一、本科成绩单( TRAN)

第一学年+第二学年第一学期，公证。

中学成绩单( TRAN)

有的学校并不要求中学成绩单，看学校表格上的要求，应该都寄公证。

二、简历()

主要对经历复杂的申请者。比如有打工经验啦QS100名校留学，等等。并不必须。

三、推荐信

把推荐信列为美国本科之间转学生准备的材料无疑是种讽刺，但是国情如此。在此强调吹嘘与赞扬的区别：避免说空话，举实例细说，必要时一句话点清例子的意思或根本不点。因为推荐信的思路也是连贯的，美国的同志也不傻，明白你是想夸一个人或骂一个人。语言绝对不要太好，意思清楚足够。太好的语言弄巧成拙。三封推荐信应该从不同侧面反映：班主任 (=)、任课老师、老板。对于推荐信分量的问题：

有师生关系的名人 >班主任 = 老板 >任课老师 >没关系的名人

这里有一招是申请研究生没有的：高中老师的推荐信。和相同，高中老师推荐信在的时候如果写得好非常有用!和EMORY电话通知我被录取的时候都说：“你的高中老师向我们推荐你，使我们对你很有信心”却没提大学老师的推荐。当然，大学老师的推荐是绝对重要的。

四、自我陈述( )

有的学校 和用一份表格，但有不同的部分。其中PS就可以选择写的文章或专门为设的文章题目。强烈建议写的。由于的题目一般都是：“为什么要选择我们学校”“论述你所学科目和以后的学业计划”。而的可就有意思了，什么花样都有。名声最响的是UPENN“您写了一份300页的自传，请提交第217页”

五、写作范例( )

美国本科之间转学要准备的各种材料，这主要包括本科成绩单( TRAN)、中学成绩单( TRAN)、自我陈述( )、写作范例( )、论文(ESSAY)、简历()、课程说明、学生会、社团、打工的工作介绍等其他文件，这些材料在转学中都是必须要提供的，下面我们具体来进行分析。申请过程中我个人感觉PS和WS分的并不是很清。有的PS文字难度和思想难度很大，如上面的PENN。但是WS没有一个好对付的。比如 的“美国著名的记者和作家XXX说过：一片树叶、一块石头、一本书可以反映出一个人的个性，请根据这个思路写一篇文章”这些文章不仅要有思想，文笔不能差。所以PS和WS是申请过程中看本事的部分，也是最难的部分。第一中美思想差异确实不小，如果平时看文章不太多本科转学到美国，美国本科转学申请材料有哪些？，比较难把握。第二每个学校 题目都不一样，工作量太大。实在是煎熬。

六、论文(ESSAY)

本科生基本上没什么论文可言，但是这却是一着棋。论文内容主要是自己所学的学科本科转学到美国，发表过固然，没发表过也没关系，直接寄过去SHOW一下你对这门学科 的热爱和看法。当然，论文也有原则。首先篇幅要短，最多两页，也是写作工夫。第二要对自己的专业有点新看法，在这一点上，学商比较占便宜，而学术类学科比较亏。学术类要想有新思路需要大量知识积累，而对商业现象做些粗浅的分析又有点新意并不难。

七、课程说明

很多学校要求你提交课程说明，上学校的网站，看看人家的说明是怎么写的，尽量靠上去。但是如果课程真的差很多，你又硬编上去的话吃亏的还是你自己。到了那里只能重修或补习。

八、学生会、社团、打工的工作介绍等其他文件

如同第一次说的，把你认为会对你美国本科转学有利的文件一起寄去。学校申请表上可能说：对于一份以上的介绍性材料，我们会挑短的那一篇看。但是事实证明不是这样。就算真的如此，他可以不看，你的功夫不能不做足。

本科转学到美国，美国本科留学:想转学???先看这个吧

对于现在准备美国本科转学申请的同学来说，现在需要了解美国本科转学条件，进行美国本科转学需要满足软硬两大条件，软件背景的作用和意义，我想每个申请者都很清楚。硬件背景是申请美国大学的是门槛。

美国本科转学条件：

1.美国大学转学的软件背景：

软件背景的作用和意义，我想每个申请者都很清楚。但也许这时正在忙于备考，又或许正忙于提升自己的GPA，然而当学生真正开始申请时，就会明白，这些课外活动，实践经历同样至关重要。

因为课外活动能够体现申请者安排自己的空闲时间的能力，能够展现你的特殊天分和才能本科转学到美国，能够为你的个性特质提供依据，也是对申请者学术能力的一种补充。所以，必须重视大学期间对软件背景的积累和丰富。

2.美国大学转学的硬件背景：

硬件背景是申请美国大学的是门槛。因为对于学校来说，审核申请人的硬件条件也就是学术条件是相当重要的。众多美国大学网站的录取信息页上，被摆在显著位置都是关于学术等硬件条件。从这个角度，我们也能看到学校对于硬件背景这个基础的重视，对于美国大学转学生尤其如此。

那么在美国本科转学申请中，哪些属于硬件呢?标准化考试成绩本科转学到美国，美国本科留学:想转学???先看这个吧，GPA，RANKE等是申请人的硬件指标，是基础，更是前提。首先QS200名校留学，语言考试是申请美国大学的第一关，也是每一位转学申请者的必经之路。

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在美国读本科，中国学生到美国读大学一般几年能毕业

一般都是四年制

美国本科的教育体制非常灵活QS200名校留学，本科毕业出国申请的学生第一年不需要确定专业，这样可以让学生能有更多的时间考虑自己应该选择哪个专业。美国大学的教育以实用性为导向，学校在大三的时候就帮助学生去企业实习，给学生提供大量的实践锻炼机会，让学生在实习实践过程中可以更快适应社会公司工作环境，同时还可以增强人际沟通交往能力。

美国本科与国内大学本科一样，一般都是四年制，但是两者还有一定的差异。美国本科课程采取的是学分制。 学生修完一定的学分就可以毕业。本科毕业出国一般是四年修完。 也可以最快2年内修完，或者延长至5年修完。一般而言， 学生获得美国本科学位需要修满 120 -140 个学分，同时必须通过专业对应的核心课程，专业课程和选修课程所需的学分。

美国大学的学制和中国大学是有相似之处的，一般来说，美国本科大学也是需要4-5年时间的。但是会有特殊情况会缩短或者延长你的学习时间。美国本科是学分制，简单的来说就是修满了144个学分才有可能毕业。修不满不能毕业，平均每学期15学分在美国读本科，中国学生到美国读大学一般几年能毕业，3个学分一门课算得话一个学期修5门课。这144个学分是指你4年学得所有课的学分总和，需要包括你的专业要求的学分，公共课学分和其他一些学分。其他的这一部分可以学学自己感兴趣的课。

美国本科毕业出国只要学生学业成绩达到学校录取要求，学校可以先录取在美国读本科，学生入学后会有一次测试，一些美国大学规定学生通过语言测试，可以直接入读大学课程。如果学生没有通过这个测试，要先学习一段时间的英文课，通过学校规定的英文测试，就可以直接入读大学课程。美国一些大学的双录取措施，比较适合高三学生，一般准备高考一边申请美国留学。