我是在国内读了本科和硕士出来读博士的。

来之前，我的硕士导师苦口婆心的扔给我两本中英对照的公共管理核心理论文集，说你赶紧趁出国之前这几个月研读一下QS200名校留学，否则怕是你去了跟不上。我打开一看，从 的科学管理，到 的(管理七职能论), 再到Max Weber的 , 全是大师们的一篇篇经典原文，然而这些几十年甚至上百年前的文章实在晦涩难懂，于是就被我放到一边然后愉快地准备出国前的行程去了。我当时的潜意识里想的是，中国的应试教育在世界都是顶尖级的，这么多年培养的刻苦能力总不会比以享乐主义闻名的美国人差吧？博士课程嘛，就算紧张还能紧张到哪里？

第一节课是 of , 我愉快地背着小书包就去上课了，心想着去了就乖乖坐在那儿听老师怎么说呗。 三个小时下来，不夸张的说，几乎全程感觉在做凌霄飞车，下了课整个人真想大哭一场。首先语言当然是个障碍，老师和同学们的讲话我大概只能听懂10%; 然而更让人崩溃的是他们这哪是在“上课”啊，我完全就不知道他们这是在干！什！么！这是一种脱离我认知系统的学习方式——五个博士生和一个老师围坐成一个圆，每个学生都讲很多话，老师也没什么老师的架子，跟学生一样说说笑笑的，全程就像是在聊天，又像是开茶话会，然而由于所有人都讲很多话，就凸显的我这个准备乖乖坐在那听老师讲话的人显得特别突兀，以至于老师中间两次问我我怎么看。。。更可恨的是我真的不知道我是怎么看的。我从最会乖乖听讲的好学生，变成了只会乖乖听讲的后进生。

的第一节课主要讨论了（课程大纲）和之前教授email给学生留的作业。美国大学中的是一种神奇的东西，它上面列出了这门课这一整个学期的16周，每一周你要完成的阅读、上交的作业、该参与的讨论任务和其他所有的要求，每一周的课程都会按照这个 进行，老师不再每次布置作业，更不会提醒你交作业，反正你要是到时候没交的话就没有分欧洲博士和美国博士，美国社会科学类博士生是怎么上课的？，老师已经在里全列出来了，你弄不明白就是你的责任。

现在就来感受一下当时我这门课 的一部分：

后来我逐渐意识到，在美国的大学校园里，其实就相当于教授和学生之间签的一份合同，教授在第一节课把自己对这学期对学生的完完全全写在里面，包括课程如何计分，平时作业占多少分，课堂表现多少分，期末论文多少分，每一部分都是什么要求等等，而学生拿着这份可以在学期初就规划自己这一学期的安排，每一周阅读量多少，哪一周有哪一份作业要交，甚至如果教授的实际做法和上有出入，比如的方法跟里说的不符，还可以去找教授理论（美国学生非常喜欢跟教授argue各种事情，完全不同于中国学生对老师的唯命是从全盘接受，这让在美国当老师的中国人非常头痛。。。可以讲的好故事一堆一堆的。）

以下简要概括这个课的一学期各项任务to give you a sense：

1.: 阅读在社科类博士的课程中是最重要的任务，这份上面每一周的阅读量都列在里面了，“人名(年份)” 这个格式代表的是一篇学术文章，比如 “Wise (1990)” 是这个last name是Wise的学者在1990年发表的一篇文章 (as you may know, 英语称比较尊重或者不太熟悉的人的时候一般都用这个人的last name而非first name, 熟悉了才用first name). 你可别小看这一篇学术文章，一般都是20-40页，而每一周平均七八篇这样的文章要读，篇篇晦涩难懂，刚开始读的时候真是花费 hours and hours and hours，但还是读不太明白，时常需要反复循环地看。 翻看我当年打印出来的论文，上面标满了各种中文释义，然而我的美国同学也时常读的一头雾水欧洲博士和美国博士，他们说 “This is not to me”..

2.Class : 课上老师几乎不讲课，老师讲课的那种课堂形式叫””, 主要常见于本科或硕士阶段，即便是以为主的课堂，老师“一堂言”的情况也非常少，大部分社科类课程有大量课堂讨论和学生参与式课程项目。博士课程的形式是与不同的””形式，中文翻译成“研讨会”，有别于以教授为主的接受式、被动式信息接收，而是所有人围绕一个主题进行参与式讨论。 这就牵涉到上面说的了—为什么做阅读压力大，不读行不行？因为不读的话根本不知道课上大家在说什么，更别说参加讨论了。而课堂上一共就5个学生，总不发言的人显然是没法过关的。

3. : 每一节课有一个或两个讨论主持人，任务是带着大家讨论本周阅读和话题，提前一周把课上准备向大家发问的 发给老师审阅，老师通过后在上课当天的3个小时里带着同学讨论。 的任务是 goals of the week—其实就是在那一周充当了老师的角色，向大家发问，带领大家思考最重要的问题。—-这个任务需要 自己对于本周的话题有深刻的认识和深入的准备，即便对于母语是英语的学生而言也很需要花心思准备才能做得好。

4. paper: 每一周根据该周要求阅读的所有文献写一篇反思类文章（ essay)，不仅要总结概括本周所有文献的内容，更重要的是要提出自己的思考，评论这些文章为什么重要，读了之后有什么收获，对此话题有什么新的认识，这些知识可以怎样应用到将来的学术中去。

5.Book : 每个学生阅读一本这门课相关主题的学术书籍，在课堂上做20分钟读书内容分享，老师列的书单，每个学生自己sign up 想 那本书，并在分享之后向老师上交一份读书评论。

6. : 每人分别翻阅两本学科内核心期刊近两年的所有文章，总结1）该期刊的 score (影响因子)；2）该期刊发表的常见主题都有哪些；3）该期刊文章主要使用的理论基础都有哪些；4）文章一般有多长；5）该期刊发表的常见研究方法都有哪些（比如是 or ）； 6）文章的结构有什么特点； 7） board上面都是哪些学者；8） 是谁；9）文章从投寄到发表一般周期有多长。

7.Final paper：10-12页 space，需要是一篇完整的 , 也就是要清晰论述 , , , data and plan.

8.Final paper : 结课论文的课堂展示，每个人要做, 12分钟，之后会有老师和同学提问，模拟学术会议的情景。–美国的博士课堂上只要有final paper基本上就一定有.

可以想见我第一个学期完全是忙傻了的状态。而且这只是一门课，每个full time 学生每学期要上三门这样的课。 除了这三门课的上课时间、下课做阅读和做作业时间，我们每个人每周都还有固定20小时的助教或者助研任务。而我作为一个歪果仁基本上第一学期每周要比美国同学多花至少一倍的时间在和上面。（是的，那会还年轻的我熬夜是常态。）

现在想来也会为当时的自己唏嘘。学习上的困难只是一部分，还有不知道如何问问题，不好意思麻烦同学，不知道如何融入文化，而几个美国同学也是各忙各的，虽然也有一起学习的时候，但大部分时间都是我一个人在那死磕。我自觉得最大的困难是系里的外国学生太少，几乎全是美国老师、美国学生，后来听说很多比较 的学校或者中国人较多的理工科专业情况会好很多，至少有几个人可以形成一个 group. 然而，中国人少的好处自然是逼着你融入美国文化，增加讲英语的频率。万事一利一弊，好坏总相生嘛。

想来美国读博士的童鞋也不要被吓到，这种难熬的情况都是暂时的，只要你挺过去，你会发现阅读学术文章的速度会随着文章数量的累积而越来越快，第二三年的时候就知道学术文章根本不是用来逐字逐句读的，而是应该提纲挈领，抓取重要信息( , , data , data , , ). 你的老师们也不是挨字挨句去读学术文章的，但是他们知道那些信息最重要。阅读学术文章是一种很重要的能力，里面涉及到很多技巧，等有空专门聊吧。

当然这里举的只是一个教授这一门课的例子，请注意在美国大学里每个教授教每门课的风格和要求都是不同的，同一个系里的同一门课可能因为老师不同而授课风格完全不同。但是总体而言，我总结美国社科类博士生的课包括如下突出特点：

大家想象一下这样一学期三门课的折腾下来，上两年半的课之后学生的阅读水平和写作水平发生飞跃是很正常的事情。顺便说一句，这点美国跟欧洲不同，欧洲社科类博士几乎不上课，入学了就开始做实际的, 而美国博士的好处是给你打下非常坚实的理论和方法基础，像我这种此后以做学术为生的人简直是受用终身，因为很多文章当时不看的话现在写论文和发表文章也是要看的，而有这样一个集中的、高效的时间能和同学反复讨论，有老师的专门关注和指导，真的是很难得的一段修炼体验。当然就是真的很耗时间很耗精力，真的是很累很拼的两三年。此外所有课程上完之后博士生还会迎来一个 exam, 就是把几门系里的核心课内容放在一起考两天试，通过了的话才能博士论文开题。于是在学完这门课两年之后我又把当时打印的一柜子的文章全都翻出来看了一遍，篇篇复习笔记，重读当时写的 paper。美国人发明的这种训练真的是很到位, 非常佩服。

5年，经管之家公众号6500篇文章，

这里是丰富而全面的经管知识库+财经百宝箱

经济系列：||||||||||||||||

金融系列：|||||||||||||||||

管理系列：|||||||

财经系列：|||||||

学习资源：||||||||||||||

爆款文章：|||||||||||||||||||

读研读博：||||||||

统计系列：|||||||

名家之声：||||||||

经管小课： | || | | | ||

美国物理读博士，美国机械工程专业博士读几年？

1、美国机械工程专业博士读几年？

美国机械工程专业博士一般读4-7年，视论文完成情况。例如美国西北大学机械工程博士（PhD in ）：为期4-5年，要求申请者本科毕业，需拥有理工科背景，基本上被录取的学生均可获得全额奖学金，奖学金形式以、TA、RA，涵盖全部学费和生活补助。

华盛顿大学机械工程系（ of ），机械工程博士（ of (PhD)）：为期4-7年（视论文完成情况）。

俄亥俄州立大学哥伦布分校机械工程博士（PhD in ）：为期4.5-7年。

卡内基梅隆大学机械工程专业博士学位为学生将来从事研究和学术工作做准备。学生通常在三到五年内完成博士学位的要求。

2、美国机械工程专业院校推荐：

麻省理工学院(MIT)

这应该是大家都向往的大学，在国家的专业排名中屡次位列第一。学校不管是本科教育还是研究生教育都非常出色。

斯坦福大学( )

斯坦福大学在美国学校综合排名中位列第5，而机械工程专业排名则在第二，是一所非常有实力的学校。学校的机械工程系被分为5个部分，包括生物机械(BME)，机械设计，流动物理和计算工程(FPCE)，力学和计算( and Group)以及热学。

加州大学伯克利分校(UC, )

伯克利的机械工程专业在美国的专业排名中位列第三，学校的其他研究生专业也比其他任何学校排名都靠前。费用一年大概需要5万美刀美国藤校留学，有四种学位可以申请，PhD，MS/PhD美国物理读博士，MS和M.eng。其中MS/PhD可以在硕士毕业后自动转为PhD，可算是本硕连读。

3、美国机械工程专业博士申请条件：

GPA成绩：美国大学不仅看重学生GPA的分数，还有GPA的上升趋势，一般要求申请者的分数>3.0分，越高越有申请优势；

托福成绩TOEFL：一般要求至少85分以上，TOP30-60的美国大学要求托福分数为90分以上；TOP30的美国大学为100分以上，才会更具有申请优势；

GRE成绩：GRE成绩要求同托福成绩要求一样，TOP30-60的学员要求GRE的成绩要求在315分以上，排名更高的学校TOP10-TOP30的学校要求GRE在320分以上；

一般来说美国物理读博士，美国机械工程专业博士读几年？，申请美国机械工程专业的学生，最好要有扎实的数学物理接触，熟练的计算机应用能力和相关数理项目的背景。因此在机械工程类专业的文书上，一定要突出相关数理逻辑性以及自己在学校参加各项活动中展现出来的相关沟通理解能力。

以上就是对美国机械工程专业博士读几年的介绍，如果您对美国留学感兴趣，建议早做规划，51出国留学留学服务是一个不错的选择，欢迎您在线咨询51出国留学留学老师，51出国留学5V1服务体系，21步精细服务流程，帮助您早日顺利拿到梦校offer！

应用数学博士美国，美国应用数学专业就业方向分析

美国应用数学专业就业方向分析

绝大多数学子受限于本科阶段枯燥的课本理论而对数学望洋兴叹，其实大可不必。研究生阶段的学习则是偏重理论联系实际融会贯通。数学真正的魅力是其无法比拟的实用性，利用强大的数学能力分析瞬间万变的金融市场应用数学博士美国，美国应用数学专业就业方向分析，进行金融模型建模分析等，这可是一般经济金融出身所无法实现的。

而且应用数学还是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。正是因为应数与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而选择该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。下面就来看看应用数学在美国几类典型就业方向：

1、“钻石领”精算师

在美国很吃香的保险精算师，很多都是数学专业出身。无论在国外还是国内，精算师以其高就业率、高薪水吸引着很多人的目光。

要成为一名合格的精算师，需要有扎实的数学基础，能熟练地运用现代数学方法和数据对未来变化的趋势做出分析、判断，对风险具有敏锐的洞察力和处理各种可控风险的能力。所以良好的数学专业背景无疑能够在这个领域的就业中迅速进入角色。

就业前景：目前在国外的平均年薪达10万美元以上，国内目前月薪也在1万元以上，并且对于精算人才的需求持续上升，精算师堪称是金领中的金领。精算人才其实不只是保险业有这个需要，银行，金融，投资与大型企业都会要求经理人有精算背景。精算师一般任职于政府、银行和保险公司等机构。

2、银行、证券业工作

美国花旗银行副总裁柯林斯()在英国剑桥大学的讲演中叙述到：“从事银行业工作而不懂数学的人实际上处理的是意义不大的东西。”他还指出：花旗银行70%的业务依赖于数学，他还特别强调美国top30名校留学，“如果没有数学发展起来的工具和技术，许多事情我们是一点办法也没有的……没有数学我们不可能生存。”这里银行家用他的经验描述了数学的重要性。

甚至某著名常青藤院校招生明确指出，你可以不懂经济，我们可以教你，但你不懂数学，这是没有办法忍受的。可见数学技术以其精确的描述，严密的推导已经不容争辩地走进了金融领域。

就业前景：“诺贝尔经济学奖已经至少3次授予以数学为工具分析金融问题的经济学家。”北京大学金融数学系王铎教授说，“但遗憾的是，我国相关人才的培养，才刚刚起步。现在，既懂金融又懂数学的复合型人才相当稀缺。”

国内金融数学人才凤毛麟角，并且在华尔街，金融数学家也是最为抢手人才之一。立志于金融行当的学子，不妨可以选择数学作为自己的深造专业，争取更大的竞争力。

3、IT行业

随着市场经济的高速发展，中国IT业步入了一个人才稀缺的时代。作为最被看好的热门专业，其迅猛发展有目共睹，从而导致IT人才的培养速度无法跟上IT行业的发展，每年的人才缺口就达数百万人。

“在改进一个软件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，数学高手创新能力比一般计算机专业的学生还要强。”某知名IT公司工程师如是说。

要成为一个合格的软件人才应用数学博士美国，扎实的数学功底和严密的逻辑思维缺一不可，而严密的逻辑思维也来源于其扎实深厚的数学功底。兼顾专业与职业发展需要，应用数学专业其在IT行业的优势不可忽视。

就业前景：各地对软件人才需求看涨，软件工程师的薪金也“水涨船高”。

具有代表性的北京、上海、广州、深圳、山东五地，高级软件开发工程师的年薪一般在12万元左右，高收入者能达到17万元—20万元。深圳市软件行业协会日前公布的一项调查显示，目前深圳软件从业人员约12万人，是全国软件人才最主要的聚集地之一，但深圳软件产业发展迅猛，人才缺口每年仍保持在5万人以上。

4、专业学者-数学家

数学家就是以数学研究为职业，在数学领域做出一定贡献，并且其研究成果能得到同行普遍认可的一类群体。在攻读了博士学位后，迅速进入科研机构，成为一个领域专家，不仅有很高的社会地位，其工作环境、相关待遇无疑十分丰厚。

数学家可以分为两类，数学教师进入各种教研系统，继续研究许多未知的领域和待解决的问题，并且承担高校的教学工作。

另一类成为金融数学家。金融数学家就是设计世界上各种复杂金融产品的专业人才。将他们所掌握的数学知识，尤其是高等概率论运用到金融学中。

这就正如一个汽车工程师既能设计出皇家贵族的冠与盾的凯迪拉克，也能设计出缓慢但安全的坦克车。金融数学家能够针对不同市场中的不同顾客设计出一系列不同的金融产品。

李开复是这么提醒大学生们：“绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。”数学专业属于基础型专业，就业面较宽，广泛应用于金融、保险、银行、地产、制药等行业。通过上面的介绍，希望能够帮助大家对于应用数学专业有一个比较客观的态度。