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香港硕士双证吗,香港中文大学美女硕士成为曹博士IMHTC/NB双证催眠导师的心路历程!

香港硕士双证吗写到这里,总算如释重负,没有辜负这4天时光,没有辜负近10万元的课程,感谢曹博士的提点和导师同学们的激励。2017年12月IMHTC/NB催眠导师双证班心得(此文系学员个人体会分享,不代表本订阅号与曹博士的观念与理论,照片经本人同意,请大家自辩)

香港中文大学美女硕士成为国际顶级IMHTC/NB双证催眠导师的心路历程!

王缘缘 香港中文大学硕士 电视台编辑 国际IMHTC/NB临床催眠治疗大师

看着墙上的证书英国G5院校留学,,让我感觉到一股沉甸甸的份量。这也是我第一次上完博士的课,感受到一种带着使命和责任感的沉重。从两年前第一次接触催眠,感受催眠的神奇,让我找到了崭新生命的起点,当时宛如新生的兴奋与冲动记忆犹新,卸下重负的那种轻松与前所未有的勇气,喷发出生命最原始的动力。可是在后面的日子里,我却变得开始越来越懈怠,只喜欢轻松,不喜欢负重,我觉得生命的意义可以是玩乐本身,我不再追逐金名地,可在玩乐的路上似乎也在逐渐丧失兴趣。

我隐隐觉得,催眠不应该让我变成现在的样子,应该还有些什么的,我想要重新探索和认识催眠,重新理解自己。

当然,我的头脑最初可能也没意识到这些,就凭着博士的招牌就被吸引来了,既然他开的出不菲的价格香港硕士双证吗,就说明背后一定有他对应的价值。当时在我心中价值百万的大课,价格也不到2万,这次近10万元的导师课会让我攫取怎样的宝藏?带着爆棚的好奇心,我来到课堂。

而一上来,就给了我狠狠的打击。都是跟博士学催眠的同学,有人学习十余载,经营企业营收千万元;有人学习七年,结婚生子,在心理咨询方面不断奋进,还自己出了书;而有人更是只学了短短一年不到,就在个人事业上稳步前进,还将催眠与自己的事业相结合,学以致用。而我,学完后只完成了一个目标,而更为重要的另一个目标却迟迟没有着落。人生并没有好好地前进,没有好好去积累,导致我想要把真正有价值的东西去传播的时候,都没有好的途径。我才发现自己对他人的影响这么微弱,深深地惭愧和自责。明明手中掌握的是非常珍贵的资源,却不能让它的光茫从我这里发射出来,让身边的人得到启迪,只能看着市面上一些名不符实的培训机构乱搞,小则忽悠诈骗,恶者毒害心灵。

我想起来之前做过的功过表,评出分来自己是个小恶人,看来还真是有几分道理,我与社会的链接太少,我想独善其身地存在于这个大环境中,不管他人如何,到头来却发现我这样“独”了之后,却很难“善”得起来。而当时还有一位犯过很多悔事的同学,因为自身的影响力大,功过相抵竟然还是一个不错的善人。其实当时还有些不服气的,可是现在想想,这些影响力大的人,如果能够做好一件善事,造成的影响也是我们这些微不足道的角色的千百倍。

而我掌握了这么好的东西,却心已满足,不再积极传播,只想低调做人,也是一件自私的事。之前一直被博士说偷懒、懈怠,心里还不是很服气,可是现在发现自己真是没有好好去做事、没有好好积累、没有去做好的影响,白白浪费了时光和生命。

而促使我做这些深入反思的一个很大的原因就是我优秀的同学们,他们都比我更有成就和有影响,无一不比我更勤奋。除了日常工作,还要兼顾家庭、孩子,更是自己找出时间去做催眠或是影响他人、改善社会的事,这让我由衷地对他们敬佩的同时,反思和检讨自己,我实在是太懒堕、瞎玩、浪费时间、挥霍生命,我对不起那个曾经想要认真生活、好好体验人生的自己,对不起那个曾经想要改变社会上畸形价值观、想要唤醒沉睡的僵尸的自己,对不起那段努力过的生命时光也辜负了自己享有的优良的环境条件。心中生愧。

想起博士说我们这些年轻人不知道哪里来这么大的胆子,竟然敢如此挥霍生命,现在想想自己真是胆大包天。想起以前有个同学,为了挣钱可以拼尽全力,可以连续几个24小时不停歇,可以将自己的青春与那些数字做交换,我一直觉得她迷失,从心底觉得这些数字不值得用青春来交换。而为了避免让自己迷失,我却走到了另一个极端,用慵懒享乐荒废了生命。

我忏悔被我辜负的年华,很愧疚,但同时也很感恩,感恩我的导师没有放弃我,虽然我这样不争气,他还能够常常鞭策教诲、处处提携;感谢我遇到了这么多厉害的同学,让我终于能够觉察自己的不足,痛下决心;也感谢那位一直拼命努力的同学,是你身上的优秀品质狠狠地刺激我,才让我醒来,发现自己一直逃避的现实,让我看清没有勇气面对的是什么。

现在对博士说过的“敌人就是你最好的朋友”深有感触,我们自以为的对手、敌人、恶人、小人,其实并不是他人,而是我们自己,是我们无法承认、不敢面对的自己,而当我能够真正理解这些“要害我的人“的时候,也正是我人生成长的时刻。很感叹,这些道理可能之前想的通,但是真正体验一次后,感受真的很不相同。

说实话,这些感悟是导师课结束后自己都没想到的,但是看了同学们写的心得由衷的觉得他们收获很大,而觉得自己好像写不出那么多感悟了,就很焦虑很沮丧,那些冠冕堂皇的东西跟别人根本没法比,可要写自己真实的感情和感受,却又参杂着很多懊悔和愧疚,这样的东西写下来会有价值吗?我不敢往这方面写香港硕士双证吗,香港中文大学美女硕士成为曹博士IMHTC/NB双证催眠导师的心路历程!,但是博士还是鼓励我慢慢来跟着感觉走,我才决心跟着自己的内心去探索去剖析,最终找到自己最真实的想法。

现在想想,可能很多事和写心得是一样的,表面上是为了交差,给他人的交代,但是只要愿意用心去做,肯定能够得到对自己有益、让自己成长的价值。也许在做事之初会有这样那样的担心,但是只要肯做、肯认真努力,就一定会有好的结果,甚至是意想不到的收获。我想把自己这份肯做事、想认真生活、努力工作的劲头保持住,把浪费掉的时光一点点追回来,让生命绽放自有的光芒。

至于课程本身的内容,也是非常精彩,通过课程我不仅学了催眠课应该怎么教,更知道事物背后有一套体系,只有把体系抓住、搭建好结构,再辅以生动的阐述、互动等等等等,才能让人听懂、让人产生兴趣。而导师课的背后更是蕴藏着一套做事、做大事的思维布局,我想在我以后做事的过程中应该经常参悟一下博士的思路,如果能够善于运用肯定会对我未来做的事有很大帮助。对催眠的学而不用,真是一大资源浪费,学以致用可能是我的一个弱点,但是我要多多尝试,克服这个缺点。

这个课程也让我发现了自己一个隐藏的优点,就是蛮善于讲课的,有幽默的台风和不错的互动性,这对我的信心也有很大的提升,希望以后可以善用长处,想想怎么把这个优势放大。

写到这里,总算如释重负,没有辜负这4天时光,没有辜负近10万元的课程,感谢曹博士的提点和导师同学们的激励。

从此刻开始,我就是一个做事认真努力的IMHTC国际催眠导师了,加油!

王缘缘 香港中文大学硕士 电视台编辑 2017年12月IMHTC/NB催眠导师双证班心得

(此文系学员个人体会分享,不代表本订阅号与曹博士的观念与理论,照片经本人同意,请大家自辩)

线下学习催眠,心理咨询,修行,成长,交友!

香港 护理硕士,硕士生导师

基本信息

学术任职

姓名:郭红霞

出生年月:1970年12月

导师类别:硕导

专业:护理学

研究方向:护理教育、慢病管理、护理管理

四川省成都市护理学会教育专委会常务委员

四川西部护理学研究中心护理教育专家委员会委员

中国研究型医院学会护理教育专业委员会常务委员

电话:

个人简历

科研、学术成果

邮箱:

【1】学习经历:

1990-1995西安交通大学医学部(原西安医科大学)护理专业学习获学士学位

2004-2007 四川大学护理学专业学习获硕士学位

2015-2020 四川大学护理学专业学习获博士学位

先后赴泰国、丹麦、香港等国家和地区交流学习。

【2】工作经历:

1995.07-2007.10 四川大学华西护理学院工作

2007.11-2012.12 四川大学华西医院消化内科

2013.01-至今 四川大学华西护理学院教师兼网络教学管理

【3】开设课程:《护理学导论》、《关爱与照顾》香港 护理硕士,主讲《新生研讨课》、《护理学导论》、《关爱与照顾》及《护理学基础》课程。

【1】科研获奖

作为主研人员参与的教育项目曾获“四川大学教学成果一等奖”1项、“四川大学教学成果二等奖”3项、“四川省人民政府高等教育教学成果二等奖”2项。

【2】科研项目

(一)主持的科研项目

1.四川省科技厅项目“四川省基层护士传染病突发事件应对能力培训及效果评价”,2021年。

2.四川省卫生厅项目“四川省基层护士传染病突发事件应对能力现状分析及培训项目开发”,2020年。

3.四川省科技厅项目“面向高级护理实践的护理专业硕士核心能力结构及与用人单位需求契合度研究”,2018年。

4.四川大学教学改革项目“基于POGIL的探究式教学在新生专业课程中的实践与思考——以《护理学导论》为例,2018年。

5.四川大学教学改革项目“基于关怀教育理论的社会主义核心价值观教育-《关爱与照顾》课程之践行社会主义核心价值观”,2018年。

6.CMB项目“护理硕士专业学位研究生培养模式现状调研”,2016年。

7.四川省科技厅项目“医学院校研究性学习的理念和模式研究”,2013年。

8.四川大学教学改革项目“护理学导论反思性教学模式的构建”,2009年。

(二)参与的科研项目

1.四川省科技厅项目“基于压力-时间曲线快速诊断低血压类型研究”,2016年。

2.四川省卫生厅项目“脉冲式灌肠法与传统灌肠法在炎性肠病病人保留灌肠中的临床应用的随机对照研究”,2013年。

3.四川省科技厅项目“医院护理单元人力资源配置研究及管理软件开发”,2013年。

4.四川省教育厅项目“护理专业双师型骨干教师培训”,2010年。

5.四川省科技厅项目“成都市外来女工生殖健康关怀模式研究”,2009年。

6.国际合作项目“灾后板房社区留守老人关爱照顾模式构建,2008年。

【3】其他学术成果

发表学术论文30余篇(SCI收录5篇, 收录2篇);出版著作12本,其中规划教材3本。

基本信息

学术任职

姓名:毕小琴

出生年月:1974年09月

导师类别:硕导

专业:护理学

研究方向:口腔及头颈外科临床护理、护理管理、护理教育

四川省卫健委学术和技术带头人、四川省护理学会口腔护理专委会主任委员、中华护理学会口腔护理专委会副主任委员、中华口腔医学会口腔护理专委会副主任委员、中国康复医学会修复重建护理专委会副主任委员、中国医疗保健国际交流促进会口腔护理专委会副主任委员、四川省口腔医学会口腔护理专委会副主任委员、四川省医院协会理事、四川省护理学会理事、国家卫计委绩效考评专家、全国口腔卫生士在职培训委员会委员、全国口腔专科护士培训基地专家、成都市医保第三方评审专家、省继教委学科组专家等;担任《中华护理杂志》、《中华现代护理杂志》等多家杂志编委。

电话:

个人简历

科研、学术成果

邮箱:

学习经历:1993年9月–1999年9月,四川大学学士;2003年9月–2006年6月,四川大学医学硕士;2018年9月至今,四川大学护理学博士;2018年7月,赴英国牛津大学培训。工作经历:1993年7月至今在华西口腔医院工作。 教学经历:2000年起承担四川大学《口腔护理学》/《眼耳鼻咽喉口腔护理学》/《成人护理学》本科生课堂授课; 2012年至今任四川大学《护理管理学》《护士礼仪》自考本科/大专课堂授课/课程负责人;2019年任口腔本科生校级创新创业指导教师、人卫社全国医学教育题库本科/高职高专编委。管理经历:1995年起担任副护士长、护士长、科护士长,2009年4月至今任护理部副主任。

现作为负责人主持纵向课题/项目12项,总计经费423万元。其中国家级课题/项目6项,经费384万元;省级课题4项,经费36.5万元;院级课题2项,经费2.5万元。近年发表论文97篇,SCI收录3篇(C级1篇,IF5.168; D级2篇,IF2.066),收录17篇。出版专著31部,主编6部(其中教材3部),副主编9部出(其中国家十一五规划教材2部),编委13部(其中国家十五/十一五规划教材4部)。 2019年参加IADR国际学术交流会,大会交流;2017年,参加国际口腔颌面外科学术会, 中国香港, 大会报告;2017年,参加亚洲护士领袖高峰论坛, 新加坡, 大会报告;每年举办国家或省级继教班4次;2017年起参加中华护理学会、中华口腔医学会、省护理学会等学术交流,做专题讲座;2014年起组织国际西博会口腔护理论坛8场次,400人/年,担任大会主席/主持/评委。获奖:

1.全国教育系统教学成果大赛优质课一等奖,讲课赛二等奖,2018

2.全国优质护理先进个人香港 护理硕士,硕士生导师,国家级个人获奖,2016

3.中国医院建设奖,第一,2016

4.全国医院建设大会优秀论文奖,第一,2016

5.牙科器械集中灭菌安全运行管理模式构建与实践, 省级科技进步三等奖,第三,2015

6.四川省卫计委改善医疗服务行动先进个人,2018

7.首届护理专业教师授课比赛本科组一等奖, 个人获奖,2014

8.四川大学巾帼建功岗优秀个人, 个人获奖,2015

9.四川大学创先争优先进会员, 个人获奖,2013

基本信息

学术任职

姓名:陈茜

出生年月:1970年02月

导师类别:硕导

专业:护理学

研究方向:老年护理、 慢病管理、安宁疗护

四川省卫生健康委学术技术带头人

中国老年医学委员会照护专委会常委

中国保健协会老龄化支持委员会委员

四川省护理学会老年专委会常委

成都市护理学会产业专委会主任委员

BMJ open, , for in Care, of , in ,Nurse in ,BMC 审稿专家

电话:

个人简历

科研、学术成果

邮箱:

陈茜,女,博士,主任护师。四川大学华西医院医院九病区护士长,老年医学中心学科护士长

2016,美国Saint Louis 访问学者

2012-2015,四川大学护理学院博士研究生

2003-2005,四川大学护理学院硕士研究生

科研项目:负责四川省科技厅等纵向课题12项

发表论文:第一作者及通讯作者发表论文137余篇

教材与专著:编写书籍23部(含规范化本科生教材),主编3部,副主编10部

专利:发明及实用新型专利7项

学术获奖:四川省科技进步三等奖一项,中华护理学会科技进步二等奖一项

基本信息

学术任职

姓名:曹晓翼

出生年月:1982年5月

导师类别:硕导

专业:护理学

研究方向:护理管理、慢病护理

成都市护理学会医联体专委会副主任委员

四川省生物信息学学会智慧医学教育专委会常务委员

of 、 of 、 of 、 In & 、 of 、 on -based 、Nurse in 、 等40余种SCI期刊审稿专家

电话:

个人简历

科研学术成果

邮箱:

曹晓翼,女,副主任护师,硕士导师。

四川大学华西医院护理部毕业后教育科科长。2014年6月毕业于四川大学华西临床医学院/护理学院,获护理学博士学位;同年7月就职于四川大学华西医院肾内科血液透析中心。2016年4月-2016年6月在香港理工大学、2017年4月-2018年3月在日本东京大学进从事访问学者工作。多次在国际学术会议上进行大会发言。主要研究方向为护士职业生涯管理、慢病管理、症状管理等。

主持四川省科技厅、成都市科技局、CMB等课题4项

第一/共一作者发表论文30余篇,其中SCI论文20余篇

主编/参编教材、专著7部

参与专利转化1项

基本信息

学术任职

姓名:冯灵

出生年月:1980年2月

导师类别:硕导

专业:护理学

研究方向:慢病管理、老年护理、护理管理

四川省学术和技术带头人后备人选

四川省卫生健康委学术技术带头人后备人选

中国微循环学会神经变性病专业委员会护理分会学组常委

四川省卒中学会理事

四川省卒中专科联盟常务委员

四川省卒中学会社区防治与管理分会常务委员

四川大学华西临床医学院大学生创新创业训练计划项目评审专家

《护理学》杂志特聘审稿专家

电话:

个人简历

科研学术成果

邮箱:

冯灵,女,副主任护师/副教授,硕士导师,中共党员。

教育经历:

1998/9–2003/6 就读于四川大学华西临床医学院护理学专业,本科,医学学士;

2010/9–2012/6 就读于四川大学工商管理学院医院管理专业,研究生,硕士。

工作经历:

2003年7月-至今工作于四川大学华西医院,从事临床护理工作18年,神经内科管理工作12年,拥有丰富的临床护理及管理经验,现为神经内科专科护士长。先后承担了四川大学华西护理本科生《内科护理学》、《基础护理学》、《健康评估》、《成人护理学》课堂理论教学,护理本科生导师及班主任工作。获得“四川大学十佳护士”、“四川大学华西医院优秀共产党员”称号。

主持及参研课题15项。其中负责主持科研课题7项:四川省科技厅项目《基于互联网+卒中中心全程管理模式构建》,四川省卫生厅项目《规范管饲喂养对脑卒中患者营养支持影响的前瞻性研究》和《医护一体程序化随访方案在视神经脊髓炎患者延续护理中的应用》2项,四川大学华西护理学科发展基金《基于循证证据的脑卒中吞咽障碍患者精准护理方案构建及临床应用研究》,四川大学青年基金《重大地震灾害应急救治平台多学科合作模式构建》项目,华西医院项目《神经疾病病房护士动态管理研究》;参与主研科研项目8项:国家自然基金项目《团队心理社会安全氛围干预作用下多源信任对护理人员工作投入的影响研究》,国际合作项目《灾后板房社区“留守老人”关爱照顾模式构建》,四川省科技厅项目4项《医院护理单元人力资源配置研究及管理软件开发》和《四川省彝族地区艾滋病护理现状及对策研究》等。

著书5部,其中主编《神经内科护理手册》1部,副主编《脑卒中中西医护理精要》和《神经内科护理手册》2部,参编《成人护理学》等教材2部。

发表SCI论文5篇,核心期刊及统计源期刊第一作者及通讯作者论文30余篇。申请获得专利6项。主持四川大学华西医院新技术《脑血管支架成形术标准化护理管理模式构建》等3项。

基本信息

学术任职

姓名:冯先琼

出生年月:1966年8月

导师类别:硕导

专业:护理学

研究方向:护理教育与管理、灾害护理、脆弱人群的护理研究

四川省卫生厅学术技术带头人;国际护理荣誉协会(Sigma Theta Tau Honor of )会员;美国护士会及中华护理学会会员;曾任美国华裔护士会秘书长,四川省护理学会常务理事等。受邀担当多本国际性护理杂志审稿专家如 , on -based 等。任《中华护理杂志》《中国护理管理》、《护理学杂志》、《中华现代护理杂志》等杂志编委/审稿专家。

电话:

个人简历

科研学术成果

邮箱:

博士,教授,先后在香港理工大学、泰国清迈大学及美国马凯特大学学习并分别获得大专、硕士和博士学位。系美国 of Utah及加拿大 of 等大学访问学者。

临床护理:对脆弱人群的护理尤其是头颈部肿瘤/常见病患者护理具有专业特长。

护理教学:先后承担了护理本科生《护理研究》《护理管理》《基础护理学》《健康评估》及护理研究生《护理理论》共计十余门课程的课堂教学任务。

护理管理:1996-2006年期间,历任华西医院护士长、科护士长及护理部副主任等行政职务。

具有丰富的临床护理、护理管理及护理教学经验。

以第一作者或通讯作者身份发表护理专业论文100多篇,其中SCI/ 期刊16篇;主编/副主编护理论著7部,参编8部,主审2部;主持并负责各类护理研究课题10多项;科技获奖2项。

基本信息

学术任职

姓名:方进博

出生年月:1974年11月

导师类别:硕导

专业:护理学

研究方向:护理教育、内科护理

现任四川省护理学会教育专委会委员兼秘书,成都市护理学会副秘书长QS200名校留学,第九批四川省卫生厅学术和技术后备人选。《护理学报》,《中华现代护理杂志》编委,《 of 》审稿专家。

电话:

个人简历

科研学术成果

邮箱:

博士,主任护师,硕士生导师,中共党员。

以第一作者身份发表论文30余篇,其中含SCI收录2篇;以第三作者身份发表SCI论文5篇。主持CMB, 卫生部,校级课题科研课题共计6项;参与科技部863课题,四川省科技厅,卫生厅,国际合作(香港、澳门)等课题共计6项。主编专著1本,参编7本(含十二五本科规划教材2本),参编讲义教材2本。获四川省教育厅电教科研成果二等奖等省、校、院级各级奖励共5项。

基本信息

学术任职

姓名:龚姝

出生年月:1978年11月

导师类别:硕导

专业:护理学

研究方向:外科护理、护理管理、护理教育

中国研究型医院学会护理教育专业委员会委员

四川省护理学会外科护理专委会常务委员

成都市护理学会外科护理专委会主任委员。

电话:

个人简历

科研学术成果

邮箱:

女,主任护师,硕士导师。

1996年9月-2001年6月,四川大学医学学士;2005年9月-2010年6月,四川大学医学硕士。

2001年7月起至今,在四川大学华西医院工作。先后承担了《成人护理学》本科教学、研究生临床实习、本科生导师等教学工作。2004年起担任副护士长、护士长,2018年12月至今担任护理部副主任。

博士,教授,先后在香港理工大学、泰国清迈大学及美国马凯特大学学习并分别获得大专、硕士和博士学位。系美国 of Utah及加拿大 of 等大学访问学者。

临床护理:对脆弱人群的护理尤其是头颈部肿瘤/常见病患者护理具有专业特长。

护理教学:先后承担了护理本科生《护理研究》《护理管理》《基础护理学》《健康评估》及护理研究生《护理理论》共计十余门课程的课堂教学任务。

护理管理:1996-2006年期间,历任华西医院护士长、科护士长及护理部副主任等行政职务。

具有丰富的临床护理、护理管理及护理教学经验。

研究方向为外科护理、护理管理及护理教育。负责及参与课题10余项,其中,近5年来主持省部级课题3项,到校经费60万。

以第一作者和通讯作者发表论文20余篇,其中SCI 4篇, 2篇。

主编/副主编/参编学术专著6部,教材5部,其中“十二五”规划教材2部、“十三五”规划教材2部。

香港申请硕士时间,专家解读香港研究生申请时间.

香港研究生申请,同学们不能不晓得去香港留学有关申请时间的问题。硕士香港留学申请时间一般在每年的10月-次年3月,部分专业会持续到5月。其中香港中文大学开放最早,会在每年的8月份左右。下面英国G5院校留学,澳际小编为你详细介绍。

去香港留学,香港研究生申请的同学要认真把握以下去香港留学的时间规划。这也是澳际专家结合多名成功留学香港的同学的经验,为大家做出的香港留学申请时间规划表。

总体来说,港校大部分专业是遵循先到先得的原则,越早申请越有利,因此建议去香港读研的学生在利用大三暑期考雅思的同时必须着手准备申请材料,准备越充分,香港留学的申请成功几率越大:

6月-12月

全力冲刺雅思成绩,学生尽量把成绩在圣诞之前考出来。

6 – 9月

开始准备文书、自述、推荐信,和本科学校沟通,尽量完善资料,一般需要1-3星期。开学返校,初次定稿,去领取成绩单,推荐信找相应的人员签字盖章。翻译成绩单,拿英文版的成绩单找学校盖章,关注学校开放申请时间并且最终定稿。

9-10月

在学校开放申请的第一时间把申请材料递交上去并且努力考英语,如果此刻英语还没达到要求,调整学习计划,争取英语成绩考到录取要求。

12月-次年3月

等待香港学校的面试通知和录取信。如果收到香港的视频面试或者是电话面试通知后,充分准备面试,紧接着参加香港的院校面试,期间根据自己的面试结果和录取情况随时调整申请计划。

次年6月

递交签证,等待学校反签。

次7月

寻找同行朋友或者校友,定机票等等。

次年8月-9月

行前准备,搜素租房信息,准备行李。

通过上面内容的讲解,同学们现在对于香港研究生申请信息有没有了解的更多些。去香港留学,香港留学申请时间也是很重要的留学申请一项要素。同学们要努力在时间方面抢占有利形势,让自己在最佳的时间里做最恰当的事情,实现留学香港的最终成功。

澳际的知识体系与丰富的申请经验香港申请硕士时间,远超当地留学行业整体水平,海外学子和非本地学生越来越多的选择了我们,海外学生很难获得专业和贴心的留学咨询服务,而澳际用实际行动赢得了学生和家长的信任。澳际六步曲服务体系同样适合远程及海外申请服务的人群。在此基础上香港申请硕士时间,专家解读香港研究生申请时间.,我们还会与您加强具体环节的服务,以保证您获得与现场咨询同样的收获与体验。首次咨询:通过专家答疑、定位评估、电话、视频和面谈等方式与您取得联系,获取所需的留学信息。详细沟通:根据留学目的、学术条件等进行头脑风暴,进一步明确目的院校和专业,并规划就业前景。进度反馈:通过即时系统反馈,学生第一时间获知留学办理进程。如:材料准备情况、申请进度、offer发放等。

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作者: gangzai303

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入学要求:雅思6.5/托福80/六级430/专四/专八;申请该项目的申请人必须持有英语教育或英语相关领域的学士学位,或其他澳门大学认可的学士学位;入学要求:雅思6.0/托福80/六级430/专四/专八;申请该项目的申请人必须持有英语教育或英语相关领域的学士学位,或其他澳门大学认可的学士学位;

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