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国内中外合作办学中，宁波诺丁汉大学、北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院、西交利物浦大学、上海纽约大学、昆山杜克大学比较好。

1、宁波诺丁汉大学

成立时间：2004年。

学校所在地：宁波。

合作方：浙江万里学院、英国诺丁汉大学。

外方介绍：英国诺丁汉大学建于1881年，位于英格兰中部，是罗素大学集团的创建成员之一，在教学和科研方面都享有国际声誉。诺丁汉大学在中国宁波和马来西亚吉隆坡建有海外校区。

2、北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院

成立时间：2004年。

学校所在地：珠海。

合作方：珠海市政府、北京师范大学、香港浸会大学。

外方介绍：香港浸会大学是一所由香港特区政府全面资助的公立研究型综合大学香港珠海学院商学院怎么样，2＋2国际本科北京选择哪个学校？，于多个全球权威大学排名中表现卓越，传媒专业位列世界100强 ，传理学院荣登”亚洲第一”宝座；会计、金融、计算机、数学及统计学等众多学科位列世界200强。

3、西交利物浦大学

成立时间：2004年。

学校所在地：苏州。

合作方：西安交通大学、英国利物浦大学。

外方介绍：利物浦大学创建于1881年，是英国罗素大学集团的创始成员之一，在英国本土以及全球一直享有美誉。作为英国的百年名校香港珠海学院商学院怎么样，利物浦大学共计培养出9位诺贝尔奖得主，包括英国第一位诺贝尔奖得主罗纳德·罗斯。

4、上海纽约大学

成立时间：2011年。

学校所在地：上海市。

合作方：上海市教委、浦东新区、美国纽约大学、华东师范大学联合建设。

外方介绍：纽约大学成立于1831年，是全美国境内规模最大的私立非营利高等教育机构之一，同时也是美国唯一一座位于纽约心脏地带的私立名校。在最新一期出版的中，纽约大学全美综合排名第30位。

5、昆山杜克大学

成立时间：2010年。

学校所在地：昆山。

合作方：武汉大学、美国杜克大学、昆山市政府。

外方介绍：杜克大学创建于1838年，是美国最优秀的大学之一，长期排名美国前十，其商学院，法学院和医学院均名列美国前茅。截止2016年，共有11位诺贝尔奖得主和3位图灵奖得主在杜克大学工作或学习过。

国际学校有哪些呢?

国际学校有：

1、北京加拿大国际学校：

北京加拿大国际学校位于 北京市朝阳区 亮马桥路38号，创办于2005年。 地理位置 优越，交通方便。学校作为由中加两国政府资助的项目，由中国外交人员服务局与加拿大纽宾士域省教育部、加皇教育集团合作兴办，由加皇教育集团管理。

2、 北京爱迪（国际）学校 ：

北京爱迪国际学校 ，由澳大利亚教育发展集团投资创办，经 北京市教委 批准、国家教育部备案、澳大利亚政府认可。

是中国唯一一所全英文讲授完全与国际接轨的澳大利亚同步课程，文凭和学位广受国际认可的中外合作学校，为中国境内的中、外籍学生系统地提供全英文澳大利亚高中、 大学预科 、大学文凭、本科及 雅思 英语课程。

3、 北京顺义国际学校 ：

北京顺义国际学校简称叫ISB。北京顺义国际学校是一所非营利性的国际学校。学校历史长达27年以上，其为外籍人员的子女提供教学服务。

4、北京市海淀国际学校：

北京市海淀国际学校是北京市海淀区人民政府批准成立的第一所寄宿制国际学校，由 北京市海淀外国语实验学校 与北京市创业联盟教育公司合力举办，由北京市海淀外国语实验学校小学国际班、初中国际班和国际高中发展而来。

5、 北京市二十一世纪国际学校 ：

北京市二十一世纪国际学校创办于1993年，是全国首家“政府出政策、企业出资金、专家办学校”的具有国际化特色的寄宿制新型学校。学校地处海淀区恩济庄，毗邻 中央电视塔 ，四环路内，交通便利。校园占地88000平方米，校内古树参天、芳草遍地，布局合理，功能齐全，设备先进。

以上内容参考 北京加拿大国际学校 、 北京爱迪（国际）学校 、 北京顺义国际学校 、 北京市海淀国际学校 、 北京市二十一世纪国际学校

香港珠海学院排名第几，香港中文大学深圳校区怎么样？985还是211呢？

香港中文大学深圳校区既不是985也不是211。因为香港中文大学深圳校区只是香港中文大学在祖国内地开展合作办学的一个校区，主要就是为了提高人才培养质量、扩大学校影响力而采取的一个办学措施。香港中文大学深圳校区怎么样？985还是211呢？

香港中文大学他是属于香港地区的一所大学，他的评价方式与祖国大陆的高校评价方式不一样。因为香港中文大学既没有进入国家211工程重点建设行列，也没有进入985工程甚至连双一流建设计划也没有进入。

所以说香港中文大学他都不属于这三类高校建设工程的序列，那作为香港中文大学的一个校区之一，香港中文大学深圳校区当然就不属于985，也不属于211。

虽然香港中文大学深圳校区它既不属于985，也不属于211, 但是这并不妨碍他作为知名大学校区的一个地位。

因为香港中文大学在QS世界大学排行榜、泰晤士高等教育排行榜、软科世界大学排行榜以及 US.NEWS世界大学排行榜这四大国际公认的大学排行榜当中，香港中文大学都是位居前列，在国际上有较大的影响力。

如果以香港中文大学的实力来进行综合排名的话香港珠海学院排名第几，包括所有的内地综合大学一起来进行排名，那香港中文大学差不多就相当于是西安交通大学的地位一样。

因为西安交通大学作为中国高校c9联盟的成员之一，西安交通大学大概的位置就位居全国所有高校的前20名左右，那香港中文大学也差不多是属于这个水平。

香港中文大学深圳校区与哈尔滨工业大学（深圳）、哈尔滨工业大学（威海）、山东大学（威海）、中山大学珠海校区等这些学校的性质是一样的，他在本质上都是属于母体学校的一个组成部分。

在师资力量配备、教学资源投入以及校区建设管理方式，专业设置等方面基本上采用与母体学校一致的方式。

从某个角度来讲，在香港中文大学深圳校区就读，与在香港中文大学本部进行学习，从本质上来讲是没有什么区别的。

因为教学理念，教学方法，教学手段以及师资等方面都是共享的，很多理念都是来自香港中文大学本身的这种教学理念，所以可以更加能够体现香港中文大学的实力。

如果本身在高考当中成绩各方面的条件都比较好的话，实际上选择香港中文大学深圳校区也是不错的。

其实在早几年，不少省区市的这个高考状元QS200名校留学，他们也都是选择香港中文大学或者香港大学去就读的。

从某种角度来看，尤其是今后这种国际化思维来看的话，香港中文大学它在国际化程度方面肯定是要比清华大学香港珠海学院排名第几，香港中文大学深圳校区怎么样？985还是211呢？，北京大学等国内的顶级名校要高很多。

毕竟它香港中文大学的国际学生要占了80%以上，那么这样的话，在这样的学习氛围当中来进行学习，就更加能够体现国际化水平。在多种文化的交融之下进行学习深造，从而有利于个人的成长。

毕竟学科交叉优势，多种文化交融，会促进一个人更好的成长和发展。在这个过程当中，香港中文大学深圳校区也就相当于香港中文大学的一个方面，属于他旗下的一个校区。

如果在香港中文大学深圳校区学习成绩良好，那今后应该也是可以保送到香港中文大学本部去攻读硕士研究生，那就可以实现到香港去求学的愿望。

总之，香港中文大学既不是211也不是985，他是属于香港中文大学的一部分，是高层次人才培养的重要基地。

如果今后有志于想要考香港中文大学的话，那就可以先争取考上香港中文大学深圳校区，然后再进一步学习深造，考上香港中文大学的研究生。

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珠海学院香港，香港珠海学院北京录取分数线

珠海学院根据香港专上学院条例于2004年七月中注册成立，同年十月获香港特区行政长官会同行政会议批准，开办经评审学士学位课程，并可颁授学位。

2004年七月，本校按香港专上学院条例，成功增办珠海学院，开办本地认可之两项副学士学位及七项学士学位经评审课程，并于同年十月获特区行政长官会同行政会议批准颁授学位珠海学院香港，朝向私立大学之途，迈向一步珠海学院香港，香港珠海学院北京录取分数线，为本地的高等教育QS200名校留学，开创新页。

学院已于2009年6月获教育局批屯门东（邻近旧咖啡湾）土地。同时亦得到香港立法会财务委员会批核免息贷款。新校舍位于环境清幽，风景优美的屯门青山湾畔，各教职员及学生都得以享有更理想的校园生活。校舍提供多种现代化及空间感的设计及设施，以配合教学、学习及研究等各种不同的用途。

为配合二十一世纪知识型经济的发展脉动，香港特区政府制定二十一世纪的教育目标和改革蓝图。本校校董会亦积极作出相应配合，进一步为香港肩负高等教育的使命，培育社会专才，以增加本港的国际竞争能力和提升个人质素，创造稳定和谐与进步繁荣的社会。

校董会于2001年成立学校发展委员会，负责筹策学校的长远发展目标和提交具体方案。经多次与教育统筹局交换意见后，校董会于2002年议决学校长远发展的目标和时间表，同时正式向香港学术评审局，申请2002年中进行院校评审及课程评审。

于2003年始，本校获香港学术评审局的高度评价，并成功通过院校评审和多项课程评审。

为响应本港政府鼓励发展私立大学政策，以引进更多元化、更蓬勃的教育体系，并巩固其长远发展，务求每所私立大学各有所长，提供完善教育，本学院在2004年7月，成功注册，成为法例第320章《专上学院条例》所认可的学院。

耕耘多年，2004年10月本校获行政长官会同行政会议批准，正名为《珠海学院》，颁授已通过评审课程的学位。

2014年及2015年，本学院经香港学术及职业资历评审局（the ）认可合格，成功取得四个课程范围评审的资格，开办九个课程：中国语文、中国文学、新闻、大众传播、会计、金融、工商管理、土木工程及建筑。除了现有学士课程外，本学院七个硕士课程亦于2015年至2020年间成功获甄审。2015年至2020年间所开办的七个硕士课程，不但令本学院更上一层楼，在某程度上，亦有助于进一步提升整体的科研能力。

本校在香港具有完善的四年大专学制，而本学院冀望学生不但在其职场上出人头地，同时亦能拥有良好品德，扩展广阔的知识基础，自信而不疑，在充满挑战的社会上立足。