教养女王 国际教育专家
情怀、远见、惜才,使命感、责任心、行动力,科技控、艺术脑、运动家……
在走进位于 香港新界沙田区这所 成立于2006年、 全港首间由本地大学营办的附属学校——香港浸会大学附属学校王锦辉中小学(HKBU Wong Kam Fai and ,简称: 王锦辉中小学或A-)后的两个多小时里,上述关键词就在女王脑海中不停闪现,以反复品味在校园内徜徉时心中的 各种感动与震撼。
⬆️ 王锦辉中小学是一所直资男女校,该校小学部毕业生可选择直接升读中学部,学校不设呈分试。
(女王实拍)
小一仅设5个班级(提供约160个学额)却收到7000份报名表
小二至小五插班名额仅约20个却收到1000余份申请
中一对外招生名额仅约30个,其余全部为本校小六毕业生直升
24/25年度4000个 小一入学简介会名额3分钟内即被“秒光”
是什么在吸引家长和学生为了 仅有的2%入选率依然跃跃欲试?又是什么让学校在家长中有着 超高的声望和口碑?
女王觉得,这大概就是一所学校在经年累月的用心经营中所沉淀下的魅力—— 特色办学、实力说话,学生为本,给予信心。
接下来,女王就通过这次的探校之旅和爸妈们 分享A-的魅力所在。一起看看这所有着 高校和政府双重支持的 宝藏学校是如何打造出香港这所兼具: “资优生助燃剂”、 “学霸热土”、 “国际升学秘密武器”等特质、并且让国际学校的妈妈都羡慕不已的 超高性价比中英双语优质一条龙学校的。
分享一个小细节,当天由总校长陈伟佳博士带女王参观,看到陈博士状态很好,就“八卦”问他平时做些什么运动?他分享道,自己每天都会在校园里巡视两次,当作运动 另外当天遇到合唱乐队练习,留意到陈博士专注表演之余,更从他脸上看到一丝骄傲,让女王感受到他作为 校长的使命感
⬆️ 王锦辉中小学校舍占地约12000平方米,中小学部由散发着古典气息白色半月形长廊相连。得益于历届校友的不断回馈和学校的持续性投入,建校至今近17年,校舍建筑依旧新净如初。(女王实拍)
语言环境和课程设置
⬆️ 校内壁画。“智慧、勇气、仁爱、公义、信仰 ”是学校支援学生学业成长和身心健康的核心价值观。(女王实拍)
在王锦辉中小学,老师和学生会使用 三种语言作为 课堂学习和日常沟通的媒介—— 普通话作为中文科语言、 粤语作为人文素质科语言、 英语作为其余课程语言。在校生对自己能够 流利使用英语和普通话都感到自豪和骄傲。
聊到学生的总体普通话运用水平,普通话已经讲得非常好的陈博士还谦虚地和女王打趣说:“全校应该就只有我的普通话最烂吧。”
除英语、普通话和粤语外,该校学生从 小学一年级开始就可以 体验包括:德语、西班牙语、日语和法语在内的第三语言,直至四年级再选定其中一种继续学习,升入中学后,他们还可以把第三语言当作一门现代外语香港浸会大学怎么申请,继续跟随 以这些语言为母语的教师学习。
⬆️ 空间和光影感十足的教室外侧围廊,中英双语资讯在校园内随处可见。 (女王实拍)
课程设置方面,王锦辉中小学 强调和鼓励学生动用“英语、中文及资讯素养”三种能力(即:“三能”)学习各学科知识。
小学部课程包括:中国语文、英国语文、数学、综合科学、人文素质、音乐、音乐合奏课、体育、STEM、第三语言、视觉艺术等。并为学生 提供跨学科项目式学习(-based -PBL)机会,以激发创造性思维和开拓视野。
中学部课程包括:中国语文、英国语文、英国文学、第三语言、数学、物理、化学、生物、综合科学、人文素质、公民与社会发展(原通识教育)、中国历史、经济、地理、历史、资讯及通讯科技、企业与财务概论、视觉艺术、音乐、体育等。并针对 高年级学生在兴趣、能力、升学意向上不同优势和偏好,为他们在 香港中学文凭(HKDSE)课程之外提供 英国普通教育高级程度(GCE A-level)课程选择。
也就是说,王锦辉中小学走的是 妥妥的“双轨制”,而且,因为A-level课程的开设并不需要IBDP课程在认证时需要投入的大量经费,学生 即使在中学最后两年(11-12年级)选择国际A-level路线,每年的学费水平也能和其他年级保持相差不多(目前GCE A-level课程的学费为 每年43,750港币)。
⬆️ 占据近一整层教室空间的“所罗门科创教育中心”是学校的STEM教育的重量级配置。学生在VR黑科技的协助下可以身临其境地感受不同空间效果和艺术作品。 (女王实拍)
资优生助燃剂
⬆️ 学校图书馆内设“资优生学习中心”。
(女王实拍)
在“惜才”的王锦辉中小学,不仅 学校管理层会给予 教师团队极大的自由度、支持他们按自己的想法去推进对学校、对学生有益的项目; 各年级的老师也特别珍爱和重视 每一名独一无二的学生。
为了 更好地释放和发掘在学术和心智上都展现出超前资质的 资优生( )的全人成长潜能QS200名校留学,学校会打破年龄和年级的限制香港浸会大学怎么申请,香港最具魅力“直资龙校”,连国际学校的妈妈都羡慕,把他们聚集在一起学习研究,各抒己见、彼此促进。
学校的资优计划下设不同层面的支持模式:
体、艺、科研学霸热土
⬆️ 校内设有濒危物种博物馆,让学生在校内即可体验校外学习的乐趣,激发科研兴趣(女王实拍)
乍一看图,是不是还以为我们来到了藏身于香港大学的香港生物多样性博物馆?
确实,在王锦辉中小学, 香港顶级高校的科研资源就是这么垂手可得——学生从小就可以在自己的学校里接触到各种珍稀的濒危物种标本,通过亲身近距离的观察获得更好的学习和体验。
⬆️ 博物馆内的标本展品。(女王实拍)
除了博物馆,校园内还建有一个天台百草园。女王想象了一下,说不定,某个学生因为这里的一草一木在心中埋下种子,在来日就会成为 香港浸会大学闻名世界的中医药学院的栋梁。
⬆️ 以大山为背景的的天台百草园。(女王实拍)
科研之外,在王锦辉中小学,学生在 体育和艺术方面所展现出的热忱与活力更是该校在 全人教育上所取得的 可圈可点的成就。
⬆️ 探校当日,女王有幸参观了学校乐队和排球队的课后训练。虽然是课后训练,但学生们各个精神饱满,展现出满满的活力。(女王实拍)
⬆️ 学校露天广场的多功能球场上也有学生刻苦练习的身影。(女王实拍)
要知道,王锦辉中小学的在校生里面可是有不少港队队员的。 学校校队的成绩也相当亮眼,包括:田径队及越野长跑队、男子羽毛球队、女子羽毛球队、男子篮球队、女子篮球队、剑击队、男子垒球队、女子垒球队、足球队、乒乓球队、网球队、弹网队、男子排球队、女子排球队及跳绳队。
⬆️ 钢琴和美术作品展示廊都是王锦辉中小学校内常见的风景线。(女王实拍)
⬆️ 高年级学生在业内高含金量艺术赛事中的获奖作品。(女王实拍)
国际升学秘密武器
⬆️ 王锦辉中小学与多家海外大学和教育机构均建立有交流及合作关系,力求为学生提供环球触觉、扩大国际视野。(女王实拍)
作为一所 兼有HKDSE和GCE A-level课程的双轨制学校,王锦辉中小学为选择不同升学路径的毕业生都提供了资源上的支持,特别是学校独有的:
在与日本早稻田大学的推荐入学计划下,王锦辉中小学每一年都可以 推荐2名优秀的毕业生(HKDSE或A-Level均可)直接入读世界知名学府早稻田大学的国际通识教育学院( of ) 。
而对于有兴趣 在美国修读STEM相关课程的学生, 因为学校与密苏里大学堪萨斯分校 (UMKC) 的双重学分制计划,他们可以将自己在本校高中双学分制课程中修得的相关学分转至美国大部分的公立院校、私立院校及大学(只要取得入读校方的核准)。
特色升学计划之外,王锦辉中小学每一年毕业生的海外和香港本地升学offer也从来都是硕果累累。
⬆️ 在这面地图墙上,每一年学校都会贴心地记录下每一名毕业生迈向世界的第一个脚印。(女王实拍)
最后,就让我们在重温A-毕业生这些让人心动的offer中结束这一次的探校之旅,祝愿每一个家长和孩子都能找自己心中最有魅力的学校。
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申请香港中文大学研究生条件,香港中文大学研究生申请条件是什么?
香港中文大学(CUHK)是一所享誉国际的公立研究型大学申请香港中文大学研究生条件,香港中文大学研究生申请条件是什么?,以其学术严谨和研究成就闻名。成立于1963年,大学融合东西文化,提倡全人教育,旨在培养学生的创新能力与领导才能。今天,斯芬克小编为大家整理了香港中文大学研究生申请条件,感兴趣的小伙伴一起来了解下吧!
香港中文大学研究生申请条件
1)本科背景
需要提供你的本科学历证+学位证,虽然香港中文大学更偏好于985/211的学生,但双非背景,其他条件优秀也能申请。
2)GPA
也就是本科均分,应届生主要看大学前三年(往届生看4年),在本科无法改变的情况下美国top30名校留学,GPA是这几项中最重要的存在。一般情况下,80分是一个基准线,哪怕是C9,均分低于80,港前三也基本没有希望;而双非的学生,88甚至是85+的均分拿到港大offer的也不在少数。
3)语言成绩
雅思、托福都可以。雅思成绩只要合格就可以递交申请,但建议是时间充足的情况下申请香港中文大学研究生条件,考出一个6.5及7以上的雅思是一个很好的申请优势(尤其是对于申请商科/传媒/语言类专业的学生来说)。
4)GMAT/GRE
香港中文大学商院要求必须提供GMAT/GRE,尤其是会计/金融这种热门商科,680+的GMAT能为申请加分不少,但文社科可以不需要提交G成绩。
5)申请材料
申请表格:填写并提交在线申请表格,提供个人信息和申请专业等详细信息。
学历证明:提供本科学历证明,通常是学位证书和成绩单的复印件。
推荐信:提交推荐信,确保推荐人详细评价申请者的学术能力和潜力。
研究计划或个人陈述:撰写一份清晰、有逻辑的研究计划或个人陈述,阐述申请者的研究兴趣和动机。
简历:提供个人简历,包括教育背景、研究经历、实习经历等。
护照照片:提供护照照片的复印件。
其它证明材料:根据具体要求,可能需要提供其他证明材料,如研究论文、奖项证书等。