为充分激发学生对中国古代艺术文化的兴趣,提升其艺术鉴赏能力和历史文化素养,促进文学、艺术、历史等多学科之间的知识交流与融合,培养学生的批判性思维与创新能力,现决定举办一场题为“纪念碑性、技术物与见证物——读巫鸿《中国古代艺术与建筑中的‘纪念碑性’》”的专题读书会。相关事宜通知如下:
读书会主题:纪念碑性、技术物与见证物——读巫鸿《中国古代艺术与建筑中的“纪念碑性”》
读书会时间:2024年12月19日18:30-20:30
读书会地点:敬信教学楼A区407
文献出处:巫鸿《中国古代艺术与建筑中的“纪念碑性”》上海人民出版社,2017.
文献作者介绍:
巫鸿毕业于中央美术学院、哈佛大学,曾在故宫博物院、哈佛大学艺术史系任职。1994年至今任芝加哥大学艺术史系暨东亚语言文明系斯德本特殊贡献讲座教授读美国艺术学院,兼任芝加哥大学东亚艺术研究中心主任、斯玛特美术馆顾问策展人,美国文理学院院士、美国哲学院院士。自2023年6月起担任北京大学王宽诚客座讲席教授,于北京大学艺术学院任教。巫鸿教授长期在多学科基础上研究中国艺术和视觉文化的历史与当下,在国际范围内推动中国艺术的研究与教学,并努力将其纳入全球艺术史的基本知识结构。他已出版专著近30种,主编论文集、展览图录60余种读美国艺术学院,关于举办“纪念碑性、技术物与见证物——读巫鸿《中国古代艺术与建筑中的‘纪念碑性’》”浮槎读书会第二期的通知,他的著作从基本结构上改变了西方中国美术史的传统写作范式,具有历史关怀和生动新鲜的特点,为中国艺术国际影响力的提升作出了突出贡献,也引领了近年来国内艺术史研究的新风气。
读书会内容介绍:
本期浮槎读书会将以巫鸿教授的《中国古代艺术与建筑中的“纪念碑性”》为核心文本,引领同学们踏上一场探索中国古代艺术与建筑深层魅力的知识之旅。活动中,领读人姜勇老师将细致入微地带领大家解析书中关键章节,揭示“纪念碑性”这一独特概念在中国古代艺术中的丰富内涵与表现形式,并与同学们共同探讨“纪念碑性”如何成为中国古代艺术与建筑的重要特征美国藤校留学,以及它与社会、政治、文化环境的紧密联系。通过生动的实例剖析,让同学们深刻体会这些艺术作品与建筑结构背后所蕴含的文化逻辑和历史意义。
本次活动由党委研究生工作部、文学院暨新闻与传播学院、“新闻传播+”研究生学科交叉融合学术交流分中心、浮槎读书会共同主办。拟邀请姜勇教授,领读巫鸿经典著作《中国古代艺术与建筑中的“纪念碑性”》,围绕“纪念碑性、技术物与见证物”展开探讨。
热烈欢迎各位老师、同学们参与交流!
党委研究生工作部
文学院暨新闻与传播学院
“新闻传播+”研究生学科交叉融合学术交流分中心
浮槎读书会
2024年12月19日
美国旧金山艺术大学哪些,中美艺术家旧金山公立图书馆“写福送福”,共绘文化交流新画卷
当地时间1月25日,旧金山公立图书馆内年味十足,在中国驻旧金山总领馆的支持与帮助下美国旧金山艺术大学哪些,中美艺术家旧金山公立图书馆“写福送福”,共绘文化交流新画卷,一场充满温情与文化气息的“写福送福”活动在此温馨启幕。应旧金山公立图书馆盛情邀约,受江苏省中国画学会会长高云、江苏省侨联国际文化交流会和美囯中国画学会会长赵建民的委托来自中国的多位艺术家与美国本土艺术家齐聚一堂,为当地市民送上饱含中国新春祝福的“福”字,让中国传统春节文化在异国他乡绽放光彩。中国驻旧金山总领馆文化参赞王文辉,旧金山公立图书馆华裔中心主管陈海青,美国国际传统文化发展基金会主席翟椿萍等出席活动。
活动现场,中方艺术家中国画学会副秘书长、江苏省中国画学会副会长兼秘书长翟优,江苏省中国画学会副会长张广才,中国艺术研究院艺术培训中心导师樊蕾,江苏省中国画学会常务理事景亭;美方参与的艺术家有美国中国画学会副会长郑泽杰、旧金山书法协会会长陆朝基、加州伯克利大学的书法志愿者史文涵等参加了活动。
活动现场摆放了喜气洋洋的“欢乐春节”的吉祥蛇玩偶,收到礼物的幸运观众爱不释手。中美艺术家们热情高涨,纷纷铺开红宣纸,饱蘸浓墨,笔锋游走间,一个个或苍劲有力、或飘逸灵动的“福”字跃然纸上。这些红彤彤的福字,不仅承载着新春的美好祈愿,更传递着中国传统文化的深厚底蕴。市民们将艺术家们团团围住,迫不及待地想要求得一张福字,欢声笑语回荡在图书馆的每一处角落。参与的旧金山市民们纷纷感谢主办方的精心安排。
“这次在旧金山图书馆举办的‘写福送福’活动,堪称一场文化盛宴。”中国画学会副秘书长翟优在活动中难掩兴奋地分享道,“中美艺术家与各族裔市民们亲密互动,一同书写福字、传递祝福。现场处处洋溢着中国春节的喜庆氛围,大家在感受书法艺术博大精深的同时美国旧金山艺术大学哪些,也让中华文化真真切切地走进了美国民众的生活。这样的活动,为跨文化交流注入了全新活力”。
艺术家张广才表示,在中国春节申遗成功的第一年,我们来到美国旧金山图书馆与读者朋友共享春节文化,向他们献上自己亲手书写的福字,非常兴奋,也非常难得!尤其是看到年轻的父母带着孩子在人群中踊跃接领福字的时候,使我们深受感动,也为自己作为中国艺术家能够参与这项活动而感到由衷的自豪。
女艺术家樊蕾同样激动不已,她感慨道:“能参与这次意义非凡的活动,我深感荣幸。作为一名艺术家,一直以来都期盼用作品搭建起文化沟通的桥梁。这次借助艺术创作,让美国民众领略中国春节文化的独特魅力,能为促进中美民间艺术交流贡献一份力量,我满心欢喜。”
艺术家景亭表示美国藤校留学,值此乙已新春佳节来临之际,在美国旧金山图书馆写福字、送福字有一种特别的感动!"福"字融合承载了中华民族太多美好的回忆和情感,鼓励一代又一代全球华人不辞辛苦、勤奋进取,寄托对美好幸福生活的向往和追求。因为"福"字文化的链接,全球华人的心灵和精神共情共鸣,是新时代文化自信自觉的生动体现!
美国中国画学会副会长郑泽杰表示,多年来,我们和江苏省中国画学会的同道们一起交流探讨,不仅共同把中国画艺术传承和创新好,更注重把中国画艺术在美国的传播。此次活动,通过春节的节庆文化,让美国民众最容易了解中国书画的方式,非常重要。
此次活动恰逢中国春节申遗成功,其举办不仅是对传统佳节的盛大庆祝,更是增强中华文明传播力与影响力,致力于向世界讲好中国故事、传播好中国声音,全方位展现可信、可爱、可敬的中国形象。
值得关注的是,本次旧金山公立图书馆的“写福送福”活动只是精彩开篇。后续,“金蛇贺岁 福满乾坤—2025春节中外艺术家送福拜年活动”还将陆续在美国纽约时代广场、新泽西、华盛顿亚洲艺术博物馆,以及百慕大、意大利罗马、法国巴黎等世界各地的重要地标和文化场所开展。
本次活动由江苏省中国画学会、江苏省侨联国际文化交流促进会、美国中国画学会、美国传国际传统文化发展基金会、旧金山公立图书馆华裔中心等多家单位携手精心筹备举办,各方力量的汇聚,共同为全球文化交流呈上了一场难忘的文化盛宴,也为世界文化多样性发展添砖加瓦 。
校对 徐珩
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读美国艺术学院,皇家艺术学院研究生读几年_最新规定来了
随着人们经济水平的提高,对于很多家庭来说,留学不再是一个可望而不可及的事情,许多人都想要留学,那其中皇家艺术学院研究生读几年 最新规定来了?针对这个问题,下面中国教育在线小编就来和大家分享一下。
从2022年秋季开始,除建筑、GID、IDE等专业仍保留两年学制,皇艺各大专业学制时长都发生了改变。如室内设计、IED、珠宝设计、时尚设计、面料设计、摄影、服务设计、视觉传达等都由原来的两年制变为一年制。
一时间,不光打算申请皇艺的学员,就连目前皇艺一年级在读的学员都有些心事重重,有担心挤占教学资源的,有担心学制变短影响教学质量的,有担心未来就业竞争力不足的…
其实任何关于改制的担忧都在情理之中,毕竟投资回报率是留学过程中最为看重的指数之一。
以服务设计专业为例,来看看皇艺是如何将两年学制的专业课程压缩至15个月的。
服务设计专业(两年制)的课程大纲rca.ac.uk
往年的两年制被分为6个学期,第一学期培养基础,后面四个学期五个项目,从服务设计理论、工具讲到商业战略、管理,最后一个学期做毕设。
九月服务设计专业(一年制)的课程大纲rca.ac.uk
而一年制课程共3个学期,第一学期同样是以打基础为主读美国艺术学院,皇家艺术学院研究生读几年_最新规定来了,包含三个项目,省去基础学习(潜台词:对学生入学水平要求更高),直接对学生在实际项目环境中探索和应用基础方法和材料的能力做出了要求;第二学期提供四门选修课,着眼于培养服务设计师在商业和公共领域的设计能力;第三学期专注毕设。
通过对比,不难看出皇艺改制对课程设置有哪些影响:
首先是不再细分方向,原来的服务设计被细分为用户服务、公共服务和未来服务,如今没有出现在课程里。
其次是之前的 , and 等必修课程内容并没有取消,而是被放到了选修的部分。
选修课的说明rca.ac.uk
当然,不仅仅是服务设计专业,在其他专业皇艺也都做出了类似的课程体系变动。
2年制学起来并不辛苦,课程安排的并不满,甚至还有些轻松。这个其实就触及到了英国学制的本质问题–一年制是加强型课程设置,密度更高,学起来更辛苦,两年制有时间旅游,可以利用学校安排的时间去实习,更从容的完成全部课程内容,与此同时,2年制留学开销也≈1年制的2倍。
所以,皇艺改为1年制读美国艺术学院,有缺点吗?当然有,最直接的就是——皇艺在读时间短了,课程强度、密度直线拉升了,深度融合当地文化、周游各地增长见闻的机会少了。但相应的,整体留学开销锐减将近一半,利用最新的PSW工作签政策福利,实习也好,工作也好,节假日周游各地也罢,很多2年制的优势,其实是后置化了,而且是不用交学费、能拿薪水的后置化了。
两年改一年,录取率更高?
还有说:随着皇艺学制改制,扩招必然导致录取率增加。这表面上看挺合逻辑,但任何论点都得有论据支持。
真要说美国藤校留学,扩招,皇艺早在2016年,就已经开始扩招了。
自2014年英国高等教育基金会(HEFCE)削减对高校的财政补贴后,基本上所有英国高等学府都由非盈利性质转向盈利性。在彻底取消高校招生上限的规定后,皇艺在2016-2021年的学术计划中就曾提及“到2021年在读人数增加至2300-3000人”。而这一计划也在2019-2020学年提前达成。
但在扩招的这几年间,录取率是否上升?
16-17年度报录比约为30%,3年后,19-20年度报录比约为18%。