维克森林大学（Wake ，又译作“维克弗里斯特大学”）建于1834年，是美国一所极富盛名的综合性研究大学。在美国因地理位置与范德堡大学，杜兰大学和埃默里大学共同享有“南哈佛”的美誉，同时因为小班制精英教学体制，维克森林也被称作“南方的达特茅斯”。维克森林大学连续18年全美大学综合排名25名左右 ，“ to “全美排名第11名。

学校简介

近一个世纪以来，维克森林大学在美国，以及世界大学中享有盛誉，小巧的规模和广阔的学术资源将美国精英贵族大学的风范和顶尖研究型大学的实力相结合，鼓励学生追求真理、解放思想，包容异见，使其成为北美地区最著名，并最有背景的大学之一。该校在中国内地地区相对全美前30名校知名度较小，原因主要在于该校对招收国际学生相当严格，申请该校，学生需要严格递交11篇以上的命题作文，所以维克森林也是全美前30名校中国际学生人数最少的学校。这样也导致国内多数中介对其宣传较少。但该校在日本及新加坡的知名度却极高。维克森林大学坐落于美国北卡罗莱纳州历史名城温莎（-Salem），距美国的夏洛特市约一小时车程。该校下属的商学院在本科商学院中排名11，教学质量一项长期以来与常春藤盟校宾夕法尼亚大学的沃顿商学院并列全美第1名。其会计硕士专业全球著名，10年来具有全美国第1的注册会计师考试通过率（97%）及100%的毕业生就业率，遥遥领先于全国的平均水平。院系设置专业维克森林大学设有数十个学科专业，设计领域较广，主要有医学、解剖学、人类学、生物、生物计算机、数学、微生物学、分子遗传学、植物学、经济学、化学、工商行政管理学、教育学、免疫学、物理学、哲学、病毒学等。部分专业具有较强的科研学术实力，可以授予硕士、博士学位，如理工类的计算机、数学、物理、植物学、分子遗传学、化学、生物化学等。所有学科中较好的学科有商科、经济学、英语、生物学和心理学。韦克。维克森林大学Wake 学科专业数量较少，学生人数也少，在校学生约为6000人美国 研究型大学，其中研究生2000多人，这就使得全校都能实现小班教学，有利于学生与教师之间的直接交流与接触。另外，维克森林大学Wake 还建有布鲁斯湖冷却站、大学植物园、高原生物站等科研设施和文理学院、管理学院、医学院、法学院等研究生院。

学校特色

健全完善的网际网路资源，(所有大学部学生都在入学时获得一台IBM ，并在两年後将电脑设备升级，更在毕业後可经购买归学生所有) 强调学术自由的教育,以及学生和教授间one-on-one的互动 US News评为名列” the made the list of first-year ” US News评为 “great , great .” 名单中第36名 US News 评为”‘s Best “第27名

US News誉为” of that lead to .

商学院维克森林大学的商学院可以说是常春藤盟校达特茅斯大学商学院的翻版。跟后者一样，维克森林大学的商学院提供总体管理教育，环境舒适而富有人情味，尤其重视给予学生 。商学院在教育上着力于建立各方之间密切的关系。学生和老师之间、学生之间都很了解。和达特茅斯大学商学院一样，该校在两年的学习中大量采用小组和团队学习的方法。该校的文化多元化程度不高，在这一点上也和达特茅斯大学商学院有相似之处。第一年学校安排的是一系列衔接紧凑的必修课和整体化的练习。尽管该校55%的学生获得过商业或经济学位，维克森林大学并不允许任何人免修任何主课。达特茅斯大学和哈佛商学院也是如此。该校毕业生对学校课程设置中分析能力和人际关系能力培养的内容设置评价很高。第二年有四门必修课，包括一个以顾问身份到当地商务和非营利部门实习的项目；有13门各为期半学期的选修课可供选学。其教学水平高的领域是金融学、企业财务。每年夏季，学校都安排有三个到国外的学习考察旅行。5月中旬到6月初美国top30名校留学，学生们可以到日本参观那儿的公司。第二个旅行是去参观考察中国或香港的公司。第三个旅行则是到英国的牛津大学修为期两周关于 in 的课程。维克森林大学的商学院还提供到英国、奥地利、法国或德国进修一个学期的学习机会和到国外公司实习的项目。每年该校学生可以到日本或欧洲，在Ford Motor Co. Ltd、 Co. of Great 和the 这样的公司实习工作。其在信息技术装备上的努力有口皆碑。学校给每位全日制学生提供一台IBM Think Pad 电脑，学生不用另外付费。学校的各个学习场所，如教室、讲座大厅和图书馆等，到处都设有和大学的网址相连的电脑。学生们也可以在家里上网查阅电子邮件或某位教授的课堂笔记。该校还让附近愿意给学生提供建议和职业指导的职业人员与学生们结成辅教伙伴，这是毕业生们对学校在促成他们和成功商务人士接触中所做努力评价极高的原因之一。在这项调查中美国 研究型大学，美国极富盛名的综合性研究大学，维克森林大学的商学院高居美国名牌商学院的第二名，仅次于常春藤盟校达特茅斯大学商学院。那么这样的学校有怎样的录取要求捏~

Wake 录取“个性”分析

积极主动，有好奇心。维克森林大学也是以知识服务于人类为办学目标之一，希望申请者本身具有优秀的学术表现和旺盛的求知欲，活到老学到老。

身心全面发展。维克森林大学的教学目标是培育出完整的人，从思想到身体再到内在精神。学校给入学的每一位同学都提供良好的硬件设施，包括笔记本电脑、无处不在的校园网络、频繁的出国实践机会，确保学生在最好的资源下成长。除此以外，学校还积极地维护校友与在校学生之间的联系，充分利用社会网络资源，为学生提供各种经验和实践机会。如果申请者能在高中阶段就打下良好的基础，为自己获取多方面新的知识和经验，以与学校的培养方向一致的标准要求自己，在申请的时候就会事半功倍。

服务意识。通过不断的学习和实践活动，比如说志愿者活动，来服务社会，这是作为全面发展中的一个重要方面。学校通过鼓励知识服务人类这样的思想，培养学生强烈的责任感和学以致用的能力，让他们成长为更好的人。

美国的研究型大学，研究型大学的历史考察及启示——以美国研究型大学为例

。０。ｌ二Ｉ梆氮……ｊ一７．＋，－，０，ｊ．－。～…■。。二■…………。二。己。。蕊０纛ｊ，纛Ｌ＿￡：秽÷柳执。。。舻☆：。协一。。］。？∥’？＃＿掣一”‘秒＂，。。“ｉ？。臀缮吧！≈缈？鲋７嘶ｊｚ：张’ｉ》％。”啦例’≯臂垆冉等矾皑帮４ｔ弘ｊｉ野心“ｔ茹戮研究型大学的历史考察及启示

——以美国研究型大学为例

邢桂芳

（山东师范大学教育学院山东 济南２５００１４）

～要黝枞嫦一蝴酚～～一一～一一一一一一一～

在知识经济时代，研究型大学的发展已经成为国家核心

竞争力的重要标志。分析美国研究型大学的产生和发展，借

鉴其优点。有利于进一步推进我国研究型大学的建设和发展。

ｌ美国研究型大学的出现

１７８１年的北美独立战争，便美国走上了资本主义共和国

的道路。原有大学受到人们的指责，已不适应时代的发展．这

对美国高等教育的发展提出了更高的要求。受法国公立大学

和德国研究型大学的影响，全美建立了一系列的州立大学。州

立大学的设立，是对美国大学的一次全面革新。美国大学对学

术水平和研究生教育的重视及研究型大学的建立便发端于此。

１９世纪末，美国许多学者纷纷去德国留学、进修和研究。

１９世纪后期。美国学术界及美国现代高等教育制度的领军人

物几乎都在德国留过学。１８７６年，约翰 霍普金斯大学创立，

标志着美国第一所现代研究型大学的产生。美国著名教育家

吉尔曼出任校长。在约翰 霍普金斯大学创办之初，吉尔曼

不惜重金，坚持聘用国内外高水平的师资。同时，吉尔曼极力

倡导学术自由，排除一切“教会主义或党派偏见”。此外，注重

实验室方法和图书馆的价值。吉尔曼从招生之初，就把研究

生教育放在重点位置上，建立并改进了研究生教育制度。他

认为，研究生教育是学术性大学的重要使命。研究生教育和

本科生教育相结合是霍普金斯大学的一大特色。还创立了研

讨班课程，充分开发研究生的创造力美国的研究型大学，研究型大学的历史考察及启示——以美国研究型大学为例，给研究生提供丰厚的奖

学金。

２美国研究型大学的发展

约翰 霍普金斯大学是美国第一所典型的研究型大学，

对后续成立的新的研究型大学也产生了深远影响。一批老式

的文理学院如著名的哈佛、耶鲁、哥伦比亚等学校也开始向研

究生教育发展。有的还成立了研究生院。新建的著名私立大

学如克拉克、芝加哥和斯坦福等学校，也深受约翰－霍普金斯

大学的影响，在创办之初就把培养研究生和学术研究放在突

出位置。克拉克大学是当时美国唯一的一个全部招收研究生

的机构，学校在开办之初，教员很少，但都是高水平的学者。校

长霍尔非常重视研究生教育，特别强调研究生水平的科学研

万方数据二战间，美国研究型大学在联邦政府的大力支持下，获得了大量经费，也成立了世界一流的实验室。同时，部分研究型的地位．３对我国建设研究型大学的启示目前，我国正处于建设世界一流大学的关键时期，从本质同的。因此，我们应以史为镜，借鉴美国研究型大学的发展经３．１创建一流的师资队伍研究型大学的发展需要有～流的师资队伍来引领。美国吉尔曼甚至招收第一流的学生．吉尔曼为教授们提供宽松、自由的学术环境，使教授们能够完全自由地探索高深的学问。为了聘请一流的教师，芝加哥和克拉克大学曾发生争议。高霸主的地位。目前，我国正处于研究型大学建设的起步阶段，引进一流的师资队伍至关重要，它直接影响我国研究型大学向世界一究。１８９１年，芝加哥大学创办。该校的基本政策就是把研究生工作放在首要位置，教师的晋升主要以科研为主。１９００年。美国大学协会（ＡＡＵ）成立，标志着研究型大学这一群体的正式成立。随后，美国研究型大学的数量逐渐增多。大学参与了雷达和原子弹的研制，最终获得成功。这一事实充分证明了研究型大学具有巨大的科研潜力。也加强了联邦政府和研究型大学的关系。１９５８年，美国联邦政府通过国防教育法的颁布，保证了对研究型大学资金和经费的资助。

研究型大学越来越受到美国联邦政府的重视。联邦政府对研究型大学科研经费的不断注入，促进了研究型大学规模的不断发展．直至１９７０年，美国卡内基教学促进基金会，对美国的高等学校进行了划分。提出了新的界定“研究型大学”的标准。到２０００年，美国的研究型大学已由１９７３年的９２所增加到２６１所，研究型大学的队伍日渐成熟并在科技、人才培养和社会服务方面发挥着重大作用。研究型大学的发展，使美国的高等教育、经济和科学技术获得腾飞发展，一直处于世界科学霸主上讲，美国研究型大学和我国研究型大学的宗旨和诉求是相验。推进我国研究型大学建设的步伐。研究型大学的发展充分证明，高水平的师资队伍是第一位的，也是最重要的。早期的约翰 霍普金斯大学虽没有宏伟的建筑英国G5院校留学，却有一批顶尖级的学术精英。为了刺激教授们的进取心，水平的教师具有渊博的知识和科学创新的思维，它引领和促进研究型大学的发展。一流的大师，才能造就出一流的科研成果。正是一流的大师，让美国经济腾飞，至今处于世界科学流大学迈进的步伐。现阶段，我国研究型大学中的教授队伍数量结构与世界一流的研究型大学还存在着差距。教授年龄结构存在断层美国的研究型大学，年轻教授和老教授多，４０ ５０岁（下转第２２页）

美国各大学 研究院，2024年世界一流学科：经济学学科美国大学排名（68所）

在2024年世界一流学科经济学学科的排名中，美国的多所大学表现出色。新东方在线SAT考试网梳理了2024年世界一流经济学学科的美国大学排名，希望可以帮到大家。

2024年世界一流学科：经济学学科美国大学排名‍‍

1 芝加哥大学 美国

2 哈佛大学 美国

3 麻省理工学院 美国

4 斯坦福大学 美国

5 加州大学-伯克利 美国

6 哥伦比亚大学 美国

7 耶鲁大学 美国

8 普林斯顿大学 美国

10 纽约大学 美国

11 西北大学(埃文斯顿) 美国

12 加州大学-洛杉矶 美国

14 加州大学-圣地亚哥 美国

15 宾夕法尼亚大学 美国

18 华盛顿大学-圣路易斯 美国

20 波士顿大学 美国

21 杜克大学 美国

22 明尼苏达大学-双城 美国

25 亚利桑那州立大学 美国

26 马里兰大学-大学城 美国

28 布朗大学 美国

29 康奈尔大学 美国

30 密歇根大学-安娜堡 美国

31 加州大学-戴维斯 美国

34 威斯康星大学-麦迪逊 美国

36 达特茅斯学院 美国

37 德克萨斯州大学-奥斯汀 美国

38 印第安纳大学-布鲁明顿 美国

39 加州大学-圣塔芭芭拉 美国

43 南加州大学 美国

45 波士顿学院 美国

51-75 卡内基梅隆大学 美国

51-75 乔治梅森大学 美国

51-75 乔治城大学 美国

51-75 宾夕法尼亚州立大学-帕克 美国

51-75 俄亥俄州立大学-哥伦布 美国

51-75 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟 美国

51-75 华盛顿大学 美国

76-100 约翰斯·霍普金斯大学 美国

76-100 密歇根州立大学 美国

76-100 普渡大学-西拉法叶 美国

76-100 乔治华盛顿大学 美国

76-100 加州大学-欧文 美国

76-100 北卡罗来纳大学-教堂山 美国

101-150 埃莫里大学 美国

101-150 莱斯大学 美国

101-150 德州农工大学 美国

101-150 佐治亚大学 美国

101-150 佛罗里达大学 美国

101-150 肯塔基大学 美国

101-150 圣母玛利亚大学 美国

101-150 罗切斯特大学 美国

101-150 犹他大学 美国

101-150 弗吉尼亚大学 美国

101-150 范德堡大学 美国

151-200 南伊利诺伊大学爱德华兹维尔分校 美国

151-200 亚利桑那大学 美国

151-200 科罗拉多大学-博尔德 美国

151-200 匹兹堡大学 美国

151-200 田纳西大学-诺克斯维尔 美国

151-200 弗吉尼亚理工学院 美国

201-300 杨百翰大学-普罗沃 美国

201-300 加州理工学院 美国

201-300 克莱蒙特研究大学 美国

201-300 克拉克大学 美国

201-300 科罗拉多州立大学 美国

201-300 德雷塞尔大学 美国

201-300 福特汉姆大学 美国

201-300 佐治亚州立大学 美国

201-300 北卡罗来纳州立大学-罗利 美国

201-300 罗格斯大学-新布朗斯维克 美国

201-300 圣地亚哥州立大学 美国

201-300 南卫理公会大学 美国

201-300 雪城大学 美国

201-300 塔夫茨大学 美国

201-300 纽约州立大学-布法罗 美国

201-300 加州大学-圣克鲁兹 美国

201-300 康涅狄格大学-斯道思 美国

201-300 特拉华大学 美国

201-300 伊利诺大学-芝加哥 美国

201-300 爱荷华大学 美国

201-300 马萨诸塞大学-阿默斯特 美国

201-300 内布拉斯加大学-林肯 美国

201-300 俄勒冈大学 美国

301-400 美利坚大学 美国

301-400 克莱姆森大学 美国

301-400 爱荷华州立大学 美国

301-400 东北大学(波士顿) 美国

301-400 俄勒冈州立大学 美国

301-400 罗格斯大学-纽瓦克 美国

301-400 德克萨斯大学-达拉斯 美国

301-400 德克萨斯大学-圣安东尼奥 美国

301-400 杜兰大学 美国

301-400 阿肯色大学-菲耶特维勒 美国

301-400 休斯顿大学 美国

301-400 堪萨斯大学-劳伦斯 美国

301-400 南卡罗来纳大学-哥伦比亚 美国

401-500 本特利大学 美国

401-500 布兰迪斯大学 美国

401-500 查普曼大学 美国

401-500 克莱蒙特·麦肯纳学院 美国

401-500 佛罗里达州立大学 美国

401-500 佐治亚理工学院 美国

401-500 路易斯安娜州立大学-巴吞鲁日 美国

401-500 蒙大拿州立大学-勃兹曼 美国

401-500 纽约州立大学-石溪 美国

401-500 阿拉巴马大学 美国

401-500 德克萨斯大学-阿灵顿 美国

401-500 科罗拉多大学-丹佛 美国

401-500 密苏里大学-哥伦比亚 美国

401-500 俄克拉荷马大学-诺曼 美国

401-500 华盛顿州立大学-普尔曼 美国

希望这份排名能为广大学子、教育工作者提供价值的参考!想了解更多排名信息美国各大学 研究院美国各大学 研究院英国G5院校留学，2024年世界一流学科：经济学学科美国大学排名（68所），可点击下方软科排名官网查询。

软科排名官方网址

【2024年美本备考公开课免费领取】

SAT模拟考试网站【0元免费测试】[点击下方图片即可测试]

【2024美本留学备考资料免费领取】

SAT水平能力测试【0元免费测试】