复旦大学2023年哥伦比亚大学交流项目资助

申请通知及评审结果公示

学校募集捐赠资金设立专项奖学金用于支持学生出国（境）交流学习，其中鸿文慈善基金用于资助学生前往美国哥伦比亚大学交流。2023年度哥伦比亚大学奖学金申请于2023年8月上网，开放给所有2022年7月1日-2023年12月31日期间前往哥伦比亚大学交流的学生的复旦学生美国哥伦比亚大学本科申请，复旦大学2023年哥伦比亚大学交流项目资助申请通知及评审结果公示，包括长期项目和短期项目。至奖学金申请截止，共有9位同学符合资助要求。

随即，我们组织了专业的奖学金评定小组，由四位委员构成美国哥伦比亚大学本科申请，涵盖男性教授、女性教授、文理科专家以及学生代表，专业背景多元，评定视角丰富。评定过程坚持公开、公平、公正的原则美国top30名校留学，由四位评委分别阅读各位申请者的申请材料，结合申请者专业背景、绩点排名、个人陈述、实践经历、科研成果、家庭背景等元素，做出综合考虑并打出分数。奖学金评定分数为百分制。评定标准为：申请者绩点占35%；综合评定占65%,经资助方批准，最终评审结果如下：

姓名

评审结果

谷静雨

72000

龚沛承

36000

付雨晨

18000

韦晓骅

18000

于凡奇

15000

赵涵洋

15000

陶玥

4000

陈芷玥

4000

王思羽

4000

公示期2024.2.28-2024.3.6,如有疑问，请联系。

国合处

2024.2.28

为加快复旦大学国际化办学步伐，推动学校双一流建设，鼓励品学兼优的学生积极参与海外交流学习，培养具有国际视野和国际竞争力的高素质人才，学校募集捐赠资金设立专项奖学金用于支持学生出国（境）交流学习，其中鸿文慈善基金用于资助学生前往美国哥伦比亚大学交流。现启动2023年哥伦比亚大学交流项目资助申请，申请流程如下：

一、报名对象与条件

1.本科生、研究生均需在本学历层次GPA3.0以上；

2．英文四级以上水平；

3．年龄应当在18周岁以上；

4．2022年7月1日-2023年12月31日期间前往哥伦比亚大学交流的学生；

5．同等条件下，对家庭经济困难学生予以优先考虑。

二、评定原则与标准

1．遵循公平、公正、公开的原则。

2．由学生向学校提出申请，院系审核（研究生需征得导师同意）；学校组织评审委员会评审。

三、评定时间与步骤

1．即日起至2023年8月28日，学生将院系推荐表

复旦大学2023年哥伦比亚大学资助项目院系推荐表.docx

及其他相关材料打包发送至，逾期不予受理。

2．9月，学校组织评审委员会评审，并将结果报至资助方终审。

四、提交材料

1．《复旦大学2023年哥伦比亚大学资助项目院系推荐表》；

2.申请陈述（不少于1000字）

提醒：申请时的“申请陈述”围绕个人情况介绍、申请资助的理由、出国出境交流学习计划等展开。

3．本科官方成绩单；研究生成绩单指本培养层次内已修的所有课程的成绩单，有科研成果的研究生请提供科研成果证明材料；

4．中英文简历；

5．四六级英语考试成绩复印件，如有其他英语考试（如托福、雅思或GRE等）成绩复印件且成绩有效，可另附；

6．家庭经济困难学生请提供《家庭经济情况调查表》复印件；

7．已获批且未出行的请提交接收方的接收证明材料；

8．已完成交流的同学，请提供交流项目的成绩单复印件和交流总结（不少于2000字）；（交流总结格式可参考）

9．其他相关材料。

如有问题，可以咨询。

国际合作与交流处

对外联络与发展处

2023年8月

赴美国上本科，创业实践 | 关于选拔优秀本科生赴美国参加创业教育实践活动的通知

为进一步推进创业教育工作，深入学习美国高校的创业教育，领略硅谷著名企业风采，感受美国西海岸的创业文化，学校拟选拔一批优秀本科生于暑期赴美国参加创业教育实践活动，该项目得到了浙农信国际交流基金的大力支持。具体事项通知如下：

一、项目名称

浙江大学2017年创业教育实践美国行——浙农信国际交流基金资助项目。

二、时间地点

2017年8月（拟于8月1日至15日期间进行，含两天校内培训），美国（斯坦福大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、硅谷等）。

三、选拔对象和基本条件

1.人员数量：具有创新精神和创业志向的优秀本科生12人。根据浙农信国际交流基金要求，浙江籍为主（50%或以上）且家庭贫困者优先。

2.基本条件：

（1）具有创新精神和意识，有创业意愿和计划；

（2）德智体全面发展，知识、能力、素质和记实综合考评优良；

（3）学习成绩优良，英语水平优良，有良好的口语会话能力；

（4）有较强的交流沟通能力和调研能力；

（5）原则上未参加过学校对外交流项目。

四、选拔程序

参加本项目人员的选拔程序为：学生本人申请，院系（学园）推荐，学校主管部门组织面试。操作程序如下：

1.进入选课网（现代教务管理信息系统）；

2.点击“申请”中的“校外交流”；

3.选择“选定报名”并“提交”；

4.选择“打印申请表”（浙江大学本科学生对外交流申请表）；

5.申请表打印好后，请按要求填好有关的内容，并到院系（学园）签署意见；

6.申请表和其他相关附件材料于2017年6月1日（星期四）12:00前交至紫金港校区小剧场B座220室，并将电子表发送至指定邮箱；

7．面试时间为6月2日（星期五）下午，面试形式为2分钟陈述，2分钟评审提问，具体时间地点另行通知。

五、交流内容

1、赴世界著名企业学习，了解当前国际热门的创业行业和商业运作模式，学习先进的企业管理经验；

2、赴著名的高科技创业企业孵化器学习，把握前沿科技趋势，学习技术转移与孵化的相关知识；

3、赴斯坦福大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校访问；

4、与在硅谷创业或工作的校友交流；

5、考察学习美国的社会政治经济文化生活等。

六、其他说明

1.参加本项目的学生需要自己申请护照和签证，相关费用自理。强烈建议报名同学中没有护照的立即去办理护照！

2.本项目活动经费主要由“浙农信国际交流奖学金资助项目”资助，其中1个名额全额资助3万元左右，要求是贫困生。其余名额人均资助额度1.5万元左右，超出部分由学生自行承担（1.5万元左右）。

3.人员名单和具体行程另定。

如有问题，请联系高老师，。

党委学工部

2017年5月25日

附：浙农信国际交流奖学金介绍

浙江省农村信用社是从1952年开始发展起来的赴美国上本科，创业实践 | 关于选拔优秀本科生赴美国参加创业教育实践活动的通知，以服务“三农”为宗旨，在促进全省农业发展、农村繁荣和农民增收等方面发挥了不可替代的作用。1996年7月全国农村金融体制改革工作会议后，根据《国务院关于农村金融体制改革的决定》，与中国农业银行全面脱离了行政隶属关系美国top30名校留学，并组建了浙江省农村金融体制改革领导小组。1996年到2003年进入健康发展期，并于1999年11月组建了浙江省信用合作协会。2004年4月18日组建了浙江省农信联社。全省农村信用社在省内真正有了自己的总部。到2010年6月末，组建成立42家农村合作银行和39家农村信用联社。“浙江大学浙江农信国际交流奖学金”于2013年12月设立，主要资助浙江大学（浙江籍为主）的学习成绩优秀的学生（家庭贫困者优先）出国（境）参加国际交流活动，以开拓学生的国际视野赴美国上本科，提高学生综合素质和国际竞争力。

如何申请美国高校本科，美国本科申请：一场智力和体力的竞赛

2016秋季美国本科申请的结果在不久前陆续公布，越来越多的学生和家长意识到，随着竞争日益激烈，申请美国著名大学越来越难。面对难以判断的繁杂信息和漫长的准备时间，如何增加申请成功的胜算是他们最关心的问题。留学行业资深专家老查认为，美本申请是“一场智力和体力的竞赛”。

美本申请“比高考还难”

看到2016秋季美国本科申请结果，许多家长“心里凉了大半截”。随着竞争日益激烈和部分美国大学减少录取中国学生的名额，现状不容乐观。

据老查分析，美国排名前30的大学可以分为3档。排名前10的学校录取率在10%以内，排名11到15的学校录取率在10%到15%左右，排名15到30的学校录取率在18%到30%左右。整体来看，申请美国著名大学的趋势是越来越难，甚至“比高考还难”。

更令许多父母忧心的是，根据不完全统计结果，在2016秋季美国本科申请中，北京、上海的许多著名中学普遍表现不尽如人意，录取率比去年下降了40%左右。反而是深圳中学和南京外国语学校分别被常春藤大学录取了5人和12人，表现亮眼。

因此，老查建议，在乐观和保守之间，要相对趋于保守。一对一的ED（提前决定）越来越重要，尤其是排名前15的学校，中国学生如果不ED基本没什么希望，因此，ED策略是申请策略中最重要的部分。很多学生希望在ED阶段冲一冲，但其实这是特别重要的机会如何申请美国高校本科，还是保守一些比较好。

老查认为，过度包装和不重视是申请的最大杀手。许多学生在课外活动方面过度包装，也有人对材料准备和面试不够重视，文书和整体材料逻辑不合，甚至连中介提交的材料内容都不清楚就去参加面试，这些漏洞在面试中很容易被发现。

此外，还有一些标准化成绩和课外活动都很优秀的学生，在和面试官沟通的过程中充满敌意和挑战，被认为性格方面有问题，这成为许多优秀的孩子遭遇滑铁卢的重要因素。

那些没能被录取的学生，目前阶段能做的其实已经很少。如果有候补的机会，那么要尽快确定到底想去哪所学校，积极主动地和学校沟通，补充新的材料，让学校看到诚意。尽管比例很低，但从候补变成录取也不是没有可能的。

申请名校要有“额外的准备”

去年老查服务的学生中，有一位就读于北京国际学校的女孩，GPA3.95，托福105分，ACT32分，父母均是酒店管理行业的高管，被康奈尔大学的酒店管理专业录取。但老查认为，大多数情况下，家庭背景对申请结果的影响并不大。

哪些因素是学生和家长在申请过程中需要格外注意的呢？

第一，大学喜欢有趣、有特点的申请者，但标准化考试成绩的重要性毋庸置疑。申请藤校托福成绩需要在110分以上，SAT成绩则至少需比大学公布的平均分高50到100分。

第二，不要一味迷信著名中学或国际学校。外界往往传说著名中学学生更容易拿到好的申请结果，但从统计结果和名校招生官的说法来看，在特定群体中的排名情况仍然比较重要。著名中学的背景对于优秀学生来说是优势，但如果学生相对不那么优秀，在普通中学排名靠前更好。

与此同时，国际学校课程多、时间紧张，且可以实现全球对比，成绩不理想很容易被美国高校看出来。普通中学学生反而可以跟学校沟通好，花大把时间来学习英语，提升标准化成绩。因此，不是所有学生都适合读国际课程，家长需要慎重选择。

第三，在一些留学中介机构的宣传下，学生家长认为课外活动很重要，甚至花大把金钱送孩子去马尔代夫、印度、柬埔寨等地做义工。但老查提醒，美国高校对课外活动造假非常反感，走马观花的课外活动也并非越多越好，应该选择自己感兴趣、擅长的角度，深入、持久地坚持下去。

第四，大陆学生以往对推荐信的重视程度不够。在这方面，国际学校存在劣势，因为推荐信都是由学校统一准备，不允许学生看，有不好的东西会客观表达，而且往往比较简单。而普通高中的学生如果认真准备，优势会比较明显。是否参加暑校对申请结果影响不大，但如果在筛选性强、竞争激烈的暑校中表现很好，而且拿到了“大牛”的推荐信，那就非常有意义。

此外QS100名校留学，随着竞争越来越激烈，老查建议学生多进行一些“额外的准备”，比如在探校过程中了解学校环境，在食堂、课堂体验，一对一地跟学校招生官交流。再比如，美国高校面试的方式很多，可以通过网络预约Skype面试或进行第三方面试，藤校还有校友面试如何申请美国高校本科，美国本科申请：一场智力和体力的竞赛，但老查建议最好提前预约面试位置、到学校去跟招生官面对面地沟通，这对加深印象很有好处。

美本申请也要“对症下药”

在录取越来越难的总体趋势下，今年对美本申请者的意义格外重大。一方面，美国80多所大学共同创建的新的大学申请系统CAAS即将投入使用。另一方面，SAT改革对中国学生产生了极大影响。

CAAS系统主要针对美国高中的学生，要求学生从9年级开始，在虚拟平台上上传自己的作业、活动，记录成长的每一步。但老查强烈建议申请2018年美本的中国高中生尽早使用这一系统，让高校招生官相对客观地看到孩子的成长。

对美国高中生而言，SAT改革是在降低考试难度，但数学和阅读相融合，加大了对阅读、写作、背景知识的考察力度，对中国学生而言是个挑战。因此，老查建议学生选择难度相对较低的ACT考试。

对于未来准备申请美本的学生，老查提出的建议包括：至少提前两年进入申请倒计时，确定学校、专业、发展方向和框架，然后倒推应该做什么；提前准备面试、文书，加大英文阅读量，结合题目去写小作文，不断修改，提升批判性思维能力；提前和学校、专业建立联系，参加可能ED学校的暑校，背景提升最好和专业有关联，这样的学生会被学校认为比较成熟、对未来有清晰认识；如果没有特别的背景，就要在与众不同的活动上深入持久地坚持，挖掘自己的特质，临时抱佛脚不切实际；把基本的东西做好，不要被忽悠。（高珮莙）