庄伟祥先生简介
庄伟祥先生,香港庄子文化研究会会长,编纂出版有《庄子·逍遥游》《庄子·齐物论》。他将“弘扬庄子文化,传承民族精神”视为己任,团结香港志愿弘扬庄子文化的社团及个人,为促进香港及海内外庄子文化的学术交流活动贡献力量。
2017年9月30日,庄伟祥先生拜访热爱《庄子》的中国侨联第四届主席,现任庄希泉基金会主席、年近百岁的庄炎林先生
“庄周与蝴蝶,两种不同之物,各自存在于不同时空。庄周觉醒,感觉存在于现实的空间;在梦中庄周化成蝴蝶,栩栩如生。但现实的蝴蝶觉醒,也许在梦中正是庄周的化身。庄周与蝴蝶,物本不齐,各有差异,透过‘觉’与‘梦’时空的穿越,在‘梦’之中,由庄周化成蝴蝶;在‘觉’之中,由蝴蝶化成庄周。现实与梦境,庄周与蝴蝶,物与物就这样,穿越在不同的时空。两物更化之中,自我得以排除QS200名校留学,继而能以崭新的视野,看待天地万物。”
以上是庄伟祥先生在他的论述《古学今用——的古籍探究》中总结的庄周的思想魅力之一。通过创办香港庄子文化研究会,他以 “弘扬庄子文化,传承民族精神”为主旨,在团结香港志愿弘扬庄子文化的社团及个人,促进香港及海内外庄子文化的学术交流等活动中,扮演着引领者的角色。
(以下“华”代表《华人经济》杂志,“庄”代表庄伟祥先生。)
“素朴而天下莫能与之争美”
2019年1月15日,庄伟祥先生於菲律宾向合办庄严文化艺术展第三站团体旅菲锦繡庄氏宗亲会理事长庄联禄先生致送百年《庄子》古籍
“庄子是战国时期伟大的思想家、哲学家、文学家,是中国本土道家思想的代表人物之一。他一生向往心灵的自由,以幽默洒脱的思想,教人忘记形躯,超越物欲与虚荣,并最终达到精神上的大解放,自在而逍遥。”在香港庄子文化研究会编纂的《庄子·逍遥游》一书的序言中,香港教育大学中国语言学系系主任施仲谋教授,如此介绍到庄子思想的魅力。编纂《庄子》著作并向社会各界免费发放,这正是香港庄子文化研究会从事的主要推广工作之一。
2016年8月15日,庄伟祥先生与香港教育大学施仲谋教授(右2),资深新闻主播严力耕先生(左1),恩师香港儒学会黎世宽会长(左2),拜访香港大学饶宗颐学术馆馆长李焯芬教授(左3),並请李焯芬教授转达其请饶宗颐教授为新书《庄子-逍遥遊》题字的谢意
华:作为《庄子·逍遥游》和《庄子·齐物论》主编,您能否介绍一下,丛书的内容与市面上通行的庄子著作有何不同?
庄:我们分别与香港儒学会、香港教育大学和香港能仁专上学院合作,出版了《庄子·逍遥游》和《庄子·齐物论》。以前者为例,书中涵盖庄子生平,《庄子》简介,《逍遥游》原文、注释、译文及导读,随后附带教学策略谈,参考文献导引,以及《庄子》在书画艺术和各代文人雅士中的影响等。通过这些工作,我们希望兼顾庄子作品的思想价值、教育价值和艺术价值,从而为我们推广《庄子》给大中小学、教育界人士和各类社会团体等,并为读者带来更多收获。为了做到这一点,我们邀请了黎世宽会长、施仲谋教授、何文汇教授、单周尧教授、温金海主席等多位教授、教师担任顾问工作,以保障文本质量和选题的实用性;我们还有幸获得了当代国际汉学界享有崇高声望的学界泰斗和书画大师饶宗颐教授为我们题写书名。
2017年8月8日,庄伟祥先生与恩师黎世宽会长拜访香港能仁专上学院单周尧教授和谢向荣教授,共同商讨编辑新书《庄子-齐物论》
同时,为了更多元地发挥媒介的价值,我们思考的方向并未局囿于文本,而是通过二维码等方式拓展了书本的功能,加入了有声版本,以及央视授权的庄子纪录片和沙画视频等制作,为了达至环保推广,配合庄子“天人合一”的思想,书本无论在页数,纸张及印刷用的墨水,都采用符合环保的编制标准,以求达至全书文字、声音、视频和环保的四大元素。
2018年3月4日,福永庄子文化推广中心免费为当地学童提供书画及棋艺班
华:到目前为止,研究会在庄子文化推广工作的进展如何?又是什么在支持着你坚持从事这项工作的?
庄:2018年3月20日,国家主席习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议讲话中提到:“中国人民是有伟大创造精神的人民。在几千年历史长河中施仲谋香港教育大学,薪火相传 传颂庄子——访香港庄子文化研究会会长庄伟祥先生,中国人民始终辛勤劳作、发明创造,我国诞生了老子、庄子、孔子、孟子、墨子、孙子、韩非子等闻名于世的伟大思想巨匠。”这些中国的伟大思想巨匠,他们穷其一生的精力和智慧,为人类留下了珍贵的思想宝藏和经典哲理。我想,优秀传统文化自身宝贵的价值,以及我们对它的热爱,二者在使研究会同仁投身优秀传统文化的推广工作时产生的动力是共通的。这也是研究会的口号“弘扬庄子文化,传承民族精神”的来源。
2018年7月17日,首届庄严文化艺术展暨庄子讲座於香港大会堂高座举行(出席嘉宾:右起庄志岗先生代表,庄瑞傑先生,庄清源先生,伍俊先生,黎世宽先生,马伟武先生,庄子豪先生,庄伟强先生,庄伟祥先生)
而谈到推广工作的成果,目前我们赠送到社会各界的庄子著作已经超过四万册,其中以研究会所编定的两部著作为主——它们共印刷有三万五千册。值得一提的是,支持研究会开展工作的力量完全来自于社会各界志同道合的机构和个人,是他们的助印,使研究会得以拥有继续从事推广工作的经费;而我们也会在每一本书的末尾开设《感谢栏》以记录他们的善举。
2018年7月14日,阳江庄子文化推广中心成立
华:以“赠书”作为交流的手段是一种含蓄而典雅的行为,在当今社会浮躁的风气中,令人感到非常难得。为什么会想到通过“赠书”的方式来开展庄子文化的推广工作呢?
庄:在创会之初,研究会同侪就取得了一项共识,那就是要将“实而不华”作为研究会开展工作的根本。庄子有一句知名的格言说:素朴而天下莫能与之争美。在庄子看来,“素朴”即“不争”,而“不争”即为“美”。在我们看来,这句话正是对中华文化最深厚、最底蕴的表达。如果一个人能保持素朴的本性,那么他就堪称一名完美的人;而上升到个人以外的范畴,研究会同样秉持的是这番格言所传达出的精神,也就是更为浓缩的“实而不华”。我想,赠书就是符合这套标准的行为之一吧。
2017年12月28日,在新界西长者学苑联网陈孝慈苑长的鼎力支持下开办了庄子课程
以道观之,物无贵贱
香港庄子文化研究会名誉会长沈培华先生和本人一起向香港教育局杨润雄局长致送《庄子·逍遥遊》
华:通过诠释“实而不华”,将庄子的思想应用在实际,这是具有示范作用的表现。对于如何在日常生活中灵活运用先哲的思想,您有什么看法?
庄:是的。很多人认为“融会贯通”就是学习的目的,实际上这并不全面,这缺少了一个关键——那就是“用”。一个人学富五车,却不懂得如何将知识加以运用施仲谋香港教育大学,那他所学到的就永远不属于他自己;使知识可以派上用场,这才是最重要的。对于《庄子》,我认为人在学习的时候不需要急于求成,只需在平日——例如关注时事新闻时,尝试将庄子的思想套入日常发生的事物当中,这思想就能帮助人产生更多的思考。日子有功,人就逐渐能将繁杂的问题简单化,对事物的分析和判断,也能变得更加客观。或者自另一个角度举例,庄子说:天地与我并生,万物与我为一。这便是天人合一的理念。将之运用到现代,便能与珍惜万物的环保理念相辅相成。
2016年5月1日,该会首位荣誉会长庄伙佳先生,多次捐款支持该会助印新书並获颁荣誉会长证书
华:以庄子的视野辅助自己观世界,对于研究庄子的思想,这确实是理想的状态。对于观世界这个主题,庄子有提出直接的见解吗?
庄:庄子提出的有关“道、物、俗”的三层观点或许能回答你的问题。他在《秋水》篇提到: “以道观之,物无贵贱;以物观之,自贵而相贱;以俗观之,贵贱不在己。”这是庄子对世间万物的三重层次的观点与领悟。其中“道”是最高层次的观点,在这里,世间万物不存区别,不分高下贵贱,在“道”面前,万物绝对平等,这是至人无己,神人无功,圣人无名的境界。而“物”则指向当今社会的普遍现物,大至不同种族,细至身边事物,它们都以“我”为核心,于是有了先与后、贵与贱、对与错的分别,一切皆因有“我”,成见自然产生;但这是“物”的本性。而“俗”则是社会长期形成的宗教、风尚、礼节和习惯,“俗”可变可不变;人活在世俗,就要学会随俗而生,随时而活——正如入乡随俗所说。“道、物、俗”三观所能为我们带来的启发就是,物本无不同,但成心成见因人而生,可人仍应学会对“他物”即外界的不同事物保持宽容。我想,深刻地理解庄子所言的“三观”,这就是很好的处世之道。
2017年6月6日,向金一南教授赠送《庄子·逍遥遊》,同时收到金教授的著作《苦难辉煌》
谈教育:放任自然 追享真实之生活
2017年国庆宴会期间,庄伟祥先生向美国洛杉矶(罗省)中华总商会庄佩源主席赠送《庄子》
华:您和香港庄子文化研究会是庄子思想的传播者和践行者。而在推广庄子作品的活动以外,研究会通常还会开展什么工作呢?
庄:我们通常会参加各种庄子文化活动。在北京,出席2017年国庆活动,本会向当时的文化部、中国文联、德高望重的中国侨联第四届主席庄炎林先生,美国洛杉矶(罗省)中华总商会庄佩源主席赠送《庄子》;在上海,参与在当地的机构炎黄文化研究会下成立庄子委员会;在安徽,出席安徽省庄子研究会第四次学术交流会及发表《庄子》论文。更重游当地著名的“庄子祠”。而本会活动更多的是在香港及广东,如参加香港教育大学研讨会并发表论文等。向联合国经济社会理事会成员国附属机构CODA“杰青汇”赠送《庄子》;在展览方面,本会与庄严文化艺术会,在力嘉国际集团,旅菲锦绣庄氏宗亲总会,马来西亚庄严宗亲总会的鼎力支持下,先后在香港、深圳、菲律宾、东莞和马来西亚举办了五站庄严文化艺术展,并展出不同年代、不同语言的《庄子》古籍和书画等作品。我们更得到香港教育大学施仲谋教授,澳门大学图书馆梁德海先生及雅景印务文仪有限公司庄锦辉先生及其公司团队的协助下,成功邮寄了三百套《庄子·逍遥游》和《庄子·齐物论》到世界各地的大学图书馆,籍此将《庄子》文化思想由香港推广至世界各地大学。但最重要的还是我们开展的庄子文化讲座和成立文化推广中心。今年1月,我们在阳江职业技术学院陈健瑜教授和香港新界西长者学苑联网陈孝慈苑长的支持下,分别在阳江和香港开展了《庄子》讲座和课程;在阳江市厯屯和深圳市福永镇,我们还成立了两座庄子文化推广中心,通过后者,为儿童提供免费的绘画、书法、棋艺和耕种的兴趣教学;对于前者,我们服务的对象还包括了老人,青年和学生群体——中心为当地老人和义工免费提供关爱活动;每年为当地青年举办“庄子杯”青年篮球赛,也为留守小童提供爱国及环保等义务教育,同时通过为当地院校如阳江职业技术学院提供教育和活动中心,达成密切的合作关系。2020年2月29日,为响应国家[齐心抗疫]行动,中心代表庄剑平先生向厯屯村党群服务中心捐赠防疫物资。
2019年力嘉国际集团全力支持(深圳第二站及东莞第四站)庄严文化艺术展
华:对两座推广中心的选择,有什么更深的用意吗?
庄:有的,选择深圳福永就是经过一番调查过后才做作的决定。因为推广庄子文化,所以我想更加深入地认识庄子究竟是“什么人”,为此我接触了庄氏宗族的资料,为了探究庄子的身世,曾身赴甘肃省天水市——这里是可考的庄子一脉祖先的发源地。接着我了解到,以后的数千年,庄氏宗族东向河南,南下福建,继而来到广东,而广东庄氏祠堂,正是最先座落在深圳福永——其建成于明朝洪武年间。这便是庄子推广中心选址福永庄氏祠堂邻近的原因了。通过这番工作,我们得以更加深入地和遥远的庄子紧密相连。
2019年10月18日,向联合国经济社会理事会成员国附属机构CODA“杰青汇”赠送《庄子》
华:为儿童,为老人,为学生服务,在香港和内地开展讲座,对待这些工作,您最崇高的憧憬是什么呢?您有什么想要达成的长远目标?
庄:研究会不会刻意发展会员,而是侧重从事文化推广活动,其中的用意就在于推动教育,针对青年人提供庄子思想和国学教学。我们的理念就好像播种,庄子有好的思想,我们就将这种子播种到年轻人的思想中去,静待有一天青年人成长以后,作出自己的选择——到那时,这思想在他们看来是可用还是不可用,就是他们的自由了。我们希望能有更多的种子得以生长,毕竟,这将为我们的工作带来真正非凡的意义,也将为庄子思想庇荫下的所有人,带来思考问题的崭新角度,和生活的美满。补充一点,在2017年,我们更安排本会的青年代表庄振忠同学将《庄子·逍遥游》带上辽宁号航母图书馆,而本会编辑的两本《庄子》,除了被香港公共图书馆收藏为参考书籍,更被北京国家图书馆及广东华侨博物馆所收藏。
香港教育大学和澳门科技大学,请问香港岭南大学跟澳门科技大学相比怎么样?请了解实情的学长解答一下!
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本文标题:请问香港岭南大学跟澳门科技大学相比怎么样?请了解实情的学长解答一下!,在当今社会,留学已经成为了大家深造的首选方式。无论是本科生、硕博研究生,甚至是中小学生,都想尽早地接收西方发达国家的留学教育,其中很多同学十分关注“请问香港岭南大学跟澳门科技大学相比怎么样?请了解实情的学长解答一下!”相关的问题,为此环俄小编整理了《请问香港岭南大学跟澳门科技大学相比怎么样?请了解实情的学长解答一下!》,欢迎您阅读!若有任何疑问,欢迎您随时联系我们的在线顾问,我们会为您进行专业的1对1答疑!
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香港基本上沿袭了英联邦的教育体制,本科3年制,研究生分为研究式和授课式两种,前者是做项目,后者是修学分。95%的内地学生都会申请授课式,但拿到的学位都是一样的,不同的只是修课的方式。但香港又不同于英国宽松的学习氛围,这点其实有些偏向东方式教育。虽然是1年制的课程,但香港学生每天的读书时间在8~10个小时甚至,对学生的自学能力和学术能力要求都很高。学校也会给学生留大量作业。你会发现并没有多少学生打工,因为很少能有时间,当你早上6点钟去图书馆的时候,可能已经没有空位了。因此,既拥有毫不逊于英美的西方式开放教学,又保留了东方式的学习传统,这是香港独一无二的教育特色。香港读研通常只需要1年,学费通常为五万港币,但有一些专业,比如医科、工程或传媒会贵一些,可以到八万一年,生活费方面则丰俭由人,住宿舍、食饭堂、少娱乐、多看书、专心学、勤温习……通常情况约五万港币一年。即一年总花费不超过15万,而英国至少要25万~30万;而香港的教学质量却丝毫不输给英国,甚至高于英国。如果申请研究型研究生,还可以申请补助或者叫研究经费,一个月一万到一万五港币不等,学习生活就有保证了。而且,所有港校的毕业生将获得为期1年的工作签证,而在香港拿到签证以后,无论是学生签证还是工作签证,只要常住满7年就可以换香港身份证。
需要说明的一点是香港教育大学和澳门科技大学,在香港读本科期间,学校一般会提供住宿。但在研究生阶段则不同,很多国际学生需要租房子住。香港留学优势专业从学生就业的角度来看不推荐内地学生申请岭南大学和教育学院,这两所学校在内地的知名度略低一些。岭南大学不是综合类院校,不参加世界排名,它其实是从内地迁过去的,推行东方传统的儒家教育,在香港当地认可度很高,但对于内地生就没必要了。教育学院与国内诸多综合类的师范院校不同,只开设跟教育相关的课程,如果回国就业或者以香港为跳板的话,这个学校的影响力相对不大。除此之外,其他6所学校都是非常不错的。商科、传媒、社科、语言类、法学,这些都是香港的优势专业。香港理工的旅游学院酒店管理世界前三,港大的法学院、建筑学院、中大的社科类都得到国际认可。关于社科方向的专业,社区的综合整治、谈判专家、社区服务人员、慈善机构人员也是内地生选择比较多的专业。浸会大学的传媒学院世界排名前五,学校每年都会组织学生去往世界的大型媒体机构学习观摩,如英国BBC。香港留学条件内地生申请香港学校,也是被划分在国际学生范畴内的。在2004年之前,港校的内地生很少,随着近年来两地对学历的互相认可,申请香港学校的人越来越多。
现在香港的国际学生中,内地生大约占到70%的比重。香港留学条件有两个基本点:一是要求获得二等荣誉学术学位,其次是语言成绩。香港不提供语言预科,工科类专业一般是雅思6~6.5分,托福70~85分;文科类的专业比较多,人文类、社科类、商科一般是6.5分为底线,传媒、商科、翻译类专业会更高一些,一般是7.5分,托福100分。二等荣誉学术学位换算成国内的百分制是70~75分,但建议学生能够达到80分以上会比较稳妥。不同的是,英国、澳洲会把GPA作为硬性要求,但香港学校对于学生的考评中,GPA只是其中一部分,还有对于学生综合能力的考察。除了这两个基本条件外,不同的专业也可能会有不同的要求,比如申请MBA专业一般会要求3年以上的管理工作经验。香港学校的申请周期比较长,如果10月份开始申请,最快拿到Offer也要到次年2、3月份。申请高峰期一般集中在10月~次年4月份。在申请期间,跟学校沟通交流很重要。要提醒的是,由于学校对于成绩和补考制度严格,香港学校的毕业率并不乐观,尤其是一些热门的专业在香港申请难度比较大,满分为800分的GMAT成绩,有时需达到740分才能被录取。所以不建议学生转专业,或者申请专业跨度不要太大。
香港留学申请材料和申请流程1.本科成绩单:中英文的各一份,并须经过学校公证。2.英文水平证明:一般应具有托福成绩。与美国不同的是,香港的大学并不要求一定要ETS寄送成绩,而是只要原件的复印件即可。有些大学甚至不一定要托福成绩,大陆的四、六级证书也可接受。不过一个好的托福成绩显然更有竞争力。3.GRE成绩:随着竞争的激烈,香港的大学现在有要求GRE成绩,与托福一样,只需复印件即可。这两项可以为我们节省24美元。4.申请表格:一般来说,只要发一个电子邮件给招生公室或者系里,对方就会寄来有关表格。不过与美国不同的是,香港的大学会要求你说明自己的研究意向,当然只要一个很宽泛的范围即可,无须非常具体。材料一般是免费的,如果觉得麻烦,甚至可以从网上下载。如城市大学提供PDF和WORD两种格式,香港大学只提供PDF格式。中文大学比较麻烦,它要求你先寄10港币左右的汇票过去,然后才给你寄材料来。5.研究计划:这是与美国大学不同的一点,也是最重要的一点。这与美国的大学要求的完全不同,研究计划()是纯学术的,无须加入诸如个人经历、感情这些东西。
它要求申请者要有一个明确的研究方案并对此有较好的掌握。这个计划必须是非常具体的,不能太宽泛。研究计划一般包括以下几点:(1)研究对象(TOPIC),即你想要解决的问题(2)研究此问题的意义(3)前人的研究状况即遗留的问题(4)你的研究方法()(5)参考文献():这一点很重要,但往往会被忽视。一般来说,系里会建议你先与某位教授联系,确定研究的题目、方法等,取得教授的同意后,在递交正式的计划。当然,如果你能引起教授的注意,请他为你提意见甚至给你修改,那么成功的几率就很大了。6.推荐信:香港大学一般只要两封推荐信,但必须是学术领域中的人,其他人则不被接受。推荐信是一、两份表格,而不是洋洋洒洒的一大篇。其内容是对你学术才能的评价。此外还要求对你的研究计划做出评价和建议,这一点也不应忽视。7.交申请费()了。香港的大学申请费比美国低得多,一般一百多港币,一般人均能承受。申请时要注意的是,如果想得到奖学金,必须申请全日制()。香港的生活水平很高,学费加申请费至少需要一万港币每月,一般人肯定读不起,不过如果得到的话(约一万四到一万五每月),所有开销便无须担心了。
8.填表,写有关的申请资料。除了申请表,还需要(简历),成绩单(正式的),英语成绩证明,推荐信。这些是必须的。另外还可以有PS,RP,申请费。后面这三样如果都有的的话,就不错了。9.寄表,申请资料。把你准备好的那些东西打成一个包,寄到学校的研究生院。注意要在前。10”套磁”,能套磁”当然是最好的,套磁”的极端就是保送了。所谓套磁”就是套近乎,联络感情的意思。在要申请的学校的网站上找到与你的专业对口的教授,想法与他建立联系(可以是电话或电子邮件)。11.参加学校面试。12.等待录取结果和通知。
三、香港岭南大学面试会很难吗?
小菜一碟,知冇
四、香港岭南大学学费每年有多少
研究生一年制,学费8万到10万港币香港教育大学和澳门科技大学,请问香港岭南大学跟澳门科技大学相比怎么样?请了解实情的学长解答一下!,加上生活费一年留学预算15万人民币左右,不知道你上高中,本科,还是研究生
2017年的学费情况
本科学费是12港币一年
副学位2017年是54000港币一年
研究生约为8-16万港币一年,看是什么专业,一般金融等商科学费高,中文等比较低。
生活费的话,一年3.6-9万港币,看你住校内还是校外
五、均分低于80分可以申请香港岭南大学研究生吗?
具体情况,具体分析。
要看你的平均分具体是多少。
一般来说,低于80分的平均分,一样是可以申请香港岭南大学的研究生。
这个没有问题,不用担心。
结语:亲爱的准留学生们,以上便是环俄小编为您整理的《请问香港岭南大学跟澳门科技大学相比怎么样?请了解实情的学长解答一下!》一文美国藤校留学,感谢您的阅读。若您仍然没有找到所需要的信息,请随时联系我们的在线顾问获取最专业、最准确的一对一答疑咨询,不仅可以为您节省宝贵的时间,也能有效避免因遗漏信息而与心仪的高校失之交臂,环俄留学祝您留学事宜一切顺利!
香港教育大学学生公寓,多所浙江中学校长谈衡水中学:别管外来的和尚,念好自己的经
衡水中学,用每年百名左右考入清华、北大的人数以及被外界风传的军事化管理闻名全国。
最近,衡水中学落户浙江的消息引发热议。衡水第一中学平湖学校揭牌,标志着这所学校正式走进了浙江教育界的视野。
“超级中学”衡中一来,网上议论大起(详见河北最牛中学进驻浙江引校长怒斥,元芳你怎么看)。有人鼓掌叫好,也有人感叹浙江素质教育倒退。这所学校是不是像传说中的那样“军事化管理”、“魔鬼教学”?鹿姐姐的同事实地探访,揭开了这所“浙江版”衡水中学的神秘面纱——
衡水第一中学平湖学校由河北衡水中学、衡水第一中学、嘉兴港区管委会、广州高新集团共同创办,由河北衡水第一中学输出品牌、输出师资、输出管理、输出文化。
由衡水中学校长、衡水第一中学校长张文茂担任名誉校长,执行校长直接由衡水第一中学派遣,同时衡水第一中学将派遣各学科骨干老师来学校任教和引领。
学校由嘉兴港区管委会提供校舍,原先是乍浦高级中学。如今,整个学校已经在一个月内改头换面,“整容复出”了。
一进学校大门,就看见满眼醒目的红色。这所学校从前的教学楼都是白色的,衡水中学入驻后第一件事,就是把所有教学楼、宿舍楼的外立面重修了一番,变成了灰底红墙。
不仅主色彩变了,每个楼都有被起了一个励志的名字:“卓远楼”、“行嘉楼”、“立身楼”、“明心楼”……在每栋楼上,还有非常醒目的红色标语。
进门第一栋行政楼叫卓远搂,校长寄语镌刻其上:“办负责任的学校,当负责任的老师,做负责任的学生”。旁边的高中部“行嘉楼”上,则是行书一行大字:“为中华之崛起而读书——周恩来”。走过去看到它的另一面墙上的标语是:“每日三思,我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?”
不光是外立面上,每个教学楼里面也都是一排排的励志标语。“两眼一睁,开始竞争”。“教师职业,今天工作,明天还要工作!教育事业,今天工作,明天还想工作!”
在宿舍楼附近的道路上,衡水中学历年来的高考状元也被一个个展示出来,装饰成了一条“状元星光大道”。
真正是从进校门开始就有扑面而来的热血激情。“我们就是希望学生在这里能感受到浓厚热情的学习氛围。”学校法人代表、执行董事肖家兴博士说,“孩子们来到这里,会没有时间想别的,每天都在充实的学习中度过。”这位执行董事的讲话做事风格也相当雷厉风行香港教育大学学生公寓,多所浙江中学校长谈衡水中学:别管外来的和尚,念好自己的经,语速快声音大,谈起办学理念滔滔不绝。
“很多人说我们是军事化管理,这个词用的不对。”肖总笑道,“我们运用的是科学严谨的精细化管理。作为一所民办学校,我们以优质生源为主,来到浙江平湖办学的目标,是做基础教育的提升和引领,打造优质的教育、教学平台。”
肖家兴很自豪地说,衡中出去的学生都对母校充满感情,“我们希望打造一个美丽家园一样的校园。学生以后走向社会依然能想念,成为孩子一生的回忆,甚至可以回学校来取景拍婚纱照。”
据肖家兴透露,2017学年平湖衡中首届高中招收2个创新班,90名学生,其中面向平湖市招收60名,平湖市外30个学生。目前,招生工作已启动。
随着学校规模不断扩大,学校将不限户籍、面向全国招生,发展规模为144个班级、6000名在校学生。
现在,学校的基础建设还在实施中,原先的宿舍楼正在改造,将来每个宿舍都将是四人一间,有独立卫生间。教师住的公寓甚至是四星级酒店标准,“连牙刷都给配好了。” 肖家兴说。
学校首届高中招生90名,据说已经有吸引400多名学生报名。在面向本地招生的报名表格上,有不少已经被勾上了录取标志。
葛先生就是其中一位被录取的学生家长。他的女儿在杭师大附属乍浦学校念初中,成绩不错,有资格被保送到省级重点中学平湖中学。
“但是我女儿的成绩进不了平湖中学的重点班,所以报名了这所新的学校。“葛先生说,”衡中这块牌子我们很早就听说过,现在办在平湖了,据说河北的老师都会过来教学,我们还是挺期待的。”
据葛先生透露,女儿的学校里大约有20个学生报名了衡中。“家长们对3万多的学费其实都不怎么在乎,多花点钱没有关系。但是衡中在这里的教学质量到底如何,我们还是会有一些担心,要看第一年学下来的成果。”
事实上,原先乍浦高中宿舍楼前的铁网正在被拆除。看来所谓“魔鬼式“确实没有网络上传闻的那么可怕。
学校为了争夺优质生源也推出了丰厚的优秀生奖励制度:
对学科有特长的学生可送至衡水中学本部学习;
在校期间参加全国性、省级学科竞赛获得一等奖的学生每次分别给予5000至3万元不等的奖励;
对本校高中毕业后考取清华大学、北京大学的学生,每人一次性奖励50万元,考取香港大学、上海复旦大学、上海交大的学生,每人一次性奖励10万元,考取全国综合排名前十位的国内名牌大学一次性奖励3至5万元。
为何引进衡水中学?
——好学生逃光了
嘉兴港区社发局局长张卫根说:
“作为一个省级经济开发区,有很多企业落户在这里,企业老板来这边创业,孩子就要读书。对开发区的配套建设来说,优质教育资源是很重要的一块。我们这边小学还可以,但小学毕业后要升中学了,每年有超过20%的好学生都跑到外地去了。”
对开发区来说,这是一件特别伤心的事。“我们就下决心,一定要在开发区内搞一所高品质的中学。至少要做到一点,学生不再外流,否则就是恶性循环,好学生越来越少。”于是,从2015年开始,开发区就到外面谈合作,考察了不少合作办学,最后决定引进一所县城有名的中学。
引进一所好学校,关键是引进这所学校的管理、师资,而不是挂个名。经过一番运作,衡水中学成为嘉兴港区的合作方。平湖衡中成立后,成为平湖的第一所民办高中,老百姓终于可以在家门口享受到优质的中学教育了。
肖家兴表示,浙江的教育资源非常好,他们在浙江有长远的规划,以后还要办幼儿园、小学,建教师公寓,让老师、学生以校为家,办成一所144个班级6000名学生的学校。
会把衡水中学的那一套搬来吗?
——是否和浙江匹配还待检验
据嘉兴市教育局基教处的一位工作人员说,平湖引进衡水中学这件事,他在前期也没有听说,一直到审批校名时才知道。
“这所学校原来命名为衡水第一中学嘉兴学校,因为涉及到‘嘉兴’两个字,所以报到了我们这边。后来校名又改了,变成了衡水第一中学平湖学校,就不需要我们审批了,只要平湖市教育局审批就可以了。”
这位工作人员说,他对衡水中学的了解也是道听途说的。“这所学校在全国都有争议,不同的人有不同的见解。我个人判断,这所学校在全国这么有名气,肯定有成功的地方。”
平湖衡中会不会把衡水中学的那一套军事化管理模式搬过来呢?这位工作人员说,“具体情况不太清楚,但我个人的观点是,浙江的教学情况与环境与河北不一样,衡水中学的那一套是不是与浙江的土壤相匹配,这需要实践来检验。”他认为,作为这所学校的创办者,肯定在前期做了详细的调研。
“对于这所学校,我们不会具体管香港教育大学学生公寓,只是做业务指导。”这位工作人员说,对这样一所学校,嘉兴市教育局不会特殊对待,“这就是一所民办学校,与本地办学的其他学校没有差别。”
嘉兴港区社发局局长张卫根在采访中明确说,考虑到考试模式、生源等不一样,这所新创办学校不可能复制河北的衡水中学。“我们会取长补短,把衡水中学的办学理念、精神、管理等学过来,加入本地化特色,办成一所优质中学。”
衡水中学落户对浙江有多大影响?
——别管外来的和尚,念好自己的经
镇海中学校长吴国平说,衡水中学落户平湖,对浙江教育或多或少有一点影响,起码对嘉兴地区会有影响。
鹿姐姐的同事在采访中发现,嘉兴市一些高中学校对衡水中学落户一事不表态。嘉兴市一所重高的一位副校长说,现在说这件事为时过早,“学生都还没有招,一届学生要3年,有没有影响需要时间来判断,最起码要一年半载的时间。”不过,这位副校长承认,这样一所全国知名的中学落户,对身边的所有学校多少会有一定的冲击。
杭二中校长叶翠微
“衡水中学走了一条不寻常的路,农村包围城市也是一种思路。不过,教育是有内在规律的,浙江教育很精彩,一定要走自己的路,怎样把这样的精彩提升上去。衡水中学作为外来的和尚,要在浙江念什么样的经,这是它的事,我们要念好自己的经。我曾经也是一个外来的和尚,深知浙江教育的卓越和不易。浙江教育比较理智,注重教育的内在规律,不是一味追求分数的;浙江的家长也是开明的,希望孩子是多方面发展的。从这一点上来说,浙江高中校长应该是悠哉的,做好自己的事。”
镇海中学校长吴国平
衡水中学在我国是一所颇有争议的学校,这一争议主要表现在有两种截然不同的看法美国藤校留学,一种认为这所学校很好,是中国基础教育的一面旗帜,另一种是完全否定的态度,认为是高考集中营。我原来对衡中也不是太了解,后来有一次到衡中参加了一个全国性的学术活动。去了这所学校后我觉得一味的否定或一味的肯定都不太科学。其实每所办得好的学校或获得社会认可的学校都有其独特性。衡中学生看上去都很阳光,高考集中营里的学生不可能有这样的神情,但作为一所在全国甚至世界上有影响的学校不得不承认也有可以做得更符合教育教学规律和学生身心发展规律的地方,如让学生发展得更自主一点等。
杭城某重高校长
衡水中学到底是个什么样子的,他没有实地考察过,没有发言权。“但我反对一味应试的做法,这是不提倡的,我们要培养的是一个完整的人,而不只是奔着高考一个目标去。现在学生学习的内容,是一个途径,是他以后成为一个优秀人的途径。我们要激发学生内在的学习动机,让学习变成一个好玩的事。”
(原题为《衡水中学落户浙江,原来有这些内幕》)