香港TOP3院校港大/中文/教大录取案例。香港教育学TOP3院校港大/中文/教大录取案例

今天给大家整理了很多同学关注而的香港教育学排名前3的三所院校的教育学录取案例以及三所院校需要的基本申请条件~

香港大学

香港大学的教育学院一直备受关注QS100名校留学，其教育学院在QS世界大学学科排名中位列第6名，✨教育专业也一直是香港大学的TOP专业之一。

申请条件：需要有相关的教育和英语教育背景，而且雅思成绩有7分，单项不低于6.5分。托福会要94分，单项不低于25分。学术分数建议能有80-83%+的成绩香港教育大学教育学排名，今天给大家整理了很多同学关注而的香港教育学排名前3的三所院校的教育学录取案例以及三所院校需要的基本申请条件~，这个是对于重点校学生的。若是双非院校，分数高些更稳妥，85%+的分数会比较好些。

香港中文大学

香港中文大学教育学院一直是香港领先的教师培训中心。该学院于1965年通过研究生文凭教育计划（PGDE）开始其师资培训任务。

申请条件：教育学背景；雅思6.5；或托福79；或GMAT语文21；可能会有面试。

香港教育大学

香港教育大学创始时间悠久有着非常深的历史底蕴。不仅如此，还拥有着非常高的教学质量，为教育事业的发展做出了非常大的贡献。

申请条件：英语、语言学、英语语言教育、英语语言文学学士学位或同等标准的资格，入围可能需要参加资格考试；英语要求：雅思7.0，单项不低于6.5

总结：

1、香港教育大学创始时间悠久有着非常深的历史底蕴。不仅如此，还拥有着非常高的教学质量，为教育事业的发展做出了非常大的贡献。

2、香港教育大学虽然专排高香港教育大学教育学排名，但入学门槛跟港前三以及城大理工还是有差距，像教大的TOP教育学，211+73+雅思6+跨专业都能拿到offer，双非的话，80分以上的比较多。

好啦，今天的分享就到这里啦~案例也只是一部分，需要别的专业案例也可以小窗问哦~香港留学咨询1⃣️

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香港教育大学本科读几年，2024年港校录取非本地生人数增加，港大超千人！如何解读？

港八大录取人数均增长

香港大学透露，本年度的一年级新生中，约30%为非本地生，以港大24/25学年本地生学位3060计算，至少有1300非港生入学港大大一。

香港中文大学表示：本年度录取约800名非本地本科生，以港中文24/25学年本地生学位3256人计算，一年级新生中，非本地生占比20%。

香港科技大学：今年录取逾600名非本地生，科大24/25学年本地生学位2065。

香港理工大学称，入读本科学位的非本地生人数有增长，但未透露具体数字。

香港城市大学回复称，本年度录取的非本地生人数较去年多逾两成，未来几年会逐步增加非本地生本科名额。

浸大今年入学整体非本地生比例由15%增至20%，教育大学入读的非本地生人数，较以往增加1.1倍。

录取内地生和其他国家学生比例

内地生和其他国家地区的学生都归到非本地生中，不过只有科大透露了两者大概比例，24/25学年，科大录取的600名非本地生中，超一半是内地之外的学生，包括欧美地区学生，及“一带一路”沿线国家的学生，如有来自阿联酋、埃塞俄比亚等国。

因此可以看出扩招的目的不止是针对内地生香港教育大学本科读几年，学校招生策略方面，会加大力度于更多国家学生。现阶段港校中，内地生所占非本地生比重接近70%。

2025非港籍DSE考生申请香港八大会更容易吗？

这个也是 DSE考生及家长最关注的问题，因为内地DSE考生，也通过Non-JUPAS申请港校，同样受该扩招政策影响受惠。

是否会被八大更容易录取，这个影响因素比较多英国G5院校留学，比如申请课程的热门程度，学生最终DSE成绩，申请人数等等。

不过今年有内地DSE考生5门科目21分被香港城市大学录取，虽然是特例有偶发性，也可以给家长做参考。

港校特别是港三大录取内地生，自来是择优而录，招收能力高、达到标准的学生。

判断大学录取难度是要看报录比这个数值，现在学校招生名额有增加，但无法判断申请者人数会因为刚公布的港校扩招的消息增加多少。

举例，2022年逾15000名内地生以高考和其他考试成绩申请报读香港大学，据港大招生数据显示，该校2022年内地招生学额预计有约300个，意味着竞争比率高达50:1。

2025港大内地招生学额可能变为600个（猜测），但申请者可能受利好消息翻了一倍，那么录取率反而会降低。

所以，明年Non-JUPAS申请人针对自己的预估分数及往年大学的招生分数，合理选校择专业！

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香港教育大学的专业，香港教育学院硕士热门专业

香港教育学院(The Hong Kong of )，简称为教院(HKIEd)，是目前香港现有8所大学中唯一的师范学院。其奠基于五所前师范教育院校的六十五年承传，是大学教育资助委员会资助的八大高等院校中唯一专注师资培训及专业发展的院校。学校历史可追溯至1939年成立的罗富国师范学院(1967年正名为罗富国教育学院)。1994年4月香港政府合并罗富国教育学院、葛量洪教育学院、柏立基教育学院、香港工商师范学院和语文教育学院，成立香港教育学院香港教育大学的专业，更授予其提升师资教育和专业培训课程的专职。在著名的QS大学排名中，香港教育学院的教育学名列世界第15位，亚洲第三位。

香港教育学院硕士热门专业

教育及人类发展学院、人文学院、社会科学学院、传理、人力资源管理、中医药等。教育及师资培训在QS世界大学排名中位列第13名; 语文学科位列全球101-150。1994年4月香港政府合并罗富国教育学院、葛量洪教育学院、柏立基教育学院，成立香港教育学院，更授予其提升师资教育和专业培训课程的专职。

作为全港最大的师训机构，学校一直以”教育为本、超越教育”为指引QS100名校留学，致力师资培训，为学生提供多元化及专门化的学科，并将学科知识、教学法及教学技巧结合起来。学校的学术规画致力确保课程能回应教师的未来需要。在夥伴协作及学校网络工作方面，学校致力向最需要的领域推进，例如语文教育、创意艺术、音乐、体育教育、幼儿教育、通识教育、特殊教育和小班教学等。学校著重研究工作，尤其是教育政策和实践的应用研究，而本地学校亦参与其中。学校的趼究范围很广，包括学习与评估、教育领导、语文及语言学、教育心理学、课堂研究、比较教育、资优教育、融合及多元教育、幼儿教育、公民教育、课程发展及教师教育、教育政策和教育资讯科技。学校与本地及海外的专上学府共同协作香港教育大学的专业，香港教育学院硕士热门专业，并与本地学校建立了庞大的协作网络。