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美国考试OPIc落户中国,是公务员等六大职业的语言敲门砖

“ACTFL外语考试”新闻发布会上宣布,美国考试——OPIc正式落户中国。上海中智国际教育培训中心相关负责人表示,随着越来越多的中国企业走出国门,开设了全球的分公司,如何选拔和测评外派出国员工的外语口语能力成了需要解决的问题,企业对外语人才的需求越来越高,语言能力成了很多企业的招聘条件。

作为外语考试的一种,OPIc考试不同于国内外其他考试。 东方IC 资料

8月22日,孔子学院总部/国家汉办在华东师范大学中北校区举办的 “ACTFL外语考试”新闻发布会上宣布,美国考试——OPIc正式落户中国。目前考生可报考英、韩、日、俄、西语五种外语水平口语测试,通过该考试并获取证书后,在申请全美学校时最高可减免12个学分,目前该考试证书已经成为美国教师、律师、公务员等六大职业的入职基本语言资质认证证书。

获证书者申请全美学校最高可减免12个学分

据介绍,为响应国家“一带一路”的建设战略,由孔子学院总部/国家汉办牵头,上海中智国际教育培训中心特向美国外语教学委员会(简称ACTFL)引进了其核心语言测试产品OPIc。该考试主要针对国际型人才,旨在准确真实地评价每个考生的实际外语口语水平和运用能力。

作为外语考试的一种,OPIc考试不同于国内外其他考试。目前引进到国内的考试不仅有常见的英语,还囊括了韩语、日语、俄语和西班牙语五种语言,适合母语为英语和非英语的各种人群。

值得一提的是,该考试并非通常的千人一卷、千篇一律,而是会根据个体的特点量身定制考题,采取人机对话的个性方式进行考核。系统将根据考生的兴趣、工作和语言能力,进行个性化调查问卷;同时考生将进行自我评定,并且在不同阶段会穿插难易度调查,以此及时地、有针对性地定制和调整问题,以确保考试结果的科学合理。

国家汉办相关负责人告诉澎湃新闻,该考试结果目前已被全球众多学术机构、政府组织、企业和知名高校所高度认可美国考试OPIc落户中国,是公务员等六大职业的语言敲门砖,用于入学考试,学生评价,项目测评,专业认证,招聘和升职资质判定等。在美国有超过20个州的教师认证要求使用该考试口语/写作考试成绩作为语言能力依据。目前国外年考量为50万,主要集中在美国、韩国和日本,已获得全球3000多家企业认可,如:NASA ,eBay,,AT&T,日立,伊藤集团,斗山集团,三星集团等。而这些企业在中国的分公司也相应地将该考试作为员工测评的语言标准之一。

另外,通过该考试并获取证书后,在申请全美学校时均可减免学分,最高可减免12个学分。目前该考试证书目前已经成为美国教师、护士、律师、公务员、航空航天等六大职业的入职基本语言资质认证证书。

OPIc考试引入中国后,在语种上涵盖了英、韩、日、俄、西语五种,此外,还有WPT(写作)、RPT(阅读)、LPT(听力)、L&Rcat(听力+阅读)(英语)等四类相关产品的考试。题目来自于全球一万多名专家共同出题的统一题库。

不过上海中智国际教育培训中心相关负责人表示,从8月22日可开始报名的考试项目目前还仅限于英、韩、日、俄、西语五种外语水平口语测试,考试时间为60分钟(含考前准备20分钟),考试服务费为650元/人。其他考试产品尚未正式开放。

上海设有4个考点,8月22日起可报名

据国家汉办相关负责人介绍英国G5院校留学,OPIc考试等级可分为11级,其中最低为初级低等(语言能力有限,仅能罗列英语单词进行表达),最高为优秀级(能够流利、准确地参与正式或非正式等多种形式的对话美国考试,能够用语言自如、详细解释复杂的问题,能够通过多个角度并结合自身兴趣长时间连贯的叙述来表达观点,并能就国际话题【如社会、政治问题】展开论述)。

“考试通过前20分钟的背景调查和自我评估,提出与考生相关的12-15个问题,测试时间共计40分钟,比如第一个问题一般会选择轻松一点的问题,如‘今天天气怎么样’‘今天打算怎么安排’,难度级别较高的问题比如‘有人抱怨你的产品有问题,对此,你会怎么回复?”该负责人说。

他表示,前些时日已在苏州、无锡启动了数十人的试考,试考对象为大学教授、白领等,测试情况显示比较优秀的可达到高级高等水准,但最高等级的优秀级还无人达到。

据悉,从8余22日开始,OPIc考试开始接受网上报名,上海共开设徐汇、浦东、长宁、静安4区考点,初期考试频率为每月两次,待运行一段时间后将实现随报随考。今后,考点还将陆续覆盖国内其他省市。

上海中智国际教育培训中心相关负责人表示,随着越来越多的中国企业走出国门,开设了全球的分公司,如何选拔和测评外派出国员工的外语口语能力成了需要解决的问题,企业对外语人才的需求越来越高,语言能力成了很多企业的招聘条件。但是,很多企业都面临着员工“纸上谈兵”的困境,HR们会抱怨招进来的员工虽然简历上写着很多外语证书,但实际上应用能力并不强,依然需要经过长时间的再培训。而此前语言测评的应试情况也让很多员工感到自己所考的证和所掌握的语言技能无法满足工作需要。

该负责人表示,未来将通过组织OPIc考试,更好地为国内各大国企以及世界五百强企业提供优质的外语人才,同时也将通过该考试为这些企业提供一个全新的、个性化的外语口语能力测评机制。

留学美国需要哪些考试,美国留学需要考什么语言(申请美国留学的有哪些语言类考试)

1、如果是去美国本科留学留学美国需要哪些考试,美国留学需要考什么语言(申请美国留学的有哪些语言类考试),需要考托福和SAT。2、如果是去美国读研究生,需要考托福和GRE。3、托福是由美国教育测验服务社举办的英语能力考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”。4、SAT是由美国大学委员会主办,其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考,它与ACT都被称为美国高考。

每年都有很多中国学生出国留学英国G5院校留学,美国是许多国内学生申请的热门国家,申请美国留学需要良好的语言能力和GPA成绩。

美国不同的大学对考试成绩有不同的要求,这些考试的成绩对是否被录取和是否有奖学金有非常重要的影响。

众所周知,语言成绩是申请美国大学的一个重要因素。要想顺利进入美国留学,就必须通过一些语言的考试。因此,参加各种语言考试是非常必要的。

那么美国留学需要参加哪些考试呢?下面114留学网老师给大家介绍一下赴美留学需要通过的几类考试。

1、托福

申请美国留学托福成绩的认可度高于雅思。考试包括阅读、听力、口语、写作四部分,每部分30分。每年的下半年,许多学生需要急于向学校提交语言成绩,申请考试的需求特别大,所以建议想要报考的学生在考试前两个月做好准备。

美国大学本科托福成绩80分是最基本的,要想申请更好的大学,托福成绩最好达到90分以上。

2、雅思

美国大学也接受雅思成绩申请,雅思也有听力、口语、阅读和写作四个部分。一般来说,美国本科雅思的平均分要求是6.0-6.5、研究生入学平均分6.5-7.0。

3、SAT

SAT又被称为“美国高考”,SAT考试总分为1600分,分为阅读(400分)、文法(400分)和数学(800分)三部分,另外还有总分24分(阅读理解8分,文章分析8分,英语写作8分)的作文(选考)部分,美国一些大学本科要求提供SAT成绩。

4、ACT

ACT和SAT同样,也叫“美国高考”,SAT考的是推理和语言能力,ACT更注重考生的广泛知识,测试学生的英语、数学、阅读和科学的学术水平。几乎所有的美国大学都接受同时接受SAT和ACT的考试成绩,因此申请者无论递交哪一个考试的成绩,都不影响对于美国大学的申请。

成绩不好怎么申请美国留学?

除了申请美国留学提供上述语言成绩、SAT或ACT除了分数,还必须提供高中平均分。学习成绩不理想或英语基础差的学生可以通过中外合作办学留学的方式申请美国大学。

中外合作办学留学招生学校一般是国内重点大学留学美国需要哪些考试,如中央财经大学、对外经济贸易大学、北京外国语大学等学校有1 3留学、2 2留学、3 2留学等模式。

学生需要在国内大学学习1-3年,以提高他们的英语水平和专业课程成绩。如果在出国留学前达到国外大学录取标准,就可以继续在美国大学学习其余的本科课程。

中外合作办学留学的毕业生获得的学位与国外本土学生的学位相同,回国后可到教育部留学服务中心认证。

美国大学的入学考试,全世界难道只有中国有高考?其他国家的入学考试有哪些?

十年寒窗苦种种,只为一朝化作龙,今日得逐凌云志,青云路上九霄冲!!!

又是一年一度的高考日,中国百万莘莘学子早已蓄势待发,只为在这次考试中能取得优异的成绩,考进自己理想的大学。

在我国,高考关系到的不仅仅是个人,还有整个家庭乃至整个国家的未来和发展。然而在我们关注自己国家高考选拔人才的同时,我们好像从来没有听说过国外哪几个国家是有高考的。难道只有我们国家才高考吗?其他国家又有哪些大学入学考试呢?高考对于我国的教育有什么影响呢?今天我们一起来讨论讨论。如有不全,各位亦可畅所欲言。

我们先看看国外的大学入学考试是怎么样的吧。相互对比一下,看看你更喜欢哪一种方式。

1,美国

美国的SAT和ACT:SAT( Test)和ACT( )是美国常见的大学入学考试。它们是标准化的考试,用于评估学生的学术能力和准备情况,大学招生机构通常将考生的SAT或ACT成绩作为入学决策的参考依据之一。

优势:SAT和ACT更加灵活,学生可以多次参加考试并选择最好的成绩提交给大学。考试科目相对较少美国top30名校留学,允许学生在特定领域发挥自己的优势。此外,美国大学综合评估学生的综合素质,如成绩、活动参与、推荐信等,并不仅仅依赖于考试成绩。

然而一些人认为这些标准化考试过于强调记忆和应试技巧,可能无法全面评估学生的潜力和能力。此外,美国的大学入学选拔还注重学生的个人陈述和推荐信等非考试因素,这可能使一些学生在评估中受到主观因素的影响。

2,英国

英国的A-Level:

A-Level是英国高中毕业生必须参加的考试。学生通常选择几个他们感兴趣的学科进行考试,每个学科都有专门的考试。这些考试在学生高中最后一年进行,成绩通常在学生申请大学时提交给招生机构。

优势:A-Level允许学生选择自己感兴趣的学科进行考试,相对更加个性化。考试内容相对深入和专业,注重发展学生的独立思考和批判性思维能力。英国大学在录取时综合考虑学生的A-Level成绩和申请材料,包括个人陈述和推荐信。

然而美国大学的入学考试,考试存在相对高难度和高压的问题。学生需要在有限的时间内完成大量的学科学习和准备,考试内容较为深入和专业,可能增加学生的学业负担和压力。

3,法国

法国的巴博考试:巴博考试(éat)是法国高中毕业生必须参加的国家考试。这是一个综合性的考试,包括语言、数学、科学等多个科目,用于评估学生的学术水平。巴博考试成绩对法国大学入学和职业选择有重要影响。

优势:巴博考试注重学生在多个科目领域的综合能力,促进学生的全面发展。考试内容相对广泛,评估学生的知识广度和深度。法国大学在录取时会考。

然而,法国的巴博考试涵盖的科目较多,要求学生在多个学科领域都有一定的知识和能力。这可能给学生带来较大的学习压力和准备负担。

4,日本

日本的大学入学考试主要分为两种类型:一种是国立大学和公立大学的统一考试(大学入学共通考试),另一种是私立大学单独举行的考试。国立大学和公立大学的统一考试由日本文部科学省组织,涵盖文科、理科、外语等多个科目。私立大学的考试则由各自的大学单独组织,考试科目和内容可能有所不同。

优势:日本的大学入学考试相对更加多元化。学生可以选择参加国立大学和公立大学的统一考试,也可以选择参加私立大学的考试。此外,日本的大学入学考试通常会综合考虑学生的考试成绩、学科成绩、面试表现、学校推荐信等多个因素。

然而,日本的大学入学考试非常竞争激烈。由于大学录取率相对较低,考生之间的竞争压力很大,这可能给学生和家长带来较大的压力和焦虑感。

日本的大学入学考试也在一定程度上偏重于记忆和应试能力。考试内容主要基于国家指定的课程标准,对学生的创造力和综合素养的评估相对较少。这可能导致学生过度注重应试技巧和死记硬背,而忽视了综合能力和创造性思维的培养。

其次日本的大学入学考试采用高度标准化的评分和排名制度。这可能使得考试成绩成为衡量学生能力和录取资格的主要指标,而忽视了学生在其他方面的才能和潜力。这可能使一些在非学术领域有潜力的学生失去发展机会。

再者,缺乏综合评价:与中国高考相比,日本的大学入学考试相对缺乏综合评价的机制。除了考试成绩,学生的个人陈述、推荐信、课外活动等方面的评价相对较少,这可能无法全面评估学生的综合素质和潜力。

5,韩国

韩国学测( Test,简称):

韩国学测是一种标准化的大学入学考试,主要评估学生在韩国语文、数学、外语(通常是英语)和综合科学等领域的学术能力。学生通常在高中最后一年参加韩国学测,考试内容基于国家指定的课程标准。成绩会被用于大学入学选拔的参考依据。

优势:韩国学测的优势之一是标准化程度较高,各个考生接受相同的考试内容和评分标准。此外,学生可以根据自己的兴趣和擅长科目进行选科,灵活性较高。

Sosi( Test,简称CSAT):

Sosi是韩国大学入学的另一种考试方式。该考试主要由各所大学独立组织,内容和形式会因大学而异。与韩国学测相比,简称Sosi更多地侧重于考察学生在特定学科领域的深度和专业知识。成绩也被用于大学入学选拔的参考依据。

优势:简称Sosi的优势之一是大学可以根据自身的需求和特点进行考试设计,能更加全面评估学生的学术能力和专业知识。此外,韩国的高等教育系统也注重学生的综合素质和个人陈述等因素。

然而,韩国的高等教育招生竞争非常激烈,尤其是韩国学测。由于大学入学人数有限,考生之间的竞争非常激烈,这会给学生和家长带来巨大的压力和焦虑感。

另外,重视记忆和应试能力:韩国的高等教育招生考试制度在一定程度上偏重于记忆和应试能力,对学生的创造力和综合素养的评估相对较少。这可能会导致学生过度注重应试技巧和临时记忆,而忽视了综合能力和创造性思维的培养。

而且韩国的高等教育资源分配存在一定的不均衡现象。一些知名大学和顶尖专业更受关注和资源投入,而其他大学和专业的发展相对较弱。这可能导致学生对少数热门学校和专业的过度追求,而忽视了其他优质的学校和专业。

那么介绍到这,你是否对其他国家的考试方式有所了解了吗?需要指出的是,每个国家的考试制度都有其独特的优势和劣势,并且每个考试制度在不同的方面都存在改进的空间。教育界和政府通常会努力解决这些问题,以确保公平性、准确性和有效性。同时,重要的是理解教育评估的多样性美国大学的入学考试,全世界难道只有中国有高考?其他国家的入学考试有哪些?,综合考虑学生的多个方面,以全面评估其能力和潜力。

正如我们国家而言,近十年来对于高考的方式方法,也是有很多的改变。

一、高考考试形式的变化

1. 高职扩招:2023年高职招生计划将扩大,按照国家职业教育改革发展规划,到2022年职业教育毛入学比例要达到50%以上,其中高中阶段职业教育入学比例要达到40%以上。高职扩招将给更多学生提供了选择,也有助于缓解大学招生压力。

2. 选考科目调整:2023年高考将取消文科、理科分类,改为以选考科目组合的方式录取,每个学生需选考3个科目,其中包括1个文综或理综科目和2个选修科目。这种考试形式更加灵活,可以更好地体现学生的综合能力。

3. 试卷形式改变:随着互联网技术的不断发展,2023年高考将采用更加多元化的试卷形式,包括电子化考试、网络考试等。这种形式的试卷不仅可以更好地适应现代化的教学方式,也有利于防止作弊现象的发生。

二、科目设置的变化

1. 科目分类调整:2023年高考将取消历史、地理、政治三门科目,改为“一定科学思维能力”、历史、地理、政治四个必修科目。这种变化可以更好地培养学生的科学思维能力,也更加符合现代社会的需求。

2. 新增选修科目:2023年高考新增了航空航天、机器人专业的选修科目,这些科目属于新兴的高技能人才培养方向,在国家产业发展中具有重要的作用。选择这些选修科目的学生将有更广阔的职业发展前景。

三、评价方式的变化

1. 综合评价:2023年高考将采用“综合评价”方式,包括学业水平考试成绩、综合素质评价成绩以及高考加分项等方面的综合评价。这种综合评价方式可以更加全面地反映学生的学习水平和素质,也符合现代教育的发展趋势。

2. 加分项变化:2023年高考中,加分项发生了一些变化,比如,取消志愿服务加分项,新增科研、创新等领域的加分项。这种变化有助于更好地激励学生参与科研和创新活动,促进学生的综合素质的提升。

总之,2023年高考的变化主要体现在考试形式、科目设置和评价方式等方面。这些变化将更好地适应现代社会的需求,更好地培养高质量的人才,同时也对学生的综合能力提出了更高的要求。希望广大考生积极适应这些变化,勇于直上,再创佳绩!!!

美国入学考试,中国教育考试网

考试介绍

一、关于GMAT™

GMAT™考试是被全球广泛使用的专门为商科和管理专业研究生入学设计的标准化考试美国top30名校留学,已被全球逾7700个商科管理专业研究生项目所认可。

GMAT™考试是根据考生上一题的回答和能力水平而确定下一题难度的计算机自适应考试(CAT)。在每个科目考试开始时,考生会遇到中等难度的试题。在考生回答试题的同时,计算机会对考生的答案进行评分,并根据评分结果和考生对之前试题的回答来决定下一道考试题目。一般情况下美国入学考试,中国教育考试网,正确的答案会提升之后出现的试题的难度,而错误的答案通常会将降低试题的难度。这个过程将会持续到考生完成整个科目,计算机将会对考生在该科目的能力做出准确的评估。

二、考试内容

现阶段GMAT™考试分为旧版GMAT™和GMAT™ Focus 两个版本,不同版本的题型和考试时间均不同。

旧版GMAT™

1、题型和考试时间

旧版GMAT™考试由四个部分组成:分析性写作,综合推理,定量推理和文本逻辑推理。考试总时长(包括休息时间)约3.5小时。

旧版GMAT™考试包含两个8分钟的可选休息。如果考生休息超出规定时间,随后的考试时间将被自动扣除。考试过程中,考生也可以要求临时休息,但考试时间不会暂停,计时仍将继续。

(1)分析性写作( )

分析性写作包括一篇时长为30分钟的论证有效性分析写作( of an )。题目中的论证均为一般性主题,有些与商业相关,有些则涉及其他方面,但具体的商业知识或其他领域的知识并非完成该题的前提条件,该题仅评估考生的分析性写作能力。

考生要基于一项给定的论证,分析论证背后的推理和假设,然后对该论证的有效性进行批判性评价,考生不需要针对该话题提出自己的观点。

(2)综合推理( )

综合推理部分由12个问题组成,题型为图表解读,二段式分析,表格分析,多源推理,时长约30分钟。

图表解读:衡量考生解读图表或其他图形图像(散点图、x/y 图、条形图、饼图或统计曲线分布)所示信息的能力,以识别关系并做出推断。

二段式分析:衡量考生解决复杂问题的能力。题型为定量推理、文本逻辑推理或两者的组合,题目设置为通用格式,以涵盖各种内容,考核评估权衡、解联立方程和辨别两个实体间关系的能力。

表格分析:衡量考生对类似于电子表格的数据表进行排序和分析的能力,以确定哪些信息是相关的或满足特定条件的。

多源推理:衡量考生从多个来源的文本段落、表格、图表或三者的组合中查看数据的能力,及仔细分析各数据源解答多道试题的能力。部分试题需要考生识别不同数据源之间的差异,或要求考生进行推断,或者要求考生确定数据是否具有相关性。

(3)定量推理( )

定量推理部分包含31道选择题,题型包括数据充分性分析和问题求解。考试时间62分钟。

(4)文本逻辑推理( )

文本逻辑推理部分包含36道选择题,题型包括阅读理解,批判性推理和句子改错。考试时间65分钟。

2、考试成绩及成绩单

选择投送成绩的大学或项目——考试开始前,考生可以选择最多5份想投送成绩的大学或项目投送GMAT™考试成绩。投送费用已包含在考试费中。如需加送GMAT™成绩,则需要登录本人GMAT账户付费订购额外成绩单( Score )。

成绩单——如果考生选择接受本次考试结果,非正式成绩单将显示在电脑屏幕上并同时打印出来。非正式成绩单显示考生定量推理、文本逻辑推理及综合推理部分和总成绩。分析性写作部分的成绩将在结果回传后由专人评判。考生将在考试结束后的约20天内获得正式官方成绩单(含分析写作部分成绩)。

GMAT™ Focus

1、题型和考试时间

GMAT™ Focus 考试由三个科目组成——数据洞察、定量推理和文本逻辑推理。考试总时长(包含休息时间)约为2小时15分钟。

GMAT™ Focus 考试提供一个可选的10分钟中场休息时间。如果考生休息时间超过10分钟,则超时部分将自动从下一科目中扣除。考试过程中,考生可以要求进行临时休息,但考试时间不会暂停,计时仍将继续。

各部分考试内容和时长如下:

(1)数据洞察(Data )

数据洞察科目一共由20个题目组成,包括图表解读、二段式分析、表格分析、多源推理和数据充分性分析共5种题型,时长约45分钟。

数据充分性分析:衡量考生分析定量问题的能力,辨别哪些数据是相关的,并确定在哪个节点上能获取足够的数据来解决问题。

图表解读:衡量考生解读图表或其他图形图像(散点图、x/y 图、条形图、饼图或统计曲线分布)中呈现的信息以辨别关系并做出推论的能力。

二段式分析:衡量考生解决复杂问题的能力,可以是定量推理、文本逻辑推理或两者的某种组合。该形式有意设计为多元化的,以涵盖更为广泛的内容。考生权衡取舍的能力、求解方程组和辨别两个实体之间关系的能力将得到衡量。

表格分析:衡量考生对类似于电子表格的数据表进行排序和分析的能力,以确定哪些信息是相关的或满足特定条件的。

多源推理:衡量考生识别来自多个来源(包括文本段落、表格、图形或三者的组合)的数据以及仔细分析每个数据来源以回答多个问题的能力。有些题目会要求考生识别不同来源的数据之间的差异,而有些问题会要求考生进行推论,或者要求确定数据是否相关。

(2)定量推理( )

定量推理科目由21道选择题组成,考试时长45分钟。衡量考生的代数和算术基础知识,以及如何应用这些知识解决问题。这些类型的题目需要一些算术和初等代数知识。正确回答这些题目需要具备逻辑和分析能力,而不是基础的数学技能。本科目答题时不能使用计算器。

(3)文本逻辑推理( )

文本逻辑推理科目衡量考生阅读和理解书面材料以及推理和评估论点的能力。由23道阅读理解和批判性推理题组成,考试时长45分钟。阅读理解题衡量的是理解单词和陈述、理解重要观点之间的逻辑关系、得出推论并遵循定性概念发展的能力。批判性推理题衡量考生提出论点、评估论点以及制定或评估行动计划的能力。题型包括阅读理解题和批判性推理题。

2、GMAT™ Focus 的检查与编辑功能

当考生在一个科目答题时,可以对想要稍后进行检查的题目进行标记。当考生回答完一个科目中的所有题目后,将进入该科目的“检查和编辑”界面(如果该科目没有剩余的答题时间,考生将无法进入此界面,并会自动移至可选的中场休息界面或下一个科目)。每个“检查和编辑”界面都包含该科目中题目的编号列表,并标出了考生之前标记过的题目。点击题目的序号将会跳转至该题的答题界面。考生可以根据需要对任意数量的题目进行检查,但每个科目最多只能更改三个答案。

3、GMAT™ Focus 成绩

GMAT™ Focus 总成绩基于考生在考试所有三个科目的表现,每个科目的成绩权重相同。GMAT™ Focus 总成绩范围为205到805分,总成绩分值均以5结尾。单项科目的成绩范围为60到90分。

总成绩 (Total Score)

成绩范围:205-805分

成绩区间:10

定量推理成绩 ( Score)

成绩范围:60-90分

成绩区间:1

文本逻辑推理成绩 ( Score)

成绩范围:60-90分

成绩区间:1

数据洞察成绩 (Data Score)

成绩范围:60-90分

成绩区间:1

如果考生熟悉旧版本的GMAT™考试,会注意到总成绩范围有所不同。这个变化是为了确保考生和学校可以轻松识别GMAT™ Focus 考试和GMAT™考试的成绩。

GMAT™ Focus 的成绩范围也进行了调整,以反映更加多样化、全球化的考试人群的变化。多年来,GMAT™考试的成绩发生了显着的偏移,导致成绩分布不均。升级后的成绩范围解决了这个问题,从而使学校能更好地区分考生在考试中的表现。

除了重新校准的成绩范围,GMAT™ Focus 还进行了以下主要升级:

总成绩现在由所有三个科目的成绩组成(如上所述)

考试的内容领域和测试结构已经进行了细化,缩小了范围美国入学考试,重点关注数据素养、批判思维和问题求解的技能

考试的评分算法已更新

全新的检查和编辑功能将对考生的答题行为产生影响

选择送分的学校或项目:

考生可以选择最多5份想送分的学校或项目发送GMAT™ Focus 的考试成绩,送分费用已包含在考试费用中。如果考生希望将成绩发送给更多项目,可以登录本人GMAT账户付费发送额外成绩单( Score )。

成绩单:

考生的非官方成绩单将在电脑屏幕上显示。考生的官方成绩单通常会在你完成考试后3-5个工作日内发送至考生GMAT账户中(特殊情况下可能需要20个工作日)。由于 GMAT™ Focus 考试不需要考生提前选择哪些商学院将会收到官方成绩单,因此考生不需要取消成绩。

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作者: gangzai303

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