被合并,比如罗斯蒙特学院被维拉诺瓦大学“收编”;

招生不足的专业会直接被砍,特别是冷门语言、人文学科。

为什么重要?

对家长来说,录取看起来“好进”的小校,其实风险很大。万一孩子入学两年,学校突然宣布停办,学分转移、身份衔接、生活安排都会是巨大挑战。小校录取看起来门槛低、学费可能优惠,但如果学校随时有倒闭、停招风险,那么“入学”这个目标就有很大的不稳定性。

信号二:就业导向逻辑取代人文底蕴

美国政府和大学如今最关心的问题,不再是“有没有传承百年的文科传统”,而是:“学生毕业能不能立刻进入职场?” 为社会创造价值财富。

STEM、商科、护理、工程 → 资源倾斜,课程稳定,就业回报清晰。

文史哲、语言学科 → 持续被削减,如果没有附加技能模块,很容易被边缘化。

虽然文科、人文学科价值在论文学术圈常被提及,但就业市场明显在偏向“技能 + 可用性高”的专业。比如 STEM 专业里薪资和就业率普遍好。 的数据里,STEM 学士学位持有者失业率低于非 STEM 专业。

不只如此,就业市场中有报告说某些 STEM 专业(如计算机工程)毕业生的失业率出乎意料地高。也就是说美国留学大学本科,突发!美国大学批量倒闭|370所或关停,留学风险指数再度拉高,“只选 STEM”也不能完全放心。与此同时,有些“看似冷门”的文科或社会科学领域(如哲学、艺术史)在年轻毕业生中失业率,更是严重下跌。

甚至连签证政策也在强化这个逻辑:

OPT/STEM OPT 审批要求更严格;

宽限期从 60 天砍到 30 天,逼着毕业生更快找到工作。

这背后的信号很明确:“读书”不是目的,就业才是核心。和就业挂钩的课程和专业项目越来越被学校重视:实习(/)、行业合作 ( )、定量数据分析技能等内容被频繁加入文科或交叉学科项目中。

意味着什么?

兴趣很重要,但“兴趣 + 就业可落地”的路径更安全。

家长和学生选学校、选专业时,要把“未来毕业后在市场上的落脚可能性”当成必看指标。

那些依赖“文科纯课程 + 艺术/文化”叙述的专业,若没有加实用技能或行业连接,存活空间越来越小。

信号三:选校选地区选专业,不能只看排名

一些地理位置偏远或小型私立学校,因为招生不足、资源分散,校园关闭或合并的概率比大城市里或知名院校高。美国威斯康星州一些分校就因入学人数大跌,被并入主校或彻底关闭。

排名在中游文理学院( arts 排名在 50–100 区间的那些)的“付费全额学生”(full-pay )急剧流失。一个调查指出,这类学校依赖那些愿意多付学费,但可能敏感于性价比的学生,一旦学费和课程“看起来不划算”,学生就不来了。

意味着什么?

在选校时,不同学校间的差距不会只表现为学术声誉,而是体现为一系列硬指标

课程能否落地

学校财政稳定性

行业实习机会

……

除此之外,家长们要重点关注

看地理位置好不好

看学校有没有多个校区

看学校有没有强产业链资源

这些变量比单纯看排名甚至看专业名气更实际。如果孩子选在“小地方私校 + 文科冷门专业”,风险比想象中要高得多。

小学校不止是经济问题,还常常因认证问题、基础设施维护、教师成本、运营成本上升等被迫缩减课程,甚至完全停招某些专业。

与之对比,大城市或者资源丰富的大学(尤其靠吸引国际学生的学校或有强校友资金支持的学校)受影响相对小。这些学校可以拉得起资金、转型快一些、国际生或远程项目也可能帮助缓解财政压力。

未来计划赴美留学的家庭,不能再单纯把它当成“教育投资”。谁能提前看懂趋势、做好布局,谁就能少走弯路;反之,再好的录取,也可能前功尽弃。

实操建议

趋势大家都读明白了,但要落到实处,我来帮大家拆解动作,三条核心建议:

建议一:选校上要下精工夫

别盲目冲小私校,要锁定稳妥的!

很多倒闭的都是招生少、资源弱、财政脆弱的小学院。家长在看学校的时候,这些指标要格外关注:

查学校 最近 3–5 年招生趋势:看本科、国际生是否持续下滑。招生人数大幅下降是预警信号。

查学校的 (捐赠基金)规模 与运营成本对比:基金大、储备多的学校抗风险能力强。

查学校是否有合并或被大校收并的历史/可能性:被纳入联盟或系统的学校,通常有更多资源支持。

实地或线上看校园状态:有没有维修拖延、设施老旧、教师流失快等。这些也能反映资金链是否稳。

建议二:多国家 + 多路径备选

不把鸡蛋都放一个篮子

美国留学确实给力,学术强 +机会多,但变数也大。为孩子规划留学路径时,建议:

同时申请英国、加拿大、澳洲、香港、新加坡等国家地区的本科。哪怕是主申美国,也要有备用录取。

在专业上组合申请:“理想专业 + 稳妥专业 +托底专业”老套路依然管用。理想专业追梦,稳妥专业考虑就业或政策环境更友好的方向,托底专业确保无论哪里都有学上。

特别注意留学身份转换和签证规则的变化:如果签证政策突然变动(比如面签豁免取消、第三国面签被封等),备用路线可以减少损失。

建议三:专业选择要更务实

可落地技能 > 兴趣

单纯靠兴趣理想选专业很美好,但眼下风险太高,把兴趣变成能带来就业 /身份稳定性的组合是必须考虑的。

️ 选“交叉型专业”:比如语言+商业/数据/政策分析;传媒+数字技能;国际关系+统计/研究方法。这类交叉组合专业在市场上对国际生签证友好度、就业回报率更高,很多缝合专业录取门槛也不高,值得大家多关注。

️ 考虑行业机会 &地理因素:学校有没有实习机会?所处城市有没有行业支撑(科技、金融、医疗等多元机会)。这些能帮助学生在毕业后更快地找到工作,从而维持身份/签证状态。

️ 看课程设置:有没有Teach-Out或替代课程以及 政策。一旦某专业被停招或学校运营出现问题,这些机制能保障学生毕业或转学不至于“断课”。

附加资源

可以查哪些数据/机构判断风险:

帮助家长学生做筛查美国留学大学本科,判断是否值得信任某个学校

 的 : & 列表,能看到哪些学校已经关、正在关或者即将关。

查询链接 

 的 List of in 也能查看哪些小学费学校入不敷出。

查询链接 

AP News 关于国际学生入学率骤降、签证政策变动的报道,能帮助判断学校受国际生冲击的程度。

查询链接 

学校公开的 财务报告 / 报告 / ISO 国际学生办公室案例:看这些可以知 财务是否稳健,是否有国际生支持系统。

查询链接 

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美国留学本科几年,美国本科留学黄金时代的终结

时间是2015年6月6日,香港的亚博万人大考场外,响起了考生们纷乱而沉重的脚步声。在申请季开始前最为关键的一次SAT考试结束了,家长和老师表情焦虑地迎上前来,低声问着学生:机经押中了吗?到底中了没有?

「机经」这个敏感的关键词,叩动了许多人的心弦,这个让人欢喜让人忧的词语,已经成为了2015年美国本科申请的挥之不去的阴影。一方面,考试的分数变得更加可以预测了,学生在考试前将往届考试的题目都刷过几遍,再加上培训老师的精准押题,就可以胸有成竹地预估到自己大概可以考出多少分数。另一方面,机经又使得SAT的分数的真实性不断受到美国大学的质疑,2014年末连续三次的考试分数延期放出,再加上广泛流传的关于2300分的某某学生无法申请到排名前三十学校的故事,让人们在每次考试后都人心惶惶,担忧着这次考试的分数是否会被官方承认。

在新SAT到来之前,2015年的美国本科留学市场,呈现出一派混乱的景象。SAT培训受到了广泛的冲击,大批考生转向了ACT,或者不再花费大量的时间和金钱来培训考试能力。相比起来,留学申请行业受到的冲击没有那么直接,但是这种冲击的影响要来得更为深远,更为长久。「只要你的托福有100分以上,SAT有2100以上,我们就能把你送进美国排名前三十的综合大学。」留学机构的老师所习惯的这套老生常谈,在这几年SAT分数整体不断走高,留学人数每年以百分之三十的比率增加的汹涌大潮之下,逐渐变得缺乏说服力了。日趋白热化的竞争使得美国本科市场的客户变得更加明智和谨慎,他们会用更加挑剔的眼光来看待留学机构,严格地评价留学服务人员的素质高低。

事实上,中国的美国本科留学行业从2012年的井喷式增长之后,就迅速地进入到了一个微妙的转型期。转型的动力,不仅仅来自于SAT考试被中国的培训行业摸得越来越透彻,机经层出不穷,SAT分数在申请中越来越缺乏说服力,需要留学服务人员付出更多的努力来帮助学生申请,也来自于留学的市场变得越来越成熟,学生和家长能够从互联网上获取到足够多的信息,不再全面仰赖于留学机构。可以这么说,美国本科留学行业从2008年全面爆发之后,经历了一个黄金时代从全盛转向式微并最终结束的过程。

1. 黄金时代初期

在2008年以前,美国本科留学在整个留学市场中只占据相当不起眼的一部分。将孩子送出去念本科这个想法,对于绝大部分家长来说还只是个不切实际的念头。让孩子先考上国内的名牌大学,之后再申请美国大学的研究生才是正途。原因很好理解,本科四年将近两百万人民币的开销,对于普通中国家庭来说还是难以承担的巨额支出,再加上美国的签证通过率受到911事件的影响,在05年以前都被压得极低,许多拿到了名校录取通知书的学生,却无论如何拿不到学生签证,只能选择去其他国家,去美国深造的学生数量本就不多,本科就出去的更是寥寥无几。

值得一提的是,08年以前,去美国念书的学生,无论是研究生还是本科生,都呈现出一种两极分化的鲜明趋势:一部分是极为优秀的学生,德智体美全面发展,能够拿到美国大学的高额或是全额奖学金。另一部分是成绩落后的学生,托福分数没有竞争力,甚至是没有托福分数或是SAT分数,通过留学中介机构去美国念语言学校的项目,然后进入排名相对较低的大学。后者的数量,又远远多于前者。所以在那个时候,人们提起去美国念本科的孩子,往往会有这样的印象:他们畏惧高考的残酷竞争,选择了相对轻松的道路,用金钱给自己买来了海外大学的文凭。这些孩子不学无术,缺乏进取精神。这种刻板印象,可以说是那个时代的典型特征,它体现着美国本科留学的黄金时代初期人们对本科留学的了解之贫乏。

这种认知上的贫乏,不仅促成了人们对留学群体中的多数人的偏见,还塑造了一系列美国本科留学的神话。风靡一时的哈佛女孩刘亦婷就是典型的例子。出版于2000年,销量高达两百万册的哈佛女孩一书,将成功教育的理念深植于父母心中,之后相继出现的各种名校女孩男孩系列,无不是这本书的翻版。刘亦婷的故事带来了一股席卷中国的名校风潮,然而哈佛大学等美国顶尖名校与其说是一个切实可触的目标,不如说更像一个神话,让人们心神向往,但是鲜有学生能够摸到门路,在那之后能够复刻刘亦婷的成功的学生也屈指可数。

那时候业内许多留学机构仍然没有独立的美国本科申请部门,根据新东方前途出国的资历最老的同行描述,08年以前,北京新东方的美国本科留学部只有十人上下,挤在培训部的办公室里,只要拿到一所前五十的学校录取,都会让他们雀跃不已。另一家后来承包了一号留学资质的嘉华世达美国部,在那时也是从一个三人小团队开始的。事实上,如果一个留学顾问宣称他或她在美国本科留学上有十年以上经验,往往是掺有水分的,不是把做研究生留学的时间算了进来,就是在虚报数字。在留学的黄金时代初期,顾问人数相当有限,现在仍在从事这个行当的更是屈指可数。

然而,无论顾问人数多么有限,人们对本科留学的了解多么贫乏,这段时期仍然孕育着日后本科留学爆发式增长的动因。

2. 黄金时代全盛期

2008年美国留学本科几年,美国受到了金融危机的全面冲击,这次冲击的影响在高等教育上鲜明地体现了出来,美国前一百的名校开始主动向中国学生抛出橄榄枝,在中国积极拓展生源,缓解学校财政危机。一些著名的公立大学,如加州大学和密歇根大学,开始迅速增加每年录取的学生人数。另一方面,金融危机造成了美元贬值,使得四年本科的学费不再像以前那样是天文数字了。中国的房地产业在2008年后的高速发展,让许多人手中的房产短时间内价格翻了几倍。「把闲置的房子卖了,孩子的学费就有了」,是许多家长的思路。如此一来,美国本科留学就进入了越来越多家长的视野。既然大学毕业后都是要出国的,为何不早一点出去?

于是美国本科留学从2008年到2013年间,出现了爆发式增长:每年出国念本科的学生人数,以30%的惊人速度递增,学生群体也变得更加多样化,不再只有成绩特别优异的学霸或是后进生了,而是出现了大批的中间段的学生,他们有着更加丰富的需求,选择的学校也更为多样化,从前三十的综合类大学,到文理学院,或是社区学院,都有可能成为他们的目标。我们可以把这段时期称之为黄金时代的全盛期。这种爆发式的增长,拉动了SAT培训业的扩张,也让美国本科留学业务一跃成为留学行业最炙手可热的版块。

美本增长的大潮之中,大型留学机构获得了先发优势。新东方、金吉列、启德、澳际等公司的美国本科部迅速地成长为与美国研究生部同等规模,甚至更大规模的部门,每年招收数千名学生,每个学生收取的留学费用从三万到六七万不等。到2013年的时候,新东方的美国本科营业额已经破亿,金吉列和启德也相继过亿,形成了留学市场的三巨头。大机构占领市场,依靠的是公司的品牌效应,人们熟知这些公司的名字,希望能够在服务中得到更多的保障。但是如果深入分析大机构的美国本科部们的迅速膨胀,就会发现这种膨胀跟中小型机构膨胀本质上没有区别。因为先前专门从事本科留学申请的顾问人数非常有限,大机构不是从研究生部门,就是从托福和SAT培训部门调人手过来,再加上大规模地招募新人。无论临时转行的顾问,还是新入行的顾问,对本科留学申请的认识都相当肤浅。加之中国的留学人数膨胀过快,导致美国大学每年的招生政策都发生变化,可以说大机构的顾问并不占据经验和技术上的优势。而且,大机构的顾问往往要处理比中小型机构的顾问更多的案子,每个顾问带的学生人数达到三十人以上,最多的甚至能达到六十多人,这就导致客户在大机构很难得到良好的服务体验。流水化作业,模式化,顾问素质不高,服务态度差,是最常出现的对大机构提供的留学服务的批评。

即使如此,大机构仍然实现了野蛮生长,业务量每年都在翻倍,其商业秘诀说来也并不复杂,一个是仰赖于留学行业的信息不对称,只要把客户了解的信息控制在一定程度,由顾问全面把控申请进程,一手包揽,不把文书和材料对客户全部公开,客户就无法全面评估服务的质量。这样即使服务质量不高,过程中出了些许差错,客户也无法发现。另一个就是受益于美国大学的扩招,本科申请曾经是相对轻松简单的,只要有个不错的SAT分数,良好的GPA,进入前三十几乎是板上钉钉的事情。所以就算大机构服务质量欠佳,在这个阶段还不至于爆发过多矛盾,基本能够维持稳定运行。

大机构受益于留学人数的剧增和美国大学的扩招,中小型机构也不甘落后。大机构用公司品牌来打市场,小机构用什么来抢占市场?答案是名校效应。在这个阶段,出现了类似于「哈佛大叔」,「UPenn姐姐」,「斯坦福大哥」的招牌,小机构通过这些招牌,来吸引怀揣名校梦的学生和家长。曾近的哈佛女孩刘亦婷的故事,在这个阶段开始变得可以复制了,于是人们开始期待自己什么时候也能拿到一个金光闪闪的录取。这种大打名校牌的策略,在黄金时代的全盛时期非常流行,效果也很明显。当时人们大多相信哈佛耶鲁没那么遥远,能够帮助学霸申请到顶尖名校的顾问,也一定能够帮助其他不是学霸的学生圆一个名校梦。然而随着申请的竞争越来越激烈,名校的招牌也开始摇摇欲坠了,学生会问,如果我不够优秀,完全不可能够得到哈佛耶鲁,你们能够用什么适合我的方式来指导我?这个问题,很多大打名校牌的机构,都很难给出一个令人满意的回答。

3.黄金时代的式微

2012年,美国本科留学业务呈现一派欣欣向荣的景象,当时还在新东方担任高级文书顾问的邓洁老师,见证了前途出国「签疯了」的盛景。仅美本一个部门,在一个月之内就拿下了一百三十多个客户,这在整个留学行业都是前所未有的。但是这种盛景之下,已经隐藏着黄金时代逐渐走向式微的迹象。客户的需求变得越来越精细,提出来的问题也越来越复杂,新东方固定的服务模式已经很难满足他们,客户的投诉频率也在不断上升。大量的客户在短期内签入,也让顾问服务的压力陡然增加。黄金时代在到达最高峰的时候,已经面临着一个转折点。

也是在这一年,先前还默默无闻的几家主打外教辅导的留学机构,如拓思、佳桥,拿出了可以说是令人瞠目结舌的录取结果:过半的学生录取了前三十的学校,包揽了全中国一半的录取哈佛、耶鲁、普林斯顿的案例,等等等等,不一而足。姑且不论这录取结果中有多少水分,这几家机构最为吸引人眼球的地方在哪里?那就是全外教的阵容。这些机构宣传的共同之处,负责指导学生申请的,都是美国的老师,中方老师只负责辅助。有的机构还特别申明自己的外教全部来自于美国的名校或者就是名校招生官,在申请名校方面有得天独厚的优势。以此为由,这些机构平均单价都在十万以上,有的机构还收到了二十万之多,是传统留学机构的价格的三到四倍。

粗略看来,这体现了中国留学市场与国际接轨的趋势,有利于提升留学行业的服务质量,然而事实证明,采用全外教阵容的这些机构,问题仍然不少。事实上,主打外教这张牌,还是利用了学生和老师之间的信息不对称。只有美国人才最了解美国人的想法,这些机构如是宣称,人为地制造客户与顾问之间的文化隔阂。另一个问题在于,这些机构的外教在中国呆的时间往往并不长,有的甚至不在中国,只是给学生提供远程指导,他们对中国人的需求了解甚少。常有学生抱怨他们在需要找老师的时候无法联络上老师,因为美国人下班之后就不接电话不查邮件,即便面谈也往往需要提前预约。而学生在心理层面上的更为细微的需求,外教也很难察觉和理解,更谈不上解决。当然,这些机构高昂的收费,对于经济欠发达地区的学生来说是难以逾越的壁垒,使得这些机构只在华东地区和北京、上海、深圳这样的大城市具有影响力,只能吸引具有雄厚支付能力的精英家庭,无法辐射到更多地区。

当这些机构崭露头角的时候,人们以为主打外教阵容会是留学行业发展的新方向,于是乎许多机构都开始聘用外教,提高服务费用。三年过去了,这些外教机构发展得如何呢?答案是,他们仍然在市场上占有一席之地,但是远远没有达到人们的预期,甚至遭遇了重大挫折。这些机构的领头羊,拓思教育,在今年春季突然倒闭。拓思垮掉的原因众说纷纭,但是可以肯定的是,拓思长久以来的吸引人眼球的名校录取榜是带有相当水分的,而客均价高达十八万,也会使得顾问的服务压力增大,客户的期待值被人为拔高,如果录取结果达不到期待值,客户与机构之间就会矛盾丛生。外教的水平参差不齐,也会成为机构的定时炸弹美国留学本科几年,美国本科留学黄金时代的终结,在外教数量达到一定程度的时候集中爆发。拓思的关门大吉,不仅说明了高价留学机构的高处不胜寒,更说明了留学市场在转向理性消费,不再一味追捧高消费。

同时,新东方等大机构,也在2012年后面临着签约越来越难,客户越来越挑剔的状况。服务学生不再像以前那样容易了,不能只拍着胸脯说「这些都交给老师没问题」,而是需要细致的解释和不断的沟通。留学越来越难做了,是大机构顾问最直接深刻的感受。业内其他一两个传统中介的团队,甚至直接就因合伙人为公司运营方向的争论,而分崩离析了。另一方面,销售+客服+文书的模式,虽然在商业上有其合理性,但也因其内在的流水线化和信息割裂而为人所诟病,受到了很大的质疑和挑战。

留学行业正在面临一个深刻的转型期,是业内人士普遍的共识。曾经的黄金时代,是一个美国本科留学行业飞速发展,人们对留学所知甚少,能够听几句宣传就慷慨掏钱的时代。对于从业者来说,这是个好时代,但是对于消费者来说,这不过是个蒙昧的时代。当消费者了解得越多,信息壁垒垮得越快,黄金时代也就结束得越快。

4.黄金时代的终结——全新时代的来临

黄金时代结束之后,美国本科留学市场应该何去何从?这是悬挂在留学公司老板和留学顾问们头上的达摩克利特之剑,对于学生而言,这个问题也同样具有深刻的意义。

首先可以肯定的是,中国的本科留学人数还会持续增长,但是美国大学的扩招已经达到了一个临界点,扩招的主力加州大学在未来几年内,接收的中国学生人数不仅不会增加,还有可能略有下降。其他公立大学的情况也类似,招生名额在逐步收紧。只有某些私立大学还可能有一定扩招的空间,但是因为学校规模不大,对于膨胀的中国市场来说只是杯水车薪。于是可以预测是,本科留学的竞争会呈现出越来越激烈的趋势,美国大学录取的标准也会变得更加严格、全面、综合。申请者们必须确实提高自身的素质,并在申请过程中全面的体现出来,而对于这个强烈的新诉求,留学行业的旧模式已经无力应对了。

在这个全新的时代,美本留学的每一方都在寻找自己的安身立命之道。传统大机构尝试突破人员配置和模式上的瓶颈开辟出高端留学部门,但却必须如大象起舞一般照顾好现有模块的既得利益并做出妥协。极小一部分功成身退的顾问,凭借之前积累下来的声誉和资源能成为自由职业者,但生活中的种种不确定性对他们自己和他们所服务的学生来说都是一个很大的挑战。对于如我们AADPS这种以资深从业者身份正式创业的情况,最大的困难则在于要把自己的技能更加综合化,应对公司运营过程中方方面面的问题。相对而言,大公司高管创业在这方面确实有优势,但想清楚做什么,以及找到能提供高质量服务的人才并说服他们加盟,也是横跨在他们面前的阻碍。

在信息不对称的壁垒被打破和国家逐渐放开留学行业准入限制的情况下,家长和学生们需要的不是公司的牌子,也不是虚高的价格美国藤校留学,而是能够跟学生沟通,满足学生需求,并且根据学生个性特点和学术潜力来设计留学方案。「我们找的是好老师,并不在乎这个老师在哪家公司」这句话,常被客户挂在嘴边。为了寻到一位优秀顾问,很多学生家长往往会访问五家以上,甚至十几家机构,经过多方比较之后才做出最终选择。最后打动他们的,已经不再是繁花似锦的数据,也不是销售人员的如簧巧舌,而是最终要指导他们孩子的老师的专业素质和专业精神。市场的规则很简单,谁能为想获取美国优质教育资源的广大家长和学生们提供最大的价值,谁就能在黄金时代落幕后的激烈厮杀中胜出。对此我们拭目以待。

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作者: gangzai303

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