香港法学硕士(LLM)的申请要求通常包括以下几个方面：

一、学术背景

学历要求：申请人必须持有获得认可的大学的法律学士学位或同等学历。部分课程可能接受非法律专业背景但有相关工作经验的申请人，但这种情况较为少见，具体需根据各院校及课程要求而定。

学术成绩：一般来说，GPA要求在3.0以上，但部分顶尖院校如香港大学、香港中文大学等可能会要求更高的GPA。对于GPA为2.75的申请人来说，申请香港法学硕士可能面临一定的挑战，但仍可尝试申请一些对GPA要求相对较低的院校或课程。

二、语言能力

英语能力：由于香港法学硕士课程多以英语授课，因此申请人需具备良好的英语能力。通常需要提供托福(TOEFL)或雅思(IELTS)成绩作为语言能力的证明。具体分数要求因课程和院校而异，但一般来说，托福成绩要求在97分以上，雅思成绩要求在7.0分以上(单项不低于6.5分)。需要注意的是，英语成绩需要在有效期内，一般为两年。

三、工作经验

部分法学硕士课程可能要求申请人具有一定的工作经验，尤其是在法律相关领域。然而美国top30名校留学，并非所有课程都有此要求，具体需根据各院校及课程要求而定。对于非法本背景的申请人来说，丰富的工作经验可能会增加其申请的竞争力。

四、其他要求

个人陈述：申请人需提交一份个人陈述，阐述申请法学硕士的原因、职业目标以及为何选择该课程。

推荐信：一般需提供两封推荐信，通常来自申请人的本科教授或工作单位领导，以证明申请人的学术或专业能力。

成绩单：提交本科及以往学习的成绩单，证明学术成就。

研究计划或论文提案：部分课程可能要求申请人提交研究计划或论文提案，展示其研究兴趣和能力。

申请费：支付申请费用申请香港大学法学硕士条件，费用因院校而异。

面试：部分课程可能要求申请人参加面试，以进一步评估申请人的适合度。

五、具体院校及课程要求

以下是一些香港主要提供法学硕士课程的院校及其大致要求(请注意，具体要求可能因年份和课程调整而有所变化，请以院校官网最新信息为准)：

香港大学(HKU)：

法学硕士(LLM)：通常需要法学专业背景，托福不低于97分或雅思不低于7.0分。

中国法法学硕士(LLM in Law)：法学专业背景或非法学专业背景但具有至少2年相关经验或职业资格。

企业与金融法法学硕士(LLM in and Law)：法学专业背景申请香港大学法学硕士条件，香港法学硕士申请：你需要满足哪些条件？，或非法学专业背景但具有至少2年相关经验或职业资格。

香港中文大学(CUHK)：

合规与监管法学硕士(LLM in and )：需要提供B等级证明，法律本科专业背景或有相关行业经历，托福不低于88分或雅思不低于6.5分。

普通法法学硕士(LLM in Law)：需要提供B等级证明，法律本科专业背景或有相关行业经历，托福不低于88分或雅思不低于6.5分。

香港城市大学(CityU)：

仲裁与争议解决法学硕士(LLM in and )：可能优先考虑其就业或专业活动涉及仲裁或其他形式的争议解决的申请人，托福不低于88分或雅思不低于6.5分，或六级不低于520分。

法学硕士(LLM)：具有法学背景;或在香港或其他司法管辖区从事法律专业执业;或具有二等荣誉学位并通过英国或香港的普通专业考试(CPE)，并取得令人满意的成绩;或已取得香港法律深造证书或仲裁及争议解决文学/法律硕士学位。

请注意，以上信息仅供参考，具体申请要求请务必以各院校官网的最新信息为准。此外，由于申请竞争较为激烈，建议申请人提前做好准备，并在截止日期前提交申请。

留学选校定位：

想知道自己的GPA成绩能申请到国外多少排名的院校?可以尝试使用留学志愿参考系统(如下小程序)做下留学定位。

使用方法：把你的基本情况(GPA、雅思成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了国外哪些大学，这样子就能对你自己进行精准的定位。

香港大学phd申请要求，香港大学博士申请条件以及学费

1、内地学校的本科毕业证及学士学位证，一般来说985、211院校背景的学生更容易申请成功。

2、大学4年完整成绩单香港大学phd申请要求，香港大学博士申请条件以及学费，包括毕业论文或毕业设计的成绩。

3、语言成绩要求：雅思要达标(传媒类专业要求总分不低于7，单项不低于6,;金融和经济专业要求总分不低于7，单项不低于6.5;工科类总分不得低于6，单项不低5.5;个别专业，如医学及法律要求雅思总分7.5)。

4、GPA：研究型研究生GPA应达到85，授课型研究生应达到80，港大的话最好达到85。成绩单要中英文的，一般找学校教务处要QS100名校留学，信封密封，盖骑缝章(封口处还要盖章)

5、GRE/GMAT成绩：部分学校要求GRE成绩，部分商科专业要求GMAT成绩。虽然不强制要求GMAT,但是优先考虑具备这个成绩的申请者。如： of 工商管理，需要两年的全职工作经验,需要GMAT成绩。

其他信息：

香港大学 博士生申请要求：

1、GPA和国奖：申请港校的phd一般需要有很好的GPA，通常要求不低于4.0分，或者有国奖。

2、学术能力：所以本科的成绩加国奖的重要性要大于发paper。

3、推荐人：在GPA不占优势的情况下，推荐人的推荐就很重要了。

4、交换经历：有交换经历或者在国外从事一段时间的科研经历将非常有助于申请到港校的phd。

5、英语能力：学校要求托福80分以上就可以了，雅思6分至6.5分。

材料补充：

香港大学简称 “港大”（HKU），是中国香港的一所国际化公立研究型大学，有亚洲“常春藤”之称。香港大学奠基于1910年3月16日香港大学phd申请要求，次年3月30日正式注册成立，其前身为香港西医书院，是香港历史最悠久的高等教育机构。1948年4月9日后，学校秩序重建与结构转型并举，步入高速发展的黄金时期。2021年9月，与深圳市合作共建香港大学（深圳）。

香港留学研究生条件，北京理工大学香港留学艺术类本科方向培养项目

北京理工大学香港本科委托培养项目2024年招生简章

项目介绍

香港本科留学项目自创办以来，重视培养学生的创造意识、创新意识，先后培养百余名学子顺利前往香港攻读本科学位。本项目委托北京理工大学在良乡校区培养两到三年，在这期间，学生在多元化的学习模式中锻炼自身整合信息的能力，激发学术潜能的同时，提升学生的成长力。学生在充分提升英语阅读、写作、听力、口语各项能力的同时，还将学习部分大学专业课程，为学生未来赴港留学，奠定坚实的英语语言能力基础和学术学习基础。香港高品质教育历来是亚洲教育的典范，以香港理工大学等为代表的香港院校国际排名，师资雄厚，全英文教学环境，与国际接轨，毕业后学位全球认可。同时，在港学习/生活满7年，可获居民身份。香港医疗条件全球，生活条件便利，作为世界上安全的城市之一，在港学习费用为欧美同等院校一半左右，在全球多元文化环境中高效学习，在多变环境中快速成长，香港留学逐渐成为留学市场的“新贵”，优势明显。

项目背景

随着国家和大湾区的发展，个人需要拥有更强的综合素质才能够更好地在社会中立足发展，香港院校授权举办香港本科留学项目，针对不同层次不同需求的学生制定多个成长和背景提升方案，聚焦学生成长力培养以学术大师工作坊、职业尖兵营习、学术座谈、香港八大高校留学全真体验等模式，配合北京理工大学BITM国际课程，帮助学生全面提升学术能力和综合素质，顺利赴港留学。

项目优势

专属国际课程

北京理工大学整合优质教育资源,日益进取,BITM( )国际课程,帮助学生省时省力留学香港相关院校。

节约留学花费

项目大大缩减了学生的花费和学习周期，与香港就读相比较花费节约2/3。

体系监督管理

专业的学生管理团队，对学生的学习过程和日常生活进行科学管理，保障学习高效、生活安全，保持密切家校沟通，实现学习过程可视化。

专业师资教学

依托北京理工大学教师资源，采用递进式多模块培养体系，帮助学生逐渐提高外语能力，多轨并进，打造全人教育。以沉浸式课程、混合式学习等模式使学生快速提升。

项目安全可靠

学生学习期满，留学的香港相关院校均得到中国认可，学生完成全部学业，获得香港院校颁发的本科学位证书，可在中国留学服务中心进行学历认证，享受留学生待遇

全程保障服务

完善保障体系，设立香港服务中心，对学生的学习和生活提供全方位支持，打造留学闭环香港留学研究生条件，北京理工大学香港留学艺术类本科方向培养项目，帮助学生成功留学、平安留学，顺利完成学业。

课程设置

专业方向以及人数

商科方向（60人）

会计与金融

工商管理

市场营销

供应链管理

公共关系管理

人力资源管理等

艺术方向（30人）

产品设计

室内设计

时尚设计

平面设计

数字媒体设计等

理工科方向（60人）

机械工程

资讯系统及网络科技

统计数据科学

目标院校

01

香港大学

香港大学简称港大，是一所位于香港岛薄扶林的公立研究型大学。该校于1911年创立，并在翌年正式办学，是香港第一所高等教育机构。

香港大学一向推崇高素质教学，学生都是以小组的形式学习，采用英语教学，特别鼓励学生参加对外交流，让其接触外国及外面文化港大毕业生就业率升学率及薪酬水平均为全港高校之冠。现有建筑学院、文学院、经济及工商管理学院、牙医学院、教育学院、工程学院、法学院、医学院、理学院、社会科学学院10个学院，及其他教学单位包括研究生院、专业进修学院、数码港学院及其他不属任何学院的教研单位，如亚洲研究中心、佛学研究中心等教研机构。优势特色专业主要有建筑、法律、生物工程及医学院、商学院、工程学系、社会科学院等专业。港大亦为全球第一个成功鉴定及上报冠状病毒（非典型肺炎病原体）的研究单位。另外，此校也培养了多位香港社会名人，包括法、政、自然科学、工程及医学等学术圈的成注员。香港大学学术气氛浓郁，在国际上享有很高的声誉，为世界一流大学。也是亚洲规模最大、历史最悠久的高等学府之一。

优势专业：

工商管理、金融、语言学、法律、新闻学教育、医学，艺术等

02

香港中文大学

香港中文大学成立于1963年，为研究型综合大学，以结合传统与现代，融会中国与西方为使命，蹈厉奋发，志在千里。中大师生来自世界各地。

中大是香港乃至亚洲首屈一指的大学，本校的宗旨是培育既具专精知识又有处世智慧的人才，本校特色包括灵活学分制、书院制、中英兼重和多元文化；并特设通识教育，以拓宽学生视野，及培养综合思考能力，使学生在瞬息万变的现代社会中，能内省外顾，成为出色的领袖人才，贡献社会。

优势专业：

金融会计学、工商管理学、金融学、市场税务、企业行为风险管理、医学药剂学、植物学、护理学艺术，等

03

香港科技大学

香港科技大学简称科大或香港科大，是一所成立于1991年10月的研究型大学，亦是香港八所受政府大学教育资助委员会资助的大学之一，并且可以颁授学位的高等院校之一，由理学院、工学院、商学院、人文社会科学学院及霍英东研究院5所学院组成，并且将设立第6所学院—创新与科技管理学院。前3者提供本科生及研究生课程；人文社会科学学院主要开办研究生课程，并且已于2011学年开办第一个学士学位课程（环球中国研究：人文及社会科学理学士），同时为全校本科生提供通识教育；霍英东研究院位于广东省广州市南沙区，以扩大科大在学术研究方面的影响力。

香港科技大学位于九龙半岛东侧风景秀丽宜人的清水湾畔。创校20余年，已在国际学术界崭露头角。香港科大的迅速崛起，在世界高等教育发展史上演绎了一段颇为独特的传奇。在北美名气最大，是香港国际交流学生最多的学校。香港科技大学是一所高度国际化的研究型大学，由理、工、工商管理及人文社会科学四所学院组成。理、工、商、人文社科学院提供本科生及研究生课程；人文社科学院主要开办研究生课程，同时亦为本科生提供通识教育，以利全面发展。作为一所高度国际化的研究型大学，科大所有课程均以英语教授（人文社会科学学院部分关于中国的课程除外）。

优势专业：

金融会计学、工商管理学、经济学、计算机科学、市场学、风险管理、物理学、数学、生物学、建筑学等

04

香港城市大学

香港城市大学简称城大，所受政府大学教育资助委员会资助并可颁授学位的高等教育院校之一。城大下辖六所学院：商学院、人文社会科学院、科学及工程学院、创意媒体学院、能源及环境学院、法律学院，提供130个课程。周亦卿研究生院提供高级学位课程，专业进修学院（SCOPE）则提供优质的专业学科持续进修课程。大学以工商管理、法律、工程、创意媒体、能源及环境为五大发展重点，以“专业教育提供者”为大学定位。香港城市大学是一所年轻向上、富于进取、日新月异的国际化的多科性大学。以“专业教育提供者”为大学定位。

优势专业：

金融会计学、工商管理学、市场学、税务企业行为学、风险管理学、医学、药剂等、植物学、护理学艺术，等

05

香港理工大学

香港理工大学，是一所致力于专业教育、应用研究和夥伴协作的大学，并矢志为香港、国家和世界作出贡献。理大毕业生的实用价值，更被雇主视为同侪之冠。大学在追求卓越学术水平的同时，不断推陈出新，提供富实用性专业课程、培训、应用研究及专业顾问等服务，支持工商企业长远发展。理大位于红磡海底隧道毗邻，占地约九万三千五百平方米。

香港理工大学前身为“香港官立高级工业学院”，成立于1937年。1947年更名为“香港工业专门学院”。1972年8月1日改组为“香港理工学院”。1994年11月25日，《香港理工大学条例》经香港立法局通过及刊登宪报后实行，“香港理工学院”正式升格为“香港理工大学”。理大毗邻红磡海底隧道，理大现为全港学生人数最多的大学教育资助委员会资助的大学。理大开办的专业多元化，包括学士、硕士、博士、副学士、高级文凭等课程。大学并锐意培育既拥有专业知识和独立思考，又具备良好沟通技巧及广阔视野的首选毕业生。此外，理大又推行学分制，让学生可在选择学科和学习进度方面更具灵活性。

优势专业：

金融会计学、物流学、酒店管理学、物理治疗学、护理学、生物学、机械工程学、社会工作，艺术等

06

香港浸会大学

香港浸会大学于一九五六年正式成立，当时为一家私立的高等学府。创校以来一直秉承“全人教育”的办学理念，奉行基督精神，为年轻一代提供优质的专上教育。一九八三年，当时的浸会学院成为政府全面资助的高等学府，至一九九四年更获得正名，成为香港浸会大学。自此，浸大稳步发展，校园持续扩建，学术水平也不断提升。时至今日，浸大这个创意、创新和卓越的熔炉，已在教育界稳占一席位。大学共设有七个学院：文学院、工商管理学院、中医药学院、传理学院、理学院、社会科学院及持续教育学院。香港浸会大学坐落于九龙塘和观塘。校园分为四部分，分别为位于窝打老道启用的“善衡校园”、位于联福道的“逸夫校园”及“浸会大学道校园”，以及位于联福道的“逸夫校园”，位于观塘为前皇家空军军官俱乐部的“启德校园”。此外，持续进修学院在新界沙田石门设有“石门校园”。

优势专业：

传媒、工商管理、会计、金融和文学专业等

07

香港岭南大学

香港岭南大学于1888年始创于广州，后逐渐发展成为中国南方著名的大学。解放后，内地高等院校进行调整香港留学研究生条件，岭南大学于1967年立足香港。岭南大学肩负着在香港推动博雅教育的特殊使命，并矢志成为一所国际驰名且具备香港特色的博雅大学。岭南大学 （简称岭大）位于香港屯门虎地，青山公路岭南段。现校址于1996年建成迁入。前校址于香港岛司徒拔道。

岭南大学是一所设备齐全、师资优良的大学，以博雅教育( Arts )为办学理念，着重师生在教与学的互动和学生的全人发展，以期给予学生最佳的学习条件，达至优异的教学效果。

优势专业：

工商管理、会计、金融和文学专业等

08

香港教育大学

香港教育大学的歷史根源，可追溯至一八五三年于圣保罗书院开办的首个正规在职教师培训课程及一八八一年由香港总督轩尼诗爵士成立首间位于湾仔的师范学校。

二零一六年一月二十六日，行政长官会同行政会议批准教院正名大学。随着《2016年香港教育学院(修订)条例》于二零一六年五月二十七日刊宪，教院已正名为「香港教育大学」。首届毕业生于二零一六年毕业。二零一七年，教大公布《策略发展计划 2016-25》。教大所有学科范围于二零一八年四月一日起获授予全面自行评审资格。

香港教育大学（教大）为一所政府资助大学，提供副学位、学士学位、修读式学士后及研究生等全方位课程。本校传承多所前师范院校在教师教育方面的深厚基础，致力为本港学校培训优秀教师。每年，约有一千名专业的学前、小学及中学教师于本校毕业，而本港逾八成已完成培训的幼稚园及小学教师，以及三成已受训的中学教师均为本校毕业生。我们更是发展特殊教育的先锋。自2003/2004年度行政长官卓越教学奖设立以来，七成半获奖者亦为本校毕业生。

优势专业：

人文学、社会科学创意艺术以及教育学等

招生对象

1.应届高中毕业生；

2.已取得高中毕业证书；

3.高考文化课成绩达到当地本科线，英语成绩不低于90分；

4.申请艺术专业学生需提交联考成绩不低于70%；

5.申请理科相关专业的学生数学和物理成绩需满足要求；

6.未达到上述条件者，如果入学测试成绩优异，也可获得录取机会。

开学时间

2024年9月（以录取通知书为准）

申请条件

报名学生需先通过材料预审，审核合格可参加本项目入学测试，择优录取。

1）材料审核

报名学生需提交项目报名表、高考成绩单、高中成绩单、高中毕业证、个人身份证正反面照片及其他有助于申请的材料，如雅思成绩、托福成绩、荣誉证书、比赛奖章等。

2）入学测试

报名学生需要参加项目入学测试，合格者方可录取，考试时间请咨询招生办老师。

3）免试说明

高考英语单科成绩130分（满分150），或雅思5.5分，或托福69分

报名收费

*入学测试费500元/人，住宿费、教材费、保险费等详见入学须知*退费政策：参照《北京市民办学校退费指导意见》实施

留学投资回报、未来规划来说，香港留学为什么很适合普通家庭。

香港高校选择多

在最新的2025年QS世界大学排名中，香港大部分高校排名均有提升，共有5所大学进入前100。

其中，香港大学排名第17，跻身全球Top20，较去年上升9位；

尽管留学的价值可能不再像过去那样被看作是一次镀金的机会美国藤校留学，也不再是一个简单的逆袭手段，而更多地被视为一种体验和个人成长的过程，但即便如此，面对可能需要数十万甚至数百万的投资，许多家庭还是选择将孩子送往海外学习。因为无论留学的含金量如何变化，它仍然是一个重要的起点，为孩子们打开新世界的大门。

对于渴望在大城市落户、吸引人才或获取海外工作签证等机会的人来说，留学可以是一个有效的途径。对于那些不愿意冒险，并且希望在教育投资上获得可观回报的普通人，一个理想的选择可能是——前往香港留学。

这种想法，即父母不希望孩子离家太远，是许多家庭共有的情感纽带。在接触的留学生中，也有许多例子可以证明这一点。有些留学生在海外完成了本科学业，工作了几年，他们的工资不低，工作时间规律，不需要加班，理论上生活应该很舒适。然而，由于父母对孩子的思念，他们开始考虑其他的选择。最终，这些家庭可能会商量后决定申请香港的硕士课程，希望借助这个机会回到国内工作，实现一家人的团聚。

对于许多家庭，特别是那些更传统、更倾向于孩子留在身边的家庭来说，选择让孩子去香港留学是一个心理上感觉更近、更易于接受的选项。毕竟，香港与内地同属一个国家，无论是孩子回家还是家长去看望，都相对容易，交通也更便利。相比之下，如果孩子远赴英国、美国或欧洲留学，家长年岁渐长时，要跨越重洋去看望孩子，可能需要经历长时间的飞行，这对体力和精力都是一大考验。

讨论家庭背景时，人们常会联想到人脉和资源。比如，新加坡虽然在经济和性价比方面具有竞争力，但孩子如果选择去那里发展，可能会面临一些挑战。首先，他们可能在当地缺乏足够的人脉和资源，这在求职时可能会成为一个障碍。其次，即便他们成功融入并取得了新加坡身份，这些海外资源在国内可能也难以充分发挥作用。因此，尽管新加坡提供了许多机会，但对整个家庭而言，其带来的帮助可能并不显著。

选择在香港留学，毕业生们往往会发现他们拥有丰富的职业发展机会。许多港校的毕业生选择回到香港或大湾区发展，那里他们可以轻松地与校友和前辈建立联系，形成一个强大的社交网络。与教授保持良好的关系，有时还能为他们打开进入教授担任顾问的企业工作的大门。此外，即便是有意向进入国有企业、央企或参与公务员考试和编制，港校的毕业生也常常发现他们并不孤单，因为这些领域同样聚集了许多校友。这种亲切感和熟悉度，无疑为他们的职业生涯增添了一份优势。

在香港攻读硕士学位并留在当地工作，一旦获得香港永久居民身份，将为个人及其家庭带来一系列好处。父母可以通过探亲签证随时访问子女，或者在满足条件后获得单程证，与子女一同成为香港居民。这样一来，无论是福利还是医疗保障，都将按照香港的标准来享受。此外，子女还能享受到香港户籍在高考中的优势，无论是选择留在香港还是返回内地，都是一个有利的选择。

在经济方面，与英国、美国、澳大利亚等国家的留学相比，香港的学费和生活成本相对较低。许多人愿意投资二三十万人民币，不仅为了获得香港的硕士学位，还因为背后可能获得的香港身份和有竞争力的就业薪资。这些因素的结合，使得香港留学成为了一个长期受欢迎的选择。

2. 事关就业、创业，还不心动？

再说点实际的，事关同学们的专业与就业

比较了解香港文化的人应该都会听过一首名为《狮子山下》的歌，其中就提到香港狮子山精神，歌词热评里有这么句话：

中国有两个从小渔村变为超级大都市的城市，香港与深圳。香港发展起来不是英国人的功劳，而是香港人狮子山下的香港精神。“刻苦耐劳、勤奋拼搏。开拓进取、灵活应变、自强不息”

香港的发展历史上，狮子山精神一直是推动进步的重要力量，这种精神至今在各大企业和高校中依然盛行。它代表了勤奋、拼搏、创新和适应变化的态度，正是这些品质使得香港的高等教育机构在世界排名中不断上升，例如香港理工大学和香港城市大学，它们已经从排名百名之外跃升到了60至70名的区间。

这种精神在多个方面得到体现，特别是在教育领域。香港的高等教育机构对专业设置的快速反应和更新，每年申请季都会频繁推出新专业或更新现有专业，显示出对市场和时代需求的敏锐洞察。

近年来，香港理工大学开设了如人工智能与文学、智能制造、智能可穿戴技术等专业；香港城市大学推出了创新创业硕士课程；香港教育大学则设立了数码人文文化专才文学硕士课程；香港科技大学成立了涵盖人工智能、数字媒体与创意艺术的跨学科学院。这些新设或更新的专业，无论是响应人工智能时代的来临，还是适应各地对创业的大力推动，都显示出它们紧贴时代发展的前沿。

3. 观念的不同之处

这个观念可以从两个不同的角度来理解：

在社会认可度方面，香港的高等教育机构虽然提供一年制的硕士学位课程，但其学历的认可度却很少受到质疑。这种普遍的认可度，无形中为留学生提供了一种保障，成为他们留学道路上的有力支持。

对于教学观念的变化，以美国留学为例，美国的教育方式往往更加注重实践和体验。例如，工业设计专业的教授可能会安排学生实地考察，以便更好地理解设计对象。如果学生的任务是设计一款拖拉机，教授可能会带领学生前往农村，让他们亲自观察和体验拖拉机的运作方式、工作原理以及可能的改进空间。这种教学方法有助于学生从实际出发，深入理解设计需求，培养创新思维和解决问题的能力。

在不同文化背景下培养出的学生，回国后可能会面临适应国内工作环境的挑战。例如，那些在开放和实践导向的教育环境中成长的学生，回国后可能会觉得被局限在工位上，周围满是工位和人群，这种环境可能会让他们感到压抑。

以英国留学为例，学生可能学习了可持续设计的理念，培养了对人文、社会和小众群体的关注。但回国后，他们可能发现自己的工作主要是为了吸引消费者的购买，满足付费客户的需求，这与他们个人的设计理想之间存在差距，需要时间去调整和适应。

从这个角度来看，香港与内地在商业思维和工作文化上有很多相似之处。多年来的相互学习和交流使得两地在商贸理念上越来越接近，甚至在加班文化上也有所共鸣。这解释了为什么香港的毕业生回国后能够迅速适应国内的工作环境。毕竟，香港快节奏的工作背后，实际上也反映了一种更为激烈的竞争环境，这种”卷”的体验与内地的工作环境有着相似之处。

以服装设计为例，那些选择在意大利留学并留在那里的学生，往往倾向于成为独立艺术家或买手，追求个人职业发展的道路。而在香港留学并毕业的学生，他们更可能进入企业工作，成为职场中的一分子。

实际上，大多数人对留学的期望并不过分。他们没有强烈的野心去冲击哈佛、牛津等顶尖学府，也不追求成为国际知名的艺术家或设计师，更不愿意放弃家庭，独自去远方追求梦想。

他们并不期望通过留学来改变自己的社会阶层，也不寻求巨大的回报。他们所追求的，仅仅是通过提升学历来获得更好的发展平台，找到一份待遇更优、薪资更高的工作。他们希望学以致用，用自己的能力获得应有的回报，并以此改善家人的生活质量。这样简单而实际的愿望，是许多人选择留学的真正原因。